繞口令比賽作文300字集合9篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的繞口令比賽作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

繞口令比賽作文300字集合9篇

繞口令比賽作文300字 篇1

今天的蝦語文作文課十分有趣,讓我記憶猶新。因為今天我參加繞口令比賽。

老師首先讓我們班的每一個同學選了一個號,然後她出示一到八的繞口令,我選擇的數字是六號。老師現在出示的數字是一號。讀一號的同學有許多讀不對的地方,我們的教室一下子沸騰了起來,有的同學齜牙咧嘴,有的鬨堂大笑,還有的前仰後合的。其中有一個同學在讀八百標兵奔北坡時,讀到後面就讓人聽不成了,很顯然那個同學也非常著急,抓耳撓腮的,教室裡一片尖叫聲。一到八號的繞口令都讀完了,可是我們班依然沒有最後的冠軍。幸運的是,第一輪繞口令沒有抽到我。

下面老師知道我們進行一場海選賽,老師讓我們每個人和自己的同桌比賽,在這場激動人心的海選比賽中,我勝過了我的同桌,給自己的冠軍之路邁出了第一步。老師讀了海選比賽勝利者的名單。糟了,我們八個人要進行一場決賽,勝利則是今天的冠軍,老師讓我們讀的繞口令是:“牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎牛年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘念郎,念娘戀郎念郎戀郎,念戀娘郎,繞不暈你算我白忙。”最後我們班沒有一個勝的。

這節課就這樣快樂地結束了。

繞口令比賽作文300字 篇2

“黑化肥發飛,飛化肥發黑。”瞧我們的同學們,一個個讀得吐沫橫飛,眉飛色舞。讀不好時急得直跺腳,讀得好時臉上掠過一絲微笑。這就是我們繞口令比賽的現場,你看要是來了,準會笑得下巴脫臼。這一節課上,同學們嘴都沒合攏過,數景怡茗笑的聲音最大,笑的時候,雙眼緊閉,雙腳離地,嘴巴張得很大。

我們首先比初級的,先小組裡篩選,再到班級上比,我們小組選出了我、崔明慧、亓飛宇,班級上比的時候,老師讓每個小組選出一個代表,我們組是我,我在班上讀的時候,初級的不太好,同學們都笑了,我也跟著笑了,別看景怡茗笑的聲音大,讀起繞口令來還是不錯的嘛。

又到了中級,我們組還是我們三個,我們和其他小組的同學合了個影,就去準備高階的了。

到了高階,老師說要自薦,我們的同學都信心滿滿地舉起了手,第一個是景怡茗,他讀的他起好了,我的心裡有一點發慌,自己會不會比過他呢。到了我,我讀得十分流利,比景怡銘好多了,我的心裡十分高興。

從這次比賽中,我明白了一個道理,只要自信,再不可能的事也會可能,只要有了自信,人生中就會添一道亮麗的風景!

繞口令比賽作文300字 篇3

聽過“健忘獎”嗎?聽過“烏龍獎”和“羊陽獎”嗎?這就是我們繞口令比賽評出來的獎項。開始比賽了,餘迎傑自告奮勇的上去,他一幅胸有成竹的樣子,背起了名叫《六十六》的繞口令,中間有點小結巴,但總的來說很不錯,同學們給了他欣賞的掌聲,老師也點評他表演的時候不扭扭捏捏,非常大方。

看了餘迎傑的表演,我想:如果我再不上臺,剛鼓起的勇氣就要沒了,等其他的同學表演完,那我就更不敢上去了。想起這,我就舉起我的手,老師朝我微笑,我就一鼓作氣的把《羊和牆》背完,同學們都笑彎了腰,老師也笑的扶著講桌說:“你到底在說什麼?我就聽到羊羊羊,哈哈……

