最近發生什麼有趣的事情了嗎?以下是小編整理的黑本上的日記作文，希望你喜歡!
篇一：黑本上的日記作文
“叮鈴鈴 …… ”隨著清脆的上課鈴聲，同學們飛快的回到寬敞明亮的教室。
上課了，我們坐在自己的位置上面靜息，語文課的文老師拿著語文教材和備課本急匆匆的走進教室。文老師親切的說：“上課。”班長高聲的說：“起立。”同學們齊聲說：“老師好。 ”文老師和藹的說：“同學們好。”班長說：“坐下。”一堂有趣的語文課開始了。文老師拿著粉筆
轉身在黑板上流利的寫下“曼谷的小象”五個字後轉身對我們說：“ 請同學們將書翻到一百一十一頁。今天我們學習的是第十九課《曼谷的小象》。”文老師用他那雄厚的嗓音為同學們朗讀課文，並教我們分段，認識課文中的生詞。並帶領我們朗讀課文，瞭解課文的中心思想。教我們分段，弄懂每一句話的意思。課堂上同學們積極舉手回答文老師的'問題。
這堂有趣的《 曼谷的小象》，讓我充分感受到：人與動物的和平相處。人類要愛護動物，保護動物。用動物的特性，訓練小象為我們人類更
好的服務。同時我們也要愛護大自然。大自然是我們人類發展賴以生存的
空間。因為綠色的環境是我們人類生存的保障。
我們全班同學專心聽文老師講解。認真做好筆記，當堂把文老師教的內容當堂消化。通過學習文化知識為自己今後打下牢固的基礎。
篇二：黑本上的日記作文
今天，媽媽教我學洗衣服。一開始我以為很容易，媽媽說：“我們先接一盆水，然後再放一點洗衣粉，用手把洗衣粉攪勻，再把衣服放進盆裡浸泡10分鐘。”
媽媽把衣服拿在手上洗啊洗，洗得五顏六色的泡泡都出來了。媽媽說：“你來試一試。”然後我學著媽媽的樣子，從盆裡拿來一雙我的襪子，就在手上搓，一會也像媽媽那樣搓出很多泡泡。媽媽說：“不能這樣亂搓，要用力搓髒的地方。比如襪子的腳尖和中間底下部分都是最髒的，所以要用力搓。再比如襯衣最髒的是衣領和袖口。”聽媽媽這樣說我再搓，一下一下，搓得我小臉上都是泡泡。媽媽看著我這樣笑了，我也看著媽媽笑了。襪子搓好後我讓媽媽看看，媽媽誇我學得還不錯。然後我們又用盆接了清水，把我洗的襪子和媽媽洗的衣服放在裡面，這樣反覆清了四、五遍，媽媽說：“要直到把泡泡都洗沒了，這樣才算洗乾淨。”
洗好衣服後，媽媽又教我怎麼晾衣服：要把衣服一件件拉直再用衣架晾好。看著我洗的襪子真不容易，看來以後我要愛乾淨，別讓媽媽這麼累。
篇三：黑本上的日記作文
今天我很開心，知道為什麼嗎?我在小區的人工湖裡釣龍蝦，一共抓到了十一隻小龍蝦，哈哈，其中還有一隻龍蝦王呢。 日記寒假日記
我用一根長長的細線，媽媽說是以前人家用來納鞋底的，很牢，線的一端拴上一小塊肉(不管什麼肉都行，這次我用的是一小塊三文魚，呵呵，成本比較高)，連著肉一起再綁上一塊小石頭，這樣肉容易沉到水底下。先觀察一下地形，小龍蝦很喜歡躲在大石頭下，或者靠湖邊的洞裡，有時候鑽出來找東西吃，有時候從石頭縫裡探出頭來透透氣，只要看見兩隻細細長長的大鉗子，就知道它就在那兒，可以下鉤了，把肉輕輕地放下去，不能太重，否則龍蝦聽到聲響馬上就逃走了。龍蝦只要看見肉或者聞到肉的味道，就會過來，用兩隻大鉗子鉤住肉，抓牢，再用嘴咬肉，這時候就可以起鉤了，把線拉上來的時候要快，否則聰明的龍蝦就會放棄肉逃走，不過一般都不捨得放棄，結果就被我抓到了，哈哈!
今天運氣蠻好的，很快就釣到了十一隻，我厲害吧?不過那隻龍蝦王也很厲害，釣到它的時候還緊緊地抓著肉，一直不肯鬆掉。但是後來我又用肉去逗逗它，但這次它再也不咬肉了，可能是覺得這塊肉有點兒奇怪吧，上過一次當就不再上第二次當了。我把釣到的龍蝦都放在一個小桶裡，這可都是我的戰利品呢!
回家的時候我把龍蝦全部放回到湖裡去放生了，過幾天再來釣，看看它們是否還會上鉤?
篇四：黑本上的日記作文
今天，是我們假期的第一天，盼望已久的假期終於來了，告別了一個學期的緊張學習，終於可以輕輕鬆鬆的休息一下，睡個懶覺了。
不知不覺臥室裡透過一縷陽光。“啊——”隨著一聲哈欠我從夢中醒來。伸伸懶腰，睜開朦朧的雙眼。懶洋洋的穿上衣服，一副無精打采的樣子。吃完飯後，幫著媽媽端下餐具，倚在牆上看起了《喜羊羊與灰太狼》。
我聽見外面吵吵嚷嚷的，我出門一看，原來是我遠在甘肅的阿姨來了，帶著她的寶寶和牛牛，寶寶已經上一年級了，比走的時候已經長高了以大截，至於那可愛的小牛牛嗎，我還是第一次見，我馬上來了精神頭，連忙請她們進來坐下。
坐下之後，小牛牛好不安穩，一會跳著跳那，一會蹦來蹦去，還和我玩起了捉迷藏。玩著玩著他往後倒，一不小心倒到了盆上，來了個“日光浴”，“哎呀，小牛牛，你想要洗澡澡也不至於這麼著急吧!走過了，我帶你洗澡去。”這個小牛牛洗澡也不安穩，弄了我一身水。我只好讓阿姨來給他洗了。
太陽不知不覺已經西下，阿姨也帶這他們回家了，我也度過了一個快樂的寒假第一天。