隨著時代在進步，我們都會用到申請書，申請書是我們平時提出請求的一種書信。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的協會申請書8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
協會申請書 篇1
尊敬的社團辦老師：
我們申請成立渤海大學高職學院足球協會。
我們的宗旨是團結我校足球愛好者，進一步調動同學們對於足球運動的喜好和參與精神，促進足球運動在我校的健康發展，為增強同學們的體質，豐富同學們的業餘文化生活，提高足球水平和加強學校精神文明建設貢獻力量。
我們將積極組織足球競賽活動及訓練，加強會員之間的聯絡、交流和友誼，提高大家的足球技術水平和意識，幫助完善我校足球體制。
本協會接受校團委的統一管理和校團委社團辦公室的領導和指導。協會將貫徹黨的基本路線，遵守憲法、法律、法規和國家政策，遵守校規校紀，不從事損害國家利益、社會公共利益及學校利益的活動，同時嚴禁會員以協會名義搞有損協會利益的事。
協會聘請學校足球教學老師陶老師和閻嵩指導為顧問，指導協會的開展。
本協會設會長一名，副會長兩名，祕書長一名，每屆任期一年。下設組織部、宣傳部、外聯部、競賽部。
學年內，協會將擬開展渤海大學高職學院06級新生足球聯賽，以及會員的訓練指導。
協會的財務制度明確，本協會財產歸協會集體所有，任何人不得佔為私有。協會自成立之日起，就建立明確的帳目，由專人負責，所有帳目及時入帳，並定期向會員公開帳目，實行帳務公開制度。協會經費支出必須按照正式發票報銷，年終上交報表及發票，報表上的專案需與發票一致，做到帳目細緻明朗。任何謊報經費開銷者、任意侵佔，私分和挪用協會經費者，視情節嚴重，可廢除其會員資格。
希望學校領導能批准我們的申請，我們將嚴格按照章程和各種制度切實地做好協會的各項工作，切實地為會員服務。
此致
敬禮
XXX
20xx年X月XX日
協會申請書 篇2
一、籌備工作的組織領導
為保證協會籌備工作順利進行，經推薦協商，成立中山大學攝影協會籌備小組。成員如下：
組 長：林英傑 （審計處）
副組長：李思澤 （校慶辦）
譚小偉 （教育技術中心（北校區））
鍾志勇 （眼科中心）
成 員：
保繼剛 （地理科學與規劃學院） 餘 志 （工學院）
張湘民 （附屬一院） 葉俊鵬 （附屬一院）
朱孔軍 （附屬五院） 林俊洪 （珠海校區黨政辦）
劉李雲 （基礎醫學院黨辦） 許 健 （附屬三院黨辦）
吳志明 （腫瘤防治中心房管科） 趙善廣 （附屬二院普外科）
容國濂 （裝置與實驗室管理處） 楊 倩 （校黨委辦公室）
何曉鍾 （校黨委宣傳部）
二、籌備主要工作
1、組織攝影愛好者入會；
2、徵求對協會章程的修改意見和建議；
3、確定協會成立大會時間、議程安排，邀請攝影專家到會作攝影藝術知識講座；
4、協商確定協會主席、副主席、理事候選人名單；
5、舉辦中山大學教職工攝影作品展。
三、籌備工作安排
（一）受理攝影愛好者入會申請
1、入會資格
凡在中山大學學習、工作的師生員工均可申請入會。
2、入會辦法
申請人填寫《中山大學攝影協會入會申請表》，於XX年10月30日前通過校內檔案交換或郵寄方式交校工會群工部收。《中山大學攝影協會入會申請表》可在校工會領取或從校工會網上下載，影印件有效。
（二）徵集攝影作品，舉辦教職工攝影展
詳見《紀念孫中山先生創辦中山大學八十週年攝影作品展暨中山大學第一?"中大產業杯"攝影大賽章程》。
（三）協會成立大會主要議程
1、審議、通過《中山大學攝影協會章程》；
2、選舉產生協會領導班子；
3、攝影藝術知識講座；
4、中山大學教職工攝影作品展開幕剪綵。
（四）請各分工會、直屬部門工會協助做好宣傳和參賽者的作品收集工作，並於10月25日前將參賽作品統一送到校工會群工部。
協會申請書 篇3
尊敬的指導老師，主席：
大家好！
本人xxx，自大二伊始被經濟學院學生會吸納，至今已一載又半。在過去的一年裡，學生會像一個溫暖又歷練人的大家庭，她教會了我很多東西，在這裡我也成長了許多。在任科技部部長的一年多裡，我沒有什麼值得炫耀的地方，但我問心無愧。
本來我想大二結束就退會，但由於老師挽留以及對大家感情的不捨，我留下來為學生會工作到現在。而今，經過深思熟慮以後，目睹了一一級和一級學弟學妹的出色表現，我認為他們已經可以勝任這份工作了。而且，我有信心他們將為我們學生會帶來更多新的想法和好的建議。所以，我提出退會一事更是為了新成員的發展以及學生會的長遠發展。儘管在個人感情上有很多不捨，畢竟這裡有我親愛的老師有我的好朋友有可愛的學弟學妹們，但是長江後浪推前浪，我不能以一己之私妨礙學生會的正常發展。
