一天終於結束了，相信大家都有不少體會吧，這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家整理的關於日記的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於日記的作文1
洗碗，擦碗，有很多小朋友大概都幹過。我也不例外。但參與的很少，因為平時在我家大多是媽媽幹。可今天我當媽媽家務小助手，醜出大了，且聽我慢慢道來。
今天中午，吃完飯，媽媽在廚房正洗著碗，我自告奮勇的跟媽媽說：“老媽，我來幫你擦碗吧！我心想，洗碗一不小心會把碗打碎，擦碗應該更簡單些，我心裡打著小九九。”媽媽看了看我，你行嗎？我把胸脯拍得“咚咚”響，答道：“沒有問題，這麼簡單的事，對我來說，小菜一碟，放心吧！”媽媽終於笑眯眯地把洗好的碗，放到了我的面前。
於是，我拿起一個碗，用塊乾淨的抹布開始擦起來。咦，抹布擦在碗上發出了“咯吱，咯吱”的聲響，好像有節奏地彈著一首美妙鋼琴曲。擦完一聞，碗上還有淡淡的清香。摸上去滑滑的，亮亮的，對著自己，碗底還印上了我的笑臉，看著自己的傑作，把我高興壞了。我暗暗想：“擦碗真的太容易了。”正在我得意忘形的時候，有隻調皮的碗好像故意跟我作對似的，從我手裡“哧溜”一下滑了下去，頓時，在地上炸開了花。我和媽媽同時望向那可憐的碗，我心想，這下完了，我怯生生地望著媽媽，媽媽雖然沒有怪我，而我自己覺得太丟人了，怎麼這麼簡單的事情也做不好，真夠笨手笨腳的了。而地上四分五裂的碗片好像對我說：“主人，以後別說大話了，別以為擦碗容易，也得認真，細心才行。”
這時，媽媽過來收拾殘局了，一邊打掃一邊語重心長地跟我說：“兒子，現在總該知道做任何事情都不能掉以輕心了吧！越是簡單的事情越要認真做，明白了嗎？”此時，我一個勁的直點頭，誰叫自己那麼不認真，不細心呢？心想，接下來我一定好好表現，接著我小心翼翼的，認認真真地又開始擦了起來，過了一會兒，終於把所有的碗全部擦完了，看著一疊擦的乾淨，透亮的碗，我心裡樂開了花。
從今天擦碗這件事中，我明白了一個道理，就是做任何事情都要認真，細心才能做好，真所謂“世上無難事，只怕有心人。”
媽媽感言：真的感謝非常老師獨創的作文八大法，六根六塵法，對稱法。兒子學了非常老師的方法，各種題材的作文兒子都不怕了。
關於日記的作文2
春，一如既往地來，來得這麼悄然，無聲無息……
感風
清晨，在小鳥高聲鳴唱的時候，風颳進我的房間，一陣清涼，我不由地爬下床，感受大自然給予的涼爽，風吹過我臉龐，是這麼的快，這麼的鋒利，同時又是這麼的涼，直竄心頭。春天的風有種說不出來的氣味，有地裡的清草香，有花朵的芬芳香，還有太陽的神祕香，風吹著，有時微弱如波，有時迅猛如浪，吹得大樹挺不直腰，吹得花朵左右搖晃身子。風，吹醒沉睡已久的大地，使整世界充滿生氣；風吹散地上的積雪，小草挺直腰，風吹走冬天的痕跡，春天重新復甦於大地。風，靜靜地吹，心也融入其中。
賞雨
當我還在夢鄉的時候，春天的第一場雨下起來，“轟…”一聲春雷打破我的夢鄉，隔著窗，欣賞著大自然美麗的山水圖：窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，並不大，但很急，雨滴落在土地上，給予大地一絲滋潤，使大地煥發生機；雨滴在大樹上，綠葉盡情地吸取大自然給他的雨露；雨滴在花瓣上，發出燦爛的光芒，使花朵顯得更加美麗。雨還滴到許多地方，滴到平靜的湖面上，使湖水感到絲絲的癢意。鳥兒在樹枝前來回歌唱著，彷彿在傾吐春天到來的訊息；小草在春雨的伴奏下隨風舞蹈著，彷彿是在為春天開一場歡迎會。透過窗，我看到奇妙無比的雨中世界，看到雨中的春天。
觀花
雨，經過長時間的奔跑，停下來。太陽又露出笑臉，天空中也出現七彩的彩虹，樹葉上露珠還未乾，遠遠望去，像為樹木打扮一番，難得有這樣的好天氣。我來到公園走一走，坐在木椅上，放眼望去，眼前出現一大簇花朵，有的開出美麗的花瓣，散發著奇特的香氣，有的還是一個花骨朵兒，遲遲沒有開放，花的種類很多，桃花、梨花、杏花海棠花等等互相比試著，看誰開得最豔，誰開得最美。有的紅得像火，有得則白得像雪，還有些粉得像霞。一陣風吹過，有幾片花瓣掉下來，我不驚有點兒惋惜，走過去撿起這花瓣，雪白雪白的，沒有一點兒汙點。我覺得，春天如同這片花瓣，雖是白色，但聞起來還是有些清香。
