一天即將完結，我們對人和事情也有了新的看法，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的春日記作文6篇，希望能夠幫助到大家。
春日記作文 篇1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”這首詩寫的是春天的景象以及兒童放學回來就開始放風箏，從中的景象也很細膩。
在一個陽光明媚，鳥語花香的一天，我和一群小夥伴去家後面的一塊空地上面放風箏。一路上看見了旁邊的草叢裡有很多很多的鮮花在競相開放一個個在爭奇鬥豔。
到了空地，我們6個人分成了兩組來進行比賽，比誰的風箏飛得高。我們一個個都在預熱，摩拳擦掌的，誰都不想輸，因為輸的人要背贏的人回家。
“三，二，一，開始”我們飛快的把風箏線從風箏的孔裡穿過，但是由於我的失誤，不小心漏穿了一個孔，發現後雖然及時進行補救，但還是一開始就落後了，只見另外一組已經組裝完成後就要去放飛風箏了，我們心裡有點急了，但還是把線穿完了，於是我們也過去放飛風箏了。可能是由於今天沒有風，所以想要放飛風箏比較難一點，對面的已經五六次了，我想只要我們後面不犯錯，就一定可以比他們早放起來，但是，我發現了一件事情，現實是那麼的殘酷，無情。
我們也放了幾次沒有成功。突然有一陣小風吹過，我們大家藉助了這次上天給我們的“機會，”於是風箏終於被我們成功的放了起來，大家心中的最後一個難題終於被解決了。接下來就是比誰高了，我飛速的放繩子，和對面的不相上下，而且靠的很近，風一吹，兩個風箏就纏在了一起，我用力一拉，想要拉下來，然後線就斷了，隨著另一個慢慢落下。
由於我們的線斷了，所以這次比賽輸了，按照規定我們要願賭服輸，於是我就揹著他們回家，一路上有說有笑，即使輸了但還是很開心。
我陶醉在這其樂融融的春日了。
春日記作文 篇2
眨眼間，五月儼然來臨，春風伴著和煦的陽光柔柔的吹拂著，空氣中瀰漫著醉人的馨香，柳枝曼妙，杏花微漾，使我又想起那個暖暖的春日。
明媚的午後，怡人的陽光照得我懶洋洋的，索性拿起風箏，跟著父親來到家附近的公園放風箏。我拿著線錘，父親在我身後舉著風箏，我一跑起來，父親便鬆開手，可是不知道為什麼，風箏死活飛不起來，這麼來來回回，我累得氣喘吁吁，大汗淋漓，乾脆扔下風箏，坐到一邊休息。
正當我在邊上怨天尤人，抱怨這不爭氣的風箏時，父親走過來拿走了風箏，我不解的看著他，他卻一言不發，整理了一下風箏線，一手舉著風箏，一手握線錘向前跑去，不時還回頭看看，終於手一揚，線脫手，風箏便逆著大風飛了起來。父親還是沒有停下，大步大步的向前跑去，一步三抬頭，小心翼翼地扯著風箏線護著風箏飛得越來越高。
漸漸地，眼前流著汗奔跑的父親與我腦海中的無數個他重疊起來——教我咿呀學語的他，支著我走路的他，在我身後注視著我騎自行車時的她，當我拿回家一張獎狀時，輕撫我額頭的他……是啊，這麼多年父親始終如一日的守在我身邊，帶著我成長，教我為人處世，在我遇到大風時站在我前方拉著我前行，當我翱翔藍天之際立於崖頭靜靜看著我，從不曾離去！
如果，我是一隻風箏，母親是緊緊勾繫著我的線，父親便是那個放風箏的人，他牽著我扶搖直上暢遊九天，在我受傷墜落時拉住我，拉回他的手心，與此同時，為了讓我飛的更高更遠，父親也在努力的奔跑啊！
“王之涵！”父親在喚我，把我從神遊中拉回現實，我小跑過去。“已經飛起來了，拉好啊。”父親將線錘交予我手。“爸，謝謝！”我兀自笑了，只覺得那一刻春暖花開。
時光翩躚，季節流轉，猶記得那年那月那日春意濃。
春日記作文 篇3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”讓我回想了陽春三月的絢麗景色，五顏六色的花朵都競相開放，想把自己的美麗綻放出來，小草不堪落後，從泥土裡探出頭來，無私的襯托著這美麗的春景。
每當唸到這句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，我都記憶憂心，記得那也是一個草長鶯飛，奼紫嫣紅的春天，我和哥哥興奮地來到了公園放風箏，看見那天空中那千姿百態的風箏，不禁感嘆起來，著無數的風箏在天空中飛翔，裝點著這蔚藍的天空。
我和哥哥也不禁激動起來，也為這蔚藍的天空裝點一下，哥哥拿著風箏放線，我拿著風箏，我和哥哥一起奔跑，不知怎麼了，風箏在這一次並沒有飛起來。我和哥哥並沒有為一次失望而放棄，經過一次一次的努力，風箏在天空中飛了起來，才慢慢地落在地上。
我有點失望，對哥哥說：“怎麼放風箏都沒放飛起來，再放也一定不會放起來的。”
哥哥卻說：“我們應該有活力，像春一樣充滿活力，潮氣蓬勃，不應該為這僅僅的幾次失望而放棄，我們應該向朝氣蓬勃的地方去邁進。
