治家格言精選1
自古家和萬事興，萬事需要家太平。家庭是個安樂窩，家庭是個大本營。
家庭給人以溫馨，家庭給人更智勇。家庭和睦關係好，頭腦時刻要冷靜。
做人充滿人情味，不可對人冷冰冰。面帶笑容最可愛，家裡立時見光明。
相親相愛並相敬，家庭才會有溫情。如果時常相爭吵，日久天長沒感情。
謙敬人人都仰慕，禮讓個個受歡迎。愛護家庭即愛己，家庭不和己不幸。
互相信任為至上，心裡不要藏陰影。熱情換得人感動，難忘真情記心間。
凡事應該留餘地，何必樣樣計較清。事事齊心合力辦，快樂環繞在家庭。
家務需要勤料理，物品擺放要整齊。屋裡屋外常潔淨，心情舒暢少得病。
不講排場不擺闊，平時處處要節省。事事都要有準備，不能臨渴再掘井。
倘若家庭遇災禍，沉著應變要冷靜。風雨過後天氣晴，雲開霧散日月明。
教育子女要學好，代代繼承好家風。要與鄰里團結好，家庭才能更安定。
愛惜家庭小天地，永遠如春暖融融。
治家格言精選2
1、刻薄成家，理無久享;
2、倫常乖舛，立見消亡。
3、兄弟叔侄，需分多潤寡，長幼內外，宜法肅辭嚴。
4、勿恃勢力而凌逼孤寡;
5、勿貪口腹而恣殺生禽。
6、乖僻自是，悔誤必多;
7、人有喜慶，不可生嫉妒心;
8、人有禍患，不可生喜幸心。善欲人見，不是真善;
9、惡恐人知，便是大惡。見色而起淫心，報在妻女;
10、匿怨而用暗箭，禍延子孫。家門和順，雖饔飧不繼，亦有餘歡;
11、國課早完，即囊橐無餘，自得至樂。
12、讀書志在聖賢，為官心存君國。
13、頹隳自甘，家道難成。
14、黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔;
15、既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。
16、一粥一飯，當思來處不易;
17、半絲半縷，恆念物力維艱。
18、宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。
19、自奉必須儉約，宴客切勿留連。
20、器具質而潔，瓦缶勝金玉;
21、飲食約而精，園蔬愈珍饈。
22、勿營華屋，勿謀良田。
23、狎暱惡少，久必受其累;
24、屈志老成，急則可相依。
25、輕聽發言，安知非人之譖愬?
26、當忍耐三思;因事相爭，焉知非我之不是?
27、聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫，重貲才，薄父母，不成人子。
28、守分安命，順時聽天。為人若此，庶乎近焉。
29、須平心暗想。施惠無念，受恩莫忘。
30、凡事當留餘地，得意不宜再往。
31、三姑六婆，實淫盜之媒;
32、婢美妾嬌，非閨房之福。
33、童僕勿用俊美，妻妾切忌豔妝。
34、祖宗雖遠，祭祀不可不誠;
35、子孫雖愚，經書不可不讀。
36、居身務期簡樸;教子要有義方。
37、嫁女擇佳婿，無索重聘;
38、娶媳求淑女，勿計厚奩。
39、見富貴而生諂容者，最可恥;
40、遇貧窮而作驕態者，賤莫甚。
41、居家戒爭訟，訟則終凶;
42、處世戒多言，言多必失。
43、勿貪意外之財，勿飲過量之酒。
44、與肩挑貿易，勿佔便宜;
45、見窮苦親鄰，須加溫恤。
治家格言精選3
作為當代的知識女性、大學的講師同時也是一位年輕的母親，教育事業和家庭是同等重要的，從事了多年的教學工作，在課堂上我有很多的授課經驗，同樣作為年輕的母親，也積累了一些育兒的經驗。
孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親，父母是孩子最最親近的人。特別是母親，當孩子出生後，每日數次的餵奶，使他感到溫暖、安全，生理上能得到滿足。隨著年齡的增長，父母的愛撫、逗引，精心護理，教會走路、發音、說話，共同遊戲等，把孩子帶到社會生活和自然環境中去熟悉，適應周圍的一切。孩子與父母生活在一起，時時刻刻受到父母的影響，如家庭成員和睦，父母恩愛、相互尊重，注意環境整潔、習慣良好、生活有規律，並能科學育兒，孩子就能身心健康地成長。反之，父母不講衛生、不學知識、忽視教育，孩子就得不到合理的保健和培育，也就不可能健康成長。這說明父母在家庭生活中，必然一開始就成為孩子的教師，每時每刻都在教育著孩子。
家庭的環境、父母的教育時刻對孩子產生潛移默化的作用，這種影響甚至於終生難忘。在現實生活中，你可以看到教師的孩子願意做教師，醫生的孩子喜歡當醫生，演員的孩子做演員的也不少。這是由於在童年時期所受的啟蒙教育影響極深，而長大後成為他們的終身職業。因此孩子出生後，父母事實上已經擔負起啟蒙教師的職責。
家庭對孩子的教育影響不同於託兒所、幼兒園和學校。託兒所、幼兒園、學校的教師是在孩子成長的某一個時期影響著他們，在孩子一生的成長過程中可以接受許多不同教師的影響。但家庭則不同，孩子和父母在一起的時間比任何教師都長，甚至長大成人，踏上了工作崗位，成家立業之後，還和父母保持親密的聯絡。因此，父母不僅是孩子的啟蒙教師，還是孩子的終身教師。偉大革命導師列寧的父親是一個對自己非常嚴格，又忠於事業和有遠大理想的人。他的言行給予列寧的啟蒙教育，使他從小對學習一絲不苟，對工作有高度責任感。()列寧成為偉大的革命家、全世界人民的導師，與他父親的教育分不開。從古到今，不少家庭反映在對興趣愛好、技能、職業方面的“傳統世家”、“中醫世家”、“音樂世家”、“書法世家”等不乏其例，可見家庭所起的終身影響。
目前，我國每個家庭一般都只有一個孩子，父母都在尋求如何把子女培養成才的途徑。這裡首先應該認識到自己是孩子最主要的教師。從啟蒙教育到終身教育是一個很艱辛的過程，我們一定要正確地認識到自己的光榮職責，努力地去完成這一雙重任務。
家有寶寶，是一件痛並快樂著的事情，因為養育孩子既是一種負擔、一種責任，更是一件樂事、一種享受。
教育孩子是一門學問，初為人母的我也正處於不斷的摸索與探究之中。雖然談不上是育兒經，但通過這幾年和孩子的相處，也總有些心得體會。
擁有快樂的性格能使孩子隨時隨地找到快樂。心理學家愛德華·迪納認為：“快樂是一種“心情”，但更是一種“性格”，快樂的心情時有時無，但快樂的性格卻是時時相伴的”。那如何讓孩子擁有快樂的性格呢？
一要讓孩子擁有自主的選擇權。孩子雖小，卻有自己的思維模式，父母強加的選擇會造成他們潛意識上的不快，讓孩子選擇自己喜歡的食物、玩具甚至電視節目將有助於他們時刻保持愉快而舒坦的心情。
二要教會孩子與人和睦相處。孩子與大人一樣，也需要一定的人際關係與社交圈。作為父母要儘量幫他們製造與其他孩子相處的機會，讓他們學會如何在集體中尋找歡樂。
三是不能過分溺愛孩子。物質上過分的給予並不能帶來孩子精神上的快樂，我們要讓他們學會發掘更多物質享受之外的快樂。
四要培養他們廣泛、持久的興趣。要在平淡的生活中發現歡樂，就要培養孩子廣泛的興趣，但這種興趣又不能是三分鐘熱度，只有持久的愛好才能使孩子既找到樂趣又學到東西。
五要培養孩子堅強的品格。生活不是一帆風順的，遇到困難、挫折之事十之八九，沒有堅毅的品格，那多半的人生將在痛苦中度過。只有具備了頑強的意志和不懼艱難的勇氣，才能在逆境中尋找出路，感受快樂。
當然，營造一個快樂的家庭氛圍對培養孩子快樂的性格也是必須的，作為父母要以身作則，身先士卒，做孩子的好榜樣。
在此基礎上，才能使孩子真正養成一種快樂的性格，無論是順境還是逆境，都能從中發現並享受快樂。
假如我們承認兒童的發展是一個自我建構的過程，他只受自己的發展法則所約束，那麼兒童的成長就必須需要一個條件——自由。兒童“只有藉著自由才能產生一種最敏感而獨特的能力。”在蒙特梭利教育中，愛和自由被作為這個教育原理的最基本的條件而存在，失去這兩個條件，也就無從談教育。但是一提到自由，就容易讓人產生一種洪水猛獸的感覺，成人總是以為自由給予兒童後兒童會胡作非為，人性會順著自由之道滑入罪惡的深淵。凡有孩子的父母都知道，從孩子生下那時起，除了睡眠，他會一刻不停地活動，一刻不停地到處抓、摸、攀高、玩水、玩沙，不停地尋找吃的，幾乎沒有一個孩子例外。只有那些受到強制的孩子才會在成人的眼皮底下保持一時的安靜，但隨後便是加倍的好動和發洩。我們自問一下，為什麼所有的孩子都是這樣的？所有的孩子是否都在告訴我們一個道理——他們有自己發展的法則，他們就是藉著品嚐（吃）、藉著觸控、藉著不停地活動來發展和滿足他內在的需求。