後記
我迷戀這個世界，迷戀這個春氣息……
關於日記的作文3
9月13日星期四陰愛心今天，學校組織了一次特別的活動，為貧困山區同學捐款獻愛心。同學們積極響應愛心活動，紛紛拿出自己的零花錢，有二十元、十元、五元……或多或少的放進愛心箱裡。雖然捐款的數額不同，但是每個人的愛心是相同的。貧困山區的同學們是堅強的，他們沒有新桌椅，沒有新書包，沒有新衣服，可是他們一樣熱愛生活，熱愛學習，他們也是祖國的花朵。如果大家都獻出自己的愛心，那他們的生活會更加燦爛。
9月16日星期日晴蚱蜢今天，我來到一塊長滿荒草的地裡，發現我的樂趣。忽然我發現有幾隻蚱蜢，於是我就想抓住它，可是我剛把手伸過去，它就猛的跳開了，我好不容易又找到了它，原來它還能利用自己的保護色隱藏自己，它穿著綠衣服附在綠葉上，但終於沒有逃過我的眼睛，被我一舉抓獲。我帶著發現的成果回到家開啟百科全書，我找到了蚱蜢的資料，原來它屬於節肢動物一類，是一種有害的昆蟲，身體綠色或褐色，會破壞莊稼。看來今天的蚱蜢將會成為母雞的美餐了。
9月22日星期日雨螞蟻晚上，我拿著電筒在黑暗中照來照去，這也是我的一大樂趣。忽然，我發現陽臺的水泥牆上有一隻黑色的東西在慢慢地移動，我連忙用電筒照近仔細一看，原來是一大群螞蟻正忙著搬一隻死蟑螂，場面非常壯觀。小小的螞蟻能搬動一隻大蟑螂真不簡單，它們齊心協力地把食物一會兒往上搬一會兒往下搬。螞蟻連晚上也辛勤地勞動，是不是它們已經預知冬天快來了。準備秋收冬藏。小小的螞蟻真偉大，我們也要向它們學習。
9月25日星期二晴今天，老師帶領我們參觀可口可樂公司。公司的廠房寬敞明亮，在會議室裡，熱情的阿姨給我們每個人分發了一瓶可樂，並且還播放了可口可樂公司的宣傳片，我們一邊喝一邊看，爽快極了。我們又來到生產車間，車間裡非常乾淨，現代化的機器一條龍自動生產，不需人工操作，既快速又衛生。我不禁感嘆，科學家真偉大，能發明出這麼先進的裝置。回來後，我們小朋友一定要好好學習。長大也要當科學家。
關於日記的作文4
三月五號，是個特殊的日子，學雷鋒紀念日。 在這學雷鋒的日子裡，我們應該做點什麼呢？我應該幹些什麼呢？我犯愁了平時上課週末有課，我什麼時候學雷鋒啊？見我愁眉不展的樣子，父親笑了說：“我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從小事做起，從我做起，從關心身邊的人做起。不一定要找一天去找好事做。做個有心人，隨時隨地都能做好事。只要是別人需要就行。”
經父親提醒，我一下想起樓裡的王爺爺，王爺爺的老伴去年去世，女兒在國外，行動不方便，家裡一定需要幫助。可我自己不敢去，求母親陪我去，母親陪我來到17樓。示意我自己去敲門，為了向雷鋒叔叔學習，我定定神長長吸口氣，然後用力按了門鈴，屋裡半天才有動靜，王爺爺才開開門。看見王爺爺顫巍巍的樣子，我忘記害羞，忙上前去扶住爺爺，並說明來意。爺爺很是高興說：“作業做完了？”“嗯！”我一邊回答一邊扶爺爺坐下。爺爺又說：“我有事給物業說他們會幫我，居委會也經常來。可也不好總麻煩你們。”“爺爺沒事，以後大事找他們小事找我就行，”“真的，哈哈……”爺爺笑的真開心！爺爺又說：“好閨女，今天就幫我到樓下買10個饅頭。”“幹嘛買那麼多？”“備著啊！我這樣就可以吃幾天”我接過錢下樓。
我用七八分鐘買回了四個饅頭回到爺爺家，爺爺詫異的說：“這麼快啊，我去這一趟要四十多分鐘呢？咦饅頭賣沒了？”“不是，以後我每天放學回來給您買新的，一天一買。而且不要總吃饅頭，大餅，燒餅，麵條。吃什麼現買。”“好好好。能來爺爺就高興，陪我說說話有個音就好吭吭吭”聽爺爺說話已有些傷心。我忙說：“以後我每天都來，吵您，您別煩啊？”看出爺爺真是高興，問我這那我們聊的很開心。
