實習顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之後，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中本文是小編精心編輯的教師實習日誌範文內容，希望能幫助到你！
教師實習日誌範文內容篇一
今天老師比較有空，特意給我們上了一下課，講了一些關於他自己的故事，還有就是他想傳授給我們的學習經驗。讓我們進一步加深了對老師的認識。
我們問他為什麼會想到走上文學這條路，他說他那個年代很窮，沒有錢讀書，好不容易考上個大學，當時聽人家說人民大學最好，然後他就報了人民大學的文學系，漸漸的就喜歡上文學，由於性格比較內向又來自農村，所以當人家都去搞革命時，他就自己默默在圖書館中看書，這點在現在看來真的很難得，也許正是這段經歷才造就了他後來的輝煌和今天的成績。
再後來他就被分到了社科院文學研究所，在十年冷板凳的生涯中，他廣泛的涉獵各種書籍，為了寫了本魯迅傳，他差不多看了XX多本關於魯迅的書籍和資料，也正是在這孤獨的十年，他完成了(中國小說史)三卷本，成為了中國文壇上一位新興之星，也成就在文學史上的地位，當然，他說，成績的背後是很艱辛的，他是在完全沒有經費的前提下完成的，稿費支撐了影印費，在沒有任何物力財力的支援下，能完成這一切真的太不容易了，好在“梅花香自苦寒來”。
聽老師給我們講這些，我想他的用意也是很好的，他想用他的親身經歷來教育我們，告訴我們，成功的背後發生了什麼，怎樣才能成為真英雄，踏踏實實的學習才是最真的。
老師還給我們傳輸了一些他的思想觀，像“大文學觀”、“文學地圖”等等，在當代學術上是很具有影響力，他說他能提出這些思想得益於這些年的紙上研究和實地考察，以及在英國交流學習的經歷。
在學習方法上，他提出要鍛鍊腳力，像他在福建實地考察時，50多歲的一個人騎著自行車，行了30多公里，讓我們驚歎死了，完全不得不敬仰眼前這個既深邃又可愛的老頭子。他還說，人嘛，要學會變通，像這種硬是要開的會，你可以只開半天，另外的時間就抓緊周邊轉轉，說不定就會收集到意想不到的材料，當然這些生活的經驗他也給我們講過許多。
總之，在我看來，這是既真實而有不乏情趣的人，令人敬仰。
教師實習日誌範文內容篇二
今天是我來辰溪二中實習的第一天，關於這次實習我既希望又害怕，因為聽過許多別人的實習體會，有人說很是辛苦，沒有多大意義，，也有人說的很是充實。現在我是以一個老師的身份來到這裡，自己的責任有所增加，必須對自己的一言一行負責事事都得小心謹慎，要為人師表，做個好榜樣。
大概經過2小時車程，我們就到了陳西二中，晨曦二中的老師在校門口接待我們，接著指導老師帶領我們來到我們住宿的地方，我們幾個分配了寢室之後，就開始整理東西，隨便參觀一下學校，熟悉一下情況。
今天是實習的第二天，我早早的起床，看見操場上同學在做早操，會想起高中時的自己。上午十點鐘時指導老師告訴我們因為同學們馬上要進行期會考試了額，要等他們期會考後才能上臺講課。指導老師對我的工作提出了一些要求，也交代了我的任務，他要求我先聽幾堂課，觀察瞭解一下上課的程式和技巧，瞭解一下教材的內容。然後再安排機會給我上課。緊接著老師給我們分配一下，每個人帶一個班，充當班主任。聽到這我不由鬆了口氣，還好有一定的準備時間。對於指導老師提出的要求和任務，我信心滿滿的，我隨便翻看了一下書本，準備好聽課筆記本和筆，就算完成任務了。
今天是實習的第三天，早上，指導老師和班主任帶我們到我我們分配的班，跟我們的班的學生見面，雖然走進教室的時候還十分淡定，但是等到我開口自我介紹的.時候，突然心跳加快，這時講臺下的學生投來友善的眼光，使我莫名緊張感頓時舒緩。回到辦公室，終於見到帶我們的化學老師了，老師跟我們分享了他教學十多年來的一些教學經驗，也向我們介紹一些教學用書、輔導書等。雖然是第一次見面，但是這位老師給我們的印象就是親切，他也很主動地瞭解我們的一些想法，並慷慨地拿出一些輔導書和教師參考書給我們用。
