淡定之姿的人生感悟

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寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空雲捲雲舒。

淡定之姿的人生感悟

——這副對聯,早在400年前就為你寫好了,寫進了你的生命態度,寫出了你的精神質地。

是的,當你身著一襲樸素的衣裝步入鋼琴比賽大廳,似乎所有的目光都帶著橫豎撇捺的筆劃,把你審視著、組合著。無疑,這種的人文觀照是現實的——在如此富麗的廳堂,於服飾爭寵鬥豔的當下,又是參與“器樂之王”的鋼琴大賽,能不讓眾多的華衣錦服者們“刮目相看”嗎?

但是,你就是你。你可能有個清貧的家境背景,不容你為了一時的光環而顛覆生活的平靜;你可能有過命運的摺痕,把奮鬥的理想深深地存放在孤寂之中;你也可能與生俱來就那樣“素面朝天”,把貧與富、貴與賤、榮與辱、得與失,都看得從容淡定;你又可能早已熟悉了陶淵明的桃花源和郎朗的辛苦童年,才在鋼琴演奏的藝術道路上,走得紮實堅定,走得自信樂觀。所以,面對同伴“不合時宜”的穿著問津時,你答:人應該隱藏於音樂的背後。

“人應該隱藏於音樂的背後”,廖廖一語,哲思萬千。它像詩的尊貴,教人遠離了誘惑,抵達了聖潔;它像歌的'優美,教人踏著律動的生命線快樂而神往地前行;它像宗教的情懷,教人在內省與外化中昇華至高至純的精神境界,讓追求的光芒照徹心空。

把人藏於背後,又何止是音樂呢?

凡高把自己藏在深夜裡,卻在激烈的精神支配下,把城鎮、田野、花朵、河流,描繪得色彩強烈,格調明亮。張海迪的命運與輪椅結伴,卻在保爾的生命絕唱中,讓《生命的追問》撼動華野,教《輪椅上的夢》粲然盛開。“最美教師”張麗莉的奮力一推,那是積聚在青春裡的品質訴求和示範力量,讓多少花季生命和國人良知淚灑江天……

人間是這樣,自然世界又何嘗不是如此。

山在沉寂中孕育礦藏、繁生森林;水在匍匐中潤澤兩岸、追逐海洋;土地總是以素樸無聲的深厚,托起春光、懷抱收成……

不錯,芸芸眾生,百態人間,各有各的必經路口,各有各的命運歸宿。但有一點,就是無論從哪一個方向來,到哪一個方向去,都不要忘記有一個叫“淡定”的地方。這個“地方”適合於不同年齡的群種,對相對沉穩持重的老年、中年而言,他們會在安寧和成功的陽光裡,理性地把握生命的長度和厚度。而對於青年、少年來說,他們或在斑斕美妙的校園,從捧讀那一份夢想的靜謐中放飛未來;或在那一片初升的情竇裡等候禮讚。抑或,在歡樂與煩惱共同成長的生命驛站上,冷靜地抉擇下一站的幸福;在感悟與設想的青春視窗前,放低生命的姿勢,遙望多彩的人生……

把人藏於一切“目標”的背後,就像山藏於森林,就像水低於兩岸,就像土地掩於稻穀。之於人,就是凡高、張海迪、張麗莉,就是“應該隱藏於音樂背後”的你!因為幸福不喜歡喧囂浮華,卻常常在暗淡中降臨;因為淡定是一種解脫的智慧,更是一種快樂的心態。你——佇立在眾人矚目的氣場中,心地富有而氣質高貴。彷彿,你就是那副對聯掛在廳堂裡,正春風化雨般寫進他人的生命,浸潤他人的精神質地。

當在你的指尖上享受天籟、讓快樂為理想奔流的時刻,你的生命光影和藝術氣息,將照亮所有的掌聲與喝彩……