回到家後，父親母親表揚了我，原來做好事真是容易啊！我也下決心以後一定要多幫助王爺爺做一些我力所能及的事情；我認為每個人都能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。 雷鋒，雷鋒。我們都來做生活中的“雷鋒”，使“雷鋒”無處不在！
關於日記的作文5
年12月21日星期二
今天我一放學，就迫不及待地跑去看我的豆子。只見綠豆變大了一點，也變胖了。我驚奇地喊道：“綠豆變大了耶！”媽媽叫我再仔細看一看，還有什麼變化。我趕緊把杯子捧到眼前，仔細地觀察起來。哇！綠豆竟然長出小芽了！我拿出一顆綠豆來，細細研究，原來它的芽是從那條白縫長出來的。就像一個娃娃剛剛長出第一顆牙，還是歪的呢！黃豆變軟了，變大了。我還驚奇地發現，黃豆沒有昨天的皺紋了，表面變得光滑了。爸爸告訴我：“因為黃豆吸足了水，所以沒有昨天的皺紋了。”
年12月22日星期三
今天我的綠豆開始蛻皮了，就像蝴蝶掙扎著從蛹裡出來。它的芽更粗更長了，就像小象剛長出第一顆象牙，美麗極了。黃豆仍然是光溜溜的，我給它換水時，發現水是渾水，我非常擔心。現在黃豆更大了，但沒有任何小芽，我越來越擔心了，黃豆不會夭折吧，真希望明天能長出小芽來。
年12月23日星期四
今天綠豆蛻完了皮，變成了一個個光溜溜的白娃娃，又像一隻只小蝌蚪，頭大身子小，可愛極了。爸爸對我說：“這個時候就要用溼紗布把它們包起來，因為它們不需要太多的水了，水多了就會淹死。”而黃豆卻沒有任何變化，我失望極了，幾乎要絕望了。我懷疑黃豆的能量被綠豆吸取了，要不怎麼會這樣？
年10月24日星期五
現在的綠豆像一隻只天鵝，高貴地昂著頭。再過一兩天，綠豆可能就可以吃了，可是對於心急的我來說，一天就像一年那樣長。黃豆仍然沒有任何變化。
年10月25日星期六
今天，綠豆中有幾個已經有一點紫紅色了，就像蘿蔔的根。然後，我又有了一個新發現，那就是綠豆芽長出了大約三毫米的綠葉子，就像一隻螃蟹鉗子。在我絕望的時候，黃豆竟然長出了一點又粗又短的小芽，真像一條大毛毛蟲。我欣喜萬分，感慨道：“黃豆的生命力真頑強啊！”
年10月27日星期一
今天，我驚喜地發現，綠豆長出的兩片小葉子，最長的達到了2釐米呢！它的根越長越彎了，加上兩片葉子，就像一隻只野水鴨，好玩極了！黃豆還是沒有什麼變化，一條胖乎乎的小芽垂在一條白溝。
關於日記的作文6
XX.8.7炎熱心情指數：happy
那一天學校開始補課，還記得是在上數學課。夏日裡的午後總是那麼熱，現在已經回想不起當時是熱到怎樣的程度了，只知道當時被睡意淹沒，更令人頭疼的是，我的座位在教室靠走廊的這邊，一個不留神，就會被領導或老師逮個正著。終於，我還是拿出了我的”提神寶典”――《課堂內外》。放了一大疊書在課桌上作掩護，呵，這招很管用的。終於還有五分鐘就下課了，但是，不幸終於還是發生了，班主任突然”駕到”，站在窗外，二話沒說，手一伸，我只好乖乖將”寶典”呈上。悲哉是也！欲哭無淚啊！
XX.9.12舒適心情指數：無言以對
開學有一陣日子了，同以前一樣，我會帶著當月的《課堂內外》到學校，故事由此開始......
這天，下了早自習之後，我沒有去食堂吃飯，在教室裡翻閱這期的《課堂內外》。劉藝問我借本雜誌看看，這開學才不久，為了搞好同學間的關係，我毫不猶豫地將手中的《課堂內外》借給了她。
”謝啦！我待會兒還你。”隨後，她便匆匆忙忙離開了。
望著窗外夏季留下的殘骸，時有時無的蟬聲，冷卻下來的空氣，還有冷靜下來的心，開始構想美麗的秋季。大概過了十五分鐘了，劉藝回來了，她的表情有點不對勁，很無奈地笑著，說道：”淼淼，我跟你說一件事，說了你別生氣啊！”
”不會不會，什麼事，你說吧！”其實我心裡早就預料到肯定是跟我的《課堂內外有關。
”我剛才去上廁所，k完大便後，才發現，我忘了帶衛生紙，當時廁所裡除了我內別人了，所以我就把你的書撕了一頁當作衛生紙了。那，這是你的書。”
我接過我心愛的《課堂內外》，再一次欲哭無淚，劉藝說下次賠我一本，我說沒事兒。事情就是這樣的，後來我和劉藝成了死黨，真是happy。呵！
XX.9.25......
XX.10.13......
