2014年大學生暑假下鄉支教社會實踐

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這是一支這樣的隊伍,他們充滿了朝氣,充滿了激情,充滿了活力;他們不怕苦,不怕累,不怕問題,不怕挑戰,團結友愛,互幫互助;他們有紀律、有組織,積極參與,認真工作;他們有理想、有理想,歡聲笑語,青春洋溢。

2014年大學生暑假下鄉支教社會實踐

從寫下鄉申請書到兩天的下鄉培訓,從一週的文藝訓練到聽著以前下過鄉的老戰友們的各種分享,從天還不亮的早晨出發乘車到下午2點左右抵達目的,無時無刻下鄉都披著一層神祕的面紗。有人說它好,下一次鄉受益匪淺;有人回來了,落下了一肚子的疑惑。老會員們一再告訴我們下鄉沒有你想象的那麼好,可是從沒有親身體驗過支農支教調研的我仍止不住對其幻想連連。那該是什麼樣的地方呢?生在農村,長在農村的我,是否就是真正的瞭解農村呢?一面是滿心的期待,一面又是一肚子的疑惑。但是有一點我可以肯定,那就是我一定會有意象不到的收穫。儘管忐忑不安,心中仍然憧憬著。

下鄉後,有一個感覺從來沒有減少過--苦

西閆這個地方,我們沒有踏過點,是我們下鄉前一天晚上才接到通知的。這個意外的結果,讓人確實有點著急。沒有任何人告訴我們這個鄉村的情況,所有準備的材料意味著都有實施困難的可能性。

下鄉期間,我們本著勤儉節約的原則,下鄉的戰友自帶被子與生活用具(我們隊幸運,不用帶被子),平均每頓飯錢3元左右,吃飽還要滿足不能浪費。頓頓都是蘿蔔白菜,饃饃麵條。連一頓大米乾飯都屬於是奢侈的,終於沒能吃上一頓。想念到肉食,心裡就更難過了。終於我們也選擇了自欺欺人了,把蘿蔔麵條叫做雞丁麵條吃了。

在三農有這麼一句話:女生當漢紙使,男生當鐵人使。半個多小時的路程,我們兩位瘦瘦小小的女生恁是扛了兩大袋饅頭回來,不得不讓人佩服!

天還沒有亮,鄉村還籠罩在一片安詳的月色中,我們就早早的起了床。在這個滴水成冰的冬季裡,一出被窩的我們立即被寒氣喚醒,用著冷水洗漱。現在還記得那冰凍的天氣,你洗個碗放在灶上,碗就拔不動了;剛剛切得蘿蔔絲一會就就蘿蔔冰棍了;水管早上是放不出水的。這樣的天氣,處在四川的我,從來沒有經歷過。

早上練文藝時,拿著太極扇的手就像冰針刺入骨子裡一樣,一會手都不受人控制了。穿在腳下的鞋對寒氣彷彿一點抵禦能力都沒有,穿了跟沒穿一樣。每天晨練回來的同學,一進屋就帶來一身寒氣。好多次都看著大家吃早飯時連筷子都拿不起了。然後或在做飯的爐上烤火,或端著熱熱的稀飯不吃,先暖暖手。

艱苦的環境

第一天支教,沒有場地,我們就是在一片黃土飛揚的場地上進行的。拉蘋果的車,來來往往,再加上這兒寒風颳得可帶勁兒,這兒的戰友與孩子都是一身灰塵,鞋子最後都成了大地的顏色,吸進口的空氣都帶有了這片土地的味道……好在後來我們可以在村委大院支教,記得那天清理灰塵與蜘蛛網遍佈的教室時,每一位戰友都積極的打掃,儘管洗抹布的水刺骨的寒,這依然按捺不住大家為有這個不錯的環境的喜悅。

