關於螞蟻的日記作文九篇

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一天的時間眼看就要結束了,在你心中有什麼感想呢?是時候抽出時間寫寫日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧,下面是小編整理的螞蟻的日記作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於螞蟻的日記作文九篇

螞蟻的日記作文 篇1

十月五日 星期四

天氣:晴

在早上抓到螞蟻后,我興致勃勃地開始了我的第一次觀察。

我發現,螞蟻的身體分為:頭、胸、腹三個部分,有三對足,兩根觸角,頭上有一對口器,腳長在胸上。

為了方便觀察,我將螞蟻放在透明的玻璃杯裡。但是它居然沿著平滑的杯壁爬了上去。

螞蟻在爬的時候,一會兒轉圈,一會兒又上又下,一會兒大螞蟻把小螞蟻踩在腳下,盡顯“山大王”的威風。

螞蟻的日記作文 篇2

十月五日 星期四

天氣:晴

在國慶節前,老師佈置了觀察動植物的作業,於是我特地去抓了幾隻螞蟻。

我們來到山上,那裡的岩石上有很多螞蟻,還有一個蟻穴。我們用一片樹葉截走了幾隻螞蟻,放進紙盒子裡。

我們又拿出兩根薯條放在洞口,不一會兒,一大群螞蟻爭先恐後地飛奔到薯條邊埋頭大吃。於是我笑著說:“給你們點懲罰,嘻嘻”。我拿出我的水杯,將水灌進洞裡。

最後,我帶著這幾隻螞蟻“戰俘”回了家。

螞蟻的日記作文 篇3

週日中午,我去沿江風光帶捉蟋蟀,捉著捉著,看到石梯上有一群螞蟻。

我把蟋蟀放進瓶子,去看螞蟻。我看見幾只小螞蟻在搬瓜子,一隻大螞蟻來搶它們的食物。小螞蟻一點也不怕,一起把大螞蟻轟走,繼續搬。

我故意把一片葉子放到它們面前,螞蟻看到沒有前進的路,讓一隻螞蟻探路之後才走過那片葉子。我這才知道,原來這螞蟻那麼聰明啊。

我把一隻蟋蟀拍得半死不活,放在它們前面,看它們會不會三心二意。我想錯了,它們理也不理,從它身邊走過去了。

後來又來了幾隻螞蟻,和蟋蟀打架。一群螞蟻爬在它身上咬它,蟋蟀應該是咬疼了,一直跳啊跳,最後還是被螞蟻給咬死了,變成了螞蟻的盤中餐。

我一連看了一個多小時,都看得入迷了。時間不早了,我發現了螞蟻的巢穴,把一個蘋果核放那就走了。

螞蟻可真聰明,以後我也要向那些小螞蟻學習。

螞蟻的日記作文 篇4

螞蟻是怕樟腦丸的。

爺爺給我講了一個故事:相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸,結果項羽兵敗烏江;一天黃昏,項羽在軍帳外看到了無數螞蟻寫成了大大的“死”字,他想這是老天要我死我不得不死,於是就拔劍自殺了。“螞蟻會寫字?”我不信,爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。

我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一隻毛筆和一些水,再把爺爺叫了出去,來到一片空地上的牆邊,我把蜂蜜和水到進瓶子裡,把毛筆放在水裡轉,均勻後我在牆角寫了一個“超”字,我對爺爺說:“爺爺,我已經準備就緒了,一會兒就有一堆螞蟻會在這裡組合成一個‘超’字。”“我不信。”爺爺肯定地答道。過了一會兒,有一隻螞蟻爬了過來,又爬了回去;又過了一會兒,有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方,“寫”出了一個“超”字。

爺爺說:“哈,還是我說的對,螞蟻會寫字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是軍師張良用的計,他也是象我這樣做的。”

我又補充道:“因為螞蟻喜歡甜的東西,所以它們才會密集在一起,才能把甜的東西運回去。螞蟻接受資訊的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環境的變化和反映。”

螞蟻的日記作文 篇5

現在,人們都肆無忌憚的捕捉動物,於是,我做了一個奇怪的夢,夢見了一隻螞蟻先生的日記。

9月16日 ,我和夥伴們出發了,是為了搬到一個新家。路途中,我的一個夥伴被一種粘粘的固體粘住了。這是人們的陷阱,專門捕捉我們的,接著,一個同伴被粘住了,又一個被困,又一個重蹈覆轍……真是慘不忍睹啊!

9月17日 ,我們找了一個樹洞暫住了下來,我們派出的送飯同伴一個也沒有回來,原因可想而知。 9月18日 ,我的同伴越來越少,被粘住的同伴越來越多,明日按照順序推算,該我去送飯了,我愛為我明天的命運擔憂…… ……

日記,到此為止。

螞蟻的日記作文 篇6

外面下著小雨,屋脊下面有一顆紅提。那是我昨天不小心掉地下的。我看著不順眼,就用石頭把它砸碎了。

今天竟然引來了一群螞蟻,我局頂要好好觀察它們。我挑了三隻瘦小的螞蟻放進我的墨盒裡,再放進去幾支紅墨囊和藍墨囊。

啊,死了?才這麼一會兒就死了?不太可能吧?

我小心翼翼地把它們拿出來。氣死我了!他們竟然在裝死!太不像話了!