每一天，都發生著不同的.事，我在經歷，《課堂內外》也是。今天，面臨著高三的我，很少有時間看《課堂內外》了，書桌上堆疊起厚後的書本，這不再是為了作掩護了；上廁所拿的書，也換成了參考書；日記，也被我輕輕地淡忘。我每天唰唰唰寫著的不過是千篇一律的答案，而我每天在心裡回憶著的，或許永遠都是那段與《課堂內外》一起的高中生活。
關於日記的作文7
來之前，我和我外甥溝通過幾次，經過一番思量，我來到了上海。
這是一座充滿誘惑，充滿希望的城市，給我的感覺是:很大，很高，很美！
來這裡已經十天了，三日下雨，三日太陽，三日陰天。在這個秋高氣爽的季節裡，這樣的氣象格局，不知道算不算是這座城市的特色。
幾年前，我來過一次上海，還記得那時坐在地鐵裡鑽來鑽去的感覺，像是在穿越時空，忽明忽暗，也有點陰陽輪轉的意思。
不知道為什麼，總覺著自己是在地下道里，可又好像是飛走在天上。如此在地鐵裡穿來穿去，即使你坐上一天，也還是出不了上海，從南邊到北邊，再從東邊至西邊，就像是進入了一個迷宮裡，有點兒奇幻。
記得上次過來的時候，住在了浦東，週末去了東方明珠對岸的黃浦江邊，現在回想起來那個畫面寬闊的江面，在這裡形成了一道完美的弧線，過往的輪船不時的發出汽笛聲；身邊擁擠的人流，搭配著這裡的繁華，對岸的東方明珠塔和塔邊的高樓建築群，是大上海的標誌，也是最好的留念背景，藉著江中正在駛過的一艘客輪，我們也在這裡留下了那時最美好的畫面；背後的車流熙熙攘攘，川流不息，馬路邊上那排經由歷史遺留的古建築尤為醒目，並且，在古建築的上方都飄揚著五星紅旗，那一瞬間，酷愛歷史的我深深地為祖國感到驕傲和自豪！
那次遊覽的最深印象莫過於，被這裡屹立的坐坐高樓所震撼！被這裡的高檔和繁華而驚歎！然而，也使我覺得自己不屬於這裡，這裡好像只是夢想和傳說。
這次過來主要是跟他一起忙著做生意的事兒，無暇出遊，我在他住的小區裡暫時安頓了下來，這樣有助於仔細的體會這裡的生活。
生活在這裡的人們，有著國際化大都市的步伐和節奏。工作是他們的主題，每週五天的工作，會讓他們的生活很充實。只有晚飯過後，在靜靜的河邊上，或是美麗的公園裡，又或是乾淨的人行道上，成為了他們放鬆、娛樂和鍛鍊的場所。遛狗的朋友們在一起開心的閒聊著，看著狗狗們嬉戲玩耍；熱愛健身的人們健步快走，充滿活力；喜歡散步的就在河邊上欣賞著眼前駛過的地鐵，和遠處美妙的夜景。這一天的生活是那麼的豐富和充實，簡單而快樂。
可惜我沒能站在這裡的標誌性建築上遠眺，任憑想象中的那種畫面，就會覺得令人震撼！這裡是人類城市文明的象徵，也是世界瞭解我們的視窗，更是我們國家現代化程序中的號角！
關於日記的作文8
4月23日 星期三 陰
今天是全xiǎo期中cèpíng，我在一（1）班考試。上課língxiǎng了，老師雙手péng著卷子走進jiàoshì。我心裡很jǐnzhāng。開shǐ發kǎojuàn了，老師邊發邊讓大家nǎ到juàn子後寫上名字。發完kǎojuàn，老師又說：“今天的tí很jiǎndān，只要nǔ力、認zhēn就能kǎo好。”我ná起juàn子不děng老師dútí就做。我把老師的話wàng得乾乾jìngjìng。最後語文才kǎo了９４分，數學kǎo得gèngchà，三道tí都wàng做了。放學了，我把kǎoshì的jié果告訴了媽媽，媽媽pīpíng了我，我想了想哭了。
河南三門峽市實驗國小一（1）班 李雪源
指導老師：侯紅雲
4月24日 星期四 陰
我最喜歡的玩具
我喜歡的玩具可多了，可是，我最喜歡的還是我的玩具小貓咪。她的頭上綁著一個紅色的蝴蝶結，眼睛黑黑的，嘴兩邊分別長了三根鬍鬚。她穿了一件藍色的揹帶褲，手整天摸著頭，好像在思考問題。我一捏她的身子，它就會“喵喵喵”地叫。我喜歡它。
河南省三門峽市實驗國小一（1）班 李雪源
指導老師：侯紅雲
5月7日 星期三 晴
我有個阿姨叫房麗。她高高的個子，長長的頭髮，笑的時候臉上還有兩個酒窩。她喜歡穿黑色的上衣，灰色的裙子，腳上愛穿時裝鞋。每天放學我都和房麗阿姨玩。有一次，我和房麗阿姨玩“小蜜蜂”。阿姨說一句，我說一句，我們邊說邊拍手，還做小蜜蜂飛的動作。我們玩得非常開心。我喜歡房麗阿姨。
