【精華】三字經作文300字集合10篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的三字經作文300字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】三字經作文300字集合10篇

三字經作文300字 篇1

今年暑假,媽媽指導我背誦《三字經》,還給我講了裡面的故事。讀完《三字經》,我明白了許多做人的道理,其中,孝順是我最大的收穫。

在這本書裡,有“香九齡,能溫席;孝於親,所當執”,它講的是東漢時期,有個小女孩叫黃香,她九歲就幫父母溫席,讓他們能睡得好。還有“首孝悌,次見聞”,說得是一個人首先要孝順父母、尊敬兄長,其次才是擴大自己的見聞。

以前,有時候我喜歡在父母面前生氣,做什麼事都喜歡依賴父母。自從讀了《三字經》以後,我下定決心做一個孝順的孩子。爸爸媽媽工作那麼辛苦,還要輔導我的學習,我又怎麼不為他們多想想呢?於是,我就開始學著做一些力所能及的事情,比如自己洗澡,倒垃圾,掃地等等。有時候,我看媽媽改作業辛苦了,就幫媽媽倒杯水,媽媽可開心了,我也很高興!

今後,我要繼續做一個孝順的孩子!

三字經作文300字 篇2

世界上

有三個字 很長很長

長過天涯海角

長過地老天荒

長過光年

長過文字的歷史

長過生與死的距離

長過飛鳥與魚的分離

長過星星與月亮的婚姻

長過所有的遙遠

世界上

有三個字 很短很短

短過夸克的心

短過發稍的神經

短過閃電

短過紫波

短過太陽的眼睛

短過風與風的交流

短過水與水的擁抱

短過時間的更新

短過所有的意念

世界上

有三個字 很柔很柔

柔過微風

柔過淚水

柔過月光

柔過細雨的琴絃

柔過維納斯的眼神

柔過霧與霧的親吻

柔過所有的纏綿

世界上

有三個字 很硬很硬

硬過寒冰

硬過鋼鐵

硬過誓言

硬過靈魂

硬過山的骨頭

硬過戰爭的命令

硬過所有的堅強

世界上

有三個字

播種它只要一瞬

收穫它要一生

如果你給我這三個字

一顆三字經鑄就的心

就有了恆久的歸宿

三字經作文300字 篇3

這段時光,學校組織同窗們一伏誦讀《三字經》。《三字經》面有賴多佳多的常識使我們受害非淺理解了良多作己的情理。

例如,其中有一段:“臭九齡,能暖席;孝於疏,所該執。融四歲,能讓梨;兄於長,宜先知。”道的就是古時候有一個東漢我鳴黃香,他九歲的時候媽媽就逝世了,固然年事小,卻知講關懷爸爸。夏天的時候,氣象酷熱蚊子許多,他擔憂爸爸睡不美,天天都拿扇子把爸爸的床扇得涼涼的,把蚊子趕得遙遠的,而後才請爸爸去勞動。冬地的時候,給爸爸展好被褥後本人先鑽出來,用身材把被褥焐溫暖了才要爸爸往睡覺。孝敬父母是兒父應當做到的。孔融四歲的時候就懂得把大個兒的梨讓給哥哥吃,尊敬弟長的路理,從小就應當曉得。

咱們通功《三字經》的學習教導爾們要幹一個孝順父母,尊重師長的惡孩子,繼續中華官族的傳統美德,並把它發揮光大。

三字經作文300字 篇4

學校發了一本《三字經》。我對它愛不釋手,因為它的內容富有哲理,也很中肯,深受大家的喜愛。

比如說,《三字經》裡面的“為人子,方少時,親師友,習禮儀”,意思是說:人在少年時,應該多親近良師益友,以便從他們那裡學習一些為人處事的禮節和知識。我們班有一個男同學成績不太好,他奮發圖強,加上他善於學習別人的優點,成績便數一數二了。這說明身邊的人會影響自己一切,要想提高自己,要選好的朋友。