但是多少年來，我們總是在盡力做一件事情，阻止兒童這樣的行為：不讓孩子吃手，不讓他任意把東西放到嘴裡，也不允許讓兒童沒完沒了地尋找食物並不節制自己的食慾，因為這不符合我們的衛生觀念和關於消化方面的想法；我們盡力阻止兒童到處抓摸，因為那樣會損壞我們的東西，會給我們帶來麻煩，而且一點也不符合我們需要兒童安靜、懂事、聽話，能在客人面前背兒歌，給我們長面子，好讓我們的虛榮心得到滿足的要求。當我們阻止了兒童的這些行為後，我們還希望兒童多坐在那兒聽我們說教，明明到處是車和桌子，我們卻愚蠢地認為兒童需要我們在圖片上教他們，我們希望他掌握更多的知識，讓兒童的智力得到發展，長大以後當然更希望他能成名成家，當不了科學家、文學家、藝術家，至少也能大學畢業，有個好職業。
當我們不瞭解兒童，當我們所做的事情與我們希望的結果正好相反時，我們是否想過，我們需要剋制一下我們的專制，把自由給予孩子，讓他充分地去品嚐、去觸控、去活動、去遊戲。兒童就是靠這些來發展他的心智的。當自由給兒童時，兒童不再聽成人的擺佈，而聽從他內在老師的呼喚，他會依照他生命的秩序和要求來發展。他在玩水中變得專注而且安靜，雖然他玩兒的滿身是水，滿地是水；在玩沙中，他把整個世界都忘掉了，雖然他會把衣服搞髒；在攀高中，他充滿了探險和勇敢的精神，雖然讓你提心吊膽；在家裡衝飲料時，他不斷地把高樂高倒在杯中攪拌、倒水，在你看來既浪費又搞得很噁心人；在捉迷藏時，他總藏在一個地方，從不試圖換個藏身處，當你每次都出現在同一個地方發現他時（他很高興讓你發現他），他就會快樂地哈哈大笑，而且不斷地重複這個在你看來既愚蠢而又毫無意義的遊戲……所有這些，你都不明白它的意義何在。對他的未來有什麼幫助？為什麼所有的孩子都喜歡這樣？我們知道，這一切就像小貓撲抓毛線團是在為捉老鼠做準備。只有人類童年的精神發展是潛在的.，甚至不為我們所知。但是生命都會遵循它內在的法則，並且都會為自己尋找最佳途徑，以便建立起一個只屬於自己並同環境相和諧的生命系統，只有這樣，生命才能展示它的智慧、意義和高貴。當我們剝奪了兒童發展的自由而按我們的主張訓練和強化兒童的思維時，我們肯定卓有成效地培養出大批相同的人，個性和創造力消失了，取而代之的是平庸。
以上是我的一些育兒心得，也是一位年輕的知識女性的一些育兒經驗。當然我還有很多不足之處，所以我希望在陪孩子一起成長的過程中積累更多的經驗，使得孩子能夠健康、快樂的成長。
治家格言精選4
今年五年級課外背誦古詩文的目錄中有一篇《治家格言》，以前我讀過也背誦過。今年再讀再背，還是有很多感想，有很多收穫的。《治家格言》又稱《朱子治家格言》、《朱子家訓》，為清代學者朱柏廬所著，是我國古代的家教名篇。全文僅五百多字，卻以警句、箴言的形式講述了許多為人處世、修身治家的道理，其中主張的勤儉持家、不貪便宜、公平厚道、誠實待人、與人為善、力戒色慾和浮華，反對見利忘義、等觀點至今仍有積極意義。《朱子治家格言》是中華傳統美德的智慧結晶，開學初，經香港路國小骨幹教師整理以後更加適合我們國小生學習。
一、在平日中生活和學習中，養成良好習慣。
《朱子治家格言》中講的掃灑庭除、關閉門戶等看似簡單的小事，恰恰是一個人做事態度和品德修養的外在表現。對於我們國小生來說，養成良好的衛生習慣和學習習慣很重要，如果不端正態度、沒有高度的責任心、就不能養成良好的習慣，我們要擺正心態，腳踏實地地把學習中的每件事認真做好，逐步培養嚴謹細緻的習慣。同時，要養成“未雨綢繆”的習慣，變被動學習為主動學習，防止“臨渴掘井”。
二、團結同學，建立一個和諧的班級