河南省三門峽市實驗國小一（1）班 李雪源
指導老師：侯紅雲
5月10日 星期六 晴
今天晚上，爸爸帶我和浩幀哥哥一起到體育館玩。我們玩了爬硬梯子和軟梯子。我們來到軟梯子跟前。爸爸說：“你們兩個來一次比賽，看誰爬得快。”哥哥先來，他小心地爬了上去，到了上面翻得很慢，結果用了三分鐘。該我了，我飛快地爬到了頂上，在上面我想了一個辦法。我把身子一側，腿向上一翹，很快就翻了過來。結果我用了兩分鐘。今天我們玩得真快樂，以後我還想來這裡玩。
河南省三門峽市實驗國小一（1）班 李雪源
指導老師：侯紅雲
關於日記的作文9
“轟隆隆，轟隆隆!”一陣陣雷聲把我從午睡的夢中驚醒，緊接著一道道閃電劃過天空，窗外灰濛濛一片。
狂風開足了馬力，衝了出來。知了不叫了，小樹在風中掙扎著，高的搖頭晃腦，矮的東倒西歪。這時，一個霹靂閃電在我頭上閃過，接著只聽見“轟隆隆”的一陣響雷，足以讓人打一個驚心的寒戰。“嘩啦啦”，一陣陣
豆大的雨點打了下來，激起一朵朵水花。雨點與地面接觸，發出了可怕的聲響。正在行走的人頓時成了落雞湯。
過了許久，雷雨終於平息了，天邊出現了一道美麗的彩虹。小朋友們飛快地從屋子裡跑出來玩耍、奔跑，一切又恢復了平靜。
雷雨
滿天的烏雲黑沉沉的壓下來，太陽公公的臉被遮住了。樹葉一動不動，蟬一聲也不叫了。好悶熱呀!
忽然，雷聲轟隆隆的響起，雷雨嘩啦啦的下起來了!下雨啦!我趕緊關上窗戶，生怕雨水打入家中。雨點落到樹枝上，幫樹葉們洗洗澡;雨點落在窗戶上，在窗戶上滑滑梯;雨點落到河面上，在河面上畫圈圈……
雨停了，太陽公公出來了，蟬叫了，一條美麗的彩虹高高的掛在空中，好美哦!推開窗戶，啊!雨後的空氣多麼的新鮮，雨後的環境多少的清爽!
春雨
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫的詩寫得多美啊!今天，我邁步在公園裡，不知不覺，天空下起了春雨，春雨像春姑娘織出來的線，沙沙地下個不停。
春雨一下，小草從地下鑽了出來，迎春花也綻放著笑臉，彷彿在說：“你好!春天。”春雨把樹葉沖洗得更乾淨了，桃樹喝飽了水，笑眯眯的，好像在說：“你看我的紅衣服怎麼樣啊?”冬眠的小動物被春雨喚醒了，都從洞裡出來了，青蛙呱呱地叫，彷彿在說：“睡了一個冬天真舒服啊!我要幫農民伯伯捉害蟲了。”
春雨是個魔術師，滴在油菜花上，油菜花變成了黃色;灑在桃花上，桃花變成了紅色。各色鮮豔的花招來了小蜜蜂，蜜蜂在花朵上歡快地飛舞，好像在說：“這蜜真甜，帶回去給大夥嚐嚐。”田野裡到處充滿了生機。
馬路上，路人紛紛舉起了小花傘;還有些調皮的小孩子，在雨中興奮地奔跑;更有來自北方的遊客，伸手接著雨水，接受這南方雨水的滋潤。俗話說得好“一年之計在於春”，大自然在春的呼喚下煥發出了蓬勃生機，我們也要在春天茁壯成長。
關於日記的作文10
這是一個快樂的暑假，笑貓、馬小跳、毛超、張達、唐飛、杜真子還有萬年龜來到了張達的外婆家，這裡有巨人阿空，他的狗狗拖拖，還有外公外婆，主角：幸福的鴨子。 張達的爺爺得了老年痴呆症，這件事讓人非常難過，但有時也很好玩，讓讀者感到開心，譬如說：暑假快過完了，馬小跳他們要回成了，張達的外公竟然叫每個孩子都叫"張達"！ "搬運水蜜桃" 巨人阿空、毛超、唐飛、馬小跳還有張達，甚至還有動物，笑貓、萬年龜、拖拖。大家一起摘桃子，他們分工明確，不一會桃子就摘完了，從這件事中，我覺得只要齊心協力，就沒有做不到的事！ 最令人驚心動魄的事是馬小跳他們來到了張達的外婆的外婆家以後，發現張達的外婆家的後院那裡一口冰涼冰涼的井，所以馬小跳他們發明了一個遊戲，名字叫"冰鎮人"。毛超進去了以後，不一會就出來了，下一個是張達，他毅力驚人，竟然堅持了一百八十秒，下一個是唐飛，因為他很胖，用很多的脂肪，不管馬小跳他們怎麼往下壓，唐飛就是下不去！下一個是馬小跳他找到了技巧，就是缸裡的水的溫度比缸的溫度要低一些，所以讓自己的身體貼在缸上就會好一些。