三八婦女節師德師風演講稿

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的事情愈發增多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的三八婦女節師德師風演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三八婦女節師德師風演講稿

三八婦女節師德師風演講稿1

今年是我工作的第五個年頭。五年來,我在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫我的人生。總希望與學生一道,快樂著他們的快樂,幸福著他們的幸福……課堂上我們共同探索知識的奧祕;黃昏後我們一起討論人生的價值。生氣時大聲咆哮;高興時歡欣鼓舞;失敗後垂頭喪氣;成功時喜笑顏開……我總希望太陽每天都能升起,可是風雨總是會來。學生的純真固然可愛,可他們的幼稚卻令人可惱:為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強調了一遍又一遍的常規卻總有人違反;重複了又重複的作業依然滿紙紅叉;做了又做的試題考試時還是一塌胡塗……家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解,可他們的蠻橫不講理卻實在讓人難以接受:交學費嫌太貴;孩子搗蛋說老師管教不嚴;學生厭學怪老師不會教書;成績拔尖,卻說:“那是我孩子聰明”……聽聽這些,只能打落門牙往肚裡咽。可領導卻總在耳邊告誡:“沒有不合格的學生,只有不合格的老師。”總之,好事攤不上,麻煩惹一堆。有句古話說得好:“家有三鬥糧,不當孩子王。”在教師的一生中,幹不出什麼轟轟烈烈的大事業。教師就像一星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣炫目,也沒有白雲那樣高遠。教師,日日在講臺上吟誦,月月在課堂裡歌唱,回報的,沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位……看著那些往日比我們成績差很多的同學、朋友,幾年不見,已是西裝革履、洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師,退休時青絲已變成白髮,帶走的除了鋪蓋行李,剩下的卻是兩袖清風。每當這樣的時候,我彷徨,我疑惑,也曾動搖:曾令我魂牽夢繞的選擇是否正確?我是否真的能無怨無悔走完這一生?

20xx年夏天,報紙上的一篇文章吸引了我,這是一篇來自西安XX縣民辦教師的優秀教師事蹟報告,報告中,這位來自XX縣的民辦教師的事蹟深深地震撼了我。藍田,XX市所屬的一個縣,在大詩人王維筆下,它既有“明月鬆間照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”的喧鬧。但在今天,它卻是一個國家級的貧困縣。那位民辦教師年盡50,在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡,由於種種原因卻一直沒有轉正,他的妻子因病失去了勞動能力。他僅靠微薄的民辦教師工資,支撐著一個五口人的家庭,生活極端貧困。他在報告中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學,母親去看她。在大學校園裡,母親一眼就認出了女兒,因為在花枝招展的女大學生中,他女兒的衣服破舊得很顯眼,腳上穿的還是手工做的布鞋,沒有穿襪子。看著女兒被凍得通紅的雙手雙腳,母親狠了狠心,從給自己看病的錢中拿出了100元,讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天後,女兒回家了,穿著一件花30元錢買來的衣服,依然光著腳穿著布鞋,卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這裡,哽咽著說:“看著女兒簡樸的衣著,看著老伴瘦弱的身體,看著孩子們用完正面用反面的本子,我心裡有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦教師,卻讓他的學生會考升學率年年全縣第一。西安有些條件好的學校高薪聘請他,他卻拒絕了。他幽默地說:“他們又不能給我轉正。”但接著又說:“咱窮地方的孩子們可憐,他們也需要好老師。”在報告中,這位令人敬重的老師深情地說:“咱乾的是塑造人類靈魂的大事,咱的價值,咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中,這句話永遠刻在了我的記憶中。從這句話中,我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉村教師的信念,那就是:為自己所熱愛的事業奉獻一切!同時,我也對教師這個職業有了新的認識。

教師是平凡的,不像農民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像商人,出賣商品,收穫金錢;不像科學家,能創造出驚人的傑作;不像服裝師,能設計出新穎的奇裝異服……他們只能在三尺講臺上,默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。

印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧!因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!”的確,我也是一片平凡的綠葉,雖平凡但無悔,雖平凡但無私。雖然平凡,我們的脊樑卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻託舉著明天的太陽。讓我們守候著這方“三尺土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!

