隨著人們自身素質提升，報告與我們的生活緊密相連，不同種類的報告具有不同的用途。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編幫大家整理的志願者寒假社會實踐報告，希望對大家有所幫助。
志願者寒假社會實踐報告 篇1
這個寒假是我上大學後的第一個寒假，我得很充實。很多大學生都選擇抓住機遇，做一些社會實踐活動，積極投入到社會這個圈子裡。既鍛鍊能力有增長見識，何樂而不為呢?這個活動是大學生認識社會，瞭解社會的視窗。是大學生充實自我，增加閱歷的重要階段。因此，假期社會實踐活動就成為了大學生生活中必不可少的一部分。我以一名交通志願者的身份參加了惠州市火車北站XX年的春運志願服務。對於我來說，志願者是一個光榮的稱號，有幸參加這次志願服務並從中學習，是很有益的。現將此次實踐活動的相關情況報告如下。
a活動名稱：火車北站春運志願服務
b實踐時間：XX年1月16日、17日、18日三天
c活動地點：惠州市火車北站
d實踐內容：在火車站口幫助老、弱及懷抱小孩的旅客提行李及接受相關諮詢。
e實踐目的：豐富社會實踐能力，提升個人精神境界，充實課餘時間，幫助需要幫助的人，為建立和諧社會出一份力。
早上10點鐘，我們早已站在火車站的進站口，穿上了黃色馬甲，戴上服務證及志願者徽章。我們認真的聽完大隊長和火車站站長的指示及工作提醒，隊長帶領我們熟悉了各個候車室及站臺後，我們便開始了志願服務。
我和幾位同學一起在火車站進站口服務。第一次看到這麼多的人手裡、背上都是大大包的行李，有些行李還比一個人的體積大呢!我有些不知其解：回家過年，需要帶那麼多行李嗎?由於今年春運實行實名制購票，也給車站工作人員帶來更多的工作量。我們也學了他們的提醒話語：“請大家把車票和身份證拿在手上!”當我喊出這樣的話時，一些旅客投來奇怪的目光。我才意識到，我喊得太小聲了。再後來，我便把聲音提高，之前的尷尬也消除了。許多旅客都按照我們的提醒做了。
在這裡，經常會看到一些老年人揹著著沉重的麻袋行李，手中還要提著大個麻袋。我知道，這些都是外出打工的農民工們。也有很多一家人組成的，他們的行李更是多得無法想象。我們會主動上前詢問：“請問需要幫忙嗎?”他們有的人起初會懷疑我們：“你們幫忙需不需要錢的?”當我們指著志願者證，告訴他們我們是志願者，不需要報酬，“我們是義務幫助需要幫助的人!”
通過這樣詢問，他們有很多實在提不動行李的旅客都會接受幫忙。我看到他們臉上揚起了回家的喜悅。
有一些中老年旅客，他們沒有親屬陪同，有親屬陪同的，也只能送到進站口。因為車站沒有站臺票。我們找到了他們，把他們都一一帶進車站，陪伴著他們候車，直到送他們上了火車。他們在進站過程中，情緒變化也挺大。從一開始的不知所措，到我們找到他們看到他們臉上有了開心的笑容。又會在候車室裡焦急得詢問：怎麼車還不開啊?我也經歷過等待回家的不安，明白他們的心。當要開往目的地的火車開進來時，很多人都一擁而上，我也感到背後有一股力量把我推向前。有車站的工作人員在維持秩序，他們都排著隊上車了。看到他們平安的上了火車，心裡踏實多了。有一次，一位老奶奶還對我說：志願者，我會記住你的!聽到這句話，心裡暖暖的……
每當送完旅客上車後，我們又回到進站口，接著幫助需要幫助的人……
可能是由於我們穿的顯眼，很多旅客都會對我們微笑。我們的臉上也是要以微笑對待旅客。雖然有時候會遇到不解，但還是微笑著。雖然工作辛苦，甚至一天下來，站的腳都起泡了，但是想到我們幫助了別人，受一點點苦，沒關係的，因為我們樂在其中!
可是工作幾天後，大家漸漸的感覺到累。的確，在每個工作崗位都有每的累，在每個崗位都有每個崗位的苦，大家幹這個志願者之前的高興和興奮都有所下降，就是在公交車上，大家現在也不同於以往，一個個都是坐在車上面就睡著了。完全沒有開始那兩天的興奮之情，好在大家都會自我調節，我們都懂得痛並快樂著。儘管我們忙忙碌碌，但我們很充實。每天我們都會碰到各種各樣的旅客，偶爾也會碰到一些外國朋友，這個時候正好是練習自己英語口語的機會了。不過大多數時候，我們碰到的還是農民工和返鄉大學生，這樣的場合也可以培養自己的溝通能力和表達能力。這都是在學校裡學不到的，是靠自己在社會上積累得來的。
這幾天的工作對我來說意義重大，這不僅僅是服務他人，回報社會，更是自己的一次精神洗禮。那種服務他人的快樂，是難忘的、值得回味的。
和同學們一起的這段時光，也是很快樂的。有些不捨，但我知道我們還會有機會一起工作的!
謝謝這次春運的鍛鍊機會，我學到了不少!
志願者寒假社會實踐報告 篇2
今天終於滿足了我做志願者的慾望與心願。在學校，雖說有各種機會去實踐，去當志願者，但得靠天時地利加人和，不知是我資質不夠還是我境界不高，機會最終還是沒有垂青於我，這個熱血有餘而機會不足的青年。
在聽說母校學弟學妹們自行組織的一個志願者聯盟，我義無反顧的報了名，早早的去那裡幫忙。此次實踐是一次廣場義賣義演活動，我不僅把它當成是一次實踐機會，更是一次獻愛心時機。雖說愛心不至於氾濫，但是冷漠的社會讓我每次想做點好事都得察言觀色，在意旁人的眼光，生怕別人的有色眼鏡誤解甚至扭曲了我的本意。這次，我終於可以心血來潮的做我喜歡做的事，跟一群比我小很多但同樣有著一樣理想，仰望同個方向的同學一起在青春的征程寫下美好的一篇。
這次義賣活動主要的流程是早上10點開始佈置會場，擺攤，宣傳，晚上6點開始義演到9點結束。雖然只有短短10個小時，談不上學到什麼實際經驗，但用心感受，處處都有別樣的風景，用心感受，任何一個細節演繹的都是一首溫馨的歌謠。
從9點開始就和幾位同學開始收拾東西，擺攤，貼標籤，價格，吹氣球，最有趣的是扮喜洋洋，灰太狼。做的都是平凡的不能再平凡的工作，簡單得令人不屑的事情，但卻獲了一種從未有過的感動與快樂。大家笑顏逐開，其樂融融，氣氛呈暖色調，給我一種不能名狀的感覺，壓抑已久的心情看到大家的笑容頓時釋放開來。和我一起實踐的都是中學生，幼稚的臉龐深藏著是一顆正義熾熱的心，我邊工作邊默默地關注她們，整天下來，大家都很累，宣傳講話得口乾舌燥，但沒一個人停下來休息，更有甚者，跑到很遠的地方繼續大肆宣傳，在大家的共同努力下，籌集了不少善款。
活動清場結束之後，大家滿臉倦容，有些激動的女生抱在一起，那種場面更是讓我吃驚。不經回憶起2年前的我，那時的六月，走到哪裡都是大學聯考，都是滿堆的試卷，但，同時，走到哪裡都有一群真誠的同學和朋友。都說，學生時代的友誼是最純真最美好的，想起即將畢業那時的我們，熱淚盈框，即將分離的我們變得感情脆弱，眼淚更是氾濫不已。但我們知道，那是真情，那是友誼。今天的短短十個小時，我解懂的也是同種感受。此刻，我很珍惜，也很知足。默默的道一聲謝謝，感謝給我這麼美好的純回憶。
活動結束回到家，心累了但思緒仍飛翔著，不自覺的將此次活動與大學的義賣活動相對比。不禁感慨，大學的義賣，宣傳搞得像日本轟炸珍珠港一般，場面壯觀得跟錢塘江觀潮一個檔次。投進的人力物力其浩蕩程度跟修阿房宮殿一樣浪費。說這些話，我絕非鄙視大學義賣活動的組織者，而是批判他們的沒效率，批判她們的投入與產出太不盡人意。雖然這不全是她們的錯，但有些事情既然能做，就一定值得做好。汪國真說過：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。大學生顯然素質比普通市民和中學生的高很多，但是，在今天，這種思想觀念全然得顛覆。如今的大學生滿大街都是，素質也日漸地下。在我眼裡，由我觀察所得，峽山的市民和我們的中學生更有正義感和社會責任感。小小的行動折射的是一個人的靈魂，善意的捐款是愛心的無限放大。
此次社會實踐給與我的是感動，是快樂，更是真誠，我將珍惜永久。
志願者寒假社會實踐報告 篇3
為了加強自己對當今社會的瞭解和認識，以便將來能更好地融入社會工作，適應社會生活在，我利用20xx年的寒假時間，參加一些社會實踐活動。
這兩年，動漫寒冬過去，春色初現。在國家出臺一系列鼓勵政策和各地政府有著力培育動漫市場的前提下，動畫產業新處在一個急劇澎脹的時期。XX市在近幾年扶持和發展動漫產業方面進行了積極的探索，取得了明顯的成效。去年，柳州被確定為“中國動漫遊戲研發基地”和“中國動漫遊戲人才培訓基地”，柳州動漫產業的發展迎來了新的歷史發展機遇。
在此背景下，柳州於20xx年2月9日至2月13日在桂中大道第二職業技術學校舉行了一場規模龐大的“藍海之春·[中僑/新東方]首屆柳州動漫節”。該動漫節以“快樂、健康、體驗、提升”為理念，由動畫館、遊戲館、全民動漫區、主題廣場等組成。
動漫節向社會公開招募志願者團隊，以“展青年志願者風采，為首屆柳州動漫節貢獻力量”為主題。衡量了自身條件：我自小喜歡動漫，對動漫有一定了解，也參加過在南寧會展中心舉行的廣西動漫節，對於一些流程與安排比較清楚，所以我參加了動漫節志願者的選拔並且被錄用。以下是這期間內我的一些感觸與收穫。
一、志願者選拔
本次參選志願者的人不算多，沒有那種競爭很激烈的感覺，可開始還是會緊張，因為想到這是我第一次在社會上面試，想像中應該不同於學校學生幹部選拔的那種氛圍，可志願者的選拔感覺容易得多。考官們只是問了我對動漫的認識及志願者需要什麼，我簡單地介紹了自己從兒時對動漫就有憧憬，後來又與一群同樣熱愛動漫的朋友組了柳州第一個動漫社團“雅·cosplayの社”，並出了柳州的第一場cos秀，而後一直熱衷於各種動漫活動；我認為志願者最重要的是一顆服務於人的心，為別人能得到快樂而努力。兩天後，我被電話通知錄用了。
選出的志願者還要接受一定的培訓。培訓課的內容不少，可其中最強調的一是普通話、二是禮儀、三是應變能力。這些在很多方面同樣適用。與人交流，普通話和合乎的禮儀能給你留下好印象，機靈的應變會讓人不易忘記你，在社交方面受益無窮。其實無論以什麼方式與人接觸，通過互動都能提高交流與表達能力。
二、簽名會
動漫節總少不了知名漫畫家與coser的簽名會。我們會提前半小時去簽名處拉圍欄，會有人很早就在那排起隊了，還得負責簽名時的秩序，誰都不想有意製造混亂，但是激動起來就忘了。
在去年南寧的“廣西第四屆動漫節”上，出現了一點令人不愉快的畫面。等待著名coser黃山簽名的人很多，隊伍排得老大，工作人員一次放十個人上去簽名，近兩個小時了，仍有很多人在排隊，可日程上的簽名時間就要結束了，這麼多人不可能在計劃的時間內簽完，大家都以為會延時至簽完，誰知幾分鐘後，那工作人員卻對著長隊把手一攔，說：“時間到了！你們明天再來吧！”立刻引起了好幾十人的公憤，大家很生氣：“籤不完為什麼你們不早說？以前椎名朔哉的簽名會就沒有這樣，人家的工作人員提前很多就提醒後面的人不用排了。那樣我們還能理解，但現在你們讓我們排了那麼久的隊，就要到了才和我們說籤不完？這種事處理得好不好都看工作人員的水平！”
提早提醒一下，這只是一個很細節的小動作，但就避免了讓這麼多失望甚至氣憤而回，真的是有時細節就決定了全域性。
經歷過這樣的事，這次動漫節上我特別留意了時間與人數，還好沒出現太爆滿的場面，估算在規定時間內可全部簽完，我很是舒了一口氣，因為我也不用抱歉地告訴誰今天籤不到他了，然後看到一張失望的臉孔。
再又想起在社團及長執委任職的這半年裡，前輩們也很多次提起“細節東西很重要”。寧願多設想一下多準備一下就是要不怕一萬、只怕萬一。現在也常聽說，實力相當的一票人爭一個崗位的情況多不勝數，而往往能從中脫穎而出的人贏在細節。就像《格言》上登過的一篇文章，說的是某單位有一個職位，很多大學生應聘，全部都沒有結果，最後進辦公室的那位，他發現地上有一小團紙，就順手撿了起來，因為這個細節，他被錄用了。而後那位面試經理說，那團紙並非他們所設的一個局，但你若平時多留意點那些微小的事物，你就可以積累起愛心、關心等美德，但這些仍不會使你有比別人更多的機會，但有朝一日，它會變成你的一種能力，讓你比別人略勝一籌。
從每一件事起，無論大小，我會多考慮一點，細心一點。我相信：成功的人不是因為他用了一種最正確的方法，而是他考慮了很多種可能會失敗的方法。
三、敬業
活動現場，最吸引人眼球就是那些打扮成“貓女”、“兔女”的了。只有兩三度的氣溫下，她們著裝十分“涼快”，許多人看了是又佩服又心疼。她們自己卻說：“為了自己的愛好，這點犧牲算不了什麼！”
為了自己所喜歡的東西，付出再多也不覺得苦、也覺得值，工作不也是如此嗎？一個人只有熱愛自己的工作，才會用心去做好，通訊社一位學姐用她的經驗告訴過我：“要做好一件事，一定要‘用心’！”社會形式固然重要，但仍不應輕易放棄心中的理想，其實各行各業沒有絕對的飽和與缺人，如果你夠優秀終會找到自己可自由翱翔的天空。喜歡才會用心，才能做好。
我很慚愧，比起很多人，我能讀我喜歡的信技系已算是非常幸運的了，這理論上我應該學得很好。但我是想得多做得少，沒在學習上放多少時間，成績得過且過的，有什麼資格說喜歡？別人因喜歡而敬業，“貓女”和“兔女”在預選賽時氣溫是－2℃且下小雨，她們仍能在臺上出色地演出，我卻沒為自己喜歡的學科付出，討厭這樣的自己。
所以，在新學期中，我一定要努力學習！沒付出，心裡總會有不安感，付出了，才會感到踏實、心安。
四、換位的思考
動漫節期間，從第二天起每天都有在cos館的cosplay比賽。日程原定是每天上十個社團，可第一天就出現了問題。2月10日從早上起就陸續有社團通知我們棄權，到下午比賽前，還剩七個社團，有的還沒到場，我們急切地聯絡這些社團，竟遭遇不少臨時棄權。許多觀眾在場內焦急地等候，可當時已無解決方案，所以只好很抱歉地和觀眾宣佈當天只有3個節目。
為了避免此類情況，負責人員讓我們遇到棄權就把下一天的節目提前，時間不合適的可依具體情況調整順序，不用死按日程上的安排辦事，要確保每一場的節目都完整連貫。
催場工作我是第二次做了，依然很累，最怕就是那些社團跑來跑去的，才見著的一會兒需要時又找不到人。還要限制那些社團的打雜人員過多的進到後場造成擁擠。有的社團臨上場了又有人假髮鬆了或是道具找不著了，只好將其適當地後延了。
最特殊的是，我既是工作人員，又是參賽者，負責人允許我比賽的那天可以不工作。2月11日那天，我和社團的社友們在家化好妝，穿好了服裝已是比賽開始後了。雖然考慮到節目雖靠後仍有臨時提前的可能，但這些行頭的穿戴就花去了4個小時的時間。我們以最快速度驅車到了會場，和我同為工作人員的一位女生告訴我，已將我們的節目後延了三個，當時還有兩個節目就輪到我們了。才算緩了一口氣，另一位負責音響的男子問我們要伴奏碟，又發現出門前最後一次排練完忘了將光碟取出。他們商量了一下，告訴我們這兩個節目太約十五分鐘，那之後若仍不能上臺，將視我們棄權。畢竟一起工作了兩天，那女生也抱歉地和我說“不好意思哦”。我說：“沒關係，這是規定的。”後來，碟子是家長送來的，也在限定時間內。
做了工作人員又做選手，深知各有各的難處，真的需要互相體諒，但也是有限度的，對於定的規矩就得遵守。雖然主辦方的協調方式不太好，可參賽者有義務完成比賽，不應隨意棄權，影響活動正常進行；作為主辦人員，不能只是單一想著自己的安排，而不考慮社團人員的時間就做臨時安排，為可能出現的突發狀況做好兩手準備，就是一種失職。一臺好的節目，需要上場人員與後臺人員的共同努力，缺一不可。
回想上個學期在長執委文藝部任職時協助院學生會文藝部舉辦校園十大歌手比賽，複賽與決賽兩場是以晚會形式進行的，當時負責催場及道具的我就體會到那種上臺時間到了卻找不著人的煩惱，那時我就非常希望選手們能老實地候場。而今，又覺得有矛盾，選手也不是存心在搗蛋，有時真的有各種各樣的原因，兩者一定要理解協調好。
五、競爭與發展
這一次，柳州舉辦了動漫節，而此前，中國已有許多城市朝著動漫產業發展並舉辦各種全國性的動漫活動。像是20xx年底，重慶成立了“南泉指南針動漫基地”；20xx年網路盛典暨第二屆XX市網路動漫文化藝術節的舉辦；首屆XX“動漫嘉年華”在福州舉行；XX市動漫藝術協會主辦“XX市首屆原創動漫大賽作品展”在瀋陽美術館舉行……
柳州是跟風還是真的想打出自己的一片天地，就要看柳州今下來的行動了。繼廣州、柳州後，全國第三個“中國動漫遊戲研發基地”於20xx年頭落戶中山港口鎮。動漫產業在中國由冷清迅速發展成火熱，但總體上處於一個雛形階段，競爭相當激烈。發展動漫產業，不僅需要高質量的技術技巧水平，也需從本質思維上去發揮奇思妙想，衝破兩千年的封建所殘留下來的思想束縛，跟上時代，清楚什麼樣的動漫才能打動人心且形成一種經典，打造中國獨有的動漫特色。
另外，還想對國產動漫提點意見：
1、畫質、人物表情與動作、色彩搭配有待提高。
2、劇情可以說是很有教育意義，但不吸引人，因為多采用說教形式的臺詞，長篇地說教不僅降低趣味性而且略顯枯燥，採用通過劇情帶出一些道理、知識較好，不要貪多，這才更具欣賞性。
3、不要錯誤認為動漫只面向低齡兒童，其實各年齡層都有漫迷，大家會選擇適合自己的動漫來觀賞，可將動漫進行分類，向各年齡層人供應與之相符型別的動漫作品。
通過這個寒假社會實踐的短短几天，可以說讓我學到了很多東西，這裡敘述的只是其中一部分。我的總體感覺是：社會不像想象中的那麼好，有缺陷，但是很有真實感。讓我發覺自己當初的天真，凡事都不可想當然，寧可多往壞處想也不可一開始感覺良好，否則失敗者居多。
原本我還打算去一趟招聘會體驗瞭解一下應聘求職競爭的激烈及我所學專業的發展方向，來好好思考與用人單位的要求相比我還差什麼，時間、地點我都已瞭解清楚了，可時間不合適就沒去，下次有機會我一定會去。
寒假，我收穫了滿滿……
志願者寒假社會實踐報告 篇4
今年寒假，我有幸作為一名臨時列車乘務員為廣州的春運盡了一點微薄之力;而作為華南農業大學的一名學生，能參加學校如此重大的志願者活動，能以一個大學生的身份為社會做出一點點貢獻，我感到由衷的自豪!
整個寒假，作為支援廣州春運的一名列車乘務員志願者，我一直奮戰在春運的第一線，沒有言苦，沒有退縮。在這個特別有意義的寒假裡，我以及與我一起並肩作戰的戰友們都覺得學到了很多，也成長了很多。於我而言，在這個寒假我不僅體驗了另一種完全不一樣的生活，還直面了廣州春運的真實情況，學習到了鐵路運輸的一些知識，鍛鍊了自己某些方面的能力，結交了一群很好的朋友;這些組合起來，可以說是我大學時代最美的一筆，是我青春樂章上亮麗的一節。
現在，列車乘務員這份工作已經結束了。然而，回想起來，工作前培訓時的辛苦，上車前對這份工作的憧憬，在車上各種事情對自己的磨練，和戰友們一起生活的溫馨情節都還充盈在我心頭。
一、崗前培訓篇
早在大一的時候，我就聽師兄師姐們說過，華農有一個很有特色的活動，如果有機會一定要去參加，那就是做寒假的臨時列車乘務員。所以，從大一開始，我就在想什麼時候能有機會去參加這個很有意義的社會實踐。大一的寒假，思鄉心切，回家去了，沒有去參加這個活動;大二的寒假，去參加了面試，想去參加這個社會實踐，結果沒有通過，參加不成;大三的寒假，這是我最後的機會了，我懷著破釜沉舟的心態又一次報名了，去參加面試，結果通過了，終於機會來了。當知道自己通過了面試，有機會參加這麼一個社會實踐活動時，內心無比的高興，一來為自己終於有機會參加華農的品牌社會實踐活動而感到激動，二來為自己將要實現自己的大學夢想之一而感到振奮。
通過了面試，接著的事情就一系列的培訓。培訓的時間持續了近一個月，利用的時間是週末或，而這個月卻是在學期末，是學習最緊張的時候，而且有些科目還會提前考試，所以經常為培訓和學習無法兼顧而感到苦悶。然而，通過學習，我知道培訓是為了工作所需，是為了我們學生的安全所需，是為了我們學校的形象。所以，不管多苦多累，我都堅持了下來，認真地參加每次培訓，認真地識記與工作有關的知識，認真地參加考核。
為了我們學生上了列車後能完美地完成任務，能不出任何差錯，學校和廣州客運段組織的對我們的培訓是嚴格的。而且我們參加培訓的條件也比較艱苦。XX年的支援廣州客運段春運的志願活動，我們學校參加的學生有1200人。大家可以想象，這麼多的人同時參加培訓條件肯定不會好到哪裡去。首先場地就是個問題，有哪裡可以很輕鬆地容納下那麼多的人呢?再次，因為人多，大家的時間很難統一，所以培訓都要安排在週末或者晚上，而這樣又會佔用我們複習的時間，讓我們為學習著急。培訓過程中，對我們要求最嚴格的是紀律。為了我們參加工作後能保證出色完成任務，保證自身安全，從培訓開始要求我們要嚴守紀律是十分必要的。每次培訓前，我們都要提前半小時到場，不能遲到。在培訓過程中，我們不能聊天，不能睡覺，不能看課外書，不能玩手機，不能隨意走動;反而要認真做好筆記。我們培訓時學的東西是要考核的，考核合格了才能參加工作。
因為人多，我們培訓時的過程很是個考驗人的過程。我們的培訓很多時候是在新學活進行的。1200多人擠在新學活這麼一個地方，可以想象會是多麼辛苦。我們在裡面只能坐很小的板凳，而且坐下去了基本上就沒有挪動的可能性了，這麼一坐就是兩個多小時。在培訓過程中，上廁所的時間都限制得很死。很多同學多說，在這麼一個培訓中就可以大概看到這份工作的厲害所在了。我想這個說法是正確的，我們實踐過後也證實這個說法是對的。
培訓過後我們還要參加考核，只有考核通過了才能正式成為一名臨時列車乘務員。考核的過程也很考驗人。往往我們一次考核要做幾張試卷，時間有限制在兩個小時之內，而且有些試卷是必須做滿分的。考核的時候，每個人都奮筆疾書，一隻眼睛在試卷上，一隻眼睛在參考資料上。一場考核下來，手痠了，頭上漢都冒出來了。
培訓、考核就這樣持續了近一個月，是在期末的一個月，是我們複習衝刺的一個月。在這個嚴格的培訓過程中，我們雖然感覺到艱苦，但是也學到了很多實用的知識，這些知識將伴隨著我們進入工作，幫助我們完美地的完成工作。XX年1月9日上午的最後一次思想動員大會結束後，我們的培訓就算結束了。我們的期末考試也結束了，我們就在等著時間把我們送上工作崗位了。
二、工作篇
某天晚上，我正在悠閒的宿舍裡看電影，突然收到簡訊：我被調到l22組，第二天早上就要去廣州客運段那裡學習，或許第三天就要上車工作了。這是個天大的訊息!我原來是在園藝學院的組的，卻突然被通知調到了一個完全陌生的組;我馬上就要上車參加春運工作了，我感覺自己還沒有做好準備呢，出車的物質準備沒做好，心裡也還沒有做好準備。但是，既然任務已經來了，就必須馬上緊張起來，進入工作的角色。
1月12日早上的五點，我起床了，六點我們組就要集合出發出車了。終於要作為一名列車乘務員上車工作了，我的心充盈著激動。
九點多鐘的時候，我們終於登上了將要陪伴我們度過一個寒假的列車。咋一看，很是失望：我們的列車是條件最差的綠皮車，車上不能衝電，沒有電熱水機，而要用鍋爐燒水，連睡覺的地方也要一些人擠著睡，這裝置實在是差呀!剛上車的時候，這車還一身髒呢，到處都是灰塵。因為是第一次上車，很多工作都不知道要怎麼做，所以列車長給我們開了個短會後就叫我們回各自負責的車廂，等候老乘務員來來給我們演示工作的流程。然後要做些清掃工作，要檢查自己車廂的備品有沒有充足，要去領滅火器來安放好……就在我們還在懵懂中，還在探索中的時候，列車開動了——向廣州火車站的站臺開過去了。等我們反應過來的時候，我們才知道我們將要去迎接我們想象中的洶湧的返鄉人流了，而這個時候的我們還沒理清個頭緒該怎麼一步步工作呢。
就在頭腦還在一遍一遍地回憶培訓時講過的內容時，列車停靠在了站臺，耳邊很清晰地響起站臺很清脆的'廣播。按照培訓時教的，我們下車立崗了。令我們吃驚的是，情況遠比我們想象的恐怖。人流想潮水一樣向我們蓋過來，劈頭蓋臉的，搞得我們有點懵。驗票沒多久，就發現自己的車廂滿了，似乎塞不進人了，但是站臺上還有很多我車廂的旅客等著上車呢，怎麼回事?原來，剛上車的人都堵在門口了，旅客的行李還沒放上行李架上堵住了過道，很多無座的旅客乾脆就站在車廂連線處不動了，這就導致下面的旅客上不了車。這時候，我的工作就不只是驗票了，我還要高聲喊，叫上車的旅客往車廂中間走，叫他們把行李放好不要堵住了過道……在站臺工作人員的幫助下，人總算是都擠進車廂裡去了。
志願者寒假社會實踐報告 篇5
隨著寒假的臨近，我們的實踐內容也開始了，作為一個志願者，應該有吃苦耐勞的精神，天氣即使很寒冷，可是也抵擋不住我們這顆炙熱的心。伴隨著腳步聲，我們來到了脫場村，以前只是聽說過這個小山村，可是從未去過，這次是身臨其境。這裡的人們很樸實，孩子們都很聽話。
我們走進了家戶中，老人們的熱情，以及他們的樸實，讓我們都有些不自在。他們的話語中我聽出來了他們對孩子上學的大力支援，依然清晰的記得有一位老人說：我們的一生已經沒有接觸新知識的機會了，只要孩子們一心想上大學，就算我們砸鍋賣鐵我們也要支援他們上大學，讓他們過得幸福，也就是我們的快樂，和驕傲。這句話深深的觸及到了我的內心深處，這句話我的家人曾經也是這樣告訴我的，其實，農村的家長讓孩子去外面上大學的渴望並不低於城市的人，其實，他們比任何人都渴望得到知識，只是各個方面因素的的限制讓有些孩子失去上學的機會，這樣的感覺是多麼的傷感以及失落，聽過各個家長的話語後，我覺得我們很幸運，真的很幸運，為何不好好珍惜這樣的機會好好努力呢？
這個女孩是個五年級的孩子，家裡排行老四，家裡全年靠父母打工來維持生活，母親身體不怎麼好，家裡有些困難，可是她告訴我：姐姐，我一定要和你一樣，好好學習，考上很好的大學，讓父母為我開心為我驕傲。聽了這個小女孩的話，我很驚訝，這樣小的一個姑娘就對知識這樣的渴望，我們何不應該去幫助她呢？
家長的期望，孩子的渴望，讓我很感動，覺得我們應該大力支援他們，圓他們的夢想，和我一樣實現家人的願望，看看外面的世界，過的幸福，以後可以讓父母享受享受。
寒假的工作告一段落，他們的話語讓我銘記在心，希望以後的日子，我們能夠在力所之及的範圍內幫助他們，給予他們更多的信心，讓他們實現夢想。
晨曦計劃給了我這樣好的一個機會讓我參加了實踐，去和孩子，家長接觸，讓我加強了自己的溝通能力，以及讓我瞭解到孩子們內心地小小的夢想，以及孩子們的開心的交談，讓我彷彿感到了自己的童年，自己那時候的夢，很美好的一次實踐，難忘的一份記憶，感謝很多人的支援。
志願者寒假社會實踐報告 篇6
寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育程序的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會，瞭解社會；同時實踐也是大學生學習知識，鍛鍊才幹的有效途徑，更是大學生服務社群，回報社會的一種良好形式。今年寒假，區內開展了一次大學生志願者服務活動，為廣大的在校大學生提供了一次為家鄉人民服務，貢獻青春的機會。
所以為了同一個目標，同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動。在團長的分配下，我們小組的主要工作是採訪高中學校校長和組織一場紅色電影、由於某些組員，高中在不同的學校就讀，所以依據少數服從多數原則，我們選擇了岑中。
首先，讓我來介紹一下岑中。廣西岑溪中學創建於19xx年4月1日，歷史悠久，在區內外有較高的知名度。學校現有31個教學班，在校學生1900人，在編教職員工151人，其中特級教師1人，高階教師34人，中學一級教師44人，國家級骨幹教師培養物件2人，地市級（b類）21世紀園丁工程培養物件3人，縣市級（c類）21世紀園丁工程培養物件8人。學校佔地面積230畝，建築面積46613平方米。校園規劃合理，環境優雅，是理想的育人場所。
7月11號，我們前往岑中，開始了採訪之旅。岑中現任校長唐明巨集對我們的採訪表示支援和歡迎。畢業2年，重新走進母校，各種高中場景一一重現在腦海了。隨後在校長辦公室開始了半個多小時的訪談。唐校長向我們介紹了近兩年來，母校的種種改變和進步。
在剛剛結束的梧州中學生籃球比賽，男子又獲得第一名，女子第二名，田徑比賽總分一直保持在第二名，這些充分顯示了岑溪中學學生髮展全面，多才多藝，人才輩出。
隨後，唐校長還給我們看了學校多次被評為地市文明單位和先進學校，全區貫徹體衛兩個《條例》優秀學校，全國“推標”先進單位，廣西綜治模範單位，自治區文明單位的證書和錦旗。看到母校的飛躍式進步，我們感到無比的自豪。
校長說：“目前，全校師生員工為把學校辦成現代化、高質量、有特色的廣西視窗學校，爭取首批進入國家示範學校行列，成為廣西一流學校中的著名中學，併成為在全國具有一定知名度的學校而繼續努力。”
最後，唐校長向我們提到關於岑中百年校慶的事情。岑中學子都知道xx年4月1日是岑溪中學建校100週年紀念日。百年奮鬥歷程，百年辦學經驗，百年成就輝煌。與時俱進的岑溪人，共同譜寫了教育的輝煌篇章！百年岑中，為國家培養了千千萬萬人才，為岑溪建設和發展造就了無數精英。百年校慶，是岑溪中學的大喜事，是廣大校友的大喜事，是全市人民的自豪和光榮，可喜可賀！此次慶典活動得到了市委、市政府領導的高瞻遠矚，高度重視，並且進行了總體部署，列為全市重點工作
校長還帶領我們參觀了新建成的綜合樓。綜合樓屹立山棗頂上，雄偉壯觀，主樓高8層，面積14500平方米，內設教室66個，是一座跟上時代發展的獨具特色的綜合性教學大樓，大樓的建成標誌著岑溪中學的發展再上新臺階，為充分利用優勢資源，擴大高中招生創造更好的環境。
通過這次採訪活動，我們對母校有了更深的認識和感情。近百年年來，母校經歷了風風雨雨，取得了今天的成績，功勞屬於每一個岑中人！這裡含英咀華，綻蕊吐香。在新的世紀裡，在這片古老而又生機勃勃的土地上，她正為實現躋身於全區乃至全國千所示範性普通高中的目標而奮鬥，以再鑄輝煌。希望母校的明天更加輝煌，桃李滿天下！
結語：社會實踐，讓我們更多去關注社會，瞭解形勢與政策的動態，認識自身，認識社會，是一個提升自我，鍛鍊自我的寶貴平臺。在這個過程中，我們離開了大學這個象牙塔，來到了現實的社會中體驗社會，體驗生活，體驗人生；社會實踐，讓我們更多貼近社會，去感受最真實的社會生活最真實的人生。
在整個實踐過程中，我不僅僅得到提升與鍛鍊，更重要的是收穫到了許許多多最真誠的友誼，無論在什麼時候，我都能發現那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支援與信心，讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。志願者社會實踐：“傳服務火炬，頌無悔青春”，我們揮灑青春，收穫了精神上的昇華和珍貴的友誼，它將永遠珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財富。
志願者寒假社會實踐報告 篇7
自從走進大學就業問題似乎總是圍繞早我們的身邊成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報總寫著有經驗者優先，可是還在校園裡的我們怎麼才能有呢？為了拓展自身的知識面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且在省會和工作種很好的處理各方面的問題，我們開始了這個假期的社會實踐。
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對於我們在校大學生來說，能在假期有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個人是社會、瞭解社會，提高自我能力的重要機會。所以社會實踐也不能停留在迷茫狀態，應結合我們的實際情況，能真正從中得到收益而不是為了實踐而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。以下我第一次做社會實踐，也是第一次做志願者，感觸頗多。
首先是在準備階段，以前總覺得做社會實踐很簡單，想到就可以做了，哪有那麼麻煩，但是真正開始做，就覺得有很多事。我們先開了會，然後就開始準備工作，要考慮各種各樣的問題，像是安全問題，財產問題，路線問題，以及在實踐過程中可能遇到的其他突發狀況，都要想到，還得考慮怎麼解決，覺得太麻煩，我都不想去了，可是有覺得既然決定了，就要堅持下去。
然後就開始了準備工作，我們這次是做志願者，志願導遊，我們要提前從網上找到我們要去的地方的資料，然後儘可能背下來，因為我們都是外省的，對哈爾濱的瞭解很少，所以背起來就很難，浪費了很多時間。
保暖工作也很重要，我們要去冰雪大世界，所以要穿很厚，當時就受不了，覺得穿太厚影響工作，可是有怕凍，只能穿厚厚的，還有厚帽子，厚圍巾，厚手套，都讓人很難受，可是又必須戴，終於等到準備工作都做完了就可以正式開始了。
等到真得開始，才發現真是做什麼都不容易，當別人看見我們是志願者問我們問題我們回答不了時，真的是很慚愧，不過也沒辦法，我們也不是專業的導遊，只是志願的，況且我們都是外省的，對哈爾濱瞭解很少，都靠從網上找的資料，很難幫到他人，感覺真的是很鬱悶，終於體會到導遊的難處。
在實踐的過程中，一個很大的收穫就是不能在景點買東西，真的是很貴，不管是吃的東西還是紀念品，在冰雪大世界，最便宜的一串冰糖葫蘆要五塊錢，再貴一點就得十塊錢，嚇死人了。以後一定不能在旅遊景點買東西。總覺得那些小商販太過分，趁機敲詐遊客，雖然可以賺很多錢，但也太不道德了。
在社會實踐的過程中，最大的收穫就是體會到了團結的重要性，因為社會實踐是以一個團隊的形式進行的，所以團隊精神很重要，在行動時要以集體為重，不可以單獨行動，讓其他的隊員擔心，更要小心，不能掉隊，集體活動也更能保證安全問題，不管怎麼說，安全問題始終是最重要的，所有的活動也都要考慮到安全問題，雖然部隊員只有一個男生，但是因為我們集體活動都在一起，所以安全沒出什麼問題，我們的隊員都很有集體觀念，活動時都很注意，沒有人掉隊，這一點我們的隊員做的很好，也讓我意識到了集體的重要性，我們是一個團隊，每個人都是團隊的一份子，我們在任何時候都不能忘記自己所處的位置，做事要多為其他人考慮，多為團隊考慮，不能因為自己而影響團隊的活動。
志願者寒假社會實踐報告 篇8
專案：關於大學生利用寒暑假時間開展社會實踐(志願服務)活動的調查;
調查形式：網上問卷調查;
調查物件：在校大學生。
XX年寒假，我院的社會實踐以“服務地方 關注熱點 校企合作 實踐成才”為主題，作為一名學生幹部，參與了多次社會實踐，對在社會實踐中部分問題進行了相關調查。
這次調查共有15人蔘與，調查結果顯示，大多數在校大學生有參與過社會實踐(志願服務)活動。但實踐內容、專案過於簡單，主要集中在關於就業實踐活動這一類。參與實踐的積極性不高。
社會實踐(志願服務)活動的累計時間一般在一個月以內，時間較短。在“希望參加社會實踐(志願服務)活動組織形式”選項中，可以看出有相關單位、部門組織的活動是最後歡迎，最有保障的。對於現在金融危機與就業形成的不利，更多人還是想在寒暑假當中多參與職業實踐實習工作，增強工作經驗。
在問及，“參與社會實踐(志願服務)活動中的初衷”時，以“提高自己綜合素質，適應社會發展”“為將來的就業打下基礎”為多數，以“發揮自身優勢，為社會做貢獻”“ 發揚優良傳統，送溫暖，獻愛心”為其次;反映了，在校大學生基本都想通過自己的能力與社會實踐想結合，檢驗自己的所學與實際的聯絡，從而提高自己的素質。也看出，在校大學生的思想道德修養、社會責任意識比較強。
在調查中，也有部分大學生沒有參與過社會實踐。原因集中在“自己有事，沒有時間”“沒有合適的活動，沒有單位牽頭組織”“（隻身一人)不知道怎麼開展活動”，其中以最後一項較為突出。說明，自己有想法也願意去做。但由於客觀條件的不足或師制約，以及主觀的原因，造成沒有參與社會實踐活動。我認為，客觀因素的影響比較突出。造成社會實踐單一，做兼職成為社會實踐的第一首選專案。對於其他的專案，基本不瞭解，瞭解的途徑少。我認為，學校在宣傳、培訓、指導這一塊應該狠下功夫。
在後兩項的調查中有反映，實踐存在的困難可歸結為“人際關係的處理”、“活動專案少”、“過於走形式，學校、社會重視不夠”、“抱著嘗試的心理”“人身保障問題”。
“社會實踐可以讓我們自己明白，自己想獨立的完成一件事，是要花時間和精力的，不管是別人介紹給你的實習平臺，還是你自己爭取的機會，甚至是你自己擁有一個好的想法，然後通過自己或者團隊的力量去實現它，不僅沒有半途而廢，反而很成功。會讓你覺得很有成就感，變得有責任感。真的，甚至有的實踐還有商業報酬。你會覺得自己在大學期間也可以湊足一個月生活費時候 ，那時候才有資格在家長面前談獨立，要不會很荒唐，那是不一樣的感覺。我想說的是在大學我們的生活真的很安逸，有時候會覺得空虛和無聊，但自己一定要把握這寶貴的業餘時間，說不準你可以做點什麼出來。”這是一位受訪者的感言。
我非常贊成他的想法，社會實踐的目的就在於培養青年及在校大學生將自己所學專業知識應用於實際工作中，瞭解理論知識與實際應用的差距，做到學以致用;鍛鍊青年參與社會實踐活動的能力;增強團隊合作精神;通過活動的參與，使更多的青年對自己有一個新的認識;尋找並彌補自身不足，以適應社會大環境的需要;通過實踐可以培養青年愛崗敬業的職業道德。參與公益活動，我們獻出愛心，讓愛的種子在人間每一個角落生更發芽。
還有調查者反映，“感覺自己與社會真正的有了接軌，而不是盡限於學校學生會工作上與社會的接軌。因為代表的利益，以及背後的保障都是不一樣的。因此，在自己的社會實踐中必須提高自身的警惕性。”這一方面問題的突出也直接影響了想參與社會實踐而因為怕事而放棄的大學生。
作為在校大學生，參與社會實踐，充分發揮高校大學生服務地方經濟發展的功能，拓展校企合作的領域。進一步培養和提高在校大學生的社會實踐能力和綜合素質，適應社會發展需求，使廣大青年學子積極投身社會實踐活動，充分發揮自身優勢，為家鄉建設做貢獻是我們的義務。對於學校而言，即想在社會實踐這一塊有突出成績，但在宣傳落實上做得不夠充分，不夠重視，只停留在“紙上談兵”就想有很大的收穫是不可能的。學生沒有得到相應的指導與培訓，沒有社會的接納與認可，再大的想法也是被擱置的。沒有了實踐，創新也沒有，成果更沒有，從而造成不良迴圈的產生。
調查的目的就在於，瞭解在校大學生對寒暑假社會實踐的想法與困難。大學生社會實踐是從學校走出去，依靠的是學校，對於社會實踐的專案、創新、與相關技能的培訓是現在學校所需要做的。光宣傳要參與社會實踐，但又不提供可利用的條件，加之是再期末開始，學生忙於複習備考，進而造成學生對社會實踐很，茫然，久而久之就對這樣的事情不感興趣。為了完成社會實踐報告而從其他途徑複製引用，不勞而獲，逐漸的形成惡性迴圈，體現了職業道德的缺失。
作為負責社會實踐的團幹部，在工作中瞭解到多數參與社會實踐的同學以做職業相關的兼職工作。多數還為做服務生、促銷員。形式單一。如果學校能夠引導社會實踐的全過程，相信形式不在單一，成果也會很明顯。
志願者寒假社會實踐報告 篇9
今年寒假期間，我有幸參加了大坪首屆大學生“飲水思源、回報家鄉”系列社會實踐活動。在實踐活動中我豐富了社會閱歷、增強社會經驗，提高實踐技能，促進專業學習，提高綜合素質。我非常地感謝此次系列社會實踐活動，作為大坪大學生志願者服務隊中的一員，我會牢牢記住我加入時的宣誓詞：以全心全意為家鄉教育事業為宗旨，堅持共青團大坪鎮委的領導，加強學習，積極參加社會實踐，以優異成績回報家鄉。而且我會心口如一，言行一致。
文化知識的貧乏，意識觀念的落後，思維方式的缺陷，都不是單純的財物捐助可以徹底解決的，需要輔以大量優秀人才親自傳授先進的知識，全新的理念，才能擴寬孩子們的視眼，改變落後的知識層面和思維模式。受過良好教育的我們就是合適的載體。在這種情況下，大坪大學生協會應運而生。大坪大學生協會由大坪在校大學生自主形成，旨在為家鄉的教育服務，活躍家鄉文化學習氛圍的公益性組織，組織的各個成員來自國內各大高校，如北京大學、中山大學、華南理工大學、華南師範大學、廣州外語外貿大學等。目前有一百一十多人。參加此次大學生志願者服務隊的大學生有四五十人，我也是其中的一員。此次活動受到社會各界人士的熱切關注和大力支援，真的辦得很成功。
2月7號，大坪大學生志願者服務隊在大坪國小開展國小畢業班義務輔導的報名活動，國小生踴躍報名，像我們問這問那。我們負責報名的工作人員不厭其煩地回答他們的各種問題。望著一張張天真可愛的臉，我不由得想起自己的童年時代，心裡暖烘烘的。下午兩點截止報名，原計劃招收60人，結果招了一百多個，遠遠超過原計劃。報名截止後我和其他負責報名的志願者趕往大坪中學。下午是“飲水思源、回報家鄉——學習之道”系列講座的開幕式。我們協會請了北京大學的房偉標師兄，中山大學的林春師兄，華南理工大學的良文師兄和欣如師姐談了個人的經歷和學習之道。師兄師姐們談古論今、趣味橫生，講座的氣氛極其活躍。聽眾(主要是九年級學生)聚精會神，大膽發問，與師兄師姐交流學習人生之道。而我們在旁也受益匪淺，甚至感慨萬千。五點多鐘講座告一段落。接下來的幾天還會有類似的講座在同一地點召開，我們拭目以待。開完講座，我們這些大學生趕往鎮政府商量義教事宜。2月8號到13號是我們為期一週的義教活動。此次義教輔導主要面向六年級的學生，以數學、英語為主要課程，輔以科普知識、音樂藝術，同時開設演講比賽和知識競賽，意在擴充套件學生的學習興趣和知識面，激發其學習熱情和主動性，提高其學習方法及技巧，培養其主動學習和創新能力，樹立其正確的學習和生活態度。
2月11號，我終於踏上了講臺，頭一回當了老師。我們英語組人才輩出，個個英語一流，我成為義教英語老師中的一員純屬班門弄斧。前幾天的備課絞盡了我的腦汁，為了讓我的英語課堂生動活潑，我採取了一些特別的教學方法，我首節英語課主題是“fruit”，頭一天晚上我還到市場上買了好多樣水果，這樣一來我的課堂氣氛就好很多。我還安排了一些英語遊戲和獎品。單是買水果和獎品就花了我好幾塊錢，但我一點也不覺得可惜，因為那節課太成功了。下課之後，一大群學生圍著我，他(她)們要我的簽名，連我的手機號碼和QQ都要。那一刻我真是開心哪!聽著一聲聲稚氣未脫的“老師”，我的心就如吃了蜜一樣甜。
當天下午是知識競賽活動，我作為工作人員之一老早就趕往大坪國小。我被分配去買獎品。知識競賽開始我又得當記分員。知識競賽過程十分精彩，別看那些六年級的學生小，其實腦子蠻好轉的。知識競賽結束後，參賽的四支隊伍都領到了獎品，他(她)們一個個都樂開了花。我雖然站得腰痠腿痛、口乾舌燥，但是我和他(她)們一樣快樂。這時負責拍照的工作人員馬不停蹄地拍下了一張張笑臉。當我們以後再來回味此情此景，那簡直是一種難得的享受。
2月13號上午又有一節我的英語課，有上過一次課的經歷，此次再上已能應用自如。此次主題是“festival”，效果也相當好，那些學生真是太可愛了。當日下午是演講比賽暨義務輔導的結業典禮，我是大學生志願者服務隊的一員，我當然就得早早地去佈置會場，況且我在演講比賽中還是評委之一呢。此次演講比賽我只能說兩個字，那就是“成功”。真的，我希望每個學生都能夠樹立遠大理想，熱愛家鄉，回報家鄉，就像他(她)們的演講詞一樣。為期七天的義教拉下了帷幕，但我們的心卻永遠不忘過去七天的點點滴滴和孩子們那一張張天真燦爛的臉，我們也憧憬著未來，未來的家鄉一定會更好!
除了義教活動，我們還有籃球比賽和登山活動。年九年級至年初六(初五下雨暫停)的籃球比賽是我們大坪大學生協會一手促成，得到普寧市委和大坪鎮委的大力支援。這是我們給父老鄉親們送上的新年禮物。年九年級的開幕式被普寧電臺現場直播。我那天是充當禮儀小姐兼啦啦隊員。我真誠地向前來觀賞球賽的人們遞上大坪首屆大學生“飲水思源、回報家鄉”系列活動紀念冊並送送上我的新年祝福。三天的籃球賽都非常精彩，尤其是初六下午的總結賽更是激烈。最後我們大坪隊以兩分勝於船埔隊，觀眾一片沸騰，大坪隊的勝利，我們的大坪大學生聯隊也出了不少力。
大年初七，我們十五個大學生再加一位老師和一個朋友的妹妹去挑戰普寧第一高峰——峨嵋嶂。要登山並非容易，因為有山路九十九拐。我們9點多從山腳出發，跋山涉水，終於在午後一點半登上了頂峰。頂峰寒風刺骨、白霧籠罩、氣溫驟降，加上天下濛濛雨，我們一行在山頂只逗留了半個鍾就匆匆下山，在半山腰踏入了佛門勝地——圓通庵。我們虔誠地上了香，祈求萬事如意、心想事成。五點多下了山，回到家已是六點多鐘。我一身疲憊，但是心裡卻高興得很，今天終於登上了海拔九百多米的普寧第一高峰——峨嵋嶂，好有成就感!
今年寒假我收穫豐碩，大坪首屆大學生“飲水思源、回報家鄉”系列活動給我一個很好的實踐機會。擔任義務輔導班的英語老師讓我明白什麼是為人師道;擔當知識競賽的記分員和演講比賽的評委讓我明白責任和競爭的真諦;參加登山活動讓我感到豪情萬丈和同甘共苦。總之，今年寒假我沒白過，我會繼續努力，參加更多的社會實踐活動，不斷豐富自我，奉獻家鄉!
志願者寒假社會實踐報告 篇10
人生一世，草木一秋。都是一個短暫的歲月，還記得奧斯特洛夫斯基的那句話：人的一生應該這樣度過——當你回首往事時，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。誠然，上蒼賦予我們生命的力量，讓我們在天堂和地獄之間的位面享受青春的快樂與歡笑，此時的我們也許沒有富甲一方，沒有權傾天下，但我們有青春的激情，有愛的情懷，我願盡我所能，奉獻社會，服務他人，積極響應最新中央精神，踐行中國當代大學生核心價值觀，積極參加社會實踐。
為此，在相對漫長的寒假中，我找到了共青團南充市順慶區委員會，南充市順慶區怡然志願者協會，找到了南充火車站，在那兒，成為了一名光榮的鐵路怡然春運志願者。
回想往年寒假時光，我要麼在網咖上網，要麼在茶樓打牌，要麼在酒吧喝酒，過著資本主義糜爛的生活，如今回想，佛如虛度年華，大好青春，白白浪費。而這次社會實踐讓我從一個懵懂無知，好吃懶做的少年慢慢蛻變成一個求學上進，踏實肯幹的社會主義新青年，這些，都是此次春運社會實踐給我的。這次做志願者，雖然苦，雖然累，但那都是肉體上的，絲毫沒有影響到精神上的愉悅，就像那句話說的那樣——痛，並快樂著。
在漫長的春運四十天中，有些人，有些事兒讓我刻骨銘心。
1月25日，天氣不是很好，彷彿上天要給我們一種壓抑深沉的氣氛，那天我和往常一樣，在簽到過後就到驗票口準備上崗，而這時有個五十多歲的老婦一直待到驗票口不肯離開，我上前詢問得知，她的一個親戚拿錯了東西，已經進站了，她想進去找他，但她又沒有車票和身份證，安檢口不讓她進。於是她便讓我幫她進去找，我說我連那人長什麼樣都不知道叫我怎麼找？她不依不饒，說我是志願者，有義務幫她找，說我不幫她她就要去找領導，還要把我爆到網路上去，我頓時無語了。後來師兄告訴我，她是老年人，有些無知很正常，叫我不要理她。我心想，我這是在用我的聲譽做志願者啊？搞不好我的一生清譽就要毀於一旦。
那幾天我有些徘徊，因為我是在做好事，萬一弄不好就成壞事兒啦，還會惹來一身騷，本來春節期間來做志願者家裡人是不支援的，於是我就有點想打退堂鼓了。然而，接下來發生的一件事讓我改變了想法，堅定了初衷。那是一位老大爺，帶著他的老伴兒，到深圳去和他兒子一家過年，帶了很多東西，有一麻袋臘肉，一麻袋核桃還有兩個行李箱，他們以為火車站有那種收費的小紅帽，可以幫他們拿東西提前進站的那種，所以就帶了這麼多，可是事與願違，南充火車站沒有小紅帽，這就讓他們難辦了，他們那個急啊，馬上就快要檢票了，他們怎麼拿得動這些沉甸甸的年貨呢？還是那個老大爺眼力好，我剛好從那兒經過，準備去維持秩序，被他看到了。他就說：小夥子，幫個忙可以嗎？我和我老伴兒東西帶多了，現在馬上要檢票了，可不可以幫我個忙啊？我說可以，他激動得呀，趕忙開啟他的那個裝核桃的麻袋，拿了一把核桃往我衣服口袋裡塞，硬是要給我，一邊給還一邊說，共產黨好啊，共產黨好這一類的話，太淳樸了。這事兒讓我明白，火車站是一個魚龍混雜的地方，好人壞人都有，但這個世界終究是好人多過壞人，只要我不違背初心，踏踏實實踐行曾經許下的諾言，萬事就OK。時間的鐵蹄永遠不會停下，而我們怡然春運志願行卻有時間的年輪，在為期四十天的春運志願服務中讓我明白了很多，收穫了很多，讓我懂得了友愛和寬容，讓我懂得了捨得與堅持，讓我懂得了不忘初心，方得始終的真諦。最後，真心感謝南充怡然志願者協會和南充火車站能夠給我這樣一個參加社會實踐的平臺，讓我在冰與火的青春中不斷成長成才。謝謝！
志願者寒假社會實踐報告 篇11
XX年的下半學期我和我同學滿腔熱血的加入了“晨曦計劃”，那時候想終於可以為那些貧困山村的國小生做些事了。雖然知道可能會有些辛苦，但一想到他們可以像城裡的孩子一樣去上學，擁有新的學習用品，我覺得這些辛苦是值得的。
在寒假放假前夕，xx縣縣大使xx就給我們安排了詳細的寒假工作。寒假主要工作為至少推薦十名貧困的國小生和訪問四十位貧困的國小生並給他們發放一些物品，其中至少推薦十名貧困的國小生工作是要我自己獨立完成的，所以剛接到這個工作時，我覺得很難，但在做的過程中，也並非感覺的那麼難。
期末考試結束了，寒假也來臨了。我懷著無比激動的心情回了家，我並不是因為回家而心情激動，而是因為這次回家我有機會幫助村上貧困的國小生上學。當我把這件事情告訴父親時，父親也是很高興而且還很積極地配合我的工作，他把我們村上一些比較貧困的國小生告訴了我，讓我去他們家做推薦工作。當我在做推薦工作時，推薦學生的家長也很高興而且也很積極的配合我，正因為他們積極的配合，我才順利的完成我的推薦工作。
正月十六號和十七號是我們訪問貧困國小生的日子，清晨我們6：50就開始出發訪問，我們先到青山進行訪問，接著到了大水坑，最後到了xx。一路走來十分辛苦，一路上我們只吃了一碗擀麵皮，坐車也坐了好幾個小時，最麻煩的就是到了大水坑坐車去麻黃山時，沒有車去，等了好長時間，好不容易等來了一輛班車，結果由於車上的東西太多了，拉不下我們的發放物品，所以不拉我們。我們給司機好說了很長時間，最終他答應我們上車，但要把盛發放物品的大箱子丟掉，這樣才好塞東西。結果到了xx時，東西一點也不好拿。
由於有些家長沒給我們說清楚他們的孩子是否轉學，結果讓我們拿著他們的發放物品往返了一個來回。這也許是我們的工作還沒有做好，但是我相信只要我們認真去做好每一項志願者的工作，那麼晨曦計劃的發展將會越來越好。
志願者寒假社會實踐報告 篇12
社會實踐是每一位大學生、畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生、畢業生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
本人從高三畢業的暑假開始，就積極參加各種志願服務。我認為參加志願服務有利於提升我們的社會責任感，培養奉獻與合作精神，並有利於推進社會福利工作順利進行，體驗到助人為樂、服務大眾的自我滿足感。
本人在本假期一共參加了三項志願活動。第一項是春節制作美食進行社群長者探訪活動，第二項是作為舞臺工作人員參與社群服務中心組織的“免廢生活”廣府迎新年大型文化廟會活動，第三項是作為攤位工作人員參與社群服務中心的元宵社群文化活動。
先說說第一項志願服務，在該活動作為義工我們先是對有該需要的長者家庭進行探訪。在探訪過程中，我們需要了解到有關長者的起居飲食，以及一些關於其身體狀況的注意事項。更重要的是，我學到了一些關於做探訪任務的關鍵要點與技巧。在與長者交談中，作為年輕人與長者聊天多少存在一些代溝，會不時遇到尷尬的無語情況，但我也會在交談過程中在腦海儘可能地去尋找話題，儘管一開始有時感動不自然，但多嘗試則能比較自然地帶出話題，這讓我學會了和長者溝通的技巧。之後，這個探訪活動仍會進行，屆時我將和同組拍檔一起製作適合的美食。在我所探訪過的家庭中，有獨居的長者，有行動不便而且無兒無女的長者，他們非常需要我們的關愛，而且我們年輕人能給他們灌輸活力，帶來新鮮感給他們單調的晚年生活增添色彩。
關於第二項，先講講“免廢生活—快樂新春市集”活動。該活動豐富多彩，有物物交換攤位(居民之間閒置物品進行交換成為實用物品的環保做法)、舞臺區表演、遊戲體驗區以及“財神爺”派“利是”，給社群增添了濃烈的新年喜慶氣氛。我作為舞臺區工作人員，幫忙進行維持舞臺秩序與幫忙遞上相關獎狀與獎品。我從中瞭解到表演流程以及一些相關注意事項，令萬眾矚目的舞臺區表演成功演出，以及頒獎環節順利進行，給這天的活動熱場，提高大家的興奮性。活動過後我與其他義工幫忙收拾場地物資，養成善始善終的好習慣。
正值元宵與情人節邂逅的日子，社群服務中心再次舉行活動，這次是趣味性極強元宵社群文化活動，各項活動名字也相當有趣，有“馬上高”、“馬上傳球”、“馬上開口笑”等等。而我負責的是傳統節目—燈謎攤位，我萬萬沒想到該攤位如此火爆，在尚未開場之時不少長者已經在燈謎前苦苦冥想。待到開場之時，一群人蜂擁而上，令我應接不暇。在我們工作人員多次提醒下，可是居民還是沒有按要求排隊等候，拼命地圍著我們問答案，無奈之下我只好耐著性子一個一個來兌獎。場面十分熱鬧，我也遇到各種各樣的居民，有不耐煩、功利的大媽，有經常來詢問答案的殘障人士，也有對猜謎認真對待的小朋友。最令我深刻的是，有個拉著三四歲的小孩來體驗遊玩的老奶奶，她和我們說她們不認識字，但就差了我們攤位的印花，希望給孫子換禮物。我怔了一下，和義工對視，點頭，說：“好吧，這個印花送給你，祝你玩得開心!”老奶奶和孩子都十分愉快地感謝我們而去。其實是否能夠猜中燈謎並不重要，是否嚴格遵守定死的規則並不重要，最重要的是居民玩得開心，這才是體現我們的服務是否做到點子上。
這個假期的志願服務工作令我十分難忘，也充實了難得的漫長寒假，也鍛鍊了我自己的組織能力、合作能力。我相信，每一次的義工活動，我都能成長不少。
最後分享一下我在義工心得分享會上，一位已退休的從國外回來的義工的話令我頗為深刻，也充滿了對我們年輕人的希冀：“先不論國內的義工服務質量服務如何，能看到祖國有如此多的青年投身到社會服務這是令人欣慰和高興的，年輕人能積極參與這樣的活動，對社會有所作為，值得表揚。”
志願者寒假社會實踐報告 篇13
今年寒假裡，我和高中的幾個小夥伴一起在某某市絲綢博物館參加了志願者服務活動。絲綢文化，在我的印象中是中華民族這片星空中一顆最為耀眼的明星，但是，我們對絲綢的瞭解卻是微乎其微，藉此機會，對我國傳統的絲綢文化進行了簡單的瞭解。
很多人都認為博物館的工作室很清閒的，一份報紙，一個搪瓷茶杯就是一天的工作，但事實並非如此。這次，我們安排的實踐工作是進行文字錄入和古籍掃描，這兩項工作看似極為簡單，卻是無比的繁瑣與勞累。戴上手套，小心翼翼的將比自己大了好幾歲的古籍捧出塑料袋，輕輕翻動著書頁，仔細閱覽那焦黑髮黃的書頁上記載的、前人無數的心血，有的字跡工整，有的筆走龍蛇，有的字型娟秀。但是，無不記錄了那些學生、研究人員的學習與工作的點點滴滴。我時常被他們的筆記所震驚，並非是極難的題目，而是那份認真的精神，實驗紀錄事無鉅細，溫度，溼度，這些似乎和養蠶風馬牛不相及的條件也一一記錄在冊，後來通過老師的講解，才知道這兩個條件都會對蠶絲的品質產生影響。或許，這就是冶學的精神，並不需要多麼的聰明、才華橫溢，而是耐得住寂寞，腳踏實地，仰望星空。
我們也要感謝我們的老師們，他們不僅抽出了寶貴的時間來幫助我們學習，還給我們安排一些專業性不強卻可以對絲綢業進行簡單而又瞭解全面的工作，將我們領進了大門，雖然我們以後可能不會涉及到這方面的知識與學習，但是，這無疑是將我們的興趣面，知識面進行了擴充。在此，謝謝各位老師的悉心培養！
社會是個大課堂，在這裡你能學到的不僅僅是專業的知識，更是通過獨立思考、團隊合作等方式去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。無論在實踐過程中遇到挫折還是勉勵，對我們而言都是一種收穫，我們走向社會時會更加自信。希望下次還能參加這種活動，贈人玫瑰，手有餘香。