在日常生活或是工作學習中，我們常常會由於外界事物接觸而引發思想的火花，想法有時候一閃而過，不如寫一篇感悟的文章，及時的記錄下來。那麼問題來了，你會寫感悟的文章嗎？以下是小編幫大家整理的蝴蝶蛻變的人生感悟，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶蛻變的人生感悟 篇1
蛻變被定義為：“一次行動，發展，或從某一形態、階段或風格演變為另一種。”這裡需要注意一個重要詞彙：行動。當我們調查毛毛蟲演化為蝴蝶的蛻變過程時，我們可以從自然中學到許多關於這個主動過程的課程。
1、如果什麼都不去改變，那麼什麼都不會改變
為了成形，蝴蝶通過一個被稱作“蛻變”的四階段過程產生，每一階段都完全依賴著另一階段。雖然改變有時會讓我們感到痛苦，但如果我們不讓自己經歷這些改變的各個階段，最後什麼都不會改變。我們依舊會呆在原來的形態下，而這會抑制我們飛翔。
2、我們吸收的每樣東西都將成為新形態的食物和營養
在第一個階段，即“餵養階段”，毛毛蟲的人物就是吃、吃、吃。它為自己注入養料，這些現在吃掉的食物會被儲存起來，在以後成蟲時得到利用。相信用經歷為自己輸入營養的過程最終會反饋你的將來——即使這些經歷相當具有挑戰性。
3、擺脫舊模式是必要的
毛毛蟲逐漸成長後，它“撕裂自己的皮”並4-5次地脫落它。當我們將這個行動看作一次義務性的蛻皮、擴大的過程時，它是多麼有價值啊。這樣的行動必須不止一次，而是一次又一次地做出。
4、孤獨提供內在化的空間和時間
當毛毛蟲成長完成，不再吃東西時，它變為了蛹。由於物種特性，毛毛蟲可以將自己懸掛在樹枝下，藏在樹葉裡或者把自己埋在地下。在蛻變期間，我們也許同樣需要到“地下”蟄伏，給我們的身體和意識內在化的空間。這個階段意味深長，並對我們自己的情感和個人的蛻變有重要意義的是，表面上看上去可能沒有什麼進展，但是，內在卻正在發生著巨大的變化。此時存在於毛毛蟲體內的特殊細胞正在飛速成長。它們將成為蝴蝶的腿、翅膀、眼睛和其他部位。這個過程可能會持續幾周、一個月，甚至更長。
5、有時候必須發生一次“分解”，以使重構開始
在這個內在快速成長的時期，其實毛毛蟲必須得“分解各個部分”或者“溶解”，以成為另一形態。如果我們把這個過程和一些生活的蛻變聯絡起來，它實際上意味著我們的身體需要一次妥協，或一次進入此過程的比喻性的“融化”。然而，這個放棄一些東西以抓住另一些東西的過程，實際上意味著一段時間內，我們也許會感到我們沒有抓住任何東西。在不確定時，我們也許不能有意識鑑定出自己身上在發生著什麼，但我們的身體會感受到變化，同時會有一系列情感反應。通過調查毛毛蟲為了重構而分解自己的身體的過程，作為一個比喻，這也許為這些不確定的感受提供了一些指導，將此看作是蛻變過程中的正常而重要的過程。
在蛻變的時間裡，善待自己。你的身體正在經歷一次新的感官體驗。反思這五堂課，我們可以繼續從蛻變的過程中學習，這也許可以引導我們進行令我們滿意的、在新的一年裡，進入新“形態”的轉變。
蝴蝶蛻變的人生感悟 篇2
蝴蝶蛻變的勵志故事：蝴蝶蛻變
一天，一隻繭上裂開了一個小口，有一個人正好看到這一幕，他一直在觀察著，蝴蝶在艱難地將身體從那個小口中一點一點地掙扎出來，幾個小時過去了………
接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了。
看樣子它似乎已經竭進全力了，不能再前進一步……….
這個人實在看得心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼地將繭破開。
蝴蝶很容易地掙扎出來。
但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體………
他接著觀察，期待著某一時刻：蝴蝶的翅膀會開啟並伸展起來，足以支撐它的身體，成為一隻健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現!
實際上，這隻蝴蝶在餘下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來。
這個好心人並不知道，蝴蝶從繭上的.小口掙扎而出，是要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出後展翅飛翔。
哲思啟示一：有時候我們的生活也是這樣，在前進的道路上，需要奮鬥乃至掙扎。只有通過奮鬥才能磨鍊翅膀，才能煅煉體魄;只有通過掙扎，才能體會生命的過程，也才能完全理解生命的意義。如果生命中沒有一絲障礙，我們就會很脆弱，我們更不會像現在這樣健康，我們也將永遠不能飛翔…….
