管理員工作計劃範文彙總6篇

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光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的管理員工作計劃6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

管理員工作計劃範文彙總6篇

管理員工作計劃 篇1

根據企業職工檔案管理工作要求,以實施檔案資訊化、規範化建設和檔案資源建設為重點,以長遠計劃、分步實施、重點突破、逐步完善為指導思想,進一步強化我司檔案基礎工作,充分發揮檔案作用,努力實現檔案管理工作科學化、規範化,更好地為領導決策、為公司發展服務。現制定檔案管理工作計劃如下:

一、職工檔案資訊完善

企業職工檔案是企業職能部門在招用、調配、培訓、考核、獎懲、選拔和任用等工作中形成的有關職工個人經歷、政治思想、業務技術水平、工作表現以及工作變動等情況的檔案材料。是歷史地、全面地考察職工的依據,是職工檔案的組成部分。在實際檔案整理工作中發現少數員工檔案材料存在不完善的情況,主要表現在以下五類材料:

一、學歷材料;二、黨群材料;三、獎勵材料;四、職務變動材料;五、薪酬變動材料。

針對以上不完善的員工檔案材料,做好查漏補缺工作。根據公司發文檔案和人力資源系統資訊梳理員工檔案資訊,將梳理後的資訊與員工紙質檔案材料進行核對整理,對缺少材料做好記錄,並與相關職能部門聯絡溝通,明確所需歸檔材料名稱及歸檔材料移交時間段。做到全面清理,逐步完善。年底完成原長期員工缺少材料補充工作,逐步完成所有員工檔案資訊的建立健全工作。

明年具體安排如下:

針對不完善材料,採取措施如下:

檔案管理是一項持續地不斷補充完善資訊材料的工作,需要相關部門領導、同事的支援與配合,樹立檔案材料歸檔意識,將歸檔材料妥善儲存並按規定時間段移交,讓公司所有員工檔案資訊更加充實、完善。

二、檔案資訊化建設

積極開發檔案資訊資源,做好加工、整理、開發、利用工作,拓寬檔案的資訊功能。具體措施:

1、購買計算機、掃描器等硬體設施。

2、與計算機軟體系統開發人員溝通,為檔案資訊化提供資料支援。

3、做好資料輸入的前期準備工作,參加相關業務的培訓學習。

管理員工作計劃 篇2

XX年,在領導的教育和領導下、在同事們的幫助和支援下,我堅持不斷地學習理論知識和各項規章制度、總結工作經驗,使我很快適應了倉庫管理工作。現在,我已能夠熟練掌握倉庫的發貨流程、產品入出庫交接,並能夠在細節中發現問題,堅決杜絕小的安全隱患漫延。當然,在這段學習的時間裡,我也對自己出現的錯誤,以及倉庫中已經發生的錯誤中吸取了教訓。在這裡,我將這段時間的學習、思想和認識總結如下:

一、加強學習,嚴格執行專業化流程操作

進入倉庫工作,我首先在高溫庫房學習六天,之後在股二成品庫學習。我對高效、專業化的流程操作感觸很深。剛開始,看到同事們不停地忙碌,忙著發貨、備貨、做記錄,每個人都分派有自己的任務,緊張而有序地進行著。高溫庫的來往業務複雜,但是有一套長期以來積累的經驗,幫助了同事們把工作分成幾個步驟,最後總能把工作圓滿地完成,不出一點差錯。

通過一段時間的學習,我開始試著發貨,先是查詢備貨(按照先進先出原則),做好記錄(包括位置、日期、數量),出庫,最後核對票據和出門證的完整性,做好發貨過程的記錄,在入調存報表上調出,這樣,整個發貨流程就基本做完了。學習階段,對於任何一種細節我都小心翼翼,認真觀察,並有了獨到的見解。最近兩天,我開始試著頂崗,在當班同事的指導下,我認真學習、總結經驗,提高了工作效率,並將各種流程牢記在心,指導我今後的工作。以後,我也會加強學習,努力把自己訓練成為出色的倉庫管理人員。

二、要對資料敏感、負責,票據與實物相符,不得有絲毫懈怠

在工作中,對資料(包括票據資料和實物資料)敏感是一個庫管員工作者必備的素質,發貨、出入庫交接以及貨物的週轉,都是實物的運動,在庫管員的監督下負責票據與實物相對統一,沒有誤差。在我進入倉庫工作時,第一件事便是學習產品碼放資訊,對於不同產品的碼放形勢和數量以及注意要點熟悉於心,打好了這個基礎,之後的工作就好做了許多。

