桃花聽得入神，禁不住落了幾點粉淚，一片一片凝在地上。如下是精心為你挑選的800字寫景作文帶賞析，歡迎大家踴躍閱讀!
800字寫景作文帶賞析(1)
飄飄灑灑一夜的細雨，換來了清遠明亮的小曲，吹散了夏的炎熱，吹來了涼爽的秋天。
秋天是豐收的季節，果園裡碩果累累。黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭，紅彤彤的蘋果像一個個擠在一起的胖娃娃，扒開樹葉往外瞧。亮晶晶的葡萄像綠瑪瑙般透射出誘人的色彩……賞心悅目之餘，你會禁不住垂涎欲滴，真想這一個嚐嚐!
風，輕輕地、溫和的吹著。瞧!秋姑娘把這裡裝扮的多麼美麗。看那菊花開的多麼熱烈!多麼旺盛!紅的、黃的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，爭芳鬥豔，眼睛應接不暇，那麼多的菊花，一朵挨著一朵，彷彿要把它全部的生命力展示給我們看。這瞬間，這裡彷彿變成了一個錦簇的世界!
秋的天空靜靜的，像一潭深沉的湖水，藍的無可比擬，確有“天高任鳥飛的”高遠之感。高空中，一隻“蝴蝶”在和一隻“蜻蜓”比舞。只見，“蝴蝶”在空中自由自在地飛翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈。“蜻蜓”的主人也不甘示弱，不停地放著手中的線軸。你看!“蜻蜓”在繞著“蝴蝶”飛呢，它可以與“蝴蝶”相媲美。在它們的旁邊，有兩隻“老鷹”在比翼高飛。喲!一隻“蜈蚣”正扭著它那長長的身子，很是可愛!不一會兒，觀看的人越來越多，空中又飛來了幾隻“大雁”。此時，天空好像活了似的。人們一個個個個仰面朝天，指指點點，手裡不停地比劃著，議論著。煞是熱鬧!
我們去果園採摘了誘人的果實，又去了花園欣賞了迷人的菊花，然後我們又觀看了空中精彩的風箏表演，何不要去路邊散散步呢?
路道兩旁，秋姑娘給小樹染了金髮。秋風一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細細一看，卻又都變成似扇子的小葉。田野裡，金黃的玉米甩著它的紅髮;一穗穗的高梁高傲地矗立著;沉甸甸的穀穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。好一派迷人的秋色啊!
我喜歡春夏秋冬四個季節，但我更喜歡秋天的景色!
賞析：本文抓住秋天的特點，運用比喻、擬人等修辭手法，描繪了秋天的果園、秋天的菊花、秋天的天空和秋天田野中的景色，景色描寫生動、貼切，給人留下深刻的印象。尤其是對"放風箏"做了細緻描寫，使人如臨其境。
800字寫景作文帶賞析(2)
我的生活中充滿了快樂，我用我的心去感受巍峨的高山;我用我的心去感受宇宙的奧祕;我用我的心去感受那夕陽的美麗。
遊覽山谷，這裡高山、急水，四處散發著高原的氣息。著氣息是流雲被烈日投射在大地上浮動的光影，著氣息是湍急的激流撞擊峭壁散落的千堆雪浪，著氣息更是到處孕育的生機，是那些給世界增添無限希望的.活力。我時常想象，我就是一團水淋淋、稚嫩的小鳥，小小的腦袋還忘不了破殼時第一時間倨傲的搖晃。母鳥舒展開羽翼從遠處飛來，輕盈地棲止在巢邊，小鳥從母親口中銜過第一口甜美的美味，眼中流露出幸福和快樂。
漫步竹林，我時常想象，我就是一棵小竹子，我雖然沒有紫藤蘿粗壯的盤虯臥龍的根、沒有楊柳的嬌柔;但我很快樂，我與白兔為伴、小鳥為友，無憂無慮，聽著涓涓細流奏起的動聽樂章，享受到大自然無私的給予。
倘徉在小河旁，我時常想象，我就是一條小河，我沒有大海那樣波瀾壯闊，沒有湖泊那樣波光粼粼，也沒有江面的波濤凶湧、浩浩洪流;但是我很快樂，我可以與山林為伴、可以與細浪為友，可以衝擊著美麗的鵝卵石，滋潤著我周圍的生物。
行走在大街上，我時常想象，我就是一個小石子，我沒有黃山奇石那樣壯美、奇怪;更沒有玉石和瑪瑙那樣奢華、名貴，但是我快樂，因為我這塊石頭可以鋪平一個小坑，“千千萬萬個我”會讓人們出行方便。
我很渺小，但我有我生存的價值和意義。我很普通，但是我很快樂，因為我的心靈滿載著生活的快樂與幸福。如果每個人都敞開胸懷，你會發現你會象我一樣，擁有無窮的快樂。
賞析：本文的景物描寫生動形象，“沒有紫藤蘿粗壯的盤虯臥龍的根、沒有楊柳的嬌柔”，結構清晰，並透過現象深入本質，突出了“如果每個人都敞開胸懷，你會發現你會象我一樣，擁有無窮的快樂”這一觀點。
800字寫景作文帶賞析(3)
廊內的春風輕輕拂過，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由得被你迷人的風采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚。
眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發洩心中的憤懣;也可以閉目養神，傾聽你的心跳。你攜我來到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長談，共同領略這無邊的歡樂。
你說你不喜歡單調。於是，蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的雲兒不時點綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生機勃勃，肥美健壯的牛羊流連於這片綠意盎然之中。我說，這些都是你別出心裁的精心構思，你用金黃詮釋收穫，用火紅闡釋溫暖，我會珍惜你的美麗。
你說你不甘於寂寞。於是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚遊池底，虎嘯深山，每一道雨後的彩虹，每一棵崖壁上的青松，都是你的匠心獨具。你用潺潺如溪流般的聲音，向我訴說山谷的寧幽與靜謐;你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神祕;你用飛流直下的瀑布之音描述群山的秀麗與挺拔。