哲思啟示二：在我們的生活中也是這樣，好心有時候並不能辦成好事，只有當你真正瞭解了幫助的物件，並採取合適的方式，才能取得好的效果;假如只是盲目地熱心，無度地施愛，只會使對方失去奮鬥成長的機遇，失去騰飛的翅膀，有可能還造成不可言喻的惡果。
要重生必先蛻變，想要成長必經磨練
在這個世界上，其實人和人相處並不困難，人只要有包容心和善心，很多事情本來不應該發生的就會少發生了，有時無意中做錯什麼事情，一句簡單的“對不起”就可以化解許多事情，或者一個歉意的微笑也能將事情輕輕帶過……
學會從容吧!從容面對生活!學會放下吧!放下昨天所有悲傷的故事!學會珍惜吧!珍惜你身邊的所有人和事!請你記住：“今天下雨不代表明天就不出太陽!做個心懷希望的人!用心去感受世界，去感受人生的一切吧!”我們會因活著而幸福，我們會因為走出昨天而換來今天的笑聲!
人到無求品自高，淡泊，是智者一種積極的進取態度。是大徹大悟者對寧靜的充實。是仁人志士明志致遠的真知灼見。淡泊的人心胸寬廣，從容不迫，隨遇而安。淡然不汲汲於富貴，不慼慼於貧賤，看世事都是浮雲。淡泊的心，心懷敬畏，敬畏生命，敬畏自然，看破宇宙人生，世事洞明無礙，得大自在。淡泊的心，心靜，心虛，氣清，理明。淡泊的心，是心曠神怡，寵辱偕忘勵志故事：想要重生必先蛻變，想要成長必經磨練勵志故事：想要重生必先蛻變，想要成長必經磨練。
淡然使人在平常、平凡、平淡的淡淡人生中，讓自己的生命鳴唱出最美妙動聽的天籟之音，淡然不是淡漠，不是處世消極，對事物不聞不問，它是閱盡蒼桑後的醒悟，是瞭然於胸的大度，是不以物喜，不以已悲的超脫，是坦然面對一切的平靜，讓自己的生命鳴唱出最美妙動聽的天籟之音。
做人就是如此，不必過多擔心不必擔心的事，以明眼看世界!以清醒的腦筋想事!以善良的心待人!用平常心去處世，對於為人在世，也許用一種簡單的方式去生活會快樂許多，那個方式就是：“大事當小事，小事當無事!大雨當小雨，小雨當無雨!”用大而化之的心境去處世，會少許多煩惱。我想，活在這個世界上，我們都需要感悟和超脫，在大事上明朗，在小事上跳過!
古人云：“淡泊明志。”其意是說要遠離名利，恬淡寡欲，保持一種寧靜自然的心態，不追求虛妄之事，修養品行，這是一種美好的境界。人生是短暫的，生命的充實和快樂是最重要的，如果只會一昧的貪求，那麼心靈就會讓不知足的泥潭吞噬，終日陷於惶恐和恐懼當中，生活變的空虛，也就談不上幸福和愉快了，知足常樂，知足是我們索取快樂是的必備心態。
人生旅途中，過著淡淡的閒情逸致生活，參透一些事物發展的規律，靜能生悟，水止而能照物;品超斯遠，雲飛而不礙空。參透了事物的發展規律，不在為一些小事而耿耿於懷，練就一顆豁達的心，才有可能讓自己的姿態平和、平靜下來。
也許沒有人知道，自己明天的腳步會踩在那裡，也許沒有人知道，生命在你手裡的時間是多少，我們唯有以堅強的意志來堅持每天應該做的事，以淡定的心獨立傲世!哪怕遭遇狂風暴雨，哪怕此刻正踩在泥濘的路上，我們仍要風雨兼程，我們仍要相信，活著的美好。在世間，活著就要有等待，活著就要有夢想，或等一個人，或等一個故事，或等燦爛的人生，總之，人只要活著，就永遠和等待有關，有等待就永遠有希望。
淡泊就是對世間事洞明後的淡然，不爭，不辯，不急，不燥，以平常心的心態去面對生活
“淡中出真味，常中識英奇”勵志故事：想要重生必先蛻變，想要成長必經磨練故事。淡泊的人處事低調，得也不喜，失也不悲。淡泊的人，是識盡愁滋味後的不知愁滋味。
假如哭的時候，沒有人來哄，別怕，正好學習堅強;假如怕的時候沒有人陪，別憂，正好學習勇敢;假如煩的時候沒人問津，別愁，正好學習承受;假如累的時候沒人靠，別慌，正好學習自立。破繭的蛹能成蝴蝶;駿馬馳騁草原必先錘鍊;幼小雄鷹怎能翱翔藍天。想要重生必先蛻變，想要成長必經磨練!