十一個人一個房間,對於習慣與一人一床的每一個人講都是很不適應的。可是,每天辛苦的工作,晚上好幾個小時的總結,每天一篇的成長日誌的完成,我們睡得都是無比的踏實。

從來不知道吃飯是可以這樣的

飯是我們戰友本身做的,每個人都能夠參與,每個人都有機會一展本身所學不多的廚藝。

每頓飯前,先點名,然後是飯前一支歌。沒有桌子,沒有椅子,沒有盛菜的盤子,於是我們用臉盆大的盆盛菜,用飯盒的小碟子分菜。三三兩兩,或站或蹲,我們就這樣吃了。

調研組

三支隊伍,這支隊伍是最苦的。每天都在村子裡轉,無論天氣多麼惡劣。主動與老鄉打招呼,主動上去聊天,主動問候老鄉們村裡的各種情況。老鄉們從最初的好奇、謹慎到認可、相信、甚至寄託,這組戰友經歷好多好多。從最初的溝通都有些空難,到熟練的一口臨寶話,從村裡的合作社問題到空巢老人,從村裡的主要經濟作物調查到留守兒童問題,他們對農村的調查,給了我們隊伍帶來了很多新的視角與思考。

支農組

走進了老鄉的家,你才知道老鄉的生活究竟是怎樣的。也許,我們的瞭解仍是很少很少的,更別說中國的農村問題了,冰山一角都算不上。

村裡在家務農的老鄉都是上了年紀的老人,又要照顧他們孫子孫女又要辛勤的勞動。原來,一樹的蘋果並不像我們想象的那樣本身就結了一樹,一樹一樹的蘋果與一家人的生活息息相關。再加上兒女們忙忙碌碌沒有辦法的孤獨,他們真的是需要承受的太多太多。

支教組

總的`來說,支教組是最幸福的一組了。儘管我們也面臨了各種各樣的問題。學生流動頻繁,對學習時間觀念不強,學生年齡從幼兒園到六年級差距大等等。小孩們天真的笑容,大膽的想象,驚人的創造能力,與其問我們給孩子們帶去了什麼,還不如說孩子帶給了我們什麼。

苦中有甜在支農

大爺們親切的笑容,就是對我們最大的認可;大爺們讚賞的點點頭,就是對我們最大的鼓舞;他們把我們當做本身的孩子,給了我們多少信心。

老鄉們總是說,來到了這裡就不要把本身當做外人,你想,誰願意看著本身像你們這樣大的孩子在外面受苦受累呢。給你們蘋果,你們就吃,給你們花生,你們收著,不然,你們就見外了。

下鄉後,聽到了一句新鮮話,“我的胃是有彈性的”。現在想起來,還覺得意味深長呢。戰友間那種團結、關心與擔當的精神,從這麼簡單的一句話中都流露出來了。

孩子們在玩兒的時候是最快樂的,他們從來不會掩飾本身的喜悅,悲傷。高興就笑,難過就哭。小孩們真的給我們帶來了很多意想不到的收穫。

這兒有會武術的孩子,最讓我影響深刻的是,有一次遊戲中一組受罰,一男孩唱張傑那首氣勢磅礴的《逆戰》一男生打著盡顯男孩本色的武術,默契的配合,令我們大開眼界;有些組能夠很快組織節目,組員各有其職,一人報目,其他人或唱歌或跳舞;有些組活學活用,能夠將我們教給他們的廣場舞立馬派上用場;還有學立業願意去組織整個遊戲的雅文;有愛好詩並且大膽寫詩的好學生佳儀……

他們從扭扭捏捏的不敢說話,不敢表演到各顯其能,各揮所長,真是進步驚人。他們能夠很快學會所教的內容,很快的記住歌詞,這是我們所不及的。還是有這樣的孩子,我們還沒有到支教駐點,他們早已等在那兒;有的孩子一手的凍瘡,但是他們全然不當回事,玩的依然不亦說乎。有時候,我真的覺得,不是我們教孩子,是孩子在教我們。