管理員工作計劃 篇3

為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衛生法》,進一步加強學校食堂衛生管理,依據《食品衛生法》,《學校衛生工作條例》,結合我校食堂實際情況,使全體師生有一個清潔、舒適的工作環境,保證就餐任務的順利進行,特制定食堂工作計劃如下:

一、指導思想:

踐行“貫徹落實都教育局《學校衛生工作條例》、以及學校食堂管理和衛生工作方面的制度等檔案精神,加強我校食堂管理,消除學校食堂安全隱患,保證師生身心健康為指導思想。。

二、工作目標:

1、加強學校食堂衛生管理,完善食堂衛生設施和管理制度,嚴防食品中毒事故的發生。

2、加強學校食堂人員思想作風管理,確保食堂人員態度好、工作質量好,遵守紀律,服從安排,努力服務於學校教學和師生生活。

3、提高學生的生活質量,在有限的條件下讓學生和教師吃好。

三、主要措施:

1、把食堂安全衛生管理放在首位,完善食堂管理和安全衛生工作制度。食堂人員必須把握好質量關,嚴禁購買使用腐爛變質、有害有毒食物,嚴格操作規程,杜絕食物中毒事件發生。注意用電用火以及消防器材的管理,確保食堂無一安全事故發生。

2、加強食堂管理,同時加強食堂人員的業務培訓,提高業務水平和質量。積極參加政治學習,不斷提高為師生服務的自覺性

3、加強食堂物品採購管理。選點採購,對產品價格、質量等內容逐一驗收。把好食品質量關。

4、加強食堂管理。食品、物品的採購要由胡主任操作,購進食品、物資要和胡主任一起驗收。抓好月底的各種庫存檔點及有關事宜。

5、縮減成本,努力不浪費食物。每天監督下料。各種物資、食品、蔬菜的採購要保證質量,供應必須及時,少採勤購,注重價格成本合算。採購伙房需用物資(餐具、炊具)及其它物資,必須由胡主任批准後方可採購。動用大的資金應由校長批准。

6、搞好學校食堂衛生,食具要做到天天消毒,生熟分開,預防傳染病的發生。食品要洗乾淨,飯不夾生,儘量做到現吃現做。

7、食品要保持清潔,夏季要加大防蠅措施,

8、對各種要下鍋的食品,包括:麵食類、油鹽類、調料類、蔬菜類、肉食類等要認真做好成本合算,以保證食堂經濟的正常運轉。

9、個人方面要注意:要球食堂人員上班時間要穿戴好工作服,工作時間嚴禁吸菸要定期洗澡。理髮,不得留過長指甲。對於分給個人的衛生區,要堅持及時收拾乾淨,保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。使食堂始終保持清潔、衛生、有序。

四、月工作安排。

九月:食堂衛生月,徹底收拾食堂衛生,做好員工培訓。

十月:食堂安全月,學習食堂安全知識。

十一月:食堂勞動月,組織學習各種食堂工作技巧。如:如何更快的打土豆皮。

十二月:食堂質量月,提高飯菜質量,努力做到色香味俱全,達到大部分教師和學生滿意。

管理員工作計劃 篇4

1、任務記憶和感受:

自從去年三月加入我們公司以來,我一直在辦公室做文員。9月份因為沒人處理棧,就轉移到棧裡處理任務。剛進棧的時候,對業務不熟。在此期間,我積極適應新的任務情況和任務攤位,虛心學習,獻身任務,盡職盡責,很好地完成了各項任務和義務。

2、盲目加強學習,積極服從任務。

我是第一次跟棧鬥,處理任務和賬戶任務。為了儘快適應新的任務展位和任務情況,我盲目加強學習,虛心求教,不時理清任務思路,總結任務方法。在同事的指導和協助下,我逐漸摸清了任務的根本情況,掌握了任務的重點和難點。本人長期活躍,現在基本能勝任工作。

3、建立快樂棧賬,保證庫存數量、採購數量、配送數量清晰準確。

從10月份開始,各種型號的配件逐漸建立了手工儲存賬本和電子賬本。基於這一任務的實現,在衝壓車間和促銷部門的幫助下,從根本上杜絕了缺貨和積貨現象。同時因為棧賬越來越開心,越來越清晰,可以更好的支撐任務的財務部分。

