在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事蹟材料吧，事蹟材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。到底應如何擬定事蹟材料呢？下面是小編整理的農村文明家庭事蹟材料（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
農村文明家庭事蹟材料1
周清順，男，62歲。是退休老工人、老黨員、老退伍軍人。該家庭共有五口人，家屬60歲在家理家務，兒子，自謀職業，兒媳，現在社群居委會工作，孫女3歲，現在幼兒園讀書。周清順家庭多年來相互關心，和睦共處，努力營造溫馨的家庭環境，呵護著濃濃的親情。在各自的工作崗位上默默耕耘，為社會盡上自己應盡的義務。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂於助人，深受單位、鄰里和社會的好評。
一、 遵紀守法，民主理家
從周清順本人來講，有著35年的黨齡，對黨組織、對國家有著深厚的無產階級感情，這種感情積極地影響著每一個家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支援改革開放，是一個政治上信得過的家庭。該家庭有著相同的生活信念，那就是愛國守法。並對社會公益事業保持著一份熱情。相敬如賓、相互尊重是他們家庭幸福的源泉,相互理解、細微體貼是家庭矛盾的融化劑。每當發生生活中的摩擦時,他們能設身處地地換位思考 ,從而達到和風細雨般到解決。當家庭成員心情或身體不好時 ,他們能細心照顧，體貼入微，經常相互提醒 , 要遵紀守法 ,工作中 , 既要盡責盡力，又要堅持原則 , 同時能靈活運用 , 做到愛崗敬業 , 恪盡職守 , 兢兢業業，多次受到單位的表彰和認同。
該家庭注重民主作風 , 家庭事情商量著辦。充分尊重孩子的獨立人格 , 允許並鼓勵他對有關事物發表自己的意見 , 以培養孩子對事物的分析和明辨是非能力;注重家庭衛生 , 每天下班基本上都要打掃 , 從小培養孩子的良好的衛生習慣。
二、熱心公益，同情弱者
該家庭能積極參與社群的各項活動 , 配合社群開展相關工作，熱心公益事業 , 對社群的貧困家庭能給予力所能及的幫助。對大街上舉辦的各種募捐活動經常參加 , 對乞討的老人或孩子 , 該家庭會讓兒子拿些零錢給他們 , 教育孩子對社會弱勢人群要具有愛心。
該家庭能保持良好融洽的鄰里關係 , 尊重鄰居 , 能帶頭做好社群要求的有關事項。在平時生活中 , 注意團結居民 , 相互幫助。
三、尊老愛幼，重視學習
在眾多的親戚朋友關係中 , 他們做到以誠相待，對雙方父母 , 都孝敬有加, 不管工作多忙 ,孩子學習緊張 , 總會抽出時間去看望他們。對兄妹的子女 , 他們均視如己出。在外面 , 也能做到尊老愛幼。車上 ，經常給老人或病人讓座;街上或公園內幫助需要幫助的孩子，並經常教育兒子 , 要尊重老人 , 禮讓別人。
該家庭的思想較為開明 , 對一些不文明的陋習非常反感， 遇到婚嫁喪事基本能做到移風易俗 , 不鋪張浪費。同時 , 該家庭有著勤儉持家的傳統 , 不會因為追求時尚而亂花錢。 該家庭的開支重點是孩子的教育投入。
由於一家五口有三個共產黨員 ,思想要求進步， 該家庭學習氛圍較濃。經常學習業務知識和經濟方面的知識 , 以提升自身水準。周清順退休在家，堅持每天收看電視新聞 ,不斷地進行知識更新 , 開拓自己的視野。在他的影響下，兒子、媳婦重視培養孩子關心國家大事的興趣， 把重大新聞講給孩子聽。鼓勵孩子觀看有助於學習的課外書籍和電視節目，能不定期地帶他去博物館、公園、機場等 , 使孩子從小了解一定的社會自然、科技知識。週末該家庭安排參加各種興趣班 , 培養學習趣味。注重對孩子的道德情操教育 ,培養她吃苦耐勞的精神 , 同時該家庭父母做到言傳身教, 加強自身思想道德的修養。