在這裡，我必須要感謝院長、書記和張老師對我的教導，也要感謝學生會前輩們對我的幫助，也非常高興能和現任主席團成員合作，也很榮幸能與一級學弟學妹們相處這一段。儘管以後我將不再屬於這個組織，然而曾經為她奮鬥過，是以感情永存。我相信我們學生會一定會越來越好。
大三已然走過了不短的一截，我和滕瑩報了輔修，自己也要過英語六級和計算機二級，此外，聽了院長和班主任老師的教導後，我也認識到了考研的重要性。因此，請學院允許我為自己的夢想買單。在此，我鄭重提出退位讓賢一事，肯望批准為盼！
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
協會申請書 篇4
尊敬的校方領導：
曾聽大四學長和部分同學說過，他們也有過申請此社的想法和實踐。當然若成功之，便無今日之事。
分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準備，缺乏對這一新生事物的徹底的認知。客觀方面是由於社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團認知。
所謂合理的必將存在。此番，吾輩團結一致，做好充分準備，包括社團建設，活動規劃，社團文化探究與學習。總之，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當代青年之勇於創新之責任。
一、知識掃盲。
誕生於網路遊戲的電子競技，與網遊卻有著明顯的區別。根據國家體育總局給出的定義，電競是利用資訊科技為核心的軟硬體（如網路、計算機、滑鼠、鍵盤）作為器械進行的、在體育規則下實現的人與人之間的對抗性運動。
從定義看，集計算機技術、通訊技術、自動控制技術和人工智慧技術之大成的電競，與足球運動員藉助草地、球門和足球進行對抗，籃球運動員藉助籃球場、籃球和球框進行的體育競技專案並無不同，最大的區別就是電競只有在資訊科技足夠成熟的情況下才產生，20年前資訊科技沒有這麼發達時，沒有人能預料到會出現電子競技這個名詞。
正是由於電競的出現，體育運動從最早的與勞動相關，發展到與休閒相關，最後發展到了與網路、it緊密相關，這種最新的緊密關係，不僅為人類構建了一個類似奧運會的全球電競平臺，同時也讓世界範圍內的體育精神，通過電競這個媒介達到了最大限度的聯合。
二、現狀介紹與分析。
現狀1：由於金融風暴的影響，一方面，電子競技的冬天已經到來。電子競技前途黯淡。另一方面，高校畢業生面臨著前所未有的就業壓力。十年苦讀的大學生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經陷入惡性迴圈。，大學聯考應試製度下的學生結合了尚未完善的高校教育體制。不合理現象蔓延校園。制度建設陷入停止，或惡性迴圈中。
分析：電子競技制度要建設，改革，教育制度要建設，改革。中國高校教育制度要建設，改革。想想現在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現狀之不合理去努力。
電子競技的前途核心在電子競技民間的發展。而由於其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導的此時是很重要的。高校社團是唯一有機會引導的組織。因此各高校成立有引導能力的電子競技社團是解決電子競技危機的重要環節。就高校氛圍來看，大學生已經很少有機會創造交流，思維交流。這是相當不正常的。高校進步的力量被孤立。不利於創造性的集體爆發。學校社團，學生會的上層結構必須是有創造性的進步力量。社團，學生會存在的問題必須加以解決。學校配發的指導老師需是最頂尖的進步人才。高校有識青年必須親自擔負起社團，學生會建設任務。
現狀2：可喜是對於進步做法也有多方應經嘗試。許多高校已經有電子競技社。美國伯克利大學開設了《星際爭霸》課程就是對電子競技的合理引導的積極表現。
分析：難道它符合規律，人就可以身處其外，冷冷地看它實現自己麼？顯然，規律之所以可以實現恰恰在於人的積極參與
現狀3；我校地理位置特殊。離城市較遠。學生閒暇時間多。然而學校興趣，技能社團偏少。難以全面滿足學校學生興趣的實現。其次我校創造之氛圍尤其惡劣。迫切需要改進。