今天是實習的第四天，我早早的起床去了學校給我們安排的臨時辦公室，拿著學校啊給我們的高中化學課本。根據昨天指導老師給我們的任務------第三章 金屬及其化合物，我坐在椅子上翻看起來。一邊看一邊用筆勾畫，偶爾在一旁的空白處備註些東西。不多久，其他同伴們來了，我們就相互討論，相互學習。就這樣一天很快過去了。通過一天的學習，我們對要講的課大概有一個底。到了晚上時，我們寢室幾個還在討論感覺用在讀高中一樣，相互比較起大學化學與高中化學間的聯絡，發現高中化學真的是基礎部分。
今天是實習的第五天，我聽了老師的兩節化學課，不愧是資深教師，他上起課來很有派頭。他上的是一些有關於期會考試複習的內容，他講課的思路很清晰，安排也很得當，我想這應該得益於他課前準備與經驗豐富。更厲害的是他在時間的把握上，內容剛剛講完，就到了下課時間。還有在內容的安排上，什麼題目自己分析，什麼問題學生來回答，他都做了一定的安排。我覺得這是很需要時間來練習的，課上的多了就會學會如何把握時間，如何讓學生參與。聽一堂課下來收
獲很大。回到寢室後，我又認真回想剛才聽課情景，認真做好記錄，吸取經驗，以便自己學習。
今天是實習的第六天，我還是跟昨天一樣聽本校老師上課。雖然我沒有什麼教學經驗，但是我還是很有信心的。我聽了李老師的語文課，主要是學習他的講課技巧，我發現他能把一個小小的實驗講的生動有趣，能夠讓孩子們用心投入學習。他講課運用多種方法，比如先讓同學講述一下今天上課的實驗，看他們是否預習，再在課堂上面把這個實驗演繹出來。這樣就增強了對化學實驗內容的理解了。我很是佩服這些老師都能把自己的課上的這麼好。我很希望我將來有一天也能夠達到這樣的水平。
今天是實習的第七天，是他們學校期會考試的第一天，指導老師告訴我們要幫助他們班主任監考，所以在接下來的三天時間我們的任務就是監考。我們是負責監外面兩排的同學。由於當時天氣很冷，我們再在外面冷風呼呼地吹著。頓時，感覺老師真不是那麼好當的。好像跳幾下又覺得不適宜，只好來回走走。不過看到坐在外面的同學還在奮筆直書，一樣要經受寒風，但他們卻還要考試，覺得大家都不容易啊！好不容易堅持到考完，我們趕緊回寢室泡了個熱水腳，才感覺身體暖和點。感覺今天一天過得真不容易啊！
今天是實習的第八天，今天我特地多穿了件衣服來抵禦寒冷。還昨天的情況。冷啊！真冷啊！看著同學們通紅的手，感覺挺不忍心的，又在心裡不斷給自己打氣。想他們都能堅持，我們為什麼就不行呢?就這樣在不斷抱怨又一邊不斷給自己打氣中度過了一個上午，回到寢室，我們相互看著，相互抱怨，相互鼓勁，又相互安慰。在簡短的休息後，又開始了下午的監考。還是冷，我發現自己悲劇了，打噴嚏，流鼻涕，怎一個痛苦了得啊！晚上喝了包板藍根就暈乎乎睡了。
今天是實習的第九天，總算到了監考的最後一天了，而且只要監半天考，身體和心靈頓時感覺好受很多。呵呵呵，估計是心理作用在作祟吧！很快上午就過去了。中午休息時，指導老師老告訴我們下午要幫老師改試卷吧！當時聽到這個訊息時，心裡很是期待，感覺改試卷應該時間很好玩的事請!下午我們便相約去了辦公室，拿到屬於自己的那份時，便開始改了起來。才發現原來改試卷真的不是件容易的事，尤其是遇到自己很潦草的試卷，那改的一個揪心啊！連蒙帶猜。想起自己以前是否自己如此潦草，真心向老師說聲抱歉！
今天是實習的第十天，指導老師給了我一張他們期會考試化學的卷子，說讓我認真備課，明天上午一二節上課給他們講解試卷。終於有機會讓我展示一下所學到的東西了，我很開心。我就辦公室裡面備課，這套卷子有寫化學方程式，有化學方程式配平，有實驗填空，，有元素推斷題，有計算題。指導老師說這是四節課的任務，要我好好規劃。這是有很大的工程量的，我不知道怎麼安排時間，而且我也不知道哪
些知識是與課文內容相關的，哪些知識他們已經掌握好了，他們的接受能力是怎麼樣的。對於我來說這卷子是很容易的，可是難點就在要怎麼講述給同學們聽才能讓他們比較容易接受。這時候我發現做老師的不容易了。