《朱子治家格言》勸誡我們要溫恤親鄰，兄弟叔侄需分多潤寡，居家戒爭訟，是指要注意搞好與鄰居、親朋之間的關係。在一個班級中，同學之間要相互團結，互相謙讓，多為他人著想；作為一個教師，則要站在公平、公正的立場上，考慮各個方面的利益，為班級、為同學建立一個和諧的學習環境。
三、做事要明辨是非，三思而後行。
《朱子治家格言》講到：輕信發言，安知非人之譖訴，當忍耐三思。意在勸誡我們要善於分辨是非，三思而後行。我們在遇到問題、處理問題時，要結合實際情況全面、客觀、公正地看待問題、特別在處理班級事物中，這就需要我們班主任時刻保持清醒頭腦，多調查研究、多聽取同學們的意見和建議，妥善處理同學糾紛，不要輕信片面之詞，不可草率行事，更不能玩忽職守。這樣才能做一個學生喜歡家長滿意的好老師。
四、生活簡樸，做一個廉潔自律的教師。
“一飯一粥，當思來之不易”， 在現在社會中，各種思想觀念不斷湧現，其中有些積極向上的觀念值得我們學習借鑑；但對拜金主義、享樂主義等消極錯誤的觀念，我們要堅決抵制。首先要約束自我，保持廉潔自律。其次，要保持勤儉節約的作風，拒絕奢侈生活。“器具質而潔，瓦缶勝金玉；飲食約而精，園蔬愈珍饈”。不要過分追求金錢和個人利益，勿貪意外之財，堅決不搞有償教教，懂得體會家庭和睦幸福帶給我們的快樂，如《朱子治家格言》所說“家門和順，雖饔飧不繼，亦有餘歡”。再次，保持平和的心態。不要嫉妒別人，也不要幸災樂禍。不要結交不良朋友，狎暱惡少，久必受其累；屈志老成，急則可相依。注意言行舉止，處世戒多言，言多必失。
治家格言精選5
1. 誠信是扇窗，勿擋一道牆，照進了陽光，心房才透亮。
2. 婢美妾嬌，非閨房之福。
3. 共守勤廉肅貪之本，齊造家庭溫暖港灣。
4. 正氣在胸人坦蕩，清風盈門家安康。
5. 有公心必有公道，有公道必有公制。
6. 父母活著的每一天，都是我莫大的幸福，自當百倍珍惜。
7. 博學於文，約之以禮。
8. 好事須相讓，惡事莫相推。
9. 鄰里和睦一家親，東家西舍照顧勤；兒女在外難使勁，互相幫助顯真情。
10. 世代相傳收集情報資訊的傳統。
11. 取之有度，用之有節，則常足。
12. 萬事和為貴，待人謙和馴；儉約以持家，富貴不忘本；飲食須合理，強身又健體。
13. 寧在家裡勒緊褲腰帶，不在外面拿人一顆菜。
14. 通過長途旅行考驗和鍛鍊自己。
15. 清茶待摯友，淡飯育良才。
16. 心好命不好，禍轉為福報。心命俱不好，遭殃且貧夭。
17. 欲安其家，必先安於國。
18. 遇到矛盾多謙讓，有了困難互相幫，禮尚往來勤走動，鄰里和諧情深長。
19. 天下興亡，匹夫有責。
20. 內外相應，言行相稱。
21. 贈人玫瑰，手有餘香。
22. 致安之本，惟在得人。
23. 儘管我家沒得像樣的房子，但是，母親卻是我心中最豪華的宮殿。
24. 德行千里無阻，惠民潤物無聲。
25. 愛國守法乃愛家之本；茶熱飯香乃持家之福；互信互諒乃和家之道；寬嚴並濟乃育兒之訣。
26. 金錢的匱乏只是一種生活的困苦，而親情的空缺是一種莫大的孤寂。
27. 秉樂善好義，承聖賢風範；樹清正家風，揚中華美德。
28. 人無忠信，不可立於世。
29. 愛崗忠職守，自律樹形象；為官需勤政，廉潔莫貪贓；為民辦實事，造福在一方。
30. 幾多俊彥書聲朗，萬代基業圖志強。
31. 德為先，廉為上；忠立國，誠興邦；勤生富，儉生康。
32. 鴛鴦自是多情甚，雨雨風風一處棲。
33. 治家傳承鬆梅品格，為官永葆白荷精神。
34. 見小利，不能立大功；存私心，不能謀公事。
35. 勤儉過生活，心寬體自好。
36. 平安誠寶貴，和諧價更高。家沾黃賭毒，兩者皆得拋。
37. 居身務期質樸，教子要有義方。
38. 一生立志學到老，一身正氣不可少，一生敢於攀新高，一生歷史要寫好。
39. 人有禮則安，無禮則危。
40. 為人要有海樣心，待人要有火樣情。
41. 常將有日思無日，莫待無時思有時。
42. 愛國守法，明禮誠信，共建和諧社會；尊老愛幼，勤勞節儉，打造幸福之家。
