無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的人生感悟的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生感悟的作文 篇1
讀《弟子規》，感悟人生記得小時候，老師天天要我們背《弟子規》。一進我們的教室，就能聽到孩子們在咿咿呀呀地背《弟子規》。當初，我不知道它其中有什麼意思，只是一味地背呀背。因為如果背不下來的話，是要挨板子的，因此也不管是什麼意思了。
隨著年齡的增長，翻開《弟子規》，已經能看懂個別句子，並且能接受到他傳給人的資訊，還知道了要尊敬師長，孝敬父母，關心他人的道理了，有了《弟子規》給我的啟迪，使我養成了良好的習慣，家人都說我是好孩子，《弟子規》使我受益不淺.。
又過了幾年，我再次開啟《弟子規》的時候，深思其中的問題，發現《弟子規》不光是兒童的啟蒙讀物，更是人在茫茫大海中的燈塔，人生十字路口的指南針。它是做事之基，做人之本。它在孩子小時候，教會孩子養成良好的生活習慣，孩子長大後教會他如何辨別是非對錯，使他成為一個有道德，有素質的人。他教會人們尊重師長，孝敬父母，關心他人，養成良好的生活習慣。
這是它要傳達給人們的資訊，在人生路上更是如此。
要想在社會中立足，首先要做一個正直，善良的人，就像《弟子規》中的謹信，親仁，不能不安好心。如果做不到這幾點，就難被社會所接受。
然而，成為一個正直，善良的人，首先要做到《弟子規》中的這幾點，由此可見《弟子規》對人的影響極大。
人生感悟的作文 篇2
“你們之前考的卷子發了沒?”中午一回家，爸爸就問出了這句話。我以為爸爸說的是數學卷子，就輕快地回答了沒有，可是爸爸又問了句：“物理還沒發?”聽到這話我瞬間變了臉色，因為物理卷子發了，那個成績讓我無法面對爸爸。我支吾了半天說不出個所以然來，爸爸隨即臉色一沉，我看了更加害怕，就用蚊子似的聲音說：“及格線左右。”爸爸便不再說話了，端著飯默默地坐到了一邊。這頓飯，吃得我心驚膽戰，根本不敢抬頭望向家人們的臉。吃完飯，我便快速的閃向自己的房間，小心翼翼的聽著外面的動靜。過了一會兒，外面依稀有抽屜響的聲音，我知道，那是爸爸在拿煙。我把門拉開了一個小縫，看見爸爸坐在客廳裡一根接著一根的抽菸。“吧嗒吧嗒”的吸菸聲讓我心裡一陣愧疚，我不禁想著我那張滿面瘡痍的試卷怎麼面對爸爸那滿懷期望的臉。
出了門，我又看到了門口老樹上我曾經刻下的夢想，回頭望望家門口的那條路，那似乎還有爸爸為我講題的模樣，可惜我和爸爸，都變了。
人生感悟的作文 篇3
人生是一道亮麗的風景線，但美好的風景卻在終點，在通往美好的道路上處處充滿著荊棘，經受一次次的磨難，可能會遍體鱗傷，傷痕累累，但在每次挫敗中，總有一種力量會推動你前進，它告訴你：如果你不逼自己，你永遠不知道自己有多優秀！所以為了最後的美好，你要不斷克服困難，不畏艱險，勇敢的朝前方走去……
現在只是一個開始，未來的路還很漫，在大千世界中的形形色色“只有你想不到，沒有不可能”。只有你自己經受過、親身體驗過，你才能夠真正的知道這個世界、這個社會。慢慢地你就會懂了，在經歷一次次過後，你的人生閱歷也豐富了許多。有一些人或物吧，一開始你可能不習慣不喜歡，但是經過時間的沖刷你會覺得慢慢就好了……
那些曾經的美好也僅僅只是回憶而已，過去的就讓它過去吧。無論是好是壞，好的就當作“典範”吧，壞的就讓它隨著時間一起流走吧！現在所回憶的美好想用在現在或以後，那是不可能的，現在應努力為今後創造更美好的回憶！這個社會很現實，不能有活在夢境中的想法，要腳踏實地，做自己應該做的，不要去想一些縹緲毫無邊際的東西。
曾經有人說過：性格這種東西是與生俱來的，你很難改變它。無論怎樣，自己的`性格就是個性的。其實你可以去改變，外表要很強很強，要具備攻擊性，要好好地保護自己，內心的強弱不需要表現出來。你不能總那麼軟弱，在某些時候，軟弱真的不是一件好事，寬容和忍讓並不是會感動每一個人，所以當別人對你不講理蠻橫霸道時，你不應該不還擊，又不是你的錯，對待那些“自娛自樂”的無聊人士，你沒有必要遷就。因為人人都是平等的，沒有什麼人可能的……算了，一切的一切都會煙硝雲散的，何必想太多，自己愁自己！人就應該以一種樂觀的心態、寬廣的胸懷去接納世間萬物！
