篇一：
有時候，同學之間會有爭執，還會有幫助。
有一次，我下樓端菜，為了能讓同學們早點吃到飯，我加快了腳步。可一不小心，我把腳崴著了。頓時，疼痛的折磨讓我沒有了下樓的力氣，我故作堅強的想站起來走下樓，但我又立即感覺到了揪心的疼痛。無可奈何，我只好坐在樓梯邊暫時的休息一會兒，等待著同學們把菜端上來。同學們一個個、陸續地走下了樓，我失望極了，打算等待著端菜的同學們。
這時，曾寧靜從樓上走了下來，我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁邊時，我對她說：“曾寧靜，我的腳崴到了，你可不可以把我扶下去?”曾寧靜爽快地答應了，她一隻手捥著我，一隻手扶著扶梯。她讓我慢慢站起來，也許是因為有著依靠的原因，我的腳沒有剛才那麼疼了，我也放鬆了許多。我感激地朝她笑了笑，她也回了一個微笑，那個微笑頓時讓我心情舒暢，彷彿全身都又有了力量。
我扶著扶梯，艱難、緩慢地、一步一步地走下了樓。過了一會兒，也許是適應了走路，我崴到的腳好像已經不疼了。到了二樓。我都能夠自己自由走了，我心想：是因為有了友情的力量，我才能夠走下樓來。正是這些普普通通的同學，是他們在我成長的道路上教會我許多許多。正是這些普普通通的力量，讓我心中充滿感激，讓我學會感恩。
也就是這種無形的信念，伴著我和我的小夥伴一起走向成功，一起奔向美好的未來……
篇二：
小明是從小就與我在一起玩的夥伴。他個子不高，但長得很壯實，面板因為經常被太陽晒而變得烏黑光亮。
一天，小明來我家玩。可是我家裡一點兒好玩的都沒有：電腦，有密碼;電視，沒有好看的節目;下棋,小明不會……
突然，我想到了廣場，那裡有很多好玩的東西。有假山，有草坪,有樹木,也有噴泉。當然,今天的噴泉沒有開放,但這不是正好可以在廣場上騎自行車嗎?
我的建議得到小明的贊同。但是小明說，今天廣場上的人肯定很多，自行車就不用帶過去了。我帶著小明來到廣場，在廣場上玩“貓抓老鼠”遊戲，累了就在鵝卵石路上散步，坐在草坪上休息，歡快極了。
我們準備回家了。也許是玩得太累了，當我站起來的時候，突然腳扭了一下，我頓時覺得腳上如同針扎一樣的疼痛。我低下頭一看，只見腳上一塊烏青，走起路來一瘸一瘸的。小明急忙過來將我扶住，一步一步地慢慢走著。我連忙對小明說我沒事，讓我自己走回家，可小明沒聽我的話，堅持扶著我回到家。
小明就是這樣一個愛好運動、有主見、樂於助人的人。在我心中，他是我永不分離的'夥伴，深深地刻在我的心裡，讓我永遠不能忘懷。
篇三：
在國小六年級時，我有一個好朋友，名叫浦梓軒。他的身材在我們班可算重量級的了，但是浦梓軒的體育成績非常好，別看他胖，卻跑得飛快，踢球也不錯，老是跟我們一起踢球，而且他還是我們學校棒球隊的主力，真是一個不折不扣的體育健將。他還有另外一個優點，就是學習十分的刻苦和認真。
有一次，下數學課了，老師佈置了十道數學應用題，我做到第五道就被難住了。該上體育課了，我乾脆不做了。就在這時他也被一道數學題給難住了。只見他目不轉睛的望著那道題，還時不時地用筆在草稿本上畫著。我叫他去上體育課，可他卻用手做了一個安靜的動作。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時，他又冥思苦想起來。不知過了多長時間，他用手拍了一下桌子說道“我怎麼這麼傻，解題的關鍵原來在這兒呀!”看到他高興的笑了，我也笑了。我們倆一蹦一跳的下樓去上體育課了。
浦梓軒就是這樣的一個人，他對待學習認真刻苦的勁兒多麼值得我學習呀。你說，我怎能不願意和他在一起做好朋友呢?