43. 保護婚姻不是守住一張紙，扛起責任應該是要一輩子。
44. 德乃立身之根，善為處世之本。
45. 誠信友愛良心安，家庭和睦福壽添。
46. 莫用貪來的鈔票去換法院的傳票。
47. 鋪張浪費，天長日久潭見底；勤儉節約，日積月累山頂天。
48. 社會美德要遵循，誠實守信要崇尚，綠色低碳要倡導，黃賭毒害要遠離。
49. 智慧心明目，慈善心潤懷，道德心正途，歡喜心健身，寬容心悅人，和諧心利家。
50. 夫妻像一雙筷子，合在一起，才能品味生活的苦辣酸甜。
51. 勿恃勢力而凌逼孤寡。
52. 須平心暗想。施惠無念，受恩莫忘。
53. 一座城，因厚德而載物；一個家，因尚德而和睦；一個人，因崇德而臻善。
54. 克勤於邦，克儉於家。
55. 屈志老成，急則可相依。
56. 民為貴，社稷次之，君為輕。
57. 凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也。
58. 束而不縛，愛而不溺。
59. 結交與自己志同道合的人。
60. 兄弟叔侄，須分多潤寡；長幼內外，宜法肅辭嚴。
治家格言精選6
1. 孝勤誠善釀良品，公正廉明鑄家風。
2. 聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫；重資財，薄父母，不成人子。
3. 兄弟叔侄，需分多潤寡，長幼內外，宜法肅辭嚴。
4. 廉政為官心不慌，公平正直氣軒昂；光明磊落無塵垢，兩袖清風百世芳。
5. 堅持“不是兒子就不參與經營”的原則。
6. 人人親其親，長其長，而天下平。
7. 一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。
8. 苟利於民，不必法古；苟周於事，不必循舊。
9. 歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。
10. 粗茶淡飯有真味，噓寒問暖現真愛，窗明几淨見真心，千囑萬嚀傳真情。
11. 凡是精明的人都可以成為自己的老師。
12. 失敗也絕不氣餒，用頑強的挑戰精神武裝自己。
13. 心手相連共享美好生活，風雨同舟共創平安之家。
14. 教育子女擁有正確的金錢觀。
15. 以德為尺，一舉一動明心志；以賢為鑑，一家一風滿溫馨。
16. 德行常修，民情常懷。
17. 鋤禾日當午，汗滴禾下土。
18. 誠能體而存之，則眾善之源，百行之本。
19. 公生明，偏生暗。
20. 警惕過於追求物質利益的思想傾向。
21. 明主者務聞其過，不務聞其善。
22. 鍋碗瓢盆奏響以德治家和諧曲，柴米油鹽烹調勤儉孝悌幸福味。
23. 培養勤學好問的學習習慣。
24. 儉節則昌，淫佚則亡。
25. 培育家風正能量，激揚家庭中國夢。
26. 採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
27. 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
28. 不忘促使五兄弟和解的“五支弓箭”的教訓。
29. 天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。
30. 重視兄弟間和睦與家族間團結的傳統。
31. 嫁女擇佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿計厚奩。
32. 寧交廉潔清貧友，不慕貪贓富貴家。
33. 不親自教授子女，只監督和考察其學習情況。
34. 民生在勤，勤則不匱。
35. 處世忌無德；做人貴有誠。
36. 讀書志在聖賢，非徒科第；為官心存君國，豈計身家。
37. 家有老，萬事好，孝為道，需行早。
38. 治家四則運算：加儉樸，減奢侈，乘廉潔，除貪心。
39. 國課早完，即囊橐無餘，自得至樂。