我又把它們放了進去。過了一會兒,我又發現它們不見了。我開啟一看,哦,原來是它們再找一條縫,想要逃出去呢。

我把它們拿在手指上,玩了玩,想要放進去的時候,它竟然抓住我的手不放,好像在說:“我不要進去,裡面太不好玩了,我要回家!”

原來螞蟻也很聰明。

所以我又把它放回了蟻巢。

回家以後,它們好像在跟它的同伴說“我看到了很多東西。”

螞蟻的日記作文 篇7

在一塊塊長滿翠綠色青苔的深灰色磚頭上,爬著五六隻棕紅色的小螞蟻,那模樣回想起來還真有點兒讓人起雞皮疙瘩。我用放大鏡仔細觀察,感覺螞蟻是用皮裹成的,一層一層的。螞蟻的身子由四節組成,第一節是頭水滴形的,和芝麻差不多大小。嘴是細細的夾子,吃東西時夾一點嚥下去,又夾一點再嚥下去。今天我才發現螞蟻原來是有眼睛的!它的眼睛圓溜溜的,嵌在臉的兩側, 黑中透亮,挺有神的。別忘了,它的頭頂上還有兩條又細又長的觸角呢!兩條觸角原本筆直筆直地向前延伸,伸到一半時,突然向下垂,下垂的部分像細麻花一樣擰啊擰啊的,垂到地上,輕微地擺動。第二節和第三節是橘色的,比第一節小了足足兩倍,圓溜溜的,自然地連線在一起。尾部是灰色的,和頭部差不多大,也是水滴狀的。螞蟻有六隻細細的'小腿,別小看那腿,每一條都能靈活地彎曲,每一條都很有力氣呢!

我用放大鏡扣住一隻螞蟻,它立刻發現了,貼著我的放大鏡邊緣焦急地呼哧呼哧跑圈,不小心掉進小坑裡摔了個四腳朝天,前腳使勁亂揮,好像在跟我揮手!好不容易掙扎起來,往中間跑,跑了幾秒,突然趴下了,一動不動。我前後左右快速搖動放大鏡,那隻螞蟻立刻活蹦亂跳地找夥伴去了。我上當了!我現在知道螞蟻的招術了——裝死!

我又發現了兩隻正在搬送一條死蚯蚓的螞蟻,一隻螞蟻爬在死蚯蚓上面一動不動,另一隻則在一頭使勁地又拉又扯,一會兒六個腿使勁兒蹬地,一會兒屁股向上撅,扯一會兒在旁邊焦急地轉一圈想辦去。過了一會兒,另一隻螞蟻走了,只剩一隻了,它一會兒在側邊拉,一會兒在中間抬,那死蚯蚓真的動了!我好心想幫幫它,我先用衛生紙捲了一個小棍子,然後慢慢地撥動死蚯蚓,想讓它更靠近螞蟻的家,結果,把螞蟻嚇跑了!我發現螞蟻很機靈,敏捷,一發現危險立刻躲蔽,會保護自己,別看螞蟻個頭兒小,但有防範意識啊!

今天,我探索了小螞蟻的世界,發現螞蟻的很多祕密,知道它的絕招就是“裝死”,它機靈,敏捷的,還懂得知難而退……

螞蟻的世界還有很多祕密,我會繼續去探索的!

螞蟻的日記作文 篇8

20xx年 xx月 xx日 周x

我家有一個後院,我經常到後院去觀察那些鷺綠上的小精靈——螞蟻。

那兒的螞蟻有四大家族:紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻。紅螞蟻最勤勞,它們每天早上排好整齊的隊伍出去找食物。黑螞蟻是打架的能手,有時還欺侮弱小的紅螞蟻和黃螞蟻。

今天早晨,我看見黑螞蟻正侵略紅螞蟻的大本營,許多紅螞蟻被咬的東逃西散,真可憐。我氣不過,就把黑螞蟻都才死了。

白螞蟻是最壞的螞蟻,它們常常把木頭蛀空。有一次我幫爸爸搬木頭,看見紅螞蟻、黃螞蟻、黑螞蟻一起衝進白螞蟻的大本營,把白螞蟻殺得落花流水。這回,我可高興得排起了手來。

呀!螞蟻真有樂趣。

螞蟻的日記作文 篇9

一天,我在公園裡喝水時,滴了一些水在地上,一隻螞蟻爬過來喝起了水,我就停下來觀察它。

小螞蟻嚐到了果汁甜甜的味道,沒有自己一個人吃而是回到洞裡,用觸鬚碰了一下另外的螞蟻,好像在說:“兄弟們,我知道哪裡有水,快跟我來!”所有螞蟻一湧而出,爬向有果汁的地方,我發現,螞蟻們爬的時候互相謙讓,團結互助,沒有爭搶,隊伍從洞口到有果汁的地方,像一條長龍。雖然每一隻螞蟻都非常忙碌,但它們還是很有秩序。

看到這種景象,我在心中想:這群小螞蟻真可敬,因為它發現了果汁沒有獨吞,而是想著夥伴們,和夥伴們一起分享,這種團結友愛、心中有他人的精神值得我們學習。而在班級中呢?同學們有時候會為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾,有時還會打架,我覺得這些同學應該向這群小螞蟻多多學習!

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