入學申請書三篇

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當下市場經濟活躍,交易頻繁,申請書起到的作用越來越大,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。那麼大家知道正規的申請書怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的入學申請書3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

入學申請書三篇

入學申請書 篇1

申請者提供申請資料,包括

-申請本科和研究生學歷專案的(包括合作辦學及聯合培養學歷專案)-

(1)上海理工大學外國留學生入學申請書;

(2)有效的最高學歷證明及成績單原件或經公證的影印件。畢業證書、學歷證書或成績單原件不是中文或英文文字的,應提供經公證的中文或英文譯本。即將畢業暫未取得證書的學生可由學校提供證明,學校證明原件不是中文或英文文字的,應提供經公證的中文或英文譯本;

(3)學習計劃(不少於800字,中文或英文);

(4)2封教授或副教授的推薦信(僅要求博士研究生提供);

(5)申請以漢語授課的專業的,應提供HSK考試6級或以上證書,也可申請先學習漢語預科;

(6)申請藝術類專業的學生須提供其作品;

(7)有效護照影印件(照片頁)。

- 申請進修專案的(包括非學歷的交流生、交換生專案)-

(1)上海理工大學外國留學生入學申請書;

(2)本人簡歷;

(3)有效的最高學歷證明及成績單(校際或院際交換專案學生可免)。畢業證書、學歷證書或成績單原件不是中文或英文文字的,應提供經公證的中文或英文譯本。即將畢業暫未取得證書的學生可由學校提供證明,學校證明原件不是中文或英文文字的,應提供經公證的中文或英文譯本;

(4)在讀或在工作的申請人,應提供相關學校或工作單位的證明。學校、工作單位的證明不是中文或英文文字的,應提供經公證的中文或英文譯本;

(4)有效護照影印件(照片頁);

(5)學習計劃(不少於800字,中文或英文)。

- 申請獎學金的 -

按照有關獎學金的申請規定。

申請材料提交至:

上海市軍工路516號上海理工大學

國際交流中心101室 留學生辦公室

郵編:20xx年付款,收費標準及繳付辦法請

入學申請書 篇2

刊授大學尊敬的先生、女士:

你們好。

我是居住在英國倫敦的一名華人。我從一個在上海的朋友那裡得知你們在國內舉辦“刊授大學”的訊息,頗感興趣,所以不惜隔著千山萬水,寫信申請。

我很小便跟隨父母移居英國,每天在學校學習的當然是英文。但是我不能因居住在另一國家而忘記祖國的語言。試想,身為一箇中國人而不懂自己國家的.語言是一件多麼羞恥的事!所以,我堅持不斷地每星期六到倫敦開辦的中文學校學習。由於多年來的刻苦學習,我的中文水平已大有提高,但是非常可惜,這所學校並沒有設定較深的中文課程,所教的無非是些基礎和補習性質的中文課,所以我只好在空閒的時間自修。我酷愛祖國悠久的文化、歷史、語言,這促使我想深入學習並瞭解有關中國文學的各方面知識。但在英國,這個條件非常差,無法滿足我這強烈的願望。現在,我的這位朋友跟我談及了有關你們在國內舉辦的“刊授大學”,我便請他設法替我申請。我已閱讀了大量的中文書籍、刊物,中國的許多文學名著我都看過,每天還閱讀中文報紙。

在英國,雖然有無數的函授學校,但所授的大多是商業、科技等專業,文科的專業非常少,更不要說中國語言文學專業了。我知道我申請入學會帶給先生、女士們很多麻煩,但我相信你們會諒解我求知心切,多麼希望能夠跟隨“刊授大學”學習!你們若想從各個方面瞭解我,只要來信告知,我會盡我所能答覆你們的一切問題。

請接受我衷心的謝意!

  學生周玉娣

  ×年×月×日於倫敦

入學申請書 篇3

尊敬的校領導:

您好!我叫徐xx,性別男,是育才國小的一名結業生。在告急的小升中測驗即將到來之際,我既為將近成為一名成熟的國中生孤高,又為可否進入一個優秀的國中進修暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優良,後果優異,蔚為傳統,是創造嫡才俊的搖籃,又是培養國之棟樑的沃土。我很是讚賞貴校的辦學使命:關愛學生的本日和來日誥日。貴校視學生生長為己任,駐足本日,存眷久遠,踏實辦學,高瞻遠矚。多年來,貴校名聲斐然,遠近聞名,莘莘學子,無不傾慕。所以我如今正在盡本身最大的盡力在進修,但願考出最優秀的後果回報老師家長的同時,也能為本身爭取進入貴校進修的時機。我出生於20xx年6月1日,從小生動可愛。我家固然住城郊的開拓區,但我從小被怙恃寄予厚望,被送入城區學校就學,受到了精采的教誨。怙恃天天都接送我(請勿抄襲)上學,看到他們的辛苦,我分外珍惜這樣的進修時機。從國小一年級開始,我進修踏實而勤奮,上課專心聽講,課後當真完成功課,書寫當真,閱讀遍及,踴躍介入各類勾當,努力成長樂趣喜好,得到了不少榮譽,曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進努力分子、舉動小健將、文明少年……還得到唸書手編報二等獎,賽車設計建造二等獎。我被選入校籃球隊,校籃球場曾是我馳騁芳華、揮灑汗水的處所。我最喜愛的課程是科學,每次動手嘗試總讓我精力奮起,興致勃勃。實踐出真知,每次我總把嘗試的程序和結論記得出格牢。我的利益不少,缺點也不少。因為粗心,我的進修後果總會上下顛簸,經常把困難辦理了,卻敗在了簡樸的計較上。三位數的乘法我也用心算,讓媽媽皺眉不已:“我到底該誇你的心算本領呢?照舊該損你的不靠譜演算法呢?“班主任老師也語重心長地對我說:”小升中結業考不容有失,這一次可要仔細哦。“我抉擇好勤進修,因為究竟長大了,成熟了,不應總在這種小錯誤中跌倒……敬愛的老師,尊敬的率領,我必然會在國中階段越發盡力進修,為本身的人生加分,為本身的生命添彩,為本身而學,也為故國而學,裝備本身,奉獻社會,做一個對人有用之人。假如在百般條件切合的環境下,請鄭重思量本人的入學申請,感謝!

此致

敬禮!

  申請人:

  家長簽名: