有關繞口令的作文300字集錦十篇

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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的繞口令的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關繞口令的作文300字集錦十篇

繞口令的作文300字 篇1

1、忽聽門外人咬狗

忽聽門外人咬狗,拿起門來開開手;

拾起狗來打磚頭,又被磚頭咬了手;

從來不說顛倒話,口袋馱著騾子走。

2、鵝過河

哥哥弟弟坡前坐,

坡上臥著一隻鵝,

坡下流著一條河,

哥哥說:寬寬的河,

弟弟說:白白的鵝。

鵝要過河,

河要渡鵝。

不知是鵝過河,

還是河渡鵝。

3、小麗吃橘,小藝吃梨

小麗吃橘,小藝吃梨。

小麗給小藝吃橘,

小藝給小麗吃梨。

小麗吃完了小藝的梨,

小藝吃完了小麗的橘,

一塊兒唱起“多來咪……”

4、六六妞妞放牛

六六妞妞去放牛,

大牛小牛有六頭。

六六拉著大牛走,

妞妞牽著小牛溜。

六頭牛,牛六頭,

六六妞妞、妞妞六六都愛牛。

繞口令的作文300字 篇2

“劉娘天天戀牛郎,牛郎天天戀劉娘”,什麼鬼東西?把我都繞暈了!哦---原來是蝦語文同學們在舉行繞口令比賽。

比賽規則是這樣的:比賽分為兩組,每組每輪比賽分別派出一個人來讀老師出的繞口令,最流利者為勝。 比賽開始了,第一局,我方派出了路人甲,敵方派出了路人乙,老師讓他們讀第四個繞口令。 我方派出的人先讀。只見路人甲聚精會神的讀了起來:“家後有座廟,天天喵來妙……”他居然出錯了兩處!大家鬨堂大笑,我卻一點也笑不出來,她可給我們組減了兩分呀! 不過萬幸的是,敵方和我們打成了平手。 第二局開始了,我方派出了我,敵方派出了路人丙,這一局,我以高出兩分的好成績完勝了對手,我方佔據優勢。 第三局,敵方勝了我們一分,但因為我在上一局勝對手兩分,所以我們還是以一分之差贏得比賽。 這真是一場別開生面的比賽呀!

繞口令的作文300字 篇3

週末的一天,我們全家舉行了繞口令比賽,真有趣,樂的家裡人個個臉上開了花。

第一個上場的是媽媽,她說的是《水連天》:天連水,水連天,水天一色望無邊,藍藍的天似綠水,綠綠的水如藍天,到底是天連水,還是水連天?

爸爸不屑一顧的說:“沒有難度,聽我的。

接著說了一段《六十六頭牛》:六十六歲的陸老頭,蓋了六十六間樓,買了六十六簍油,養了六十六頭牛,栽了六十六棵垂楊柳。

六十六簍油堆在六十六間樓,六十六頭牛扣在六十六棵垂楊柳。

忽然一陣狂風起,吹到了六十六間樓,翻到了六十六簍油,折斷了六十六棵垂楊柳,砸死了六十六頭牛,急煞了六十六歲的陸老頭。

爸爸一口氣說完,憋得臉通紅,把我和媽媽逗得前仰後合。

最後到我了,我清清嗓子來了一段:嘴說腿,腿說嘴,嘴說腿愛跑腿,腿說嘴愛賣嘴,光動嘴不動腿,光動腿不動嘴,不如不長嘴和腿。

媽媽爸爸聽我說完,都翹起了大拇指,誇我說得好,評我為第一名。

繞口令的作文300字 篇4

“四十四,十是十……,”這是誰在說繞口令呢?原來是我們班要正在為舉行繞口令

比賽作準備呢。只聽到熊老師說:“你們回去準備一下,下午要舉行比賽。”回到家後,我便翻箱倒櫃,收集起繞口令來。

到了下午,我最後一切課,繞口令比賽開拉開了序幕。老師在板上寫了繞口令的要求;1、聲音洪亮。2、口齒流利。3、吐字清晰。大家一看,第四組就沒有希望,班長都不願意參加,可我們組就不一樣,我們組個個踴躍躍參加,個個背得滾瓜爛熟。經過大家一致同意,我們組選了我和張宇。我上了臺,心裡很緊張,像揣了一隻兔子似的怦怦直跳,我不斷鼓勵自己要大方,我開始說了:“哥哥弟弟坡前坐,坡上臥著一隻鵝。坡下流著一條河……。”到了第二組,楊南建嘴巴一張一合似乎在打架,洪亮的聲音像泉水一樣流了出來,他說完了,全班響起了雷鳴般的掌聲。

比賽結束了,結果出來了。優勝組是第二組,最佳表演者分別是楊南建,周靜等同學。

四十分鐘,這鍛鍊意志的四十分鐘,精彩的四十分鐘,我豈能忘懷。

繞口令的作文300字 篇5

1、《小鐵頭,小柱頭學習雷鋒有勁頭》

小鐵頭,小柱頭,

學習雷鋒有勁頭。

放學後,拾磚頭,

跑了東頭跑西頭。

拾磚頭,幾筐頭,

送到豬場砌牆頭。

牆頭長,高過頭,

樂得他倆直點頭。

人人誇小哥倆:

集體裝在心裡頭!

2、《小范兒邊編蒜辮兒邊盤算兒》

小范兒編蒜辮兒,邊編蒜辮兒邊盤算兒,

編半辮兒蒜,比編一辮兒蒜少半辮兒,

編一辮兒蒜比編半辮兒蒜多半辮兒。

小范邊編蒜辮兒邊盤算兒,

編了一辮兒又一辮兒。

3、《花貓花毛灰貓灰毛》

花貓有一身花毛,

灰貓有一身灰毛。

花貓想要灰貓的灰毛,

灰貓想要花貓的花毛。

花貓要不了灰貓的灰毛,

灰貓要不了花貓的花毛。

花貓還是一身花毛,

灰貓還是一身灰毛。

4、《花貓花袍》

花貓跌進了花袍,

貓要撕袍,袍來裹貓。

不知是花貓撕破花袍,

還是花袍裹住了花貓?

5、《半擔蒜蛋炭》

半擔蒜,半擔蛋。

半擔蒜想換半擔蛋,

半擔蛋不換半擔蒜。

半擔炭,半擔蛋,

炭碰蛋,蛋碰炭;

半擔炭碰爛半擔蛋,

半擔蛋碰爛半擔炭

繞口令的作文300字 篇6

今天下午,我期盼已久的繞口令大賽終於開始了。

首先,老師讓各小組的同學背起來,我們組先是由我來背,我迫不及待的背起來;最後到了張爍,他背完我們就討論起來,到底選誰參加總決賽?接著我們舉手表決,推選了張爍,因為他背的很流利, 一字不差。

接著,各小組背推選的同紛紛走上講臺。第一個是張爍背,他背的《搬白菜》非常有趣,搬完白菜,還要拌白菜。我覺得印象最深刻的也是最有趣的繞口令是杜xx的《小良救小羊》,他的聲音和語氣 都很搞怪,逗得同學們哈哈大笑,有的笑的前俯後仰,有的笑的`捶胸頓足,有的捧腹大笑。還有肖怡然、馬一茗……老師問有誰來向大家展示一下?我鼓足勇氣舉起了手,老師叫到了我,我上臺背了一 個《四十四個澀柿子》的繞口令,我背的很不熟。

比賽在歡聲笑語中結束了。這場比賽不僅鍛鍊了我的口才,而且還給我們帶來了快樂!

繞口令的作文300字 篇7

你會念繞口令嗎?念得流暢嗎?我今天才開始學著念。

我先選了一則簡單的:會燉我的燉凍豆腐,來燉我的燉凍豆腐……我心想:這個不難,千萬別讀錯!我的舌頭繞來繞去的,就像跑100米一樣,很輕鬆就過關了。

我又選了一則難度大一點的:八百標兵奔北坡,北坡炮兵並排跑......我放慢速度,在嘴脣上使了一些力氣,一個詞一個詞連線著讀,勻速前進。一不小心,把一個字讀落了,就像一排長長的隊伍,每一個人都排得很好,在某個位置上卻差了一個人。

我又重新練習了一次,這回可別再讀錯了。到了上次讀錯的地方,我死死地盯著大螢幕,舌頭一伸一縮,上脣與下脣一碰一離就通過了。呀!通過這道坎了!我在心裡暗暗地歡呼起來。真是樂極生悲,在下一句時,我竟然又讀錯了,同學們鬨堂大笑起來。沒事,沒事,我還有最後一次機會。

我死死地盯著每一個字,集中了所有的注意力,大聲而響亮地讀出來,可是,這則繞口令實在太難了,我的大腦控制不了我的舌頭,我還是讀錯了一個詞。失敗是成功之母。這是我第一次練習繞口令,等以後讀多了,便會讀好一些的。

學念繞口令,磕磕絆絆的,讓舌頭練了好一會兒功夫!

繞口令的作文300字 篇8

前段時間看了一個視訊,裡面是專門採訪別人說繞口令的,繞口令的句子是:紅鯉魚與綠鯉魚與驢,就這簡單的幾個字,居然十個有九個讀不準,看著視訊,我和媽媽笑得前俯後仰,因為他們真是太搞笑了。

看完之後,我也想試試看,一開口:“紅鯉魚與綠……”額,失敗,再來還是不行,一到紅鯉魚與綠鯉這裡舌頭就打結了,根本進行不下去,我讓媽媽也說說看,媽媽也一樣說不準,我不死心,我一個字一個字的慢慢念,分開慢慢念還挺準的,然後試著一句話念完,還行,比剛才好多了,反覆練了不知多少次,終於可以完整的念出紅鯉魚與綠鯉魚與驢了,哈哈,我向媽媽炫耀我的練習成果,媽媽說:“不錯,學得倒是挺快,不過就這幾個字太簡單了,給你加點難度。”

於是媽媽從另外一個視訊裡找出紅鯉魚與綠鯉魚與驢的升級版給我看,內容是:紅鯉魚家有頭小綠驢叫李屢屢,綠鯉魚家有頭小紅驢叫呂裡裡,紅鯉魚說他家的李屢屢要比綠鯉魚家的呂裡裡綠,綠鯉魚說他家的呂裡裡要比紅鯉魚家的李屢屢紅,不只是紅鯉魚比綠鯉魚的驢綠,還是綠鯉魚比紅鯉魚的驢紅。

天啊,我彷彿看見我頭上一排烏鴉飛過去,這個……也太難了吧!

繞口令的作文300字 篇9

你看我們班的學生一個一個的在背什麼,一個一個在抄什麼,一個一個在背什麼,原來,大家是在為繞令比賽做準備呢!

星期三下午,放學,繞口令比賽開師始了,老師說:“四(一)班繞口令比賽現在開始,下面開始第一局一人說一句內容可以重複。”小紅站起來說:“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”沒 想到一個文靜的小女孩竟然把繞口令說的這麼流利小明竟然說出自己編的繞口令吃“西瓜不吐西瓜籽,不吃西瓜倒吐西瓜籽。”出南門,走六步,見著六叔和六舅,叫聲六叔和六舅,借我六斗六升好綠 豆;過了秋,打了豆,還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。我又說了兩個,分別是:坡上立著一隻鵝,坡下就是一條河。寬寬的河,肥肥的鵝,鵝要過河,河要渡鵝不知是鵝過河,還是河渡鵝?和山上五 棵樹,架上五壺醋,林中五隻鹿,箱裡五條褲。伐了山上樹,搬下架上的醋,射死林中的鹿,取出箱中的褲。

又過了一會兒,老師說:“繞口令比賽現在結束。”

這次繞口令比賽真高興!

繞口令的作文300字 篇10

今天我讀了一個繞口令,他的內容是:“化肥會揮發,黑化肥發灰,灰化肥發黑,黑化肥發揮會揮發,灰化肥揮發會發黑。”這個繞口令真的很繞口,我們一家人要挑戰它。

我想:只要讀慢一點,就不會錯吧。我自告奮勇地說:“我第一個讀。”我清了清嗓子,認真地盯著繞口令,一個字一個字地讀著,可是,我把“肥”讀成了“回”。我感覺舌頭很不聽話,爸爸聽了哈哈大笑,媽媽笑得都喘不了氣了。該到媽媽讀繞口令,媽媽讀的非常快,但是她把“揮發”讀成了“發揮”,我和爸爸沒專心聽,就以為全都對了。又該輪到爸爸了。他全都讀對了,但聽起來怪怪的。他用力往下讀,讀著讀著,連口水都噴了出來。一滴噴到了我的臉上,我一邊擦一邊說:“繞口水啦!”一滴濺到媽媽的手背上,她把手往臉上一抹說:“塗塗潤膚液!”還有一滴落到了稿紙上,把字也打溼了……好不容易讀完,爸爸一連喘了三口氣,一邊笑一邊說:“這個繞口令太難讀啦,舌頭、口水都不聽話了!”

繞口令真難讀啊!