三、我們的理由與感想。
此番我們申請社團的目的，欲求無非以下幾點：
1、得到組織，建設社團的機會。得到組織活動，策劃活動的機會。
2、可以和社員交流思想，獲得更多的資源，資訊。交到更多的朋友。
3、從與社員的活動中獲得樂趣。充實大學生活。
4、使自己所學知識得以運用。
當然我們也盡全力想到校方的擔心與難處，同時附有解決方案。
1、條件不具備，沒有指導老師，無法保證組織的健康與活力。
解決建議：我們有信心通過社團上層代行指導老師的作用。
2、加劇部分學生不思學習。耽於遊戲。迷茫人生。同時長時間接觸電腦不利身體健康
建議：對於高校男生許多耽於遊戲現狀。不是電子競技的錯。是學生本身的問題。對於此，有必要進行引導。讓學生意識到其的體育性質。抓住電子競技的核心價值。加強此方面的教育。
可能還有其他許多問題，但是一切問題取決於社團先進性的保持。當然我們做好對學校也存在客觀益處。
1、豐富學校社團，若招生時提及，相信會吸引許多生源。我們也會屆時到網上幫助學校宣傳。
2、社團建設之探索活躍我校沉寂的創新之氛圍。
3、我們力求發現人才。發揮人才的集體效應。有利於人才的健康發展。
坦然而言，此番探索組建社團的實踐充滿挑戰與麻煩，我也曾想放棄。不過想到葉老有訓：人活為一大事來，為一大事去。
沒創新就沒進步，也為廣大同學將來能有一段美好的大學回憶。我斗膽做出今天的嘗試。
四、社團建設與活動規劃。
（一）社團建設：
第一階段（本學期）：社團上層人才的發現；社團上層隊伍的組建與學習；社團紀律制訂；社團活動的具體制訂。
第二階段（下學期）：招收社員；社員教育。
（二）社團活動：
1、每學期一次校內電子競技比賽。
2、探索平時的聯賽機制。校內聯賽和跨校聯賽
3、戰術交流，戰術創新，知識教學（基礎知識、建築擺放、巨集觀和微觀操作、多線操作、估算資源等，）錄影分析與學習。
4、技能的方法汲取，上升為方法論的指導。如：針對性的專題演講。社員可就具體情形brainstorm
5、跨學科運用，與實際的結合運用。如：寫專門的論文。由社團上層彙總，在社團內交流
五、結束語。
蔡元培先生建設北大時立下相容幷包的校訓。告訴我們高校裡面應該是個海納百川的地方。我們以最大的誠意做了此番努力，望允！
協會申請書 篇5
敬愛的xxx老師：
您好！我現在懷著無比複雜的心情給你寫這份辭退會長的.申請書，我對這個組織有著無盡的感恩，但是由於一些客觀原因我不得不選擇放棄，這將是我的遺憾。
當初我懷著對社團工作的憧憬和年盛的好奇心加入了旅遊協會，並從20xx年3月開始擔任旅遊協會會長職務。在旅遊協會無論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。經過這一段時間的工作，讓我學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激！但因為本人學習大三專業課程緊張，工作事情繁瑣，壓力重大，在此讓我明白了什麼叫現實與夢想的差距。所以我再三思忖，最後不得不向旅遊協會和老師提出申請，我決定辭去旅遊協會會長職務。並希望能與20xx年11月正式離職。
對於由此為旅遊協會造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望老師能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮並批准為盼。
感謝旅遊協會給我提供了一個展示自己才華的舞臺，感謝旅遊協會給了我一個能與一群出色成員一起工作的機會，也感謝您在我就職的這段時間給予我的支援與鼓勵！在此向您推薦本協會副會長的楊廣同學為新會長人選。希望旅遊協會在老師和新會長的帶領下發展的更加美好！
致敬！
申請人：
20xxx年11月6日
指導老師意見：
協會申請書 篇6
各有關單位：
發明專利實質審查是發明專利申請在授權以前必經一個階段。對發明專利申請進行實質審查的目的在於確定發明專利申請是否應當被授予專利權，特別是確定其是否符合專利法有關新穎性、創造性和實用性的規定。因此要求對發明內容進行實質審查，即除形式審查外，還要進行新穎性、創造性、實用性的實質審查，再確定是否授予專利權。
為幫助各有關單位瞭解發明專利實質審查流程，學習並掌握實審程式中說明書和權利要求書的撰寫要求、三性的判斷標準以及審查意見通知書的答覆與修改等內容，中國智慧財產權研究會決定舉辦“發明專利申請實質審查及案例解析專題培訓班”。現將有關事項通知如下：
一、組織結構
主辦單位：中國智慧財產權研究會 協辦單位：中國智慧財產權促進中心 二、參加人員
各地方科技局、智慧財產權局管理人員；各科技型企事業單位負責人、智慧財產權部、技術部及研發部的技術人員；各行業協會智慧財產權和創新專案管理人員；各專利代理機構專業人士；各科學技術情報研究所的相關工作人員；各大專院校、科研院所從事智慧財產權教研的工作人員，各律師事務所律師等。
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三、時間地點
第一期 20xx年5月22日—25日 上海市（5月22日報到） 第二期 20xx年5月29日—6月1日 濟南市（5月29日報到） 四、有關費用
參加代表須交培訓費2200元（含資料、專家報告、場租、茶歇等費用）。統一安排食宿，費用自理，報到時統一交納。請將報名表儘早傳回，我們收到報名表後，於舉辦前七天將正式日程和報到通知發給參會代表。
五、聯絡方式
電話：010-52706575 傳真：010-68632806 聯絡人：李想 13240244575 郵箱： 六、會員制度
為了充分發揮中國智慧財產權研究會在促進企事業單位智慧財產權工作方面的作用，研究會將繼續實行並進一步完善會員制度，凡加入研究會的團體會員，將享有下列服務：
1.團體會員每年交納8000元會費後，全年可免費參加研究會舉辦的培訓班、研討會、講座及論壇等各項活動，每次活動每個團體會員單位可參加兩人；
2.免費獲得全國核心期刊《智慧財產權》雜誌（月刊）、《智慧財產權競爭動態》（每月兩期）、《中國智慧財產權研究會通訊》（每月兩期）。
特此通知。
附件：1.培訓班日程安排
2.培訓班報名表
二○一五年四月十六日
中國智慧財產權研究會聯絡發展部 20xx年4月16日印發
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附件1
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附件2
發明專利申請實質審查及案例解析專題培訓班報名表
備註：1.因名額有限，此表請儘快傳真至：010—68632806；李想{開展計生5.29協會申請書}.
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協會申請書 篇7
尊敬的校團委領導：
我們志願申請成立圖志學社。以提高當代大學生的文化素質，豐富校園文化建設，激發當代大學生的讀書興趣，提高當代大學生的讀書效益，促使學風校風的進一步改善，確保校園文學的健康穩定發展，填補校園文學領域學生社團的空白，為建立和諧校園，貢獻我們的微薄之力。
圖志學社，從字面上來說就是取勵精圖志，志在辦好文化學習這個學生社團的意思，引申意為我們寄存於校圖書館，志願在圖書館為廣大師生的讀書學習服務。校園中的文化學習活動，其主體自然是學生，主要表現形式為發行刊物、舉辦主題徵文活動、圖書展、放映勵志電影、舉行座談會等多元化活動。校園文學作為校園文化的一個重要組成部分，在建設有特色的校園文化程序中是不可或缺的，它不但能夠豐富校園文化，同時還能夠陶冶性情淨化心靈，增強素質，啟發思維。我們認為搞好文學社團建設對提高大學生對文學的興趣、增加當代大學生對古今中外文化的瞭解；促進學生對時事，熱點資訊有關注，開拓大學生的視野，培養大學生的寫作潛力有用心作用。
當然這決非是把幾個學生湊在一齊就能完成的，只搞形式是有害無益的，只會適得其反，而要切實有效地開展工作才能到達我們成立社團的最終目的。
我們圖志學社以培養學生的人文素養，給廣大文學愛號者創造一個能夠展示才華的舞臺。體現大學生團結互助，樂於奉獻的精神，營造良好的學習風氣，以豐富校園文化建設為宗旨。我們的口號是“以書會友，以學交友”。激發學生對文化學習的熱愛，活躍校園文學創作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課餘生活，配合校園建設良好的校園文化，“打造校園經典，領軍校園文化”成為圖志學社的發展目標。
首先我們圖志學社的發展，將對校園文學起到用心作用有一個深刻的認識，不能夠把它當作可有可無的附屬品，而要把它當作提高學生學習興趣的主要的渠道，把它視為提高個人文化素養的重要的途徑。