看著孩子們在瑞麗姐姐的帶領下,折出各種各樣的作品,也獲得了成就感。

孩子們在唱《精宗報國》時,聲音洪亮,氣勢磅礴,特別有感覺;孩子在唱《我不在是讓你操心的孩子》《蟲兒飛》《隱形的翅膀》時,專心投入,聲音甜美,令人心動。也許,孩子們就是適合有音樂、有樂趣又好玩兒的課堂而不是那種一味叫他們坐著呆滯的學習的課堂,在玩中學是更好的選擇。

立業

她說:我不能保證讓你們吃好,但是我能保證讓你們吃飽。

她說:紀律是死的,人是活的。

她從來沒有以命令的形式告訴過我要怎麼怎麼做,她一直都處在朋友的角度,換位思考為我們著想,這種平等以及體貼的態度,感染了我的心。是的,我喜歡她。

我知道,也許嚴肅的人看來她的行為有些不可理喻或者違背常規甚至過火,其實不然,她真正的做到了該嚴肅時嚴肅、該活潑時活潑。她調侃是社團篩選社員的體制的篩子的空大了把她給漏了進來,你信嗎?我喜歡每當有戰友問她什麼可以不可以的時候,她就說你本身決定。她很相信我們,她一再特別強調紀律是為了更好的工作,而不是為了紀律而工作。她不吝嗇對別人的誇獎,每當看到誰表現好的時候她的大拇指會及時的豎起來,同時會發自內心的說,好!這讓聽者很是精神振奮,相信本身。她向所有的社員一樣,她捨得為大家付出,為大家服務,作為後勤員,我真的很愧疚,因為我覺得咱們隊的所有戰友都是後勤員,都是一流的廚子,都是最不怕冷的勇士,都是為他人為集體著想的人。這位讓人心服口服的隊長,我們能不愛她嗎?

祥熙

是誰第一個悄無聲息的起床為所有的人打好洗漱的水?是誰每天為了批改我們的成長日誌最後一個上床休息?我想,咱們另十位戰友都很清楚,那就是我們的二指導員。這位初始一本正經的嚴肅的人物,這位最初與隊長互不認可的死對頭,陰差陽錯竟然成了非常好的搭檔。一位善於激發人的潛能,一位默默做了許多大大小小的隊裡的實事。我與娟娟,祥熙一起做飯的時候,我算是領教到了什麼才叫經凍。在這個哈口氣彷彿都散不開的冰封的世界裡,在這個剛洗的放在灶上的碗就與灶連一起拔不動的天氣裡,在這個剛切的蘿蔔條會在空氣裡會變成冰棍的溫度裡,他竟敢用冷水洗白菜、洗碗!他不是人哪~

娟娟

娟娟的樣子是招人喜愛的,娟娟說話的口氣會把人凍著的,娟娟講的內容會讓別人笑噴而本身還不知道怎麼回事的。這位天生的感覺挺理性的姑娘也會在熱情的老鄉送來的的蘋果面前不知所措,也會跟孤獨的爺爺們相處的很好。

在做後勤工作的時候,娟娟可積極,讓本來拖拖拉拉的我都不敢懈怠。娟娟在下廚的時候也是忙前忙後不亦說乎。娟娟的扮演的那大娘呀那份神韻呀,真是有感覺極了。瘦瘦小小的她也能扛著一大袋饅頭一大把洋蔥從半小時路程遠的集市回來,還有什麼事可以為難到她的呢?

璐璐

璐璐的炒饃呀,是一流的;璐璐打的太極扇呀,是最棒的;璐璐的歌啊,是最歡快的;璐璐工作的時候,不會亞於任何人的;璐璐在戰友中性情是最真的。

她那顆玲瓏剔透的心呀,到底是怎麼長的呢?對生活充滿了信心,對未來充滿了希望,對本身的專業非常的滿足,聽她說話呀,你會覺得這生活,真美!每天晚上,除了每天的日誌,她還會堅持她每日寫日記的習慣,堅持耕耘,也相信她會在文學的世界裡創下一片屬於她本身的天地。