雖說我們不具備金錢的富有,但我們精神上是充實的。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣,天天面對的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個個青春的夢?!有誰能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關切的話語,就能撥動一根根美妙的心絃,就能帶給他們無限的歡樂?!

驀然回首那些白髮蒼蒼、默默奉獻卻兩袖清風的我的老師,我猛然領悟到人們為什麼總是這樣描寫教師:“捧著一顆心來,不帶半根草去”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。

三八婦女節師德師風演講稿2

各位領導,各位教師:

下午好!

在演講之前我將向您們獻上一段話:

冰心曾說過:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。” 因此,我今天向大家演講的題目是”只要心中有愛”.

愛是人世間最美麗的語言。她是付出,是給予。作為一名剛剛踏上三尺講臺的我,是愛,讓我明白了教育的真諦;也是愛,讓一個個單純而真實的孩子懂得了愛,以及回報愛。

前天,我在給我們班上關於“ 成長煩惱”的口語交際課,沒有一個學生願站起來訴說自己的故事.為了激發他們的勇氣,我開始說起以前我是小曲不離嘴,後來竟慢慢少了,甚至連我也沒想到的是教他們唱的“同桌的你”居然成了我後來唱的最後一首完整的歌.由於嗓子的原因,我不能做到想唱就唱了。於是,我沉默了。在我強忍住不讓一絲淚水溼潤我眼睛的時候,我發現一些女孩子狠狠地將頭埋進了自己的臂彎裡,剩下的孩子一臉嚴肅地望著我。“老師,別說了!別說了!老師!”在三兩個孩子的帶領下,全班同學異口同聲地叫道。我們就這樣相互注視著,誰也沒說話。但是,我卻能感受到我們46顆心緊緊地貼在了一起.能得到學生這樣的敬與愛,我還有何求?愛充實了生命,正如一杯滿滿的美酒,我恨不得趕緊痛飲這芳醇的'瓊漿!

學生是有感情的,他感受得到老師對她的肯定和為他所做的付出.有人曾經說過:用欣賞的眼光審視自然與世情,我們會發現大自然和生活原本是這樣美好,用欣賞的心態對待親人和同事,我們會由衷的感謝在這一次的人生,我們得以牽手結緣相聚同行,在欣賞的目光和氛圍中工作生活,我們會更加愉悅自信的去做好一切應盡的義務與責任。也許有人會說:我們不是哲人,不是聖人,我們只是芸芸眾生中的一員。不錯!但是我們還是教師!教師的本分和情操可以擊退私心雜念,還一個乾乾淨淨的靈魂給自己;可以撫慰受傷的心靈,還一個健健康康的靈魂給自己;可以讓我們多想想別人,多想想學生,還一個真真實實的靈魂給自己。我們是否明白一個深刻而樸素的道理:幸福只是一種感覺,即使粗茶淡飯,只要精神世界是充盈的豐厚的,那也是人生最大的快樂。

愛不是震耳欲聾的雷聲,不是劃過長空的閃電。

愛是輕輕地為他拂去身上的灰塵,是悄悄地為他撿起地上的書本,是一個會心的微笑,是一個溫馨的眼神。

愛是一場春雨,是一縷春風,是一種享受,是一種快樂。

我們都會慢慢的老去,歲月的流失將改變我們年輕的容顏,生活的滄桑將磨滅我們年輕的夢想.但是,請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛的心。只要心中有愛,便可以姿態優雅,淡定從容。只要心似蓮花開放,便可以馨香瀰漫,芬芳永遠。讓我們用愛搭建一座通向未來的平臺,將愛延展成一條漂滿陽光和花朵的大河,使我們和學生沐浴其中,歡暢其中。