實用的人生感悟的作文集合八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的人生感悟的作文8篇,歡迎大家分享。

實用的人生感悟的作文集合八篇

人生感悟的作文 篇1

每個人都有屬於自己的人生,它可能是美好的,但同時也可能是一場痛心的悲劇,我想說人生其實就掌握在我們每一個人的手中,一切的決定權就在你的雙手,你的雙手可以使它走向天堂,但你也應該明白你的雙手也可以把它推向地獄。

我是一名中學生,雖然談不上有偉大的理想,但我真真切切的明白人生的的確確掌握在我們自己的手中,我經歷過許多的考試,不管是語數英科還是歷史社政,結果只有兩種,一:考得不錯,二:考的不好,我曾絞盡腦計的想過為什麼?後來我才發現與原來是自己的雙手不夠努力,不夠勤奮,它沒有儘自己的努力去做好每一門功課的作業,更沒有去翻閱任何有關於學習的書籍,所以得到的回覆只能有這些,人生就在我的雙手中可惜我沒有掌握好我的人生,不過我會在接下去的時間裡,牢牢的抓住我的人生,讓我的雙手為我的人生開闢一條通往天堂的路。

每一個的人生就掌握在自己的手裡,那些誤入歧途,手上沾滿鮮血的人們你的人生是否掌握在你的手中,不,它或許早已經厭倦了你,早已從你的手中偷偷的溜走了,因為它看慣了你的自私,你的頹廢,你的邪惡,它受不了你每天的無所事事,每天的殺謬,每天的網路遊戲,你的人生逃離了你的雙手,它不在掌握你的手中,它究竟會去何處呢?無人知曉,只知道它等待再一次會到你的身邊,繼續生活在你的手中,期待著你牢牢的抓緊它———人生,期待著你有輝煌而華麗的人生。

人生就掌握在你的手裡,你清楚了嗎?你要抓緊你的人生,總有一天它會綻放出獨特而豔麗的花朵,相信你會有那麼一天。

人生感悟的作文 篇2

路在我的腳下再平凡不過了。

從最初的點點滴滴,到壯大的風雨步伐,我默默地走著,很少求助於攙扶。

我願在晨風中點燃曙色,把一張素面的臉朝向太陽,讓腳在一份感動中起程;我願舉著熾白的心火,唱起不倦的歌,讓腳在黑夜中踏出鼓點的韻律。

我痴痴地走著,從春到秋,風也罷,雨也罷,只是輕灑一份微笑。我願掬一捧春風奔跑,我願攬萬頃谷香淘醉。

在無人相送的路口,我願咬緊無血的脣,觀蒼野茫茫,我學會了孤獨的行走,去靠近不孤獨的遠方;在喧鬧的渡口,我珍惜擦肩而過的緣分,我願開啟寬大的胸襟,收藏那情、那笑、那手與手的相交。

我默默地走,用心、用腳去營造路的色彩,我經過的每一個驛站,都是我溫暖的心靈家園。

紅塵飛揚,我的腳舉著一身骨氣天真地歌唱。

路敞開年輕的懷,迎接我披星戴月的笑容。

人生感悟的作文 篇3

一個人一生會有很多朋友,但是真正的知己卻是很少。知己是能夠在心靈上相通,能夠互相瞭解對方,關愛對方,相互敬慕的人。知己,是以心相悅、以心相伴,能夠達到心靈共識的人。

真正的知己不一定是夫妻,也不是能整天和你相互廝守的人。可能相隔遙遠,也許會近在咫尺,他們能互相讀懂對方的每一個眼神,能明白對方每一句含義,能理解對方的每一處心理,能體諒對方的每一片苦心,陰晴圓缺時能給對方一個問候,一片安慰,配合的十分默契,象童話一般。

知己,也許是每個人都夢昧以求的朋友,擁有了,幸福才會延續!當你遇到挫折時,知己會為你送去溫馨的話語,讓你有足夠的勇氣和信心戰勝挫折;當你擁有快樂時,知己會和你一同體驗喜悅,並送上最真心的祝福;當你遇到煩惱時,知己也會和你一樣滿腹愁怨,並用善良幽默的話語來為你排憂解難,為你放飛心情,為你帶來一片美麗的晴空。

人與人之間的認識其實是那麼的平淡,沒有一絲絲其他的因素,彼此的瞭解也是那麼的順其自然,但確成了非常默契的左右知己,從而感到溫暖和依賴。打一個電話,靜靜地傾聽知己的關愛,像冬夜的一杯暖茶,流如到你的五臟六肺,把珍貴的時段留在心底,才是人生最好的知己!彼此的關心,彼此的感動,都會用愛去回報,用祝福去理解愛的要義!

現在時髦紅顏知己,藍顏知己,不管是什麼知己,只有默默地奉獻自己;彼此的牽腸掛肚;彼此的心領神會;彼此的心靈依戀;彼此的相互慰籍,就是一生最好的朋友。

人生得一知己是種幸福!知己,可遇不可求!

人生感悟的作文 篇4

三十歲的人生是個煩惱的人生,工作煩惱和生活壓力常常讓我們感到身心疲憊。情緒也就好不到哪兒去,心理專家說:“情緒是受環境以及他人影響的,在外來的因素影響下產生各種情緒,那麼我們能否由內心引導這種感覺,讓它更加積極平和?”在內心告訴自己,外在的環境只是影響因素而已,我們可以不受環境的干擾而注重內心的平和!理論上好象行得通!實際呢?無語……

人家都說五十歲之前都是為別人而活,五十歲之後,才是為自己而活。呵呵,我還有二十年為別人而活呀,這漫漫的人生路,不知自己能不能活到五十歲。過自己的生活,對自己好點。是多麼美妙的想法。話雖說的好聽,但是這個是多麼讓人生心敬畏啊!仔細想想,不管生活的怎樣還是要樂觀的積極的面對生活帶來的煩惱!

人生之路不可能處處是鮮花的平坦路,也有佈滿荊梀崎嶇的。只要你對世界簡單,世界也會對你簡單。不要想太多,想多了心也就累了。心是一方廣闊的天空,它包容著世間的一切;心是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心是一塊廣闊的雪原,它輝映出一個純淨的世界。

我們必須學會看淡,經常讓心靈放個假,讓她去遠航,只有做到內心平衡安寧,才能感受到生活的輕鬆快樂和人生的幸福美好。生活還是鄭板橋的那句“難得糊塗”為好。

常常勸朋友:“要活在當下”。是的,要單純的活在當下,才是明智的做法。做個真實的自己吧!快樂的自己,按照自己的曲子跳舞,按照自己的節奏生活,向著自己的目標前進,做個想笑就放聲大笑,想唱就想唱的響亮,想哭就放肆大哭的我吧!唱過了,哭過了還是要笑著面對生活!加油,再加油!

人生感悟的作文 篇5

春天的頌歌在那小小的花蕾裡響起,忽地草地裡有了一片晃眼的色彩,溫柔地旋開細嫩的花瓣,在春天裡微微地顫動,草地一下子燦爛起來。哦!那是迎春花。季節的日曆則翻到春天,它們就熱鬧起來。

當天空披上黑裙,當光明又驅走黑暗,每次經過那片草地,我都能看到那一片燦爛。每到那時,我的心情就像鍍上了一層歡樂,所有的鬱悶和悲傷都統統拋之腦後,消失得無影無蹤。

當時間年輪轉了一圈又一圈,當我再次尋找那一片燦爛,卻發現它們已經凋零,那片金黃已經不復存在。我心裡湧起難以名狀的悲哀。我多想把失落的心情掛在枝頭,讓它的晶瑩,讓它的清幽,凝成昨日滿眼的燦爛,綴染在心靈梢頭。我多想把那些往日的歡樂掛在枝頭。

可是,它們已經凋謝,化作碾作塵的香如故。

我徘徊在心靈街頭,我多想乘著那股寒風去尋找那插上翅膀花朵,可是那股清風哪裡載得動這許多愁呢?

街頭那昏暗的燈光照亮我前進的道路,月的慘白讓我不禁打了一個寒顫。我望著那滿天星斗的夜空早已沒有白日裡鳥兒的蹤影。我心想:它們也都歸巢了吧!

這時,我想起了泰戈爾的'一句話:“天空沒有留下我的痕跡,但我已飛過。”

仔細品位這句話,我終於恍然大悟,發現自己竟是如此愚昧。

花朵謝了,並不值得遺憾,因為它已留了最美好的時刻在人間。它以經擁有了那一段燦爛而美好的回憶。也正如人生,那是一首短暫而精煉的詩啊!

