已到了一天的末尾，想必大家都學習了不少新知識，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編精心整理的日記作文600字3篇，歡迎大家分享。
日記作文600字 篇1
早上，小宇一臉不情願地來到班裡。“怎麼了，小宇?”我問。“這孩子也不知道怎麼了，這幾天早上來幼兒園總是彆彆扭扭的，問她是不是不喜歡來幼兒園了，她說喜歡來幼兒園，還天天跟我說，她坐得最好，老師總是表揚她，可是到了幼兒園就這個樣子，真讓人頭痛。”小宇媽媽邊說邊把孩子推給了我。我細細品味著小宇媽媽的話，尤其是最後一句引起了我的注意“天天回家說她坐得最好，老師總表揚她。”再想想小宇最近幾天的表現，我猛然明白了，會不會是“好孩子”這頂帽子，壓得孩子太累了。後來與小宇的談話也證實了我的想法。
小宇是今年剛轉來的新生，剛開始上課時有些坐不住，其她小朋友在聽講，她會常溜達來溜達去，為了讓她儘快適應常規，每次看到小宇坐好，我總是說：“看人家小宇坐得多好!”幾次表揚過後，小宇真變了，每次洗完手或上完廁所後總是第一個回到座位上端端正正地坐好，而且眼睛還時不時看著我，似乎等著我的表揚，得到表揚後，臉上便會露出掩飾不住的得意。
最近幾天，我又發現：自由活動時，小宇也很少去玩，當我看到她時，她便會挺直身子坐端正，當時我並沒有想很多，現在想來，是我的引導讓孩子的理解出了偏差。老師常用“看誰坐得最好，看誰表現棒”來鼓勵引導孩子，而孩子則以為坐得好，說得好就是好孩子的標準就此來約束自己。孩子天性活潑好動，過多的約束，超出了孩子的承受，會讓孩子感到很累。我們要把本該屬於孩子的自由與快樂還給孩子。找到了癥結所在，於是我告訴小宇上課時依然要坐好，但自由活動時要主動去找其她小朋友玩，因為自由活動時間怎麼玩都可以。
長此以往，開心的笑容天天掛在了她的臉上，小宇也不再鬧情緒了，快活了起來。
日記作文600字 篇2
昨天晚上，吃完晚飯，我閒著沒事，便和爸爸出去逛夜市，我們來到了夜市的中心，我看到一個專賣小動物的.地攤，我便認真地看了起來，攤上有烏龜；有小鳥；還有金魚和小白鼠。我發現一隻烏龜非常地可愛，它把頭翹得高高的，四肢和尾巴全都縮進了龜殼，它還非常懶惰呢；我才看了它一會兒，它就昏昏欲睡了，它的性格簡直和我一模一樣。我便要爸爸掏錢買下了它。在回家的路上搖要晃晃的，可他還是一動不動地睡在袋子裡面，我還給它起了一個好聽的名字叫"小強"。
這隻小烏龜的身體結構非常有趣，它身上的那些甲殼非常容易讓人感覺到以前士兵穿的鎧甲，它是多麼地像一個小士兵啊。當你把他放在盒子裡從上面往下看，他特像一輛賽車；如果從下面往上看呢，它就特像一個漢堡包。它有許多尖銳的爪子，如果把它放在你的腿上，那它會毫不客氣地施展它的武力絕招"瘋狂亂抓"把你的腿抓出裂痕，它才會罷休。對了，它還有一條短短的尾巴，如果你想抓住它的尾巴，門都沒有，當你想去抓的時候尾巴一縮，再把頭轉過來用爪字把你的手指抓一下，保證讓你疼得哇哇叫。還有哦，如果你把它翻過身來，它就會拼命掙扎，用頭頂著地，一隻前爪和一隻後爪撐著地，另外兩隻爪子在空中揮啊揮，最後，終於翻過來了，怎麼樣，它的翻身動作優雅吧。
他還非常聰明呢，有一次我把它放在盒子裡，喂他肉吃。他先把小片的肉吃下去，有些肉片太大，他就用爪子把肉撕碎，然後再細細地品嚐。
怎麼樣，我的小烏龜可愛吧，別看他個子小，可它竟可以當我的老師了，我還要向它學習該怎樣才能讓人在做事是一心一意呢！
日記作文600字 篇3
一次情感的流露，一次真心的感悟，一次生命的相擁，融化於那片青春的海——我的青春！一本未寫完的日記……
又從抽屜中拿出那個已經有微微破損的日記本。隨便翻翻，都是那些自己熟悉的青春情感。青春的火熱在心間蕩起一種久違的暢快，如涼風，一中濃厚的氣息。這不是偶然，也不是祝願，這時上天對重逢的安排，是一種與青的緣分。每個都與它有緣，只是你會不會珍惜，會不會擁有。
拿出今天的那張紙，寫下自己的青春：
一份驚喜與一份感傷，
一份愛與一份孤單，
踏著青春的路，
揚起生命的帆，
唱出那首青春的歌！
筆下的青春是美麗而神奇的，現實的青春是寂寞與快樂混雜的。不只有春天是青春的，冬天漫天雪紛飛依舊是青春，只不過是躲了一些淒冷與純潔罷了。青春不僅是嫩芽，秋天飄落的樹葉也是青春，只不過多了一些枯萎與金黃罷了。只要你有一顆青春的心，那就會有一份獨特而又不缺韻味的青春。只要你有一顆青春的心，就會有一生的青春。藍天下的青春是絢麗的，烏雲下的青春是多樣的，紫蘿花下的青春是嬌豔美麗的，五彩的青春賦予五彩的年華。孕育出那本青春的日記，譜寫出那份別樣的清楚情懷。
那本日記種，愛與恨交織，心與心相繫。一本青春字典，一次對青春的詮釋，刻畫在你我心田，引領你我的步伐。青春不再是夢幻。悲歌響起，暖風吹揚。那份對青春的愛，吹動我的心絃，撫慰我的心傷。
手中還是拿著那本日記，品著那份別樣的青春。青春的海盪漾起一圈一圈的漣漪！