馬小跳用他的毅力和技巧贏得了第一名，一百八十二秒！我覺得我應該向馬小跳張達學習！ 他們都是用自己的毅力獲勝的，只不過馬小跳找到了技巧，張達沒找到而已。 大家見過青蛙跳荷葉，但有沒有聽說過貓跳河葉呢？有！一天，那隻幸福的鴨子和笑貓、萬年龜、拖拖要來到湖中間的小島上，萬年龜先背拖拖過去，待會再來背笑貓。在萬年龜走後，笑貓突發奇想，我可以跳河葉過去呀！說完，笑貓便跳了起來，一片、二片、三片、四片，"撲通"！幸好笑貓反應快，抓住了荷葉下的杆，一會，鴨子來了它奮力的把笑貓揹回了小島上。笑貓繼續練習，它整整練習了一個下午！終於能從湖邊跳到湖中心的小島上了。讀了這個故事，我覺得我應該做一個勇敢的人，堅持不懈的人，不能半途而廢。還要做一個容易滿足的人，就像鴨子一樣，只是因為有一個很好的朋友做感到幸福！ 這本書我感覺學到了不少，笑貓日記是我最喜歡的書！
關於日記的作文11
我寫完數學口算作業，爸爸媽媽就可以帶我去釣魚。
到了釣魚的地方，已經快天黑了。然後，我和爸爸媽媽一起去釣魚，我用的魚竿是最小的，為什麼呢？因為我們是小孩，所以我們就要用小魚竿。
小魚竿只能釣小魚，或者釣中魚（稍大一點的魚），再說我只釣到小魚或者中魚，我第一天沒有釣到魚，我只是看爸爸媽媽釣魚，可能我想看到爸爸媽媽釣大魚的樣子。
大概晚上9：00的時候，我看到有什麼東西遊過來，我睜大眼睛一看，原來是一條蛇，我大聲叫起來：啊，有蛇！周圍的人們都聽見了，害怕極了，我爸爸仔細看了看這條蛇，說：嗯，這條蛇很毒，睿睿和媽媽要小心。這條蛇慢慢的扭來扭去，扭進了雜草裡，再說說我呢，都嚇到車上去了。
但是後來呢，我在車上看書的時候，爸爸媽媽竟然釣了三條大鯉魚，我們開心極了！一直釣到12點我們才結束。
第二天，我們起床已經12點多了，我們找了一家飯店，讓他們幫忙加工，我們吃的是紅燒大鯉魚，還有糖醋魚，好好吃呀！不過我只能吃魚肚子的肉，我不吃魚背的那邊，因為那邊有很多小刺，吃完飯，我就和爸爸媽媽又去釣魚了。
開始，我一直都沒釣到魚，連小魚都沒有釣到。
後來我把魚竿放到很底下，媽媽告訴我只要浮漂一沉下去，或者浮漂上下動得很厲害那就說明魚在吃飼料。這時，看到浮漂沉下去了，而且還晃動得很厲害，我猛地一拉，哈哈~魚兒上勾啦！我把這條小魚放到爸爸那，爸爸幫我把鉤子取下來放到我們的那個用來裝魚的網兜裡，這樣魚就不會逃掉了。
快晚上了，我看又是剛才的那個情況，我猛地一拉，又釣了一條小魚，我高興極了，爸爸把鉤子取下來，放到網兜裡。
晚上我沒有釣魚，在一邊看，大概9：00的時候，我看到水裡有什東西在動，我看了看，有蛇！我大聲叫起來，媽媽說這水蛇，但是，我還是叫媽媽送我去車上。
第三天我們吃完魚，又去釣魚，沒過多久，我又釣了兩條小魚。
第四天下午，我一直都沒有掉到魚，連小魚都沒有釣到，快晚上了我竟然釣到了三條小魚，一條中大的福壽魚，晚上我沒有釣，因為我怕有蛇，媽媽就把我送上車，然後，爸爸媽媽釣了幾條大鯉魚。
我很開心，我學會了釣魚。
關於日記的作文12
師生之間如此強烈的矛盾對立已經清清楚楚地反映在學生的日記中。我，一個普通的年輕班主任能跟年過半百的數學老師說些什麼呢？如果在同學們群情激憤的時候在班級裡勸導學生，效果一定會適得其反。於是我決定還是借日記這個橋樑來一對一地對學生們進行心理疏導。
我給李明寫下了這樣的批語：李明同學，老師特別能理解你當時的心情。看得出來，直到你寫這篇日記的時候，你依然非常激動。一連串的反問句，那氣勢實在咄咄逼人。我為你的語言表現力得到長足的提高而欣慰。但我勸你冷靜，切不可感情用事。數學老師也許是因為愛之深，所以責之切；也許是他對你的期望值很高，才做出了這樣讓你很不理解的決定。日記要認真寫，語文要好好學，數學萬萬不能放棄。不學數學，直接的受害者還是你自己，懂嗎？我對你滿懷希望，還想把你送進重點高中呢！這個要求奢侈嗎？能滿足老師的願望嗎？
