實用的貧困申請書範文集錦8篇

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當下市場經濟活躍,交易頻繁,很多事項都需要使用申請書,寫申請書的時候要注意內容的完整。來參考自己需要的申請書吧!下面是小編為大家收集的貧困申請書8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的貧困申請書範文集錦8篇

貧困申請書 篇1

尊敬的各位校領導:

您好!

我是建藝系xx級園林一班的學生,***。我來自揭陽市榕城區的一個小村落。家中還有個弟弟,目前在讀九年級,家庭經濟的主要依靠於母親再外打工還有僅尚存被租借的一處老祖屋,平日生活拮据,家裡房屋簡陋。爺爺依靠一間老理髮店勉強自給,但每日三餐還是由家中供給。

雖然家庭貧困,經濟捉襟見肘,但我並不因此而放棄我的大學夢,經過高三的奮鬥努力,終於圓了我的大學夢,但是高昂的學費,讓全家在高興之餘,也隨之多了一份負擔在生活上,為了儘量減少家庭負擔,在空閒時餘,在不影響自己學業和學習的同時,同好友在校做兼職,銷售一些u盤、滑鼠等相關電腦配件。

在校期間我十分重視自身的思想道德修養,在不耽擱學業的同時積極參與各類相關社會實踐等活動,不斷提升自我修養,積極爭取成為黨員,擁護黨的路線、方針,自覺遵守學校規章秩序,銳意進取,希望能夠成為一位優秀的大專學子,減輕父母的精神負擔。

往後,我會更加刻苦奮進,不辜負黨的期待,學校的栽培,嚴格要求自我不斷提高自身的綜合素質,所謂“人窮志不窮”,我深信自己不會被貧困擊倒,而且會更加努力來改變家中的現狀。

因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。謝謝!

  申請人:邢xx

  20xx年4月6日

貧困申請書 篇2

尊敬的主管領導及負責人:

您好!

近幾年,我們一家人一直在困苦艱難中度日。前幾天,有幸聽到了你們有關低保的宣傳,這讓我們全家猶如在漆黑的夜晚看到了指路的明燈。欣喜之極,真誠的向政府提出低保申請書,期盼能得到政府的甘甜雨露。現將我家的基本情況說詳述於下。

我叫xxx,女,xx年x月出生,現居住在平谷xx,現無業在家照顧老人和孩子;

我的愛人xxx,xx年x月出生,由於沒有技術,文化成度又低,在一傢俬營企業打工,月收入只有x百元;

我的父親xxx,現年60歲,不但沒有工作沒有收入,還經常吃藥打針困頓不堪;

我的孩子xxx,現在才一歲多,我就不多說他了,讓他跟著我們受苦了。

這就是我們一家的基本情況,四張嘴吃飯吃藥,生活中的吃喝拉撒全靠丈夫那一點微薄的收入和親朋的接濟在勉強支撐著。但值得欣慰的是國家沒有忘記我們這些生活在水深火熱中的人民,出臺了低保政策。我也知道政府是不會拋棄我們的,我們也一定會堅強的生活下去,我們堅信,困難是暫時的,幸福就在某個拐角處等著我們的,我們一定會在政府的指引下,找到她的!!!

我們全家含淚期盼您的迴音,那將會是上帝賜給我們最美妙的聲音。

致禮!!!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

貧困申請書 篇3

尊敬的領導:

我於xx年7月畢業於臨邑師範體育班,於xx年8月分配到張習橋中學工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學任教。這些年來,在校領導和同事們的關心支援下和實踐鍛鍊下,工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業的學生轉變成為一名合格的教師。

一、教學方面:xx年畢業以後並沒有從事我的專業(體育)教學工作而是,20xx年以後從事資訊科技課的教學。在教學中我對備課、上課、作業佈置安排等常規工作積極認真的完成,並在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事國小六年級數學和中學資訊科技課的教學工作,新的工作既有壓力又有挑戰。通過與從事六年級教學的老教師學習和自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務並取得了比較好的`成績。

二、個人素養方面:教書之餘,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(國小版)》等相關書籍認真學習,還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養以及教學能力。20xx年我參加了全國自學考試通過幾年的努力今年就要畢業了。並參加校、縣、市級的各種培訓,使自己的業務水平有了很大的進步並達到了培訓開發區教師計算機的能力,因此得到學校領導和老師們的好評。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,儘量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構築與學生們、同事們的橋樑和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為國小一級教師經過五年的教學實踐,現在我各個方面考核合格已經符合申請國小高階教師的資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批准為盼!

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

貧困申請書 篇4

尊敬教育工會的領導:

您好!我叫xxx,最近聽說單位正在給有困難的職工辦理困難補助,結合本人的實際情況,考慮到單位的難處,經過再三考慮,我決定申請困難補助,主要原因如下:

1、由於家庭困難,全家只能住在四十幾平米的房子裡,參加工作到現在已經七年了,由於家裡負擔較重,一直沒有餘錢購房,雖然住房狹小,也只能將就著過。

2、由於家庭困難,年邁的父母仍然住在老家,每月還得結餘錢寄回去做他們的生活費,妹妹還在讀書,生活費、學費都得靠我擔負。

3、上個月,父親由於風心病發,誘發腦梗塞,導致左半身癱瘓,現在仍然在遵義專區醫院住院治療,無疑給我的家庭帶來了沉重的打擊,也給我帶來了沉重的經濟負擔。目前已經用去近2萬元。對於我每月的2千元的工資,無疑是杯水車薪,生活上更加困難,冬天連一件像樣的衣服都沒有,還得四處籌錢,讓父親繼續治療。

在萬般無奈的情況下我想到了你們,相信你們會考慮我的難處的,因此今天特向你們申請,希望能在經濟上可以給點困難補助。

綜上所述,望領導稽核批准為謝!

