暑假廣播電視臺實習記者的實踐報告

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今年的暑假,不再是在家裡無所事事,而是到了鎮上的廣播電視臺實習,積極去體會社會的生活。我就讀的是漢語言文學專業,希望通過這次實習、工作,使自己從理論走向實際,實現從課本走社會,在實踐中增長知識,鍛鍊自己的能力,更重要的是體驗一下自己所學到的知識是否能靈活的應用到實際的工作中,及早找出自己的不足,以便日後有目的地取長補短,更好地掌握專業知識。

暑假廣播電視臺實習記者的實踐報告

實習期間,我跟著電視臺的記者走遍了大湧鎮的大街小巷、鄉鎮村莊,走高樓、下農田,用文字記錄下了一個個不同的新聞事件。在這期間,我從對大湧一無所知到進一步認識自己家鄉的社會、政治、經濟、文化等等,體會到社會各個階層的不同生活。同時,也學到很多在書本以外的知識。

一、溝通

作為一名記者,在採訪的過程中,要接觸到各個階層的人群,在與他們打交道的同時,最重要的是交流和溝通。“交流”和“溝通”,對於我來說,的確很有難度。

在學校,面對同年齡的同學和朋友,我能夠與他們溝通得很好。但是在實習期間,作為一名實習記者,我發現自己還是“不會”與人交流溝通。其實,自己心裡很清楚,作為一名記者,要獲得新聞事件的完整資訊,必須要善於站在採訪物件的立場想問題,靈活應變地與他交流,才能獲得最準確和時效性的資訊,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來。但是,真正到自己實際運用的時候,我發覺並沒有想象中的容易。一來,自己的性格偏向內向,與陌生人說話會變得很害羞;二來,還未掌握提出問題的技巧,也不瞭解事情的整體聯絡。這樣,在獲取資訊的過程中,我往往是未能達到預期的目標。例如,在 7月23日下午,我鎮利興強集團黨支部成立,我跟著電視臺的兩名記者到現場採訪,當要求我去採訪其中一名黨員的時候,我就變得無從下手,在採訪物件非常緊張的時候,其實我這個採訪者也是非常緊張,而且腦袋一片空白。只是在一片含糊的過程中草草地問了幾個沒有建設性的問題,而沒有站在採訪物件的立場去發問,當然也沒有切入重點。

所以,在後來的每一次採訪中,我都細心地去留意記者和採訪物件的對話,記者們的溝通能力都很強,採訪時很輕易地與採訪物件拉近距離,很自然地與進入話題,獲取有關的資訊。

二、文學功底要好

記者是要用筆墨來將事件轉變成文字的,所以文學功底和寫作功底一定要好。電視臺的新聞主要是訊息,一般只由標題、導語和正文三部份組成,標題高度概括事件,導語突出新聞的重點,正文簡短並反映事件的整體情況,這樣才能使一道新聞有血有肉,讓群眾一目瞭然。

電視臺兩名記者的寫稿質量都相當的高,能夠在採訪得到相關資料材料之後,回到辦公室馬上寫稿,而且既有速度又有質量。我通常是面對採訪得到的資料發呆,毫無頭緒,無從下手。第一次寫稿的時候,更是一篇三四百字的新聞稿都琢磨了很久,而且還能挑出一些很明顯的錯誤,思路也很混亂。

記得有一道新聞是《退休幹部為我鎮發展出謀劃策》,我將鎮委書記在會上的發言作為重點而寫,而完全忽略了退休幹部的謀策,使新聞沒能反映出事件的主要情況。對比另一名記者的稿件,她首先簡單描述了大湧鎮上半年的發展情況,再用詳細的筆墨重點突出退休幹部對鎮委工作的意見,並對這件事作了總結性的昇華。她們的寫作思路和文字運用的純熟,值得我學習。

三、及時反映情況 用事實說話

記者的工作是及時反映最新的社會動態,往往接到採訪任務就必須第一時間到達現場。前段時間,在六號颱風的“派比安”的吹襲下,記者依然要堅守崗位,上山下田去拍攝颱風給我鎮帶來的影響,讓群眾及時瞭解颱風的最新情況。面對狂風暴雨,記者們毫無怨言,而是更認真的去捕捉每一個經典鏡頭和每一段精彩訪問,務求以最新最真實的將情況展現出來。

在新聞中,記者的用詞用語都不能帶有個人的色彩,不能強加自己的觀點,必要有據可依。在第一篇新聞稿《老人院採取措施為老人消暑解熱》中,我以“近日氣溫炎熱,老人家容易出現頭暈、發燒、腹瀉等中暑現象,是中暑的高發人群。”開頭,新聞部主任立即就發現了我這個錯誤,並指出那些症狀只是我個人的認識,而沒有事實依據,這樣寫是不能反映事實,也不能讓受眾信服的。

