大學寒假社會實踐報告(通用5篇)

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社會實踐又即將告一段落了,回顧過去的實踐活動,倍感充實,收穫良多,那麼需要好好地作總結,寫一份實踐報告了。那麼你會寫實踐報告嗎?下面是小編為大家收集的大學寒假社會實踐報告(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

大學寒假社會實踐報告(通用5篇)

大學寒假社會實踐報告1

今年寒假放假剛好一個月,可以在家裡愉快地度過假期。由於放假比較晚,所以回家就正趕上過年,運氣真不錯!第二天堂兄打來電話說他得了急性闌尾炎,醫院說必須馬上開刀,堂兄是做水果生意的,有正趕上過年,家中進了不少貨,為了不致使水果爛掉,堂兄希望我能幫他看攤位半個月。我當天就幹車到了堂兄家。我打過工,知道打工不容易,學生是廉價勞動力,由於缺少社會經驗總是侷限於做家教,搞推銷。賣水果不就是推銷的一類而已,難不倒我的,況且還有我得侄兒周豪(和我差不多大)在,我上個暑假打工是推銷藥品,賣水果應該是比較輕鬆的,我這樣認為,事實也是這樣。

冬日的水果沒有夏季的種類繁多,所以這裡進的水果種類較少只有十幾來種,但數量都比較大,尤其是桔子的近親遠親。我來的當天就到醫院去看望堂兄,嫂子也在,醫生說堂兄的病情不是很嚴重,只要開了刀,就等著復原就好了,聽醫生這麼說,嫂子心裡也踏實了好多。

下午我就上的“班”,我和周豪一起經營。到了晚上6點水果攤上的人就特別的多,我們忙得不亦樂乎,晚上十一點才‘打烊’。這天賣出的水果量還是很客觀,聽周豪說臘月的銷量是平時的兩倍多。

第二天我們是8點鐘開始上的班,從8點鐘一直到10點鐘我們才把所有的準備工作做完,屋外擺的全是桔子,桔子的近親以及甘蔗。在擺攤的過程中我們已經贏來了第一個顧客,買了5斤沙糖桔。上午生意清淡,閒來無事就去買了份報紙來看。坐在椅子上看報紙可是一種享受哦,真的很不錯。到中午了,周豪去做飯了,我一人獨擋門面。生意真的很不錯,到下午三點鐘我們已經上過兩次貨了。我也在這裡用上了我上個暑假打工學來的本領——推銷員的三寸不爛之舌,在網上查了些常見水果的保健醫療性質,比如“冬季空氣乾燥,吃梨有生津止渴、止咳化痰、清熱降火、養血生肌、潤肺去燥等功能”……這樣下來也練出了我不少口才,有時我還真認為自己還有醫學的天分。

幾天下來,感受頗多,和我上個暑假打工的感想差不多。有些顧客怎麼就這麼挑了,總說這個不新鮮,那個怎麼這麼多的傷疤,唉!人不也是多種多樣的嘛,胖的,瘦的,高的,矮的,好看的,不好看的等等。這些顧客總想壓價,真是費了她們不少的心思啊!不過顧客就是上帝,這是不能改變的事實。所以我們就不得不把同一類的水果分成上中下三等,這樣不同的價位就可以有相應等級的與之相對應,上帝也就無話可說了!從那以後,類似於以上的事再也沒發生過,無論顧客怎樣挑,我都以笑臉相迎,向他們介紹不同價位的,而且我與一些常客關係也愈來愈‘融洽’了。我感到很高興!一天這樣忙下來,倒還真的不累!如果一個人一天不停地削甘蔗,那當另當別論。我這幾天削甘蔗確實手都削麻了,不過比我暑假打工好多了,我是深有體會呀!