相信周清順家庭通過長久不懈的努力, 積極進取, 和睦相處, 不斷完善，工作和家庭生活定能再上臺階 ,共獲美滿。
農村文明家庭事蹟材料2
顧萍芬家庭是一個團結和睦，遵紀守法，相信科學、積極向上的、努力進取的文明家庭。他們夫妻恩愛、互相提攜、尊老愛幼、樂於助人、教子成材。他們用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的詮釋了家作為愛的港灣的真諦。
一、愛黨愛國、遵紀守法、積極熱心公益事業
顧萍芬從國企退休，丈夫從高法退休。雖退休多年，他們依然嚴格要求家人遵紀守法、慎諾守信。他們一家8口，有4人在政法系統工作。全家能自覺做到知法、懂法、守法，熱愛祖國、熱愛人民。他們多次看開解囊，為災區、貧困家庭募捐。體現中華民族樂善好施的`傳統美德。
二、學習進取、愛崗敬業
他們夫婦平時注重學習，讀書看報、學習書法繪畫、練習太極。顧萍芬負責社群書畫組工作，她關心每位學員，不厭其煩地輔導，使書畫組的成員的水品逐步。她丈夫陳金恆自幼酷愛陳氏太極，有很深的功底。他負責社群太極隊教學，他每次都非常認真的教學，每個動作都要求精準到位。使每個學員既鍛鍊了身體，也提高了太極功夫的水平。他們教育子女熱愛學習、愛崗敬業。她的子女在法院工作，他告誡女兒要秉公執法，為民做主。她的女兒工作中專研業務，工作出色，被評為天津市政法系統的標兵、勞動模範。
三、家庭和睦，尊老愛幼
他們夫妻相敬如賓、恩愛倍加;孝敬公婆，善待岳父母，在家中能搶挑重擔，任勞任怨。兄弟姐妹之間團結和睦，有困難互相幫助。經常受到鄰里的稱讚。她的孫子女聰明可愛，好學上進，成績優異。今年考上大學。
四、搞好鄰里關係，注重家庭成員整體素質的`培養
他們做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經常幫助鄰居解決家庭中困難。節假日主動走訪鄰里，街坊鄰居關係融洽。他們十分重視子女、孫輩良好的道德品質和生活學習習慣的培養。他們非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創設良好的家庭氛圍，使晚輩在潛移默化中受到教育。
顧萍芬一家他們用愛心凝聚人心，引導家庭走向和諧;用愛心點燃燭光，引導家庭走向光明!他們用愛心照亮別人，給與別人溫暖與關愛!他們是令我們尊重與讚賞的一家。
農村文明家庭事蹟材料3
我叫張付傑，是太和縣第二國小的一名普通教師。我有一個幸福美滿的三口之家，妻子李英是一名普通的幼兒教師，兒子張冰冰供職於武漢長江水利設計院。我們一家人在各自的工作崗位上各司其職，不斷進取，為了祖國的教育事業和建設努力地奉獻著。
我作為一名光榮的人民教師，無愧於這一光榮稱號，在平凡的工作崗位上，嚴格要求自己，工作認真負責，做出了不平凡的事情。為了學校的發展，以我為首的教代會成員，廣泛徵集老師的意見和建議，從中篩選並及時地反映給學校領導班子，以便討論研究制定出更加切合實際的量化考評方案;同時又負責向老師分析解釋學校所制定的制度，使其得以正確理解。充分起到了班子和教師之間相互溝通、達成共識的橋樑作用，使我校的全體教師和諧共處。
為了豐富我校教師的課餘生活，增強體質，發現人才，在我的倡議下，全校老師舉行了拔河比賽、運球比賽、託乒乓球跑步比賽;本期期末又舉行了豐富多彩的教師聯歡活動，讓好多老師充分展示了各自的才藝，收到了很好的效果。
本學期我校“留守兒童之家”建設的重任又交給了我，我義不容辭地接受了這一艱鉅任務。首先從各班進行摸排，落實人員後開始建立留守兒童個人檔案，每逢週一下午，讓這些留守兒童進行圖書借閱，並利用電視讓其觀看愛國影片，對部分兒童讓其撥打親情電話，及時與父母交流溝通，我也定期的與這些孩子交流談心。在我校這些留守兒童不再感到孤單，都有自己的幫扶夥伴，這些孩子都感到特別溫暖，一致認為學校就是自己的家。