40. 謙讓包容紛爭少，相濡以沫恩愛多。
41. 事事都要有準備，不能臨渴再掘井。
42. 見色而起淫心，報在妻女；匿怨而用暗箭，禍延子孫。
43. 嚴而有度，愛而不溺，言傳身教，子女受益。
44. 當忍耐三思；因事相爭，焉知非我之不是？
45. 執法如山，守身如玉。
46. 善不由外來兮，名不可以虛作。
47. 刻薄成家，理無久享；倫常乖舛，立見消亡。
48. 善欲人見，不是真善，惡恐人知，便是大惡。
49. 三姑六婆，實淫盜之媒。
50. 於己，明德守信；於人，樂善謙禮；於家，相敬和睦；於國，奉公守法
治家格言精選7
1. 不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。
2. 文明好習慣，誠信好品德，健康好體魄，幸福好生活。
3. 共築家庭反腐倡廉防線，同譜中華和諧幸福新篇。
4. 家齊而後國治，國治而後天下平。
5. 孝親敬老始於心，以德治家踐於行。
6. 路漫長兮，攜手風雨路；家平安兮，聚首天倫福。
7. 道德文化立身，勤奮賢能立家，友爰誠信待人，樸實清亷傳世。
8. 行善為寶，守法最珍。
9. 勉學立家，明德養家，文明治家，孝悌傳家，勤儉持家，賭毒敗家。
10. 履不必同，期於適足；治不必同，斯於利民。
11. 木屑竹頭，皆為有用之物；牛溲馬渤，可備藥物之資。
12. 讀書志在聖賢，為官心存君國。守分安命，順時聽天。
13. 做人不能忘本，做事不可丟責。
14. 正心為本，修身為基，秉公執法，勤政為民。
15. 種田不懶，做官不貪，經商不奸。
16. 德惠人生，品立天下。
17. 覽鏡能正衣冠納言能改謬誤。
18. 我們手牽手，愛情天天有；我們心連心，家和萬事興。
19. 苟利國家，不求富貴。
20. 儉，德之共也；侈，惡之大也。
21. 閱讀讓人寧靜，學習讓人致遠。
22. 有愛有義有夢想，同心同德同追求。
23. 治家做好“四則運算”：加勤儉節約，減奢靡浪費，乘孝老愛幼，除好逸惡勞。
24. 不要怕人笑，看誰笑到老；不要怕辛勞，勤是傳家寶。
25. 勿貪口腹而恣殺生禽。
26. 精心育苗志圓中國夢，創業情繫揚中美。
27. 以家為家，以鄉為鄉，以國為國，以天下為天下。
28. 家有藏書，隨手可取，隨處可讀，隨時分享——書香世家，代代傳承。
29. 家是溫馨的港灣，寬容，謙讓，是互相取暖的地方。
30. 廉潔如燈，照亮錦繡前程；持家如蠶，織出幸福生活。
31. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
32. 雖然生活貧困，但絕不抱怨自己所生存的環境。
33. 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
34. 心可挽乎命，最要存仁道。命實造於心，吉凶惟人召。
35. 莫棄農耕圖安逸，須知百姓食為天。
36. 曰祖國，曰家庭，此二者，皆可顧；曰父母，曰子女，此二系，皆幸福。
37. 有志莫嫌矮，無貪莫怨貧；知足可常樂，茶餘米飯香。
38. 每有患急，先人後己。
39. 由儉入奢易，由奢入儉難。
40. 清爽的一身勤洗澡，清白的一生德性好；清心的生活貪慾少，清廉的家庭無煩惱。
41. 開明守法平凡人，誠信平等文明戶。
42. 自奉必須儉約，宴客切勿留連。
43. 成家大海撈針，敗家洪水決堤。
44. 黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔；既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。
45. 功高不泯忠貞志，位尊更堅公僕心。
46. 戒菸限酒是正道，請客赴宴光碟好。
47. 惟儉可以助廉，惟恕可以成德。
48. 躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。
