在發展不斷提速的社會中，制度起到的作用越來越大，制度泛指以規則或運作模式，規範個體行動的一種社會結構。制度到底怎麼擬定才合適呢？以下是小編整理的學校固定資產管理人員崗位職責、固定資產管理制度和管理原則，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、負責組織貫徹執行上級有關裝置管理、使用與維修工作的方針、政策，監督檢查處室裝置維修、維護保養制度的執行情況。
二、負責建立機動裝置預修計劃、長遠修理計劃，組織裝置維護狀態的檢查與評比工作。
三、組織各教學點正確使用與維護保養裝置，不斷提高裝置管理水平和完好率，做好有關裝置完好和事故的統計報表工作。
四、負責對全校各教學點進行機動裝置維護、使用和管理方面的業務指導，並定期組織操作人員的培訓考核。
五、參與核定固定資產需用量，參與擬訂裝置更新、技術改造規劃和大修理計劃，提請各級領導審議討論。
六、積累與分析有關機動裝置維修工作的各項原始記錄，研究裝置維修規律，協助制定和修訂出適時的規章制度。
七、做好全校機動裝置的維護保養工作，定期檢測裝置的質量，督促在用裝置按時、按質維護，延長機動裝置的使用壽命。
八、認真負責抓好儀器裝置的到貨驗收，認真辦理填寫驗收單等固產入賬手續，對進口儀器裝置和大型精密儀器裝置的驗收，要做好驗收前所有準備工作，保證驗收按計劃，按要求進行，確保驗收工作及時完成。
九、認真辦好訂貨合同的催交工作，對驗收中發現的問題及時做好商檢、拒收、調換、索賠等工作，保障和維護學校的'利益。
十.執行校《儀器、裝置報廢處理管理規定》，嚴格履行儀器、裝置報廢的申報和審批手續；認真做好儀器裝置報廢的鑑定及處理工作。
十一.會同有關部門擬訂固定資產管理與核算、實施辦法；核算公司固定資產，計算總資產、提取固定資產折舊、預提修理費用；
十二.參與固定資產的清查盤點與報廢；
十三.分析固定資產的使用效果。
十四.努力學習，不斷提高業務素質、思想素質和管理水平，牢固樹立全心全意為基層服務的思想。
十五.完成處、室交辦的其它工作。