1.
2012年3月3 星期天 天氣：晴
今天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來，終於可以輕鬆嘍!我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報喜”，本以為爸爸媽媽會替我高興，可沒料到爸爸卻冷漠而嚴厲地說：“做這麼快有什麼用呢?老師佈置的這些作業都是讓你們一兩天就完成的嗎?那怎能好好地掌握暑假知識、好好複習上學期的知識呢?”我聽後，覺得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此，我就不會這樣做了，但現在還有什麼辦法呢?總而言之，我以後再也不會像這次一樣“範傻”了!
2.
前天下雪了。
鵝毛大雪飛啊飛啊，我看著窗外的`景色，頓時感到好興奮——“我又可以玩雪了!”我想這種心情與想法一定會在每個小孩的心中產生。可是我又想想，又發出了另一種感慨……
雨和雪都是水變成的，可是為什麼大多數人們總是更喜歡雪呢?我想雪與水象徵2個事物，雖然它們的型別相同，但是它們的立場與角度不同，所以導致人對只不同的感受與感情。比如雨和雪都是一句希望別人上進的話，雨呢，而是一句批評的話，雪呢，而是一句讚揚的話。這2句話都可以使人上進，但是人們願意接納讚揚的話，不太喜歡批評的話。這就是之間的差異。下面我們就用雨和雪本身來說明。雨呢大多人都討厭，因為它可以使熱鬧渾身溼透，雖然雪也可以，但是雪用了另一中方法：變成的固體。這就是雪的巧妙之處，當然，這也是它們之間存在差異的原因。
3.
3月2日 星期五 晴
前天，我去廊坊考級，我早晨六點起了床，吃完早飯，我和媽媽騎著自行車，來到了老師家裡，我們坐上車出發了，到了廊坊，我有點緊張，我第四個曲子最後一頁沒練熟，我想這次我肯定過不了。我等啊等，終於輪到我了，我進了屋，還有人沒考完，我坐在椅子上等，該我彈琴了，第一個曲子沒事，彈第二個曲子時，我手有點軟，我想：每次前面彈好點，後面考級的老師就不讓彈了，等到第四個曲子時，果然最後一段不用彈了，我放鬆了下來，考完級，我回家了。