人生感悟的作文 篇4
靜謐的非洲大草原上，夕陽西下。這時，一頭獅子在沉思，明天當太陽升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此時，一隻羚羊也在沉思，明天當太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子。
話說這隻獅子發現了一隻羚羊，追了半天也沒追上。別的動物笑話獅子，獅子說：“名跑不過是為了一頓晚餐，而羚羊跑卻是為了一條命，它當然跑得快了。
是的，無論你是獅子還是羚羊，當太陽升起的時候，你要做的就是奔跑，儘管有的為晚餐，有的為生命。因為目的從來是沒有過失的，錯誤與罪惡總是出在手段上。猶如獵手只瞄準而不射擊，士兵只吶喊而不衝鋒。
也許你奔跑了一生，也沒有到達彼岸；也許你奔跑了一生，也沒有登上峰頂，但是抵達終點的不一定是勇士，敢失敗的，未必不是英雄。不必太關心奔跑的結局如何。奔跑了，就問心無愧；奔跑了，就是成功的人生。
人生之路，無需苛求，只要你奔跑，路就會在你腳下延伸，人的生命就會真正創新，智慧得以充分發揮。
生活中，那些所謂的成功者總是被善意地誇張著，好像他一生下來就是證明了他是一個不平凡的人，而那些曾和你我一樣的凡人，卻在一遍又一遍地演繹著試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之後，凡人終於發現其實自己也不過是一個凡人，正是由於發現了這一點，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什麼。一次次相遇的錯過，一次次逝去的優越條件，一個個失敗……凡人問自己：“這難道就是凡人的悲哀嗎?”凡人就是凡人，凡人只有凡心，於是凡人對自己說：“何必沮喪呢?我幹什麼要庸人自擾地看著別人的角色而懊喪呢?這個世界一定有一種角色是適合我的。”
凡人漸漸發現，凡人也有成功的時候，一個善意的讚揚，一次深深地感動，一種不菲的收穫……都意味著凡人成功。“成功”這個字眼兒並不意味著像愛因斯坦那樣聞名於世，像愛迪生那樣造福人類……凡人終天知道所有的成功並不一定要轟轟烈烈，也並不一定要出人頭地，只要你把握自己，好好地活著，別在煩惱中虛度光陰，你會發現茫茫人海中，你也是不平凡的一個……
人能奔多遠?這話不是問雙腳而是要問志向；人能跑多快，這事不是要問雙腳而是要問素質。
人生感悟的作文 篇5
人生如歌，正如時光如流水，五分鐘的歌曲就像流水一般。五分鐘的歌曲之中，每個時段都有它不同的唱法，語調音速也不盡相同，人生，亦是如此。每首歌曲有它不同的意義與責任，人生更亦如此。
童年說
當你咿呀學語時，你對世界的認知是模糊不清的。出於好奇，你極力的想去觸碰它，未知世界的一切太過複雜，讓你實在搞不懂。父母把精心製作的食糧送到你的嘴邊，你明白你要好好咀嚼。於是，你的童年，幸福美滿。
青年說
青年是一個美好的字眼，它有活力有激情，熱情奔放，但它也同樣伴隨著叛逆。正如歌曲的高潮部分，起起伏伏卻又那麼動聽。你用異於世俗的眼光去看待一些事情，但終究你要揹負起那份責任。於是，你知世俗而不世俗，你的青春，特別精彩！
中年說
中年的你與之前相比起來多了些成熟穩重。你待事圓滑，為人友善，你有了家，有了孩子，有了幸福的生活，卻仍缺少些耐心的磨練。你感嘆時光易逝，催促著你成為一個步伐穩健的老男孩。於是，你說感謝時光促使你成熟穩重，你的中年，踏實穩健。
老年說
兩鬢斑白，拄著拐，你說這是歲月的饋贈，你格外珍惜。膝下兒女問你可否有未了之願，你並未回答，心裡卻悵然感嘆，人生如歌，有起有伏卻以緩慢的音調結尾。咿呀學語的孩童問你：“人生有多長？”你說：“不長，一首歌的時間而已。”你的老年，看透世俗。
時間說
對於時間，沒有具體的概念。它如歌似流水，錯過不會再有。當你正在感嘆時光如白駒過隙般流走時，你已經“當今世界殊”了。所以，一首歌的時間並不長，你要在有限的時間內扛起你的責任並過得精彩，抓住了時間的每一個節點，你就抓住了每一個精彩的瞬間。
人生就是我們每個人心裡的戈壁沙灘，而我們一生的任務就是讓那裡開滿鮮花！