聽到這些話我不禁燃起了內心的希望，我和哥哥又繼續開始努力起來，這一次我的把線放長了一點，趁著風吹的最猛的時候，風箏這次飛翔在天空中，這次沒有像以前一樣掉下來，我和哥哥終於把自己的風箏放飛於天空中。
這次放風箏讓我記憶猶新，青春像春天一樣生機勃勃，朝氣蓬勃，向更遠的一處邁進。
春日記作文 篇4
春天來了，百花盛開，爭奇鬥豔，華中飛舞著幾隻小蝴蝶和小蜜蜂。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停。
每當我讀到“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶。”這首詩的時候，便讓我想到了小時候的點點滴滴。
小時候，我們幾個好朋友來到金倉湖。在舒朗草坪上放風箏。我和好朋友們準備放風箏。我帶了一隻像雄鷹的風箏，熟練地把它裝好，放向了高空。在藍天的映襯下，那隻雄鷹好似在俯瞰大地。這時，我的好朋友們也放上了風箏。你看，有在高空飛翔的燕子，還有形狀恐怖的蜈蚣風箏，還有翩翩起舞的蝴蝶風箏。每當這個時候，我們都很快樂。
春天也是萬物復甦的季節。你看那雨後的春筍，正拼命的生長著，好似有無窮無盡的力量在支撐著它。過不了多久，便會長成幾米高的竹子。你在看那嫩綠的小草，剛剛冒出一個頭，好似一個害羞的少女正張望著這個世界……
春天，小鳥便會報出春天的腳步。你看那燕子和那布穀鳥，都是春天的信使。數也會報出春天的腳步，你看那柳樹，抽出了嫩綠的枝芽，桃樹杏樹都開了花，一群群的小蜜蜂正在其間採蜜……
我要讚美春天的小鳥，讚美春天的樹，讚美春天。
我無法忘記，以至於我又想起那首詩“草長鶯飛二月天……”
春日記作文 篇5
春天來了，大地甦醒，萬物復甦，到處顯現出一片生機勃勃的樣子。在這個季節裡，最好的活動就是遊玩。
小時候，我最喜歡在這個充滿生機的季節裡去遊玩，因為春天，世間萬物都剛剛生根發芽，它們代表著新的開始和新的.希望。
有一次，我和爸爸媽媽去了一個公園了遊玩。剛到大門口，就可以看見天空中到處都是許許多多的風箏在自由自在的飛翔。我被這個景象吸引住了，也讓爸爸媽媽去買了一個小風箏去玩。剛開始由於不會玩，所以無論怎麼能，它都飛不起來，實在是沒有辦法，也只好讓爸爸媽媽幫忙了。當風箏飛上藍天后，我就迫不及待的從爸爸手裡把風箏搶了過來，然後高高興興的放了起來。不知過了多久，我才玩累了，才把風箏給收了回來。然後我們又去玩了盪鞦韆，划船……遊戲專案，實在是太好玩了。
我們沿著一條小路散步，四周到處都是五彩斑斕的花朵和高大挺拔的樹。當我走到盡頭時，發現那裡是一個角落，我就繼續往裡面走了走。突然看到一棵小樹，它不怎麼高大，也不粗壯，但是她的枝條上卻開滿了花朵，十分漂亮。這些花朵靠近在一起，就像是一個大家庭。我又仔細的看了一下週圍，發現這裡除了這棵小樹，其它的植物什麼都沒有。可想而知，這棵小樹的生命力是多麼的頑強，而且這些樹上的花朵也開得那麼茂盛。我又向樹的反向走去，摸著它的樹幹，這樹幹是多麼的粗糙，想必他一定經過了許多的磨難，才會存活下來。過了一會兒，一陣微風吹過，這棵樹在風中跳起了舞，唱起了歌，這景象是多麼的美麗。也許是這裡的景象太美了，也許是這棵樹的生命力的頑強，使我非常感動，所以每次來到這公園我都會去看那棵樹。
春天，是一個充滿生機的季節，就是在這個季節裡，使我發現了那棵樹。
春日記作文 篇6
春天到了，萬物復甦，一切都充滿了活力。
已經是四月了，但還免不了絲絲寒意，尤其是在寂靜的山中。淡綠的嫩草，潺潺的流水，雪白的石頭與湛藍的天空相映。在這樣的時節中，父親決定帶我上山，去看風景。
從山腳向上走，沿著不平的山路，欣賞這美麗的風景，我沉醉其中。但是，很快的體力透支就是我停下了腳步，坐在了一塊石頭上不肯再走。父親不停地催促我走，我卻已有了打算。我對爸爸笑道：“這裡風景也不錯，不上去了，待一會兒下去。”爸爸一聽就不同意：“你們老師不是教過你們堅持嗎？還不快走。”我最後也不得不跟上他的腳步，他拉著我的手，就這樣慢慢的上了山頂，他手心的熱度是我心中升起了一陣一陣的溫暖。
到了山頂，不盡的美景近在眼前。我大呼：“我上來了！”他笑著站在了我的旁邊，看著我。等我喊完，他坐下對我說道：“你懂很多的知識，學了很多，但從來都不知他在現實中的意思，光是知道沒有用，還要理解，實踐。你說你懂堅持，可你照樣堅持不了，不理解堅持的意思。所以今天我帶你出來，學一學這書本上沒有的知識。”我看著他，他的白髮似乎又多了幾根。他終日在外，為的就是我，還要擔心我的各個方面，現在還放棄幾天回老家的休息，帶我上山，教育我。我感受到了他對我的愛與關心。他從不嘴上說愛我，但愛卻在不經意間流露。他的愛像春日的陽光一般照在我的身上，暖暖的。我也想跟他說一句愛他，卻總是難以開口。我表面上不說，可有何嘗不知，他很愛我呢？
那日，他的愛就像陽光一樣烙在我的心中，他的教導使我終生難忘。到現在我仍然還記得那個春日，他對我的愛，是那樣的溫暖。