高中生申請加入學生會申請書

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在現在的社會生活中我們每個人都可能要用到申請書,我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。那麼寫申請書真的很難嗎?下面是小編精心整理的高中生申請加入學生會申請書,歡迎大家分享。

高中生申請加入學生會申請書

高中生申請加入學生會申請書1

尊敬的校學生會:

我是高一(二)班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。現申請加入學生會。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關係。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連線學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的'文體活動;向外,她聯絡校際組織參加社會公益活動 。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,並將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴於律己、寬以待人"。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請校學生會給我一個施展才能的機會!

高中生申請加入學生會申請書2

尊敬的校領導,各位同學們:

       你們好!

我是xxx,很榮幸能夠站在這兒參加學生會幹部的競選活動,不管能否入選,我都會把它當作一次鍛鍊的機會。學生會幹部不僅自身要有一定的學習能力,而且能帶動大部分同學共同進步。作為高二(1)班班長,我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢,而且在此基礎上取得了很大進步。經過兩年的學習,全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設想;

一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。儘管班內同學的教學環境大致相同,但由於基礎、能力的差異,也會產生一定差距。因此,同學間要相互幫助,定期召開班級會議調整學風,在座各位在這方面的作用尤其重要。

二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭,然而我們不能把競爭作為目的,各個班要優勢互補,增進交 流。比如在星期六自習課,把一班和二班同學混合起來自習,雙方都能夠學到很多新的知識和方法。

三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習,對難點、重點和需要花大力氣學的地方瞭如指掌,而高一學生即將面對陌生的高二學習,我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會,這樣就能夠克服學習的盲目性。 

       四、要加強校與校之間的聯絡。首先是高中與高中之間的聯絡,比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑑的地方。學校常常派老師出去聽課,我想能 否也派在座的各位同學出去聽兩天課。

因為老師聽課的目的在於學到好的教育方法,而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在於學,這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習,一是為應付大學聯考,更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒瞭解一些關於大學的學習情況,自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力,為以後到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班幹部培訓時就開展過,我覺得有必要繼續開展下去。