  申請人:

  申請日期:

貧困申請書 篇5

尊敬的領導:

我是剛退伍的軍人,叫xxx,今年二十四歲,我家住在司鋪鄉xxx,由於家庭經濟困難情況考慮到生活的難處,經過再三考慮,我決定申請困難補助,我家主要成員有:父親xxx患有xxx兩年,母親xxx患有腎結石兩年,下有一個弟弟在外務工,而我剛從部隊退役。

一家四口人全部費用均靠父母守著的那些薄田的收入,家裡為父親醫療費欠下近四萬元的債務,每每念及這些,我內心深處有不少自責與愧疚。自己的無能,惟有以後加倍努力工作來報答父母以及社會上關心與支援我的所有朋友們:

父親自我06年12月參軍入部隊,到07年元旦在橫峰縣醫院診斷出xxx,從07年元旦至08年7月一直在xxx市xx醫院治療花費近兩萬的資金,後由於病情加重又轉到xxx市腫瘤醫院治療也花費了不少資金的治療費用。在此期間也曾到處治療過,也用了不少有中草藥與民間的各種藥材,現如今父親的醫藥費近七萬元左右,兩年中也沒有什麼經濟收入,只能依靠親戚朋友過日子,由於家庭經濟問題,現如今我父親停止繼續治療,以藥物維持著生命。

家母也患有腎結,由於家庭困難重重也只能以藥療養,弟弟在外務工,由於幾次平凡有換工作,也沒有什麼收入,家裡的房子也屬於危險期,下雨天氣就會出現漏水情況,這些對於我來說無疑是雪上加霜,壓力重重。

由於我考慮家裡的情況方便照顧父母的病情,為家減輕一些負擔,只好今年退伍回社會,現在在家待業,懇請縣民政局領導能給予我家困難補助資金,讓我一家過上一個平安的新年,同時也希望縣領導同志在百忙之中,抽出寶貴的時間,看一下我家的實際情況。

在此我代表我全家感謝各位領導,並祝各位領導在新年來臨之際,工作蒸蒸日上,事業有成,閤家幸福!

此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

貧困申請書 篇6

尊敬的領導:

我叫張桂娥,女,67 歲,漢族,終身務農,現居交口鄉 鋪上村。 由於丈夫早逝,家境長期貧寒,現又逐漸衰老,早年長期 過渡勞苦,致使現在老病纏身,胃病、關節炎時時困擾著我, 已不能下田幹生活。 兒女雖已成家, 但因為早期的單親家境, 都讀書不多,沒有工作,沒有固定生活來源,只靠打零工維 持著各自的基本生活,根本沒有能力照顧我。致使我現在生 活非常拮据,醫藥費、生活費更是沒有保障。 為此, 我特向政府申請農村低保, 請求政府幫助我解決我 的實際困難,解決我的生活危機。望政府、村委及各級領導 批准!

此致

敬禮

  申請人:xx

  二○xx年x月xx日

貧困申請書 篇7

尊敬的學校領導:

我是*年級*班班學生***,我來自農村,全家有老奶奶、爸、媽、姐姐和我五口人。父母全部在家務農,爸爸靠打短工維持全家人的生活,家裡經濟條件一直不太好,現在老奶奶90高齡需要媽媽在家悉心的照料,所有的生活重負一下子都落到了我爸爸一個人的肩上,加上我現在上學的學習費用,我爸爸現在實在難以承受,這也讓我強烈地感受到了生活的不易。後來我聽說,學校為了讓更多有困難的學生能上好學,專門爭取社會支援,開設有“陽光助學班”。

今天,我抱著複雜的心情,向學校領導提出困難補助申請,盼望領導能給予我大力幫助,幫助我解決上學的費用問題,緩解我家庭的困難,給我一個上學的機會,我會以200%的努力來好好學習,爭取上進,用良好的成績來報答學校、社會和幫助過我的親人、朋友,成為一個有用之人來回報國家。

在此,我再一次真誠盼望學校領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。

  20xx年x月x日

貧困申請書 篇8

親愛的學校領導:

本人是07級機制本科三班學生xx,因家庭經濟困難,特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村,從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區,跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學,在農村來講,有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背後的父母是多麼的辛苦與勞累,尤其是交通不怎麼方便的農村。媽媽是一個文盲,什麼都不懂,就只會在家裡種田,種一些可以換錢的農作物。由於山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準備馬車,將貨物託運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建築工,考的是苦力,每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時候,我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建築,但收入很不穩定。在我大一的時候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建築,在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來,從此腳就開始行動不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅持讀書,不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家裡就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而現在我妹妹正在處於大學聯考階段,營養是最重要的,而我在學校裡也是時常做兼職,賺取生活費。村子裡看到我家這樣的環境,都讓我和妹妹不要讀書了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村裡沒有辦法,也只能每年補助一些口糧。

在學校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院裡的各項活動。最終,我連續兩年被授予“優秀團幹部”榮譽稱號,所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什麼壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什麼阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這麼一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!

因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的經濟壓力。

此致

敬禮

  申請人:xxx

  x年x月x日