是你在創造著一個個美的奇蹟，走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下時，去體驗“大漠孤煙直，長河落日圓”的蕭索與荒涼，雲霧繚繞中去領略高山流水、知音無限的愜意，夜晚，又去享受那份漁舟唱晚、滿載而歸的喜悅。
爬上長城，你時而化作綿延的綠毯，時而化作漫山的楓葉，你用你的溫柔點綴著我的生活。融入大海，你時而調皮地化作滔天的巨浪，時而變為文靜平和的微波，你用你的豁達感染著我的情懷。
我喜歡你的美，喜歡你與生俱來的氣質，你浪漫中透露著現實，陰柔之中不乏陽剛，嫻靜而又活潑，你的一切都是美的。只要你願意，我願意用一生的光陰與你對話——美麗的自然!
賞析：這篇散文緊緊圍繞“美麗的自然”，多角度地進行了描述，可謂“形散神聚”之典範。美妙的語言，美好的意象，優美的意境，合而為一，融為一體，實為寫景之佳作。
800字寫景作文帶賞析(4)
揣著一顆對熱帶雨林嚮往的心，欣喜地來到西雙版納。
走在森林裡，自由地享受透過樹木的陽光。光斑調皮地在我身上跑動。隱約嗅到了綠色的清新味道。陽光沒有云霧的阻礙，自由地穿息在森林裡。樹木很享受陽光，向天空慢慢逼近，沒有一絲畏懼，一直勇往。把那陽光帶來的福利送給人們。森林從不畏懼陽光，只把陽光當做一種考驗，每天都用微笑去迎接陽光的灑落。
西雙版納森林中，因為遊人的出現，少了幾分幽靜與靈氣。雖然如此，可是走在泥土上的感覺還真不錯，雖然凹凸不平，但挺軟的，與我們經常走過的路相比，舒服很多啊。雖然這路窄窄的，但很悠長，有一種詩意存在。每天在車水馬龍的都市中生活，想要用心感受自然還真的不容易。這裡有一種神奇的力量，讓你疲憊的身心瞬間充滿力量，使你有一種向上的渴望與激情。用心感受每一片葉子，每一寸土地，每一方陽光，它們都是自然的傑作，給予我們一種超自然的美。
森林中心，我們驚喜地發現了猴子，僅僅相隔一條小溪。我們不禁停下腳步，看著這群可愛的小傢伙戲水。幾隻目光呆滯的大猴子悄悄從後面的叢林中走出來，這幾隻猴子的目光讓我很不舒服，呆呆的，沒有一絲靈氣，缺少它們應有的天真活潑。我們欣喜地看它們戲水，梳頭，打鬧，吃食物。小傢伙們顯然更活潑。它們那麼靈活、聰明，真討人喜歡。
抬頭看看上邊，全是樹葉擁擠的繁榮。許多鳥兒在半空中嬉戲、歌唱，為寂寥的森林添加了不少生機。
西雙版納，在陽光沐浴下的時候，真美。這美很原始、真切、動人。
我願將這陽光珍藏、深藏，因為我害怕這美麗會在某個時候消失在人們眼前。
賞析：文章雖短,但敘述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神. 例如“光斑調皮地在我身上跑動。”“樹木很享受陽光，向天空慢慢逼近，沒有一絲畏懼，一直勇往。”等句子把西雙版納獨有的景緻刻畫得淋漓盡致。
800字寫景作文帶賞析(5)
冬天是單調的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。
雨霧瀰漫，如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤溼了，也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，併為著理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水裡活蹦亂跳，好像在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿，落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴絃，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那裡嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發亮，那光還刺你的眼呢。
這就是春雨，美嗎?其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。
早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的風，它肆虐的時候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑，橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤，此起彼伏;那颳風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和煦的春風就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動著柳樹的腰枝，吹動著松柏的頭髮，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多麼地動人，多麼地誘人。
此時，我多麼希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。
我也多麼希望我就是那春風，給地震災區重建家園的人們帶去一些涼爽的風，去拂平災區人民那顆受傷的心，並帶去樂觀面對生活的精神，讓他們樂觀的面對生活。
春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。
賞析：作者在明媚的春天，激情飽滿得讚美春風、春雨，滿篇都是濃濃的愛意，語言優美，清新流暢自然，運用了比喻、擬人、誇張、排比、疊音等修辭手法，展現了一幅生機盎然的春景圖。