亮出自己，就能蛻變成美麗的蝴蝶
去年10月，孟老師與幾個同事一起，開始了一項新教育實驗的專案，名字叫“毛蟲與蝴蝶”，是一種針對低齡兒童的讀寫繪實驗。他們帶領著剛入學不久的孩子描繪各種繪本，每天都給孩子們講故事，閱讀圖畫書，朗誦兒歌，把孩子們的作品拍成照片作為存檔，並給家長們寫信，講述發生在課堂上的一個個動人的故事。而這些孩子們，也發生著奇蹟般的變化，真的如同毛蟲一般蛻變成了美麗的蝴蝶，飛舞著奔向他們美好的未來。
在孟老師的班級裡，有一個特別女生叫悅悅。之所以說她特別，是因為在入學測試時，孟老師的同事很訝異的告訴他：“剛才，我測試到一個名叫悅悅的女生，這個孩子竟然一句話也不會說，一道題都沒完成，測試成績居然是零分。
孟老師在第一次與學生見面時，讓孩子們每個人都來介紹一下自己，當叫到悅悅時，有的孩子大聲說：“老師，你不要叫她介紹了，她是個傻子，她不會說話，在幼兒園裡我們從來都沒聽她說過話。”
第一次和孩子們一起吃飯，悅悅拿著勺子坐在座位上一個多小時裡一動不動。後來孟老師和她媽媽聯絡才知道，在家裡吃飯悅悅也從來沒有自己動過手，幸虧幼兒園離她家只有幾步路，於是，每次吃飯都是她媽媽把飯送來，然後一口一口地喂她吃。
經過了一段日子的訓練後，在孟老師給孩子們講述《小熊的哈欠》時，收到了悅悅的第一幅作品，這真的讓孟老師感到萬分的驚喜。
從悅悅圖畫的內容上可以看出，她完全聽懂了這個故事，圖畫中很有創造性地畫出了小貓咪的家、小鳥的家、小兔子的家、大灰狼的家。
孟老師不僅在全班表揚了她，還給悅悅的第一個作品頒發了獎狀。這是她生平得到的第一次表揚，第一張獎狀，在那一刻，她的臉上露出了少有的微笑。從此，她的興趣被激發了起來，在之後的讀寫繪課堂上，悅悅表現出了驚人的想像力和創造力。到現在為止，全班只有她一人從未缺過讀寫繪的作業。在“毛蟲與蝴蝶”實驗結束的時候，學校要開闢“毛蟲與蝴蝶”實驗展板，孟老師把悅悅的照片、繪畫作品全部展示了出來。漸漸地，她的臉上有了越來越多的笑容，也能夠主動走出座位和其他孩子們交流起來，學習成績也在不斷的提高。
一年時間過去了，悅悅的變化越來越大，作業完成的速度也越來越快，不但能和其他孩子們交流，還能主動走上講臺給大家講故事;不但能自己吃飯，還能主動幫助老師做事，測試成績一次比一次好。
勵志課堂:
每個人都有她自己最優秀的一面，勇敢地展示出來。悅悅就是在老師的幫助下成功的戰勝了自己的羞怯，獲得了與朋友們交流的快樂。
相信自己，只要我們敢於向外界展示自己最精彩的一面，每個女孩都會變成最美麗可愛的公主。
蝴蝶蛻變的人生感悟 篇3
蛻變是痛苦的選擇!
黑暗中選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風。——題記
也許一次次的失敗讓你無言以對;也許坎坷的現實耗盡了你的堅強;也許你掛起的大紅燈籠又被大風吹破。這時，憂鬱佈滿了你的心空，悲觀掠走了你的快樂。你再也無法把你心中的理想高高舉起。
不要悲觀，不要失望，人生中總會有許多可望而不可及的事，我們又都是平凡的人，怎能渴望美好總降臨到我們身上?
不知你是否聽過這樣一個故事：毛毛蟲是怎樣到達對岸的?答案是長成蝴蝶。聽奶奶講這個故事的時候，我依然是頑皮的孩子，我覺得毛毛蟲傻到了可笑的地步。偷偷爬到渡船上，或是要求過路的人帶到河岸不更好嗎?
當我經歷些許坎坷與失敗，慢慢長大以後，我才深深地理解了毛毛蟲的選擇。它清楚地知道自己與生俱來的最大缺點，但它不為此悲天之不平嘆人之險惡，而是堅定地選擇了“長成蝴蝶”，雖然這需要經歷母親分娩一樣的痛苦。當它裂開身上的硬殼，如花開一樣輕微顫抖著抖掉身上的硬皮之後。一隻耀眼的蝴蝶便飛了起來。飛到彼岸，歡喜著，雀躍著實現了自己的夢想。
所以，當你身處逆境時，不必怨天尤人，收起你那沮喪的臉龐，依然讓陽光充滿你的心空，讓笑容掛在你的嘴邊，像那隻可愛的毛毛蟲一樣，發現自身的弱點，勇敢地去選擇蛻變。
困境對於每一個人都在所難免。然而當困境來臨的時候，我們不退縮，不逃避，而是勇敢地選擇“蛻變”，實現人生道路上一次質的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧!你的生活便會像那枯樹上長出的一片片綠綠新葉，更加生機勃勃;像那來年的大樹，更加枝繁葉茂!
太陽在與黑暗的較量中升起，流星在迷失的方向中墜落!黑暗中選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風。