我和妻子二十幾年的共同生活，已達成了不用言語的默契，那就是相互尊重彼此。我的同事經常這樣評價我：你的家庭肯定很和睦，因為你很善良。妻子的同事則這樣評價她：你的家庭肯定很和諧，因為你與世無爭。事實也的確這樣。
不僅如此，我們還是孝敬父母的模範。幾年前我父母雙方患病住進了醫院，我們夫妻二人很少回家，總是忙於學校和醫院之間。待二老病好後，在妻子的要求下，我們把二老接住了我們家，幾年間得到了我倆無微不至的關懷和照顧。隨著時間的推移，父母都上了年紀，戀家的情結越來越重，近幾年來父母搬住在老家，我倆利用節假日經常回家看望二老，幫助他們做做家務，陪陪老人家，每到週日我們必到老人家，全家人在一起共享天倫之樂。這些都讓左右鄰居羨慕不已。
說起我的兒子，他很讓我驕傲。他不僅工作出色還特別聽話且多才多藝，能主動幫助有困難的同事，雖然工作單位離家較遠，但總時常打電話提醒我們注意身體，並向爺爺奶奶問好，每當節假日回家時總帶些好吃好用的禮物孝敬我們，並與我們共同回老家看望爺爺奶奶，爺爺奶奶逢人就誇，孫子同他父母一樣是個孝順的孩子。
人常說，遠親不如近鄰，我深深地體會到其中的道理。作為一名教師，我更應該有理由處理好鄰里關係，下班進家時我很遠就下車跟前後鄰居打招呼，哪怕是個孩子。平日裡我主動詢問鄰里孩子的學習情況，發現孩子學習有困難時，我總能積極主動的幫助他們，使問題得以解決。鄰居家有困難時我總能熱情地伸出援助之手，使他們倍感溫暖。
現在人類面臨全球暖化的問題，二氧化碳就是導致地球變暖的凶手，而這正是因為人類肆無忌憚的浪費資源，使得二氧化碳的排放量增加。眾所周知，人類需要能源，不得不產生二氧化碳，所以，就要開始一種環保、文明的生活方式——低碳生活。
千萬不要認為低碳生活離我們很遠，其實，低碳生活離我們每個人都很近，低碳生活已刻不容緩。平時我總能做到隨手關燈，儘量少用一次性牙刷、筷子、水杯、塑料袋。上班時我都能做到徒步或騎自行車。不僅我做到了這些，我還宣傳大家低碳生活，讓大家理解低碳生活是每一個公民義不容辭的責任。我熱心公益，家鄉修路時我主動捐助500元;現在我居住的地方我能主動多拿出錢修水道路面;前幾年我積極的向災區捐獻棉衣棉被;汶川地震時我又主動捐助了600元……
常言說得好：“家和萬事興”，我們之所以和睦，總結起來就是我們做到了“真誠待人，尊老愛幼，和睦相處，互敬互愛”。
農村文明家庭事蹟材料4
家住譙城區蘆廟鎮前毛行政村劉莊自然村的李中蘭同志，現在已經是五十歲的人了。她是一個性格溫柔、憨厚的農村婦女，自從她嫁到婆家後，從未與鄰居吵過一句嘴，罵過一次架，鄰居、妯娌之間非常和睦。開始時家庭生活很困難，因為公公剛去逝不久，為治病花了很多錢，欠下了好多外債，生活很艱苦。但她沒有因為這個說窮。沒有零錢花她就從孃家拿錢。因為還有兩個未出嫁的婆妹妹，都很小，李中蘭她總是省吃儉用，為婆母分憂。有好多次都是從孃家拿來衣物給兩個小妹妹穿。婆婆看了也很難為情，因為家中實在沒有辦法，當家的有病多年，花了很多錢，欠了好多外債。婆婆對李中蘭說：“等到咱有了錢，要多補償你。”李中蘭卻說：“媽媽你不要這樣說，這是我應該做的。我孃家總比咱家要強些，我拿來就是讓咱用的，不能說還的話。”有一次，家裡實在是揭不開鍋了，李中蘭就馬上跑回孃家，說婆家實在是沒有吃的了。
可是在那個年代，孃家也只能讓出一部分，等到天黑她才從孃家扛回半袋糧食。因為這事不很體面，怕別人看見了說婆家窮，自己沒有嫁給有錢的人家。這樣的事情舉不勝舉。就是說要飯的到了她家都是讓要飯的吃個飽。別人家要是有了困難，她總是先跑去幫忙，為鄰居分憂解難。用錢就拿來錢，用物就拿物。農活忙時，李中蘭就讓自己的孩子為別人家看小孩。鄰居感謝時她總是說這沒啥，誰都有難的時候。在以前收提留款的時期，幹部要是到她家收錢，她總是對丈夫說：“儘量早些完成，甭給幹部找麻煩。”因此多次被鎮、行政村評為“五好文明家庭”發過獎品證書。
