【推薦】有趣的繞口令作文3篇

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在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的有趣的繞口令作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】有趣的繞口令作文3篇

有趣的繞口令作文 篇1

“哈哈哈……”咦?這笑聲是從哪裡傳來的?原來是從我們的教室裡傳來的,幹什麼呢?原來是我們在玩繞口令的遊戲呢!

老師先給我們出了一個題目—司馬光砸缸。頓時,安靜的教室變得熱鬧了,大家都七嘴八舌地練了起來。過了一會兒,老師微笑著說:“快速說三遍,誰來試試?”龔學自告奮勇地站了起來,快速地說:“司馬光砸缸,司馬光砸缸,司馬光砸缸。”她居然說對了,大家都向她投來讚許的目光,黃懷民以為是小菜一碟,便站起來說,誰知一開口就說成了“司馬缸砸光”,同學們聽了都鬨堂大笑起來:有的笑得前俯後仰,有的笑得直拍桌子,黃懷民的臉羞得通紅,不好意思地坐下了。

同學們說:“這個不算,換一個!”老師聽了,說:“好,沒問題。”說完,老師便又出了一個新題目—班幹部管班幹部。首次奪勝的龔學還想再威風一次,便又站起來說,誰知,她剛開口就說成了“班辦部管幹旱肚”。同學們一聽,像炸開鍋似的又爆笑起來,教室裡一片熱鬧非凡的景象。

怎麼樣,聽我說了那麼多,你一定心裡癢癢了吧?還不快快加入我們這個有趣的活動吧!

有趣的'繞口令作文 篇2

叮鈴鈴…..上課鈴響了,同學們向教室跑去。

老師說今天玩繞口令遊戲,大家興奮極了。老師首先出題“班幹部管班幹部”,同學們就七嘴八舌地練了起來。老師讓一位同學來說,那位同學對答如流,大家給了他掌聲,他成功了!

老師微笑著說:“這次要提高難度,要快速地連說三遍。”老師話音剛落,大部分同學眼睛瞪大了,那些笨嘴拙舌的人心裡在打著鼓,同學們又七嘴八舌地練了起來,有的同學臉上真是面露難色。老師讓一位男同學先說,那位男同學自告奮勇地站了起來。

這位男同學剛讀,就把“班幹部”說成“乾乾部”,惹得同學們哈哈大笑,有的爬在桌子上笑、有的笑得都要躺到地上了,他也不在乎。

老師又出題了,這道題有點難,老師讓我們一起讀。語文課堂上變成了歡樂的海洋

有趣的繞口令作文 篇3

今天下午我們班舉行了一場繞口令比賽,繞口令比賽是考口才的。

第一輪比賽是展示口才。第一個人是王中亮,他讀的是《板凳和扁擔》。只看見他的嘴非常靈活的在動,扁擔和板凳在他的嘴裡饒來饒去這才叫繞口令嘛。第二個人大家猜猜是誰,就是我自己呀。我讀的是《捉兔》,這個繞口令非常好玩,布、醋、鷹、兔也在我嘴裡饒來饒去的,由於我讀的太快,竟把兔讀成了醋,哈哈!

第二輪比賽是小組比賽,老師在黑板上寫了一個繞口令《羊和狼》,每個組的第一個同學說通過了第二個人說,像這樣一個接一個說。可是前三組的同學口才有些差,所以沒饒過來。第四組的王浩帆很厲害,速度特別快,還一字不漏的背了下來,真厲害呀!

第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天,別看他在平時不怎麼好,但這次說的特別好。我發現大部分人都是在“羊叫狼讓羊,狼叫羊讓狼”這一段出錯,而那些不會錯的人當然特別厲害了!

最後一輪很不幸運,因為我們組沒自告奮勇的人,所以我棄權了,這一輪口才好的同學沒有了,我有點掃興,不過我很欣賞我們班同學自告奮勇的精神!

我們的遊戲好玩嗎?喜歡的話也在班裡舉行一次吧!