4、保持當期,整理堆疊。

認真細緻地執行各類車輛配件的入庫和出庫任務,不再按各類車型放回班內,杜絕了堆碼過於混亂的情況。在改善堆疊情況的同時,也為後續的庫存統計任務奠定了基礎。保持整潔統一的儲存外觀已成為堆疊管理的一項臨時基本任務。

5、每月做好查賬工作。

經過最近四個月的戰鬥,我已經熟悉了這個任務的流程,能夠按照公司的制度規定嚴格執行每月對賬任務,保證所有資料準確無誤,並與財務部門做好配合。

6、缺乏存在

第一,因為接手任務剛一年不到,很多中央都沒有理解和深化,需求一直在持續積極。

第二,模型品種單一,微觀層面掌握各種模型比較簡單,巨集觀層面需要下大力氣才能掌握。

第三,在進貨量和配送量都比較大的情況下,堆碼簡單,臨時,表現為空間不足,貨物擁擠。

7、20年使命計劃

一是繼續加強學習,加強對自身任務的認識,創新任務方法,提高任務效率,更好地實現各項任務和義務。

二、管理帳目,是在普通電子帳目下,準確掌握庫存和採購分配狀況。越來越片面的瞭解商品細節。

三、保持當期清理整頓棧臺,實時處理廢棄雜物,提高棧臺使用率,防止棧臺在進貨配送高峰期的匆忙。

四、認真完成指導交辦的其餘任務。

管理員工作計劃 篇5

一、資訊科技方面

(一)、立足實際,狠抓自身素質的提高

在教學工作中,要適應形勢發展和科技進步的要求,以負責任的態度、不斷進取的精神立足於實踐狠抓資訊科技知識的學習和工作技能的提高。通過領導和同志們的幫助,與兄弟學校學習交流,強化了責任意識、大局意識、服務意識,增強了提高自身素質的緊迫感和使命感,不斷改進服務、轉變作風,積極投身於資訊科技支援服務的實踐活動,提高自身業務素質,努力做好各項工作。針對實踐能力差的缺點,積極參加相關的系統培訓。通過學習,從理論和實踐方面增強了業務操作技能,提高了分析解決問題的能力,為更好地服務打下了堅實的基礎。

(二)、以認真、負責的態度,努力完成各項工作任務

1、對網路內系統安全進行有力保障。保障網際網路內部中的計算機裝置的正常運轉是資訊科技工作的重中之重。裝置的穩定和系統正

常執行直接關係到我們學校的各項工作的開展。

2、保障網站內部的伺服器網路裝置的正常運轉。根據去年維護的經驗;今年在條件允許的情況下,更換了服務區域控制器等硬體配置不足的裝置 。

3、保障機房網路裝置的正常聯機。每週對機房的網路裝置進行檢查及保證的線路的穩定執行,對出現的問題進行及時處理。

二、日常管理方面

(一)提高服務的意識,將這種意識牢記在心裡。

資訊管理的工作歸納起來就是為本學校教師服務,緊緊圍繞學校工作職能,不斷拓展服務理念,強化服務細節,把科學發展觀融入“三服務”工作全過程,不斷的提高服務質量。

(二)要在服務上強化超前意識。

牢固樹立“完成任務的最佳時間是昨天”的理念,把問題想在前、工作做在前、事務協調在前,以早動促主動,不斷增強工作的預見性和創造性。

(三)要把工作分為幾個等級。

對不同的等級的工作要進行合理有序的處理,總結分析一下,工作通常可分為緊急,重要,一般,及突發性的,因此要分清主次,輕重緩急,理清好思路,把握住要領,掌握住尺度,運用好方法,要做好這些是需要我不斷的學習和總結。

(四)計算機常規管理是溝通上下、協調左右、聯絡內外的橋樑和紐帶。

這就要求我強化服務協調意識。牢固樹立“服務無條件”的工作理念,積極做好本校各處室的相互配合工作。做到遇事不退縮、不推諉,不上交矛盾,不迴避問題。提倡主動協調,反對本位主義。服從大局、服務大局,發揮團隊優勢,形成協調一致的工作合力。

(五)由於資訊管理是學校的核心管理工作。

因此都會對全學校工作產生重大的影響。所以,我們必須站好角度、履行好服務職能。一是要做到以服務創造業績,以服務塑造形象,以服務做好表率。從服務工作的一點一滴做起,把大家的滿意作為標準,事事從學校的角度去想,確保把服務工作做得更好;二是資訊管理在某些方面可以說是學校形象的'一個代表,因此要求我在日常工作中 講究規範,講究流程,要形成一種比較科學固定的模式。