天有不測風雲，就在200x年的秋季，婆婆突然得了個癱瘓病，全身癱瘓。這下可忙壞了兒媳李中蘭。到處求醫買藥。她聽說鄭州有治這病的藥，就讓丈夫去鄭州好多次買藥。在婆婆的病重期間，李中蘭日夜守候在婆婆的床前，經過很長時間的治療，婆婆的病有了好轉。但還是不能自理生活，吃飯要一口一口地喂，吃藥要一口一口地喂到嘴裡。每天穿衣、脫衣李中蘭都是小心翼翼地，稍微有點用力，老人就吵著痛。就拿穿衣這一樣事，李中蘭都是自己做，別人給老人脫穿衣她不放心，因為她懂得老人的心。本篇文章來自資料管理下載。別人給老人穿衣就是痛了老人也不吭，老人是怕託累別人，儘量不言不語。可是李中蘭知道老人的心思，為此，李中蘭不讓別人為婆婆穿、脫衣服。再者說，老人整天臥床不起，被窩裡有氣味，她不讓別人去幹怕別人說髒。老人脫下來的衣服，李中蘭都洗得乾乾淨淨，天天如此，從不間斷，從來沒有說過累、髒之類的`話。再到後來，婆婆的病有了好轉，醫生講，老人還得要每天鍛鍊學走路，李中蘭就扶著老人學走路。地裡的活總是抓緊幹完，好回來為老人鍛鍊身體。老人的大小便盆，都是李中蘭去端去倒，從來沒說過髒。婆婆的頭髮亂了，都是她把婆婆扶起為她梳頭洗臉。天天如此從不間斷，還要經常為老人洗腳。
人們常說老人床前沒有百天的孝子，可這話對李中蘭來說就錯了，李中蘭是千天的孝子、數年的孝子！
農村文明家庭事蹟材料5
本人某某某，1985年6月南陽師範專科學校中文系畢業。1997年6月畢業於西北大學文學院中國古代文學專業，獲文學碩士學位。20xx年6月畢業於華中師範大學文學院中國古代文學專業，獲博士學位。先後任職於新野縣五星高中、新野縣第一高中、南陽高等師範專科學校和南陽師範學院，現為南陽師範學院文學院副教授。長期以來，在南陽師院文明家庭建設活動中，本人不甘落後，積極上進，家庭面貌煥然一新，得到了廣大師生的一致好評。其主要表現如下：
一、熱愛祖國，樂於助人
作為一位高校人民教師，本人深知處理好家與國、家與家關係的重要。多年以來，在對待國家利益與他人利益的態度方面，本人都能以身作則，並勉勵我的家人時刻把國家利益、集體利益以及他人利益放在前面，要認識到沒有國家的繁榮、集體的發展、他人的安樂，自家的幸福也是不可能實現的。基於這樣的思想認識，所以長期以來我和我的家人都十分關心國家大事，認真讀報，新聞聯播每晚必看，對於學校進行的各項改革、發出的各項號召也積極響應，決不讓自己的家庭拖了國家、單位的後腿。當國家、人民有難時，我們積極捐款；當鄰里發生糾紛或需要幫助時，我們也能熱心解勸、慷慨相助。比如有一次，鄰居家沒人，有一位六七歲的小孩反覆敲門。我們發現後耐心詢問，才知道他應該是來我們家屬院走親戚而找錯了門。經過好一番努力，才知道了他父親的電話，與他父親聯絡上後，才得知原來小孩家與他親戚家都已找了半天了，他們正考慮報警呢！
二、愛崗敬業，互相促進
記得有很多有識之士都說過：最大的愛國就是做好本職工作。作為一名高校人民教師，本人也深知這一點。長期以來，在本職工作方面，由於我的積極帶動，我們一家三口久已形成一種互相關心，相互促進的良好風氣。每當某位家庭成員在工作或學習上出現懈怠時，其他成員都能給予及時的批評、嚴格的監督和熱情的鼓勵。而每當某位家庭成員獲得重要進步時，其他成員也能適時地給予誠摯的祝賀和鄭重的警示。正是由於這種良好風氣的激勵，所以近幾年來我家各位成員都在自己的本職工作中取得了可喜的成績。如我的妻子多次被評為“先進工作者”、“師德建設先進個人”和“巾幗標兵”，我的兒子也多次被評為“三好學生”、“優秀黨員”和“優秀學生幹部”，我本人也多次被評為“優秀教師”、“師德建設先進個人”和“科研先進工作者”，並先後完成河南省哲學社會科學規劃專案、河南省政府決策研究招標專案等多項課題，先後在中華書局出版專著1部，在全國各類核心期刊上發表論文40多篇，文字總量高達100多萬字，產生了良好的社會反響，受到了業內人士的一致好評。
三、崇尚科學，反對迷信
十一屆三中全會以後，隨著我國改革開放範圍的不斷擴大，一些陳舊的封建迷信思想也逐漸抬頭。結婚看八字，搬家看黃曆，建房看風水，埋人看陰宅，拜神求富貴，生病請巫鬼，生子請菩薩等各種不良習俗，可以說直到目前為止也仍然十分流行。作為一名高校人民教師，本人深蒙黨的教育之恩，也很清楚地知道自己在移風易俗，建設社會主義文明新風方面的責任，因此多年以來，我不僅勸解我的家人、親戚、朋友、鄰里要遠離各種封建迷信活動，大倡科學、求真、尚實之風，而且也自覺教育我的學生樹立科學信仰，勇敢承擔起建設社會主義文明新風的重任。譬如有一位來自農村的學生，說他的母親為了使他順利考上大學，到武當山許下了十年朝拜的大願，雖然年過六旬，但每年都要在大年九年級親到山上朝拜，風雨無阻，在當地產生了很大影響，有不少家長都爭相仿效，成了當地一道熱鬧的風景。我聽說以後，便親自找到這位學生談心，希望他能考慮到他母親的安全，以及社會主義新風尚的樹立，認真做好他母親的工作，消除她的不良影響。經過這位同學的反覆解勸，聽說他的母親已停止了朝拜，當地的朝拜之風也大大減弱了。
四、勤儉持家，綠色消費
改革開放以後，我國的經濟建設迅猛發展，人民的生活水平迅速提高，但是另一方面我們也應看到各種鋪張浪費之風，汙染環境、破壞資源之行也日趨嚴重。面對這樣的社會現狀，我和我的家人也能積極響應黨中央的號召，對這種不良風氣給以堅決抵制。如在日常生活中，我和我的愛人總是生活淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，講究節約，精打細算，用之有度，從不浪費，並經常教育兒子一菜一飯，來之不易，引導他從小養成樸實大方，勤儉節約，吃苦耐勞的好習慣。在綠色環保方面，我和我的家人也十分注意。如在洗浴、洗衣物時，儘量使用香皂、洗衣皁。在清潔衛生時，儘量選用無磷洗滌用品和含氧清潔劑。在購置家電時，首選環保節能的產品。在生活中，我家儘量不使用方便袋，用過的方便袋都是集中放好，不隨手亂扔。對於廢舊電池、過期藥品以及抽油煙機接的廢油，我們也能分類放置，送到小區規定的地點回收。等等。雖然這些都是一些生活小事，但是我們的環境意識、日常良俗正是從這一點一滴的小事之中體現出來、培養起來的。
五、夫妻平等，孝敬父母
眾所周知，社會的發展繁榮也離不開家庭的人倫和諧，對於一個有著幾千年的農業文明的人口大國來說，尤其如此。作為一位高校人民教師，本人對此也同樣有著清醒的認識。雖然在我的家庭，我的學歷高、工資高，但我從來都不以勢壓人。在處理家庭大小事務時，我和我的愛人都能平等相待，互相通氣，共同磋商，求大同，存小異，只要是對家庭、對國家有益的建議，我們都能做到相互理解、相互支援。在孝敬父母、尊敬老人方面，我和愛人也同樣表現很出色。不僅在生活上能對老人予以無微不至的照顧，並且在家中的很多大小事務上也能積極徵詢他們的意見，使他們覺得受到尊重，在家裡有地位，仍舊對這個家庭做著貢獻，並不是一個老邁無用的人。舉例來說，比如我們夫妻每月都要回去看望父母，每逢重要節日，都會把雙方的父母輪流從農村接到市裡住一段時間，每年都要給雙方父母買一些衣物，每年都要給他們幾千元錢以貼補生活等。可以毫不誇張地說，和睦的家庭使我們每一個家庭成員都受益匪淺，它給我們每一個家庭成員都帶來了溫暖，帶來了快樂，帶來了健康，帶來了前進的動力。
當然，在文明家庭的建設方面，比起學校其他一些更優秀的家庭，我們可能還有一段差距，在很多方面我們做的可能還很不夠，不過面對這些不足，我們並不氣餒，今後我們一定會更加努力，再接再厲，力爭使自己的家庭風貌在社會主義文明新風的建設程序中綻放出更加絢爛的光彩。