絢麗的煙花,一觸即逝;劃過夜空的流星,只留下一道白光。可是它們並不感到遺憾,因為它們曾經存在,曾經演繹過一場精彩的演出。

此時此刻,雖然我再也無法看到花兒那甜甜的笑靨,但是我不再悲哀。

在人生的道路上走著,我不再徘徊。我堅信,路的盡頭有那一片燦爛,而我,也會成為一片燦爛!

人生感悟的作文 篇6

人生到底是什麼?我們每個人都為它勞苦,快樂,痛苦,但究竟是什麼,有如此大的魅力,讓人世間的人們如此痴狂。

是啊!他到底是什麼?有人為此探求了一生,一直到死,也終究不知道是什麼,有人就在一瞬間大徹大悟,或受什麼刺激,突然對其大徹大悟。其實,我認為不必去探究它的涵義,當你自己一個人一個腳印走著,直到死,那就是人生,那就是你自己的人生。如果真的有上帝,在你死後,賞賜你可以在看一下你塵世間留下的痕跡,就在你回首的那一刻,看到的,聽到的,那就是你得人生。有七色的彩虹,有心酸的記憶,有茫然的神情,有澀澀的淚水,有歡快的笑聲,有……。

那麼,如果有人真的想在有生之年,徹底的讀懂人生,那就請你坐下來靜靜的閉上眼讓你的心靜下來,想想黑白色的記憶,想鄉你還有什麼沒有做過,什麼沒有吃過,什麼沒有……。然後用你有限的生命去實現它,噢!突然發現,人生就是夢想,就是你為了夢想所走過的路,看過的物,結識的朋友。

也許人生就是這麼簡單,就是這麼快樂簡單的生活。

人生感悟的作文 篇7

《大和小》

一位朋友談到他親戚的姑婆,一生從來沒有穿過合腳的鞋子,常穿著巨大的鞋子走來走去。兒子晚輩如果問她,她就會說:"大小鞋都是一樣的價錢,為什麼不買大的?"

每次我轉述這個故事,總有一些人笑得岔了氣。

其實,在生活裡我們會看到很多這樣的"姑婆"。沒有什麼思想的作家,偏偏寫著厚重苦澀的作品;沒有什麼內容的畫家,偏偏畫著超級巨畫;經常不在家的商人,卻有非常巨大的家園。

許多人不斷地追求巨大,其實只是被內在貪慾推動著,就好像買了特大號的鞋子,忘了自己的腳一樣。

不管買什麼鞋子,合腳最重要,不論追求什麼,總要適可而止。

人生感悟的作文 篇8

一位學生過來找我徵詢。

學生:“教師,我對將來感到很蒼莽,你能不能幫幫我?”

我:“恩,你感到很蒼莽,是因為你對將來沒有明確的目的嗎?”

學生:“我有目的啊。我想學程式設計,然後去做遊戲開發。最終,我想開發出一款超級棒的手遊。”

我:“哦,不錯,很有野心嘛!那你既然有目的,為什麼還會感覺蒼莽呢?”

學生:“可是,像我們這種二本學校結業的學生,底子就沒有時機進入優良的公司啊!假如進入不到優良的公司,就沒有法子和優良的團隊一起開發遊戲了啊。”

我:“哦,那下面我們就一起來討論一下,是不是二本的學生就真的沒有法子進入優良的遊戲製作公司了呢?你是如何得出這個結論的呢?你能否能夠找到例外的情形呢?”

學生初步陷入了緘默。我沒有刻意去突破這種緘默,因為我知道緘默就意味著考慮和改變正在垂垂髮作。

過了一小會兒,學生突破了緘默:“也許二本的學生會有時機進入好的遊戲公司,可是這種機率太小了啊。”

我:“想要有所成就,走哪條路都不容易。你已經有了明確的目的,在這一點上你已經超越很多人。要不接下來,我們一起來詳細討論一下,如何才能逐步實現你的人生目的以及如何才能成為一名優良的遊戲軟體開發人員?”

學生:“可是,教師,我底子就不是學計算機專業的啊!”

我:“哦,據我所知,學校有相關的轉專業政策,你能夠考慮轉專業啊?”

學生:“可是,教師,轉專業很難啊,需要參與轉專業檢驗,同時對第一年的進修績點也有很高的要求,萬一轉不成專業該怎麼辦?”

我:“轉不成專業,你仍然能夠在不耽延所學專業的前提下,參與相關的培訓或者是考取相應的資格證書啊。”

學生:“可是,教師,這種考證培訓凡是需要花很多錢,而我只是一個窮學生啊!”

面對這麼多的“可是”,我一時語塞,感覺本人的心好累。