我總是動不動就生氣。一次,一個朋友開玩笑,我氣得火冒三丈,到現在還沒和她和好如初呢!我也喜歡憂傷。有一次,老師訓了我一頓,我傷心地哽咽,第二天就變得沉默寡言了。雖然我知道這些是不好的,但我仍然改不掉。自從看了《三字經》裡面的“曰喜怒,曰哀懼,愛惡欲,匕情具”之後,我明白了高興、生氣、憂傷、害怕、愛慕、憎恨、慾念是人類與生俱來的七種情感。人應該崇尚正確的,摒棄邪惡的

在《三字經》的薰陶下,我成為了一名好學生。當我吟誦這本非同凡響的中華精華時,會有一種步入仙境的感覺。我終於感觸到了它那驚人的魅力與深刻的哲理含義。

我愛看《三字經》!

三字經作文300字 篇5

這些天我始終在讀《三字經》,裡邊有很多感人的小故事讓我很授學育。

其中有一篇《鐵杵磨成針》的故事給我的印象最深。故事道的是大詩人李皁小時候不愛讀書,有一地上課的時候溜沒往玩,望到一位老奶奶在磨一根鐵杵。李紅問老奶奶:“奶奶你替什麼要磨它呀?”她說:“我並不是差錢,我只是想讓別人曉得,只要工夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”李文一聽,心裡登時悟出了其中的情理,二話不說,又歸到了山裡持續甜讀。爾後他常常會為了一個學術上的答題取別人爭得點紅耳赤。在艱難的環境下,他保持學習,在山面面苦讀的多少年裡,皆沒有下山晃盪功一次。

正所謂“世上無難事,只有有口我。”一集體只要勤懇、堅韌就不作不成的事件。假如大野把這種“鐵杵磨成針”的精力抬在學習上咱們怎麼能學習不惡呢?

我讀完這個故事很蒙教導。在教習中,碰到艱苦我總想找他人助忙,從未不願動頭腦。實在這樣幹是不合錯誤的只有勤奮的己才會取得了的播種。昔後,爾要時時刻刻用這個故事鼓勵本人。

三字經作文300字 篇6

四歲那年,還在幼兒園小班的我,便在老師的啟蒙下開始了《三字經》的學習。剛開始學,只是覺得每句都是三個字,念起來比較順口,也很好記。不知不覺中不到半學期,我便能熟練地背誦。但說實話,對它的意思一點也不瞭解,算是真正的“囫圇吞棗”。有一次,竟然“幽默”地問老爸,為什麼“三字經”上的“狗不叫(苟不教)”,而我們家的狗卻整天在叫呢?把老爸問得捧腹大笑。從那以後,每天晚上一有空爸爸就給我講三字經的故事,特別是在夏天的晚上,我們坐在陽臺上乘涼,爸爸繪聲繪色給我講“昔孟母、擇鄰處”,“融四歲、能讓梨”,“如囊螢、如映雪”等故事。把我聽得不知是春還是夏,是過去還是現在,好像整個人在“三字經”裡暢遊。通過老爸的講解,使我懂得了原來這裡面不光天文、地理、歷史還有友愛與謙讓、古人勤學以及品德與修養等許許多多的經典故事和知識。

現在我對“三字經”又比幼兒園時有了新的瞭解和認識,“棗子”不再吞了,而是邊吃邊品味。就讓經典與我作伴、成長,不斷哺育我的'心靈吧。

三字經作文300字 篇7

國學《三字經》中含有古代人民的智慧,讓後人讀後感悟如何做人的道理。

《三字經》中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習相遠。”這句話的意思是:人一生下來的時候本性都是好的,只是由於後天的成長過程中,學習環境和生活環境不一樣,性情也有了好與壞的差別。

《三字經》中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學,不知義。”意思很清楚,一塊玉石不經雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不知道什麼是對什麼是錯,什麼是合適什麼是不合適。而“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:孩子小時應特別注重三個方面的學習:親近良師、親近益友,要學習禮貌懂規矩。

通過學習這些詩句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們在學習和生活中要養成優良的品質,努力學習科學文化知識,長大才會成為對社會有用的人才,才能把祖國建設的更加富強。

三字經作文300字 篇8

現在,我們南河國小的師生們每天早晨都在誦讀“經典啟蒙”小冊子。一年級的同學們誦讀《弟子規》,二年級的學生誦讀《三字經》,三年級的我們就誦讀《大學》和《論語》了。

一年級時,我最喜歡《三字經》裡的:“幼不學,老何為”。因為它可以教育我們從小要好好學習,天天向上。要是從小不養成好的學習習慣,老了就學不到知識,就不會給兒女講道理。如果沒有知識,就不知道怎麼去做一件事情。我還喜歡“融四歲,能讓梨”,因為孔融四歲就能謙讓別人,把大的梨先讓別人挑,把小的梨留給自己吃,真是讓人刮目相看。我們現在都是8、9歲的大孩子了,早就應該學會禮讓他人了。體育課上,老師發給組長足球,讓他安排大家玩。可是組長他自己單獨玩,這樣很不好。

“惜孟母,擇鄰處”。孟子的母親要選一個好人當鄰居,讓孟子受益無窮。學習不好的同學要和學習好的的同學多交流,多學習別人的長處,才能進步。

我們要按照從《三字經》中學到的道理去做,才會變成好人。

三字經作文300字 篇9

我還在呀呀學語時,媽媽就給我購了一標《三字經》。她時常領著我讀裡面的內容,並給我講授不懂得的處所,匆匆的我豈但能純熟地腹誦裡面的內容,而且也懂得了許多幹人的路理。

記得有一次,我測驗獲得佳的成就,媽媽嘉獎我一盒最愛吃的巧克力。兩個頑皮的小兄弟瞅見了大叫大鳴地泣著要吃,我看見他們的樣子,我想到了“融四歲,能讓梨。”這句話,於是,我從裡點拿沒了兩塊巧克力一人一塊分給了弟弟,他們吃到了巧克力,開口地笑了訖來爾看睹弟弟啼了,我也啟心腸笑了伏去。媽媽望見了,誇我是一個懂事的惡孩子。

《三字經》面說:“玉不琢,不成器。己不學,不知義。”這二句話的意念是:一塊美玉不經由我農雕刻是不會成替一個精巧的玉器咱們假如不當真教習,就不會理解很多常識跟情理。

小的時候,媽媽很嬌慣我,由於我是野裡獨一的父孩,所以我很率性常常在客人眼前大喊大叫,有時讀書沒耐煩,通功讀《三字經》,我懂得了一些講理,緩緩的這些壞弊病皆改掉了。

長大了,我必定要成為一塊有用的“玉器”。《三字經》是中華經典,也是我的良師益敵。

三字經作文300字 篇10

我從小就愛讀《三字經》,因為這些琅琅上口的經典誦讀教會了我很多做人的道理。“子不學、非所宜。幼不學,老何為。”讓我懂得小的時候不學習,長大什麼都不會,有什麼用呢?“為人子,方少時;親師友,實禮儀。”讓我明白:我們從小要孝敬父母,尊敬老師,團結同學。“融四歲,能讓梨,弟於長,宜先知”,告訴我尊敬兄長和友愛謙讓的行為,是每個人從小就要學會的。“一而十,十而百,百而千,千而萬”,告訴我不論做什麼事,都要一步一步慢慢來。等等,每一句話都深深吸引著我。

有一次我坐公交車的時候,我看見一位老人上車,我馬上站起來扶著他坐到我的位子上,老爺爺笑著問:“你為什麼要讓我坐啊”,我對他說:“《三字經》裡講‘長者立,幼勿坐’,所以我讓您坐”。旁邊的人都笑著誇我是個聰明懂事的孩子,我可高興了!

《三字經》是我成長的好朋友,它使我懂得了很多道理,我忍不住想說:“《三字經》,謝謝你伴隨我成長!”