有天中午周豪去給堂兄送飯去了,這街上一個無業遊民(我不認識)看真正的老闆不在,想來白吃一番,他的打扮也還很老實,由於我以前真還沒有遇到過這種情況,剛開始以為這是一位準顧客,因為他直接掰了個桂圓就剝了往嘴裡一塞,表情也很怪異——沒什麼表情,我以為是這種桂圓還沒有達到他的品位,就沒有搭理他。沒想到他拿了個6塊錢一斤的蘋果在迅雷不及掩耳之勢如破竹地放進了嘴去,在我反應過來時,他那一口已經咬掉了蘋果一半。我就質問他:“這蘋果是這麼嘗的嗎,起碼要經過我的同意才能嘗吧?”沒想到他很鎮定地說:“嚐了好不好吃再買,不好吃我怎麼會買,要買就要買好吃的……”不會吧,第二個“唐僧”,還模仿得挺像那回事的,就在我們‘理論’時,隔壁理髮的惠姐(我的表姐)出來想看發生了什麼事,那個無業遊民見狀馬上就灰溜溜的走了,立馬就不見了蹤影。呵呵,這也有敲詐的,真是不多見。總之,這是一次很好的經驗:看人就得看本質,老實的外表下說不定就有一顆‘狼心’。

大學寒假社會實踐報告2

這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生生而言,敢於理解挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的潛力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織後,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的'挑戰,前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裡所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裡無法感受到的,在學校裡也許有老師分配說這天做些什麼,明天做些什麼,但在那裡,不會有人會告訴你這些,你務必要明白做什麼,要自己地去做,而且要儘自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸持續著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的潛力也得到了提高,而這些在學校裡是學不到的。

在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的潛力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就務必瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

大學寒假社會實踐報告3

在大學學習期間, 社會實踐是大學生課外教育的一個重要組成部分, 也是大學生自我能力培養的一 種重要方式,因此對於我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、瞭解社會,提高自我能力的重要的機會。作為專生本的我們,社會實踐也不能停留在大專時期的那種毫無目的的迷茫狀態,社會實踐 應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制 定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛鍊自己、提高自己。因 此,為了更好的瞭解社會,鍛鍊自己,感受社會就業的現狀,體驗一下工作,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作, 雖然僅有一 個月的時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體 會到了就業的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月裡我體會到很多,感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。

實習簡介

一、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務

實習時間:

xx年1月25日——xx年2月10日

實習單位:

商丘市虞城縣家和超市

實習崗位與負責事務:

收貨部收貨員 主要負責事物是接收供應商貨物,收貨單據的儲存、整理、分類、歸檔,執行公司退貨或報損工作,保證週轉倉內商品碼放有序,通道順暢,重點商品管理盤點等等。

二、 實習目的

為了瞭解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機,營銷渠道管理,資料庫,物流,市場行銷,經濟管理等理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業能力和技巧。

實習感悟

經過寒假半個月的工作實踐,讓我感受到一些工作體會:

我的工作地點是在超市。這個超市在當地還是比較大的超市,經營範圍很廣, 每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺工作,以前也沒有做過這樣的 事情,所以還要接受了基本的培訓。幾天後,對基本的工作已有所瞭解。但是通 過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。 超市前臺是接觸顧客 最多也是最麻煩的地方之一,要幫顧客解決一般的問題的同時還要賣一些東西, 是需要人很細心的去做。我知道不管做什麼要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。

首先,服務最關鍵。做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多 的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服 務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。提高超市 服務水平。超市服務員的服務態度直接影響到顧客購物心情。顧客是來買東西的, 不能讓他買氣受,要做到微笑服務、賓至如歸。如果對顧客耐心、關心,能讓顧 客倍感溫馨,下次顧客真的會再次光臨,這樣做能留得住客,而且顧客也會產生廣告效應,為你們的服務宣傳,會有更多的人光臨。能獲得這種免費的廣告,何 樂而不為?

其次,誠信是根本。 不論我們做人還是做事,誠信是我們做人的根本,是我們成功的基本條件。 所以說提高超市的誠信度是很重要的。俗話說“誠招天下客,譽從信中來。經商信為本,買賣禮在先。 ”優質的產品加上優質的服務才能誕生優質的超市。經濟 效益固然是根本,但是社會效益也是超市發展的助推器。要兼收兩個效益,需要經營者與職工共同努力的。作為經營管理著要招具有較高素質的職工,但招高學 歷的還不太現實,但最起碼要有較好的職業操守。有了誠信的員工,就會有誠信 的企業,生意也會越做越大。

大學寒假社會實踐報告4

經歷了大學聯考的洗禮,我們懷著激動的心情走進了大學校園。與此同時,就業時刻圍繞我們的頭緒,成為了大學校園中永恆的主題。在當今複雜的社會中,大學生招聘時往往都會本著“有經驗者優先”的原則。可整天呆在校園裡的我們又談何社會經驗?於是,不少同學為了提高自己的辦事能力,豐富工作經驗而競選班委,學生會等職務。可這樣就能豐富我們的社會見聞,解決實際問題嗎?顯然答案是否定的。社會不同於校園的安逸,而是充滿各種挑戰,這就需要我們利用假期時間走出校園,進行社會實踐來認識社會,瞭解社會。

本著鍛鍊自己的原則,我於xx年2月13日來到方大化工熱電總廠進行為期5天的參觀,實踐。通過電力車間王主任的介紹和指導,我對熱電廠的發電流程有了初步瞭解。經王主任的講解以及解答我的疑惑的過程中瞭解到火力發電的幾個基本步驟和大致梗概。

首先王主任先跟我從理論上講述了整個電廠的大體情況,從電廠歷史到各類發電裝置,以及詳細描述了各種裝置如鍋爐,汽輪機,除雜系統等各類發電相關的裝置,讓我大體對發電有個基本的瞭解,然後他帶領我參觀了相關的儀器及裝置,著重為我闡述迴圈水的用途以及鍋爐與汽輪機在產蒸汽時所起到的作用。通過這一段的學習和觀察,我認識到火力發電通常將燃料運至電廠,經輸送加工後,送入鍋爐進行燃燒,使燃料中的化學能轉變為熱能並傳遞給鍋爐中的水,使水變成高溫高壓的蒸汽,通過管道將壓力和溫度都較高的過熱蒸汽送人汽輪機,推動汽輪機旋轉做功,蒸汽引數則迅速降低,最後排入凝汽器。在這一過程中,蒸汽的熱能轉變為汽輪機轉子旋轉的機械能。發電機與汽輪機是用聯軸器相連一同旋轉的,汽輪機轉子的機械能,通過發電機轉變成電能。發電機產生的電能,經升壓變壓器後送人輸電線路提供給使用者。

下面具體說說發電流程:

1.煤的輸送以及煤的燃燒:

燃煤製備流程——煙氣流程——通風流程——排灰流程

2.蒸汽推動汽輪機做功:這時主要就是熱能轉化為了機械能,因為水在高溫下汽化成了水蒸氣,推動了汽輪機葉片做功。

汽水流程——補給水流程——冷卻水流程

3.汽輪機帶動發電機發電:這時候主要就是機械能轉化為了電能,然後通過輸配電裝置將電能送給使用者,共分為兩條線路:

(1)向外供電,發電機發出的電能由變壓器升壓後,經高壓配電裝置和輸電線路送往使用者。

(2)廠內供電,發電廠內的自用電由廠用變壓器降壓後,經廠用配電裝置相場內各種附機及照明等供電。

大體上發電流程就分為上述幾個步驟,期間需要穿插著人對於這個發電系統的控制,這時就需要一個控制系統使得操作機械化和自動化,往往人們所需做的是坐在電腦面前觀察整個系統的流暢性,控制裝置的額定值。

這個集控系統主要是以下幾個方面:

(1) 燃料的裝卸、入倉、制粉、輸送機械化、自動化。

(2) 鍋爐給水、氣溫和燃料的自動調節,爐膛滅火安全保護系統。

(3) 汽輪機自動控制系統包括調節、自啟停、監視與保護和主蒸汽旁路控制等。

(4) 發電機控制系統包括引數顯示、勵磁調節、執行操作和安全保護等。

(5) 廠用電控制系統包括廠用電備用電源自動切換、直流系統監視和和交流不停電電源系統等。

這樣整個發電流程就是上述內容,也是此次社會實踐所得到的具體研究成果,期間有藉助資料書的參考,以及王主任的耐心講解及指導和自己對於發電所瞭解的微薄知識,通過此次社會實踐,我深有感觸,充分認識到發電其實可以牽扯方方面面,那麼我們需要用最小的成本來創造最大的利益的同時響應國家號召,有效地減少對環境的破壞。

當下我們需要做的就是儘快的在最短的時間內更多的掌握所學的專業知識,並將理論與實踐相結合,實現從理論到實踐再到理論的飛躍,儘量多參加這樣的實踐活動,提高自己分析問題及解決問題的能力,儘自己最大努力回報社會,回報祖國!