新聞寫作依靠的是事實,新聞的作用和威力全在事實中。受眾喜愛新聞,是因為新聞事實中有他們需要知道的資訊和值得信服的道理及思想觀點。所以獲取的資訊必須準確無誤,而不能馬馬虎虎。

四、知識面要廣

記者的知識面要很廣,往往要涉及各行各業的知識,在政治、經濟、法律、文化、科技、歷史、社會等各個領域都必須有所具備。

在我鎮的電視臺工作,首先必須清楚瞭解大湧鎮的基本情況以及近年的發展狀況,例如我鎮的日常政務、經濟情況、人民生活水平等。而剛剛開始實習的時候,我連鎮上一共有多少個社群都是不清楚的,更不用說什麼基本政務、經濟情況、人民生活……

第一次去採訪非法經營廠企店鋪的時候,我連商會和工商局都分不清楚,對他們查處廠企的過程更是一頭霧水,在自己心裡完全沒有底的情況下,根本不知道應該從何入手才能獲得資訊。對比其他記者,她們除了善於交流之外,還對各個部門的運作、最新的政策、法律基礎知識、社會保障等相當瞭解,所以再採訪和寫作的過程中都能得心應手。

五、不足

短短三個多星期的實習期很快就過去了,不僅從中學到許多記者的專業知識,而且還及時發現自己的不足。

一是性格內向,膽子不大。一直以來,在陌生人面前都會顯得很靦腆,很少主動跟其他人交流。以為經過這兩年來的磨練,會變得大膽,但是最近卻發現這仍然存在。特別是在採訪的過程中,即使心中存有很多疑問,卻往往因為害羞而失去得到答案的寶貴機會。負責帶我的記者經常對我說,只要有不懂的就得問,他們(採訪物件)都是很樂意回答你的。經過這三個星期的實習,雖然深刻的意識到這方面的欠缺,但是還不能很好的克服,這還需要在未來的日子裡儘快的去調整好自己的心態,更好的在學習和工作生活中鍛鍊自己的膽量。

二是逃避現實。記得自己曾經說過一句話:“機會是要自己去爭取的,要是別人給自己的機會都沒有好好珍惜,那麼就會永遠停留在原地。”現在,面對著不同的鍛鍊機會,我卻時常帶著“阿q精神”去逃避現實,從而錯過許多良機。適當的“阿q精神”是自我調節,但是過多地安慰自己,往往就是逃避現實。

三是文學功底不夠深厚,專業知識掌握不到位。暑假之後就是大三的學生了,兩年來學的知識在這次的實習中得到驗證。在寫稿的.過程中,往往都是力不從心,無從下手,還是不能很好的掌握語言的應用。可以深深體會到,我仍然需要紮實學習專業知識,加強文學語言的積累。

四是知識面狹窄。以前,總是隻選擇自己喜歡的去學,而完全沒有去儲備其他專業的知識,對外面世界的瞭解相當淺薄。而在社會工作,需要的不僅僅是本專業的知識,而是涉及到政治、法律、財經、科技等等各個方面,今後,必需更好的利用圖書館以及網路資源,增加各方面的知識。

五是不夠靈活,沒有創新精神。很清楚記得班上一位同學在寒假實踐報告交流會上的一番話,她說自己在採訪的過程中,都是亂記一通,重點的沒有記下,倒是記下一堆可有可無的,採集回來的資料就是一盤散沙。現在,自己總算體會到了她的心情,採訪的時候不夠靈活,抓不住重點,也缺乏觀察力,而寫稿卻只會根據採集的資訊照搬照套,沒有創新性,最終導致新聞稿讀起來乾巴巴。

六、展望

實習已經結束了,很不捨,不捨得電視臺的每一個人,他們都是我的好老師,很感謝他們對我的照顧,也很珍惜這一段相處的日子。

這三個星期,是我人生一段寶貴的經歷,足以影響我的一生。在實習之前,我希望能夠儘早結束學生生涯,踏足社會,而實習之後,我清楚認識到自己的不足,所以更加珍惜大學的時間。很高興我還是一名大三的學生,因為還有兩年的時間去讓我彌補自己的不足,紮實掌握專業內容,並儲備各個領域的知識。

或許,在未來的日子裡,我不一定成為一名記者,但是經過這次的實習,我深刻的瞭解到如果將來要更好的立足於社會,就必須具備多方面的能力,包括知識、社交能力、責任心、誠信等等,而我的人生目標也越來越清晰了,在今後的日子裡,我將向著自己的目標邁進。