1、父母要準備一個記事本，記錄和孩子在一起發生的事情，或者發現的問題產生的困惑。經常記錄的過程，其實就是一個簡單的反省自己的過程。
2、讓孩子有機會真正作決定。
3、母愛是人世間最神聖的感情，應為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
4、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結果。
5、認真地對待孩子的個人要求。
6、父母要想培養孩子一個健康的人格，就一定要營造一個輕鬆和睦的家庭。
7、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。
8、孟子的'教育理想是：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”按照孟子的標準，現代人都是小矮人。
9、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。
10、如果孩子的聰明不被學校承認，聰明的孩子就會視為壞孩子。在學校生活中，壞孩子往往比較聰明。聰明的孩子往往比較壞。
11、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
12、如果事業型父母雙方都無法陪伴孩子，就必須為孩子尋找合適的、受過專業訓練的家庭教師，而不是簡單地把孩子移交給祖父母或保姆。
13、對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究探索的物件。
14、性格好的標準是“文明其精神”，身體好的標準是“野蠻其身體”，學習好的標準是“自學自得”。
15、教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種遊戲的。
16、打罵不能解決孩子的教育問題，只能宣洩父母的急躁情緒。
17、誰能讓孩子“動如脫兔，靜如處子”，誰就掌握了教育的祕密。
18、讓孩子玩“自食其力”的遊戲，讓孩子離開父母，到苦難的地方：如果他不勞動，他就餓死。改變孩子不勞而獲的壞毛病的唯一辦法是讓孩子暫時離開父母。
19、良好的個性勝於卓越的才智。
20、培養孩子將來成為一個什麼樣的人永遠比孩子現在的成績是怎樣的更為重要。