乾脆就頒個“羊陽獎”給你吧”。同學們鬨堂大笑,我也被大家傳染的笑開了,同時緊張和害羞的心情也不翼而飛了。

最後要誇誇魏韞涵,他表演的非常好,老師也讓我們觀察他的表情和語調,為了同學更好的掌握說繞口令的技巧,他重複說了不下五遍,口也幹了,臉也紅了,最辛苦獎非他莫屬。

激烈的.比賽結束了,老師和同學們熱熱鬧鬧的評起獎,有我的“羊陽獎”、魏韞涵的“最吃苦獎”、羅啟悅的“烏龍獎”……

繞口令比賽真有趣,你也試一試,看看能得什麼獎。

繞口令比賽作文300字 篇4

今天,我們舉行了一個有趣的繞口令比賽。機靈的的老師把遊戲規則告訴了我們,我們都異口同聲地當應好了。

遊戲開始了!我們緊張得直咬牙齒。老師首先選了一位班上最優秀的李安。李安自信地走上了講臺,同學們一個個凝神屏息,李安用她美妙的聲音說出了她的口令:“化肥會揮發,黑化肥發灰會揮發,灰化肥揮發揮發會發黑飛……”過了一會兒,大家聽完了李安同學說的口令,我們大家哈哈大笑地誇李安:“果然是班上最優秀的學生,讀得就是好!”李安害羞地走下了講臺。 後來老師選了一個班上最活潑的歐陽智。歐陽智迫不急待地跑向講臺上,大聲地讀出了他的囗令:“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十……”又過了一會兒,我們聽完了他的囗令,感覺他讀得好有活力,但是他有一個地方讀得不太好。後來又一個個出場獻技,精彩紛呈的節目,贏得了滿堂喝彩。

繞囗令比賽果然非常有趣,還可以提升人的智慧,你們也試試吧。

繞口令比賽作文300字 篇5

小朋友們,你們玩過繞口令嗎?今天我們在作文班就進行了一場繞口令比賽。

比賽開始前,我非常緊張,生怕讀錯任何一個字。當我看到其他同學有的在急得直跺腳,有的急得手忙腳亂時,我就不那麼緊張了,因為大家都這麼緊張,沒準我比他們讀得更好呢!這時,老師走進教室,把繞口令寫在了黑板上,今天的繞口令原來就是:扁擔長,板凳寬,扁擔沒有板凳寬,板凳沒有扁擔長,扁擔綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔綁在板凳上,扁擔偏要綁在板凳上。大家看了都放鬆了一些。

比賽開始了,第一個讀的是王瑞芝,她讀得不是很順暢,我的緊張情緒放鬆了一點。第二個出場的是周子琳,只見她讀了一會兒就錯了一個,讀了一會兒就又錯了一個,我心裡也是為她捏了一把汗。第三個出場的是陳盈彤,我看見她讀得很流利,我的心又緊張了起來。

到我出場了,我一口氣讀了四行,可是我突然眼睛一花,又讀了一個錯字,幸好我又快速地接了下去。讀完了的時候,我特別緊張,都嚇出一身冷汗。

公佈分數的時候,我雖然沒得第一名,但我也很高興,因為,重在參與,分數不是最重要的。

繞口令比賽作文300字 篇6

班隊課上,我們班不時傳出一陣陣笑聲,一陣陣掌聲。我們班在幹什麼?原來我們班正在舉行繞口令比賽!!

老師話音剛落,全班幾乎被下暈了,老師說:“全班都要上去說繞口令!”我可高興得不得了!因為我的繞口令已經被我背得滾瓜爛熟了。

等1、2組背完老師又發話了:“先從中選幾個繞口令能手,再讓下一組讀!”我們選出了:王葉利、劉宜然、周魚。王葉利讀到:“四是四,十是十,十不是四,四不是十,不要把四讀做十,也不要把十讀做四。”劉宜然便顯得很緊張,口中讀到:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”我有一本書,上面也有他讀的這個繞口令,但他還差兩句,於是我在下面讀到:“不吃葡萄哪來葡萄皮?吃葡萄也不要亂吐葡萄皮。”周魚讀得很快,所以我沒聽清楚。

等了好久,終於該我上臺了,我由高興到緊張,張口便說:“小豬豬鑽竹林,竹子成群豬成群,成群的豬豬出竹林,竹林裡面安靜靜。”

又開始選繞口令能手了,出乎我意料的是:我居然是冠軍!

這次比賽讓我知道了:要虛心,相信自己是最棒的!

繞口令比賽作文300字 篇7

“哦!贏了!”忽然,我聽見從快樂魔方傳來一陣歡呼聲,進去一看,原來呀,他們在進行繞口令比賽呢!於是我也趕緊加入了進去。

首先是講規則:一共分成兩組,每組選一名學生抽籤,再選一名選手練習繞口令,兩分鐘後上臺比賽。剛把籤抽回來,兩組隊一擁而上,都圍到抽籤學生的周圍,想看看自己隊抽的是什麼。第一輪馬上開始了,我決定自己去讀一次,正式開始了,我大搖大擺地走上去,“開始!”只聽一聲令下,我就盯著紙條滔滔不絕地讀了起來,讀完後,迎來了同學們的陣陣掌聲,另一個同學讀得結結巴巴,看來是緊張的原因吧,這次我贏了!

第二輪就要開始了,隊員們邊討論誰上臺邊進行練習,開始了,別的組的隊員讀得不錯,我心想:這下肯定輸!但是我們的隊員也不甘落後,讀得也很快,這可真是虛驚一場哇!

比賽結束了,我想起了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話,我以後要練好繞口令,做繞口令大王!

指導:陽泉卓爾教育培訓學校

繞口令比賽作文300字 篇8

晚飯後,我們家舉行了繞口令比賽,大家都很開心。

第一個上場的是我,我說的是《八百標兵》:“八百標兵奔北坡,炮兵並排北邊跑。炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮”

接著媽媽說:“打南邊來了個啞巴,腰裡別了個喇叭;

打北邊來了個喇嘛,手裡提了個獺獁。 提著獺獁的喇嘛要拿獺獁換彆著喇叭的啞巴的喇叭; 彆著喇叭的啞巴不願拿喇叭換提著獺獁的喇嘛的獺獁。

不知是彆著喇叭的啞巴打了提著獺獁的喇嘛一喇叭; 還是提著獺獁的喇嘛打了彆著喇叭的啞巴一獺獁。

喇嘛回家燉獺獁,啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。”說的是《喇嘛和啞巴》。

第三個當然是我那最愛說繞口令的妹妹啦,她特別激動,志在必得的樣子,好像冠軍非她莫屬。她說的是《打鈴》:“金爺爺上課打鈴,發現冰凌封住鈴,棒敲冰凌乒乒乒,冰凌撞鈴丁零零。乒零、乒零乒,金爺爺打鈴正好聽!”

妹妹說完,爺爺笑了笑,說:“我們家的兩個小傢伙並列第一!”我苦練許久終於修成正果咯!我別提有多高興了。

繞口令比賽作文300字 篇9

今天老師讓我們蒐集一些繞口令,每人準備三五個,要在班裡進行繞口令比賽。

我回到家後,放下書包,立刻把電腦開啟,蒐集了五個繞口令,每一個都很難念。我開始練的時候,老師把字唸錯了媽媽走來告訴我:“看準了在念,慢慢的,你就念的又快又熟了。”於是,我按照媽媽說的唸了起來,功夫不負有心人,結果我練得又熟又快了。晚上我怎麼也睡不著,總為我的繞口令興奮不已。

早晨,我揹著書包,媽媽把我送進了學校。等上完了早自習後,我的心總是忐忑不安,總為我的繞口令擔心。這時,上課鈴響了。老師站在講臺上,語重心長地說:“繞口令就要一口氣快速的念出來,是一種繞嘴的遊戲。讓我檢查一下你們的作業完成的怎麼樣,先從第一排開始。”說著,我們班的李銘站了起來,雖然他說的不怎麼樣,但我很擔心說錯了。時間過得很快,該輪到我說了,我站了起來,一口氣說完了一個繞口令,當我坐下時,老師和同學都為我鼓掌,說我念的又快又準,還是一口氣念出來的,我聽了之後,開心地笑了。

這真是一次有趣的活動啊!