49. 信命不修心，陰陽恐虛矯。修心一聽命，天地自相保。
50. 宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。
51. 心好命又好，富貴直到老。命好心不好，福變為禍兆。
52. 一入貪途難入睡，兩袖清風飯菜香。
53. 為上能自愛，群屬必畏鉗。
54. 君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內皆兄弟也。
55. 不勤不儉，無以為人上也。
56. 治家常秉松風竹影梅韻，為官永葆神清品正心廉。
57. 治國有常，而利民為本。
58. 人性的弱點有時反而會成就一代偉人。
59. 凡事當留餘地，得意不宜再往。
60. 事無信不成，人不德不立
治家格言精選8
1、勿營華屋，勿謀良田。
2、讀書志在聖賢，非徒科第；為官心存君國，豈計身家。
3、守分安命，順時聽天。為人若此，庶乎近焉。
4、心好命又好，富貴直到老。命好心不好，福變為禍兆。
5、祖宗雖遠，祭祀不可不誠；子孫雖愚，經書不可不讀。
6、居身務期質樸，教子要有義方。
7、莫貪意外之財，莫飲過量之酒。
8、與肩挑貿易，毋佔便宜；見窮苦親鄰，須加溫恤。
9、三姑六婆，實淫盜之媒；婢美妾嬌，非閨房之福。
10、童僕勿用俊美，妻妾切忌豔妝。
11、勿恃勢力而凌逼孤寡；毋貪口腹而恣殺生禽。
12、乖僻自是，悔誤必多；頹惰自甘，家道難成。
13、施惠無念，受恩莫忘。
14、凡事當留餘地，得意不宜再往。
15、人有喜慶，不可生妒忌心；人有禍患，不可生喜幸心。
16、善欲人見，不是真善，惡恐人知，便是大惡。
17、見富貴而生諂容者，最可恥；遇貧窮而作驕態者，賤莫甚。
18、居家戒爭訟，訟則終凶；處世戒多言，言多必失。
19、心好命不好，禍轉為福報。心命俱不好，遭殃且貧夭。
20、心可挽乎命，最要存仁道。命實造於心，吉凶惟人召。
21、信命不修心，陰陽恐虛矯。修心一聽命，天地自相保。
22、一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。
23、宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。
24、自奉必須儉約，宴客切勿流連。
25、器具質而潔，瓦缶勝金玉；飲食約而精，園蔬愈珍饈。
26、狎暱惡少，久必受其累；屈志老成，急則可相依。
27、輕聽發言，安知非人之譖訴，當忍耐三思；
28、因事相爭，焉知非我之不是，須平心暗想。
29、見色而起淫心，報在妻女；匿怨而用暗箭，禍延子孫。
30、家門和順，雖饔飧不濟，亦有餘歡；
31、國課早完，即囊橐無餘，自得至樂。
32、黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。
33、既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。
34、刻薄成家，理無久享；倫常乖舛，立見消亡。
35、兄弟叔侄，須分多潤寡；長幼內外，宜法肅辭嚴。
36、聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫；重資財，薄父母，不成人子。
37、嫁女擇佳婿，毋索重聘；娶媳求淑女，勿計厚奩。
治家格言精選9
朱子一生，潛心學問，淡泊名利，以弘揚理學為己任。其最膾炙人口、家喻戶曉的著作《朱子治家格言》僅以寥寥百字，集儒家做人處事方法之大成，含義博大精深，影響深遠，讀完頗有所感。
克己修身
