隨著社會在進步，申請書應用範圍廣泛，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。寫起申請書來就毫無頭緒？以下是小編整理的評獎評優申請書範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
評獎評優申請書1
尊敬的學校年度考核小組領導：
一年來，我忠誠於黨的教育事業，教書育人，誨人不倦。工作勤勤懇懇、兢兢業業，以校為家，熱愛學生、團結同志，我在工作中積極探索，勤於實踐，不斷充實自己，借鑑優秀的教學方法，提高自己的教學能力和業務水平。
作為一名教師，對工作講求實效，對學生因材施教。備課時，我精心設計環節，努力鑽研教材，上網查閱資料，瞭解學生特點，做了大量的課前準備工作，讓學生做課堂的主人，循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優扶差的工作，對於後進生，我總是給予特殊的照顧，對他們的點滴進步給予大力的表揚；樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。課外時間經常組織排練，及時完成上級下達的任務，得到領導好評，指導的學生參加比賽也取得較好的成績。
作為四年（2）班班主任，工作瑣細而繁重。但我還是努力讓學生成材，身心健康成長，關心愛護他們，做他們的知心人，我把“團結就是力量”作為學生的座右銘。我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善於發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼後進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓後進生成為掉隊的孤雁。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。成為班風正、學風濃的先進班集體。
一份耕耘，一份收穫。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，贏得了校領導，學生和家長的普遍讚譽。我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
鑑於此，我鄭重地向學校年度考核小組申請，希望在本年度考核中能予以評優。
此致
敬禮
申請人：
日期：
評獎評優申請書2
尊敬的校領導、老師：
我叫xx，學號xx，是xx資訊xx的一名學生。20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這裡的大學生活。
在這大一里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。尤其是經過大一這一年的努力學習，我覺得努力達成自己的目標更是很重要的'。這次我申請的獎學金：國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。個人評優：三好學生、精神文明。
現將本人基本情況介紹如下：
思想方面：
本人於入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書，從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。大一參加了一系列志願活動，比如大型環境宣傳活動地球一小時等。通過這些多種多樣的政治思想教育活動，使我的思想認識水平進一步提高。時刻關注時事，關注民生。
學習方面：
學生以學習為主，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學這一年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收穫。不斷地學習也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。我喜歡往圖書館跑，一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。
為了爭取各項獎學金和個人評優的榮譽，我在以下幾個方面制定了實施計劃：
1、如無特殊事情，不缺席任何一節課和早自習。
2、上課時認真聽老師講課。
3、下課後積極完成老師佈置的作業，並做好課前預習和課後複習。
4、在課餘時間多練習程式設計，提高自己的實際程式設計能力。
5、積極參加學校的活動，鍛鍊自己的能力。
6、老師佈置的作業認真完成，在課餘時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人。
鑑於上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優的榮譽，期待各位領導及人員的檢驗與考察！
此致
敬禮
申請人：xx
日期：