給王強的批語是：你這篇日記的語言描寫我很欣賞，但你覺得你是站在怎樣的一個立場上呢？你把老師比作雄獅，把李明比作羔羊，這是老師和學生之間應該建立的一種關係嗎？文字總得有個準確的立意吧！也許數學老師當時是有些急躁，但你思考過他的出發點嗎？他不可能是李明或同學們的天敵，只是處理這個問題的方法欠了一些水準。我就很敬佩數學老師的敬業精神。你應該開導開導李明，做一個息事寧人的人才對呀！
給丁剛的批語是：你說的道理我舉雙手贊成。口語交際的學習中，不是要求我們學會針對不同的物件，採用不同的說話語氣，掌握恰當的說話分寸嗎？對老師講話當然要體現出學生的禮貌。儘管老師可能有他做得不夠妥當的地方，但他畢竟是一位年愈半百的老教師，學生還是要力求做一個有涵養的人。老師相信你能明白這一點，並找李明做做思想工作。
又是一次批閱日記，我的心情頓時變得輕鬆起來。
李明在日記中寫道：語文老師，您寫給我的話語，彷彿一束溫暖的陽光照亮了我暗淡的心。我將不再沉淪、不再埋怨，我要學會用一顆寬容的心去融化生活中的所有恩怨。正如您所說，數學老師對我的期望值確實是蠻高的。我不會辜負您的期望，我和王強、李剛已經約定，一定要一起努力，考上重點高中，為您增光。合上李明的日記，我輕鬆地舒了口氣，自言自語道：“日記，讓我歡喜讓我憂呀！”
關於日記的作文13
在我的書櫥裡有著許多的書，我非常非常喜愛它們。其中我最喜歡的書就莫過於《笑貓日記》了。這本書的作者是楊紅櫻阿姨，是媽媽從書店買回來的。
記得我以前是個不愛讀書的孩子，我很貪玩。為此，媽媽是作鏽了腦子也想不出一丁點兒辦法來治我。但是媽媽從來都不放棄，只要有一個辦法，不管再難，她也會試一試——就算每一次都失敗。
有一次，媽媽出差從外面回來，我一開門，媽媽便喊：“寶貝兒，媽媽回來了，快來看給你帶什麼好東西回來了。”我高興地跳了起來，心裡想著：媽媽肯定又帶好吃的或好玩的了，我連蹦帶跑過去，樂滋滋地說：“媽媽，謝謝您了。”說完，我一把奪過媽媽手中的袋子。一開啟袋子，我便看見一本書，我生氣地把書扔在地上，還不忘加上一腳，書頓時飛出去了老遠。我委屈地說：“我本來就不喜歡看書，你為什麼非要買書。你是不是故意買書來氣我的，你是不是存心和我作對呀？”媽媽不動聲色地輕輕走過去撿起那本書，拍了拍書上的灰塵，然後和藹可親地說道：“寶貝兒，難道你不知道書是人類進步的階梯嗎？難道你不知道書是全世界的營養品嗎？難道你不知道如果世界上沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀……總之，沒有書就沒有知識。”在媽媽苦口婆心地勸說下，我有一點兒動搖了，我答應看一看。到了晚上，我把書偷了來，翻開這本書，我被這本書的內容給深深吸引住了。
這本書名為《笑貓日記》，它主要講的是：淘氣包馬小跳的妹妹杜真子家有一隻貓，名叫笑貓，杜真子非常喜歡它，而杜真子的媽媽卻不喜歡笑貓，杜真子的媽媽曾經說過一句傷笑貓自尊心的話，那就是：你天天就只知道和這隻貓在起，不把心思放在學習上，而且還越長越像這隻死貓。杜真子的媽媽說不許養笑貓了，杜真子只好依依不捨的把笑貓送到馬小跳家，讓馬小跳養笑貓，笑貓很喜歡馬小跳家，因為馬小跳的爸爸媽媽都很喜歡笑貓，同時，笑貓也很想杜真子，就這樣，笑貓的種種經歷開始了……
“這本書真有趣呀!”我說道，故事中的“笑貓”還真怪，會笑，我可從沒見過會笑的貓，還真想親眼看看笑貓真會笑嗎？
看見我每天在書的王國盡情遨遊，媽媽終於露出了欣慰的笑容。我的寫作水平也日見提高。我真為我的進步高興，我更感謝我的媽媽，因為是媽媽讓我喜歡上了讀書，是媽媽讓我的生活變得有意義起來。
一本書的故事，一個童年的夢，一朵花的凋謝，一個又一個溫暖的春天。
關於日記的作文14
曾經執著的認為，只要不刻意的去想你，所有的一切都會放下。
原來所有的執著不過是自己的固執…
---題記
你曾經問我，如果你去了另一個城市不再回來，我會不會去找你？我的回答是，我會去你的城市，但是我不會找你。我希望在那座陌生的城市裡，繁華的街道上，看見那個曾經熟悉的背影，你的身邊是另外一個他，一個愛你的他，我只需要安靜地看著你們遠去的身影，告訴自己你現在很幸福，然後默然轉身離去。坐上綠皮火車，看著車窗外漸下的夕陽，此刻腦海裡浮現出你那讓人憐惜的微笑，我不會流淚，我會微微一笑，身邊響突然響起陳奕迅《好久不見》來結束我對你的牽掛，如同電影一般。可是如今一切的一切還未等這齣劇情上演已經落下帷幕。
這個春天，習慣了你的問候。
這個春天，習慣了你的晚安。
這個春天，習慣了你的稱呼。
昔日的記憶，已經讓歲月侵蝕得只剩風乾的碎片。讓時間沖淡我對你的回憶以及所有的想念。我告訴自己，只要不刻意去想你，就會放下一切，原來只是在自我欺騙。夜半夢裡遇到你會突然驚醒，眼淚又會不聽話的跑了出來。為你流淚我是真的受傷了，每一滴浸溼臉龐的淚都你的故事，一個你不懂的思念。
斷橋上，誰為情傷？情深情殤，皆為伊，可憐有情人。韶華已過，鬢如霜，三生情緣來世續，是否，是否？殊知！長歌盡，空留傷心人。我恨你，你曾經說過你不是小偷，但是你確是一個偷心的小偷，不知道在什麼時候我的心已經被你悄悄偷走。你沒有好好儲存，而是肆意妄為的去傷它捏碎它，讓碎片掉落滿地。當我想含著淚一片片地去拾取，可是你已經遠去。
字此，眼淚又悄然落下，夾著香菸的手指不停顫抖，掉落的菸灰模糊了鍵盤，文字不再優美，一段段回憶溢位，字字情殤。房間裡的空氣夾雜著此刻對你的思念讓我無力去呼吸。
曾經執著的認為，只要手指不去觸及乳白的琴鍵，傷感的旋律不會響起。
曾經執著的認為，只要風(美文閱讀網)箏掙斷牽引著它的細線，便可以無拘無束遨遊。
曾經執著的認為，只要不刻意的去想你，所有的一切一切都會慢慢放下。
原來所有的執著不過是自己的固執…
傷感的旋律是在內心響起；
斷線的風箏仍要躲避大風；
記憶的已深深埋在心裡揮之不去；
感謝你悄悄的來過，我的世界裡。如初我用淚水懇求你，希望你說一句，一句挽留我的話語。
關於日記的作文15
今天放學的時候，老師要我和另外兩個同學留下來，幫忙辦點事。就這樣，我們忙了一段時間。當我們回家時，空氣工作得已經非常累了，可能是擔心影響身體吧，它決定請假了，讓自己好好休息一頓。
於是，它就懶洋洋地躺在大地上，一動不動的，所以呀，空氣凝成一團，讓人非常難受，連呼吸也是一種困難啊！慢慢地，太陽被堆積起來的灰黑雲片遮掩了。光線暗淡下去，好象誰不小心打翻了墨汁瓶，天幕上染了一層黑色。這暗示著“災難”的來臨，果然不出我所料，突然來了陣閃電，然後又傳來了“轟隆”的一聲，雷公公好像有什麼心煩事似的，所以就大發雷霆，把火氣都消到了空中。
上天好像接到了什麼及時命令似的，它著急地向人間灑水，又灑水，嘩啦啦。我們又沒帶什麼雨傘的用具，所以急得像鍋上的螞蟻——團團轉！東轉西跑的，就像迷了路的小螞蟻！
經過了一段的奔波，我們終於找到了“救命恩人”，我們氣喘吁吁地躲在了屋簷下避雨，我本以為終於可以安心了。可不知怎的，一隻來歷不明的小狗從我腳下鑽了出來，然後，那隻小狗神氣十足地睜大了那圓溜溜而充滿活力的眼睛死死地盯著我，好象在看不起我，覺得我太弱小了，想好好地欺負我。
接著，它碰近我的腳跟，威風凜凜地嘰裡呱啦向我衝著叫喊。我嚇得連步帶跑，連腳下的石頭都飛地踩過，腦袋裡亂七八糟的，悠悠忽忽的，嘴巴忍不住大聲尖叫：“救命啊，救命啊！”那隻狗更是得意了，它好像要耍弄我似的，也好像要和我做場“戰鬥”，拼命地向我追來。
這回，我更是緊張害怕了，我的腦袋裡骨碌地響著“命”，我要保護自己的小命呀！於是，我不管那麼多了，有多快就跑多快，比平時加速了兩三倍。兩行淚水不由自主地順著鼻樑流淌下來！書包的鏈子也跟著斷了下來，它好像也沉浸在悲傷之中......我跑啊，跑啊，腳也軟了，小狗的主人才不好意思地把他的“寶貝”抱走，可我還是心神不定，因為剛才經過了一場生命的挑戰！同學們在一旁哈哈大笑：“淑穎，連書包鏈也害怕小狗，我懷疑你和書包是血脈項鍊的，嘻嘻！”我舒心地說：“好了好了，剛才那段生命的挑戰可夠刺激！”講到這時，同學們也不禁地拍手叫好，說：“淑穎，你剛才可是在風雨下用汗水奪回自己的生命的哦！剛才那場表演，可夠精彩，可稱為是“無價之寶”啦......
啊，今天可真夠愉快啊！