第二，要以文學為核心開展豐富多彩的活動，構成圖志學社對廣大學生的強大吸引力。如邀請校內老師給同學們開文學講座，拓展學生對文學文化的視野，提高同學們的文化修養。當代大學生知識面廣，潛力強，表現的慾望也很強烈，所以要充分發揮他們的用心性，開展如“文學討論會”，校園作文競賽，圖志學社社員外出採風活動等。
圖志學社的活動形式當然是多種多樣的，但所有活動的宗旨是緊緊圍繞一箇中心——努力增加同學們對文化學習的興趣，提高學生的寫作水平。當然最基本的應是我們圖志學社成員平時要用心動員學生多進行文學創作，並能對社員的習作進行耐心的指導和修改，予以熱情的鼓勵，熱心的推薦，把優秀作品刊發的社刊上或推薦到校報和校外知名刊物上，讓成員在成功中尋找創作的樂趣和活力，在寫作中培養成員的語言組織潛力，為成員以後寫畢業論文及工作需要等打下堅實基礎。切實提高自身的綜合潛力，為今後投入激烈的競爭中添帆加翼。
圖志學社團的建設與努力使許多同學在寫作上取得了讓人欣慰的好成績，還能夠帶動一大批文學愛好者的文學的熱情，更能帶來的是全校同學對文化學習表現出來的不同程度上的興趣提高，能營造出一個具有濃厚文學氛圍的校園文化環境；能開拓學生的視野，鍛鍊學生的潛力，學到更多的課堂上所學不到的生動活潑的知識。
我們深知要成為一個優秀的社團，自己的差距還很大，還有許多缺點和不足，期望校團委領導能嚴格要求以使我們更快進步，我們也會努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取為校園的文化建設做出貢獻，努力建立禮貌校園貢獻我們自己的力量。
我們懇請團委領導，批准我們社團的申請，我們堅信在團委領導的支援和關懷下、在我校同學的擁護下本社團必須能夠把我校學生社團事業辦得紅紅火火，使社團活動體現大學生活潑向上的用心風貌，使我校社團真真正正成為校園學生練就一身真“功夫”的搖籃，使學生社團活動成為我校的一大亮點，一道靚麗的風景線。
成立圖志學社是我們所有圖書館志願者的願望，我們堅信有潛力、有決心、有智慧辦好這個社團。
請組織在實踐會考驗我們！
此致
敬禮
協會申請書 篇8
尊敬的校領導、學生社團聯合會：
你們好！
我們是一群充滿熱情的青年，熱愛生活，熱愛電腦，我們有顆求知與探索的心。很榮幸能來到新鄉職業技術學院，一個充滿活發展前景的大學。入校以來，我們接觸到了一個豐富的多彩的環境，各種社團舉行的成立活動極大的豐富了我們的生活，同時也使我們受益匪淺。為了更好的豐富大學生的第二課堂，增添校園元素，為了能夠給更多的計算機愛好者提供一個學習交流的平臺，培養同學們“創新實踐，勇於超越，服務他人，提升自我”的意識，所以我們向學校申請成立一個“新鄉職業技術學院計算機愛好者協會”。
隨著時代的發展，利用電腦的裝置越來越多，運用電腦輔助學習的學生越來越多——-電腦在大家教導和學習中起著尤為突出的作用。為服務學生處理各種與電腦有關的問題，特申請校領導批准成立“新鄉職業技術學院計算機愛好者協會”。
鑑於此，我們希望申請成立一個計算機愛好者協會，來為電腦愛好者提供一個學習的環境和發展的平臺，並且我社團具有突出的團對優勢和長遠的發展前景。
一、從專業性的角度來說，一方面，集中整個學校在計算機硬體和軟體應用方面有相當能力的個人，讓他們有一個良好的學習和研究環境，從而更有效率地提高這一部分同學計算機方面的修為；另一方面，作為一個技術性的組織，比較容易在開展計算機相關活動的時候作出專業化的決策，而使得各項活動能夠完善地開展。
二、從整體來看，計算機學習交流協會能夠集中學校裡面在計算機硬體和軟體應用方面有能力和有興趣的學生，從而能夠代表學校在計算機方面的相當水平，並且通過參加考試“國家資格證書”為學校的科技發展盡一份力量，為學校增添一份榮譽，為個人增加砝碼。
“計算機愛好者協會”的性質是一個學術性的組織，為科技創新類社團，它是由新鄉職業技術學院在校大學生計算機愛好者自發組成的學生社團，發揮的作用也是圍繞著“如何提高計算機各方面相關技能”來開展和考慮的。
協會的宗旨是傳播電腦知識，提高創新意識，讓更多的人更好的瞭解計算機，認識到計算機在各行各業都有著重要的作用，探索並交流IT技術。我們協會將邀請正大計算機的培訓老師和在校老師，以講座的形式向大家講述有關計算機正確使用。教授一些簡單實用軟體的使用和專業性的軟體開發；同時，我們將組織一些有經驗的同學以及老師幫助大家排除日常生活中常見的一些電腦故障，以服務學生為己任。