大學寒假社會實踐報告5

今年XX期,我校組織了研究生志願者深入紮實地開展了文化科技衛生大學生志願者“三下鄉”和大學生XX期社會實踐活動,引導廣大青年學生在服務實踐中受教育、長才幹、做貢獻。

現將我校研究生XX期社會實踐的情況進行總結如下:

為了把“三下鄉”活動落到實處而不流於形式,研究生院召開了專門會議對XX期社會實踐工作進行了佈置,並對具體工作進行了安排,要求研究生從思想、材料、團隊等多方面積極籌備,以飽滿的熱情積極投身社會實踐,認真完成各項實踐活動。並通過多種方式對在校研究生進行廣泛而深入的宣傳,使全體研究生理解了參加社會實踐的重要意義,激發了參與社會實踐的熱情。

事實證明,精心組織,準備紮實,是今年我校研究生社會實踐做的較好的主要原因之一。

1、新農村建設服務篇

XX月20日至XX月5日,在曾玉林教授的帶領下,研究生XX期社會實踐團沿著湘西線,在慈利、阮、花垣、鳳凰和會同五個縣隨機抽樣250戶農戶,開展了湖南省“集體林權制度改革”、“農村婦女參與情況”和“城鎮化改革”的社會調研。此次實踐活動以國家林業廳下發的紅標頭檔案為支撐,在當地林業局和林業站的陪同下,採用入戶訪談的形式開展。

在調研中,研究生深深體會到林農的艱辛與不易,感受到他們的熱情與樸實。每到一個鄉,都受到林農熱情的招待。實踐活動以“惠民”為主導,加深了當地林農與高校學子之間的交流,切實瞭解林農對林業科技服務、林業金融體系建設、林下經濟扶持的需求,為林業政策制定和林業經濟發展提供了參考依據。

研究生XX期實踐團成員表示本次活動凸顯了所學專業的應用前景,增強了自己對今後繼續深入科研、學習的信心。

2、關注林業改革篇

XX月22日至XX月2日,在曾廣正副教授、曹蘭芳老師的帶領下,研究生XX期社會實踐團一行前往平江縣、茶陵縣、衡陽縣、新邵縣及藍山縣開展“集體林權制度改革監測”和“城鎮化背景下林改後續政策研究”社會實踐活動。在當地林業部門的支援下,實踐團共走訪了五縣二十五個村,就當地集體林權改革狀況、婦女參與情況及城鎮化對林改影響進行調研,並以“面對面訪談”的形式對農戶及各村村幹部進行問卷調查。

在調研中,研究生們深入瞭解到農戶在林業發展方面的投入與林業收入狀況,以及家庭經濟來源與生活開支情況,農戶的收入水平有所提高,生活更加寬裕;從對村幹部的訪談中瞭解到,各村的整體狀況良好,林業收入逐年增加,政府投入及林業補貼提高,對林農進行營林生產有極大的鼓勵作用。

調研結果將提交國家林業局,為其制定林業政策及完善林權改革制度及相關法律法規提供現實依據。同時,參與此次社會實踐的研究生深刻體會到農村百姓的生活不易,更進一步堅定了他們的科研之路,加強專業知識的學習,畢業後造福社會。

3、理論聯絡實際、知識運用於實踐服務篇

X月23日,在XXX教授和XX老師的指導下,研究生帶領旅遊學院認知實習的13級本科生前往浙江開展體驗生態旅遊、追尋歷史足跡、感受傳統文化、瞭解文化旅遊產業發展動態的社會實踐活動。

此次社會實踐活動歷時9天,研究生們走訪了XXXX等十餘個不同的景區景點。在帶領本科生認知實習的同時,瞭解了旅遊業最新的發展動態和當地的風土民情,對旅遊有了更直觀和更深層次的認識。為促進旅遊業的健康有序發展,貫徹國發XXXX31號檔案《國務院關於促進旅遊業改革發展的若干意見》積累了第一手資料,也為今後的學習研究奠定了良好的基礎。

這些活動的順利展開和圓滿完成,不僅對走訪地區的發展建設有所幫助,而且很好的展現了我校研究生的風采。參與XX期社會實踐系列活動的研究生通過親身體驗基層工作和遊覽祖國大好河山開拓了視野,完善了正確的人生觀和價值觀,為今後的良好的學習、工作、生活奠定了基礎。