習總書記說：“克己修身是做人、做事、執政的基礎和根本”。而“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔；既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。”這句話便是告誡我們要在日常的學習生活中養成良好的習慣。灑掃庭除、關索門戶看似是小事，卻體現著個人為人處事的態度以及品德修養。俗話說：“一日之計在於晨”，黎明即起便是要求我們珍惜大好時光，明白人生短暫；內外整潔則是告訴我們建立秩序的重要性，整潔的環境更有利於我們的讀書學習生活；親自檢點則是告誡我們做人要有責任心，高度的責任意識有利於培養良好的學習和生活習慣。
勤儉節約
“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”這句話則是告誡我們要“節約資源，惜福報恩”。粥飯思不易，絲縷念維艱，這是對於勞動的尊重。勤儉節約作為中華民族的傳統美德，代代相傳。兒時我們便吟誦著“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”的詩句，而今，隨著經濟的快速發展，人類資源的不斷減少，我們更應該節約資源，將勤儉樸素牢記在心，合理利用資源，讓人類發展得以延續。“器具質而潔，瓦缶勝金玉；飲食約而精，園蔬愈珍饈”。我們不應過分追求金錢和個人利益，勿貪意外之財，懂得體會家庭和睦幸福所帶給我們的快樂。
三思而行
“輕聽發言，安知非人之譖愬？當忍耐三思。”意在勸誡我們要善於分辨是非，三思而後行。遇到問題，要結合實際情況全面、客觀、公正地看待問題、處理問題。“因事相爭，安知非我之不是。”不要一味的怨天尤人，學會自省，不斷檢討自身，不嫉妒他人，不取笑他人，不貪財，不算計，低調做人，有自己的信仰，有自己的風範。
廉潔自律
“見富貴而生諂容者，最可恥；遇貧窮而作驕態者，賤莫甚。”為人正直，不貪意外之財，不飲過量之酒。對於貧困的人，我們不能落井下石，而應雪中送炭。對人刻薄，終會收到他人的反擊；不守倫理，終會遭人所棄。對於貧富一視同仁，不搬弄是非，不說三道四，嚴守道德規範，我們的社會風氣將越來越好。
讀書志在聖賢，非徒科第；為官心存君國，豈計家身。保持堅定的信念，堅持自己的初衷，在學習和生活中不斷總結領悟，不斷提升自己。《朱子治家格言》不僅僅是家訓，更是一部鞭策個人行為的箴言，在以後的生活中會不斷鞭策我自律、自省、自悟。
治家格言精選10
黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔；既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。
宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿留連。器具質而潔，瓦缶勝金玉；飲食約而精，園蔬愈珍饈。勿營華屋，勿謀良田。
三姑六婆，實淫盜之媒；婢美妾嬌，非閨房之福。童僕勿用俊美，妻妾切忌豔妝。
祖宗雖遠，祭祀不可不誠；子孫雖愚，經書不可不讀。居身務期簡樸；教子要有義方。勿貪意外之財，勿飲過量之酒。與肩挑貿易，勿佔便宜；見窮苦親鄰，須加溫恤。刻薄成家，理無久享；倫常乖舛，立見消亡。兄弟叔侄，需分多潤寡，長幼內外，宜法肅辭嚴。聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫，重貲才，薄父母，不成人子。嫁女擇佳婿，無索重聘；娶媳求淑女，勿計厚奩。
見富貴而生諂容者，最可恥；遇貧窮而作驕態者，賤莫甚。居家戒爭訟，訟則終凶；處世戒多言，言多必失。勿恃勢力而凌逼孤寡；勿貪口腹而恣殺生禽。乖僻自是，悔誤必多；頹隳自甘，家道難成。狎暱惡少，久必受其累；屈志老成，急則可相依。
輕聽發言，安知非人之譖愬，當忍耐三思；因事相爭，焉知非我之不是？須平心暗想。施惠無念，受恩莫忘。凡事當留餘地，得意不宜再往。
人有喜慶，不可生嫉妒心；人有禍患，不可生喜幸心。善欲人見，不是真善；惡恐人知，便是大惡。見色而起淫心，報在妻女；匿怨而用暗箭，禍延子孫。家門和順，雖饔飧不繼，亦有餘歡；國課早完，即囊橐無餘，自得至樂。
讀書志在聖賢，為官心存君國。守分安命，順時聽天。為人若此，庶乎近焉。