管理員工作計劃 篇6

根據青白江區教育以資訊化帶動教育現代化,引領教育教學變革,實現超前發展、均衡發展的要求。為了發揮我校資訊科技優勢,進一步提升資訊科技建設水平,制定計劃如下:

一、加強資訊科技建設與應用

通過專題講座、學科教研以及示範課等方式引導教師用好、用活網上資源,更好地服務於教師備課、課堂教學,為教師的專業化發展提供快捷方便的服務。

二、突出資訊科技在課堂教學中的應用

強化課題引領作用。堅持資訊科技與學科教學整合的研究與實踐、進行資訊科技環境下教學模式的實踐。各教研組要研究在本學科教學中如何將資訊科技與本學科教學有效整合,改變教師的教學方法和學生的學習方式,最大限度地提高教學質量。

加強課堂教學實踐探索。教師要結合各自學科特點,把“青白江區網路教育資源庫”、多媒體教室、學校資訊科技教室的使用有機結合起來,積極探索適合於本學科的授課模式,不斷改進教學方式,提高課堂教學效率。學校要加強網路課程建設,為學生線上學習、線上作業提供課程支援,引導學生利用網路查詢資料,豐富學習資源,開展研究性學習,將課堂教學有效延伸,使學生可以在家中通過網路自主選擇學習內容,與教師和學生之間進行交流,真正改變學生的學習方式,培養學生的自主學習、終身學習能力。向學生提供不同的學習資源,讓不同層次的學生有自主選擇的空間,充分體現學生學習的自主性、評價的互動性和交流的充分性。

 三、強化遠端教育觀摩評估系統的廣泛應用

遠端教育觀摩評估系統是對教師進行教學觀摩、實現名師資源共享、引領教師專業化發展、促進教育內涵均衡的重要平臺,其基本功能是實現教學觀摩、進行網上教研、網上評課和網上培訓。在此基礎上,爭取在全面應用該系統上有所突破:一是要管理好遠端教育裝置,保證裝置正常工作;二是要組織好校內教師的上課,將遠端教學觀摩與校內教學觀摩有機整合,在不增加教師負擔的前提下,為校際間教師提供優質觀摩資源;三是要組織好校內教師觀摩學習其他學校教師的課堂教學,相互交流,相互學習,不斷總結資訊化環境下課堂教學經驗和做法,提高本校教師課堂教學水平;四是學區內部要利用該系統開展校際間的教學研討活動,實行研訓、教學一體化,促進學區內教師專業化發展。

四、全面提升師生的資訊素養

通過培訓,不斷提升教師的資訊素養。使全體教師能夠熟練使用與之相關的新軟體、適應軟體的升級換代。針對網路課程建設的需要,加大對老師資訊科技的校本培訓力度,並在使用中強化培訓效果。

學生資訊素養的提升主要通過普及和提高兩個途徑進行。普及就是要保質保量地開好資訊科技課程,不人為地刪減課時或突擊教學,保證教學質量。要組織好資訊科技會考。提高就是通過資訊科技校本課程的開設和綜合實踐活動的開展,培養特長生進行網頁、電腦動畫、電子圖書等的製作,並參加機器人競賽活動,讓他們在資訊科技方面具有一技之長。

五、進一步加強學校網站建設

進一步加強學校網站建設,發揮學校網站在對外宣傳、教育管理、師生風采展示、交流互動、家校聯絡、辦公自動化、線上學習等方面的作用,提升網站的整體應用水平。“教育管理資訊化標準”示範軟體作為教育部推廣使用的教育管理專用軟體,要強化應用,使其發揮應有的作用。加強對網站的管理,保證網路執行暢通,資訊保安;強化網站的應用,建立部門負責制,保證分管欄目資訊豐富,更新及時。

六、做好資訊科技軟硬體的維護與管理

繼續加強硬體建設,做好硬體設施的升級和更新工作。做好資訊化設施的管理與維護,加強網路安全管理,保證網路暢通,為師生提供潔淨的網路環境。對於已有的軟體,充分發揮其作用,保證物盡其用。加強軟體的開發,學校與軟體開發公司合作,按需開發和引進實用的應用軟體。