導語：三好學生標兵是中國的學校給予被評選出來的特別優秀學生的一種榮譽稱號,是三好學生中的典範。下面是三好學生標兵事蹟材料。歡迎閱讀及參考！
篇一、三好學生標兵事蹟材料
xxx，男，中共預備黨員，中國藥科大學xx學院藥物分析專業學生。自入校以來，他始終堅持德、智、體全面發展，在學習、工作、社會活動等各方面取得了一系列成績。
在思想上，他深知思想對於一個人的成長有著至關重要的影響。他積極向黨組織靠攏，開學不久就向黨組織提交了入黨申請書。在自身的努力和老師的引導下，他於大一下學期進入了黨校學習。通過黨校的學習，他對馬列主義，毛澤東思想，鄧**理論和“三個代表”重要思想理解得更加透徹，明確了當一名合格的共產黨員，不斷提高自己為人民服務的本領，提高了自己的政治理論水平。順利地完成黨校學習後成為入黨積極分子，並以優秀的成績畢業於黨校獲得“優秀學員”的稱號。在以後的一年間，他多次遞交思想彙報，向黨組織反映自己的學習、工作和思想狀況。最後，隨著思想上的逐漸成熟，他於大二下學期成為一名中共預備黨員。他知道自己要成為一名優秀的共產黨員還有許多要學習的地方，所以在課餘時間他通過各種方式關注黨的最新政策和動態，注意不斷提高自身的黨性修養。
學習上，他愛自己的專業，並深信在大學要想學到真知識，關鍵在平時。他一直堅持 “為知識而學習”的學習態度，注重學習效率，講求學習方法，在校期間基礎紮實，求實、求穩、求牢，嚴格要求自己。在老師的幫助、同學的幫助以及自己的努力之下，大一大二連續四學期均得到獎學金，其中兩次一等獎學金。2006--2007學年，他光榮地被評為了校級“三好學生標兵”。深感時間緊迫的他,充分利用課餘時間，接受vb程式語言培訓，自學photoshop等軟體。大一下學期順利通過英語四級考試，今年4月份順利通過了國家計算機等級二級考試，6月份也通過了大學英語六級考試。平時一有空，圖書館是他常去的地方。在那裡，他廣泛地閱讀各種書籍，陶冶自己的情操，努力使自己成為一個全面發展的大學生。
他樂於助人，和同學們的關係非常融洽，人際關係和諧。兩年的大學生活讓他學到與人交往貴在擁有感激之情，真誠待人。
平時作息時間安排合理，學習時認真學，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學習”。在有規律的作息生活之外，其它時間他是一個充滿激情的人，學習中的那份嚴肅，多了許多樂觀開朗。
作為一名中國青年志願者，積極組織並參加青年志願者活動和其他公益活動，曾三次無償獻血，奉獻社會。今年四川汶川發生了不幸的大地震後，受到了強烈的感動，他主動了解捐款途徑，在國難之時獻出了自己的一份微薄之力。
面對豐富多彩的大學生活，他意識到應該充分利用課餘時間，做些有意義的事。在學習之餘，參與多種知識競賽，另外他還積極參加學院與班級組織活動，比如棋類大賽、英語短劇、徵文比賽等，並獲得了不錯的成績。這些活動也鍛鍊了他的膽識，為他積累許多寶貴的經驗，也使他的大學生活充滿了快樂。
大學生活是美好的，在這裡，他不僅學到了文化知識，更鍛鍊了各方面的能力，學會了如何交際、如何做人、如何成材。他的大學生活已經過去了大半了，在剩下的歲月裡，他沒有鬆懈的理由。在較好的基礎上，惟有百尺竿頭，才能更進一步。也只有志存高遠，孜孜以求，才能創造美好的未來！
篇二、三好學生標兵事蹟材料
我是數學與統計學院xx數xx班的學生xxx，時光飛逝，轉眼我已是大三的學生，回首過去兩年的大學生活，感觸頗深，既為自己在學業上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊而感到欣慰。在這既匆忙又充實的兩年裡，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，認真工作，勤奮學習，努力做到全面發展，在各方面都取得了較大的進步。現將過去兩年裡自己取得的成績作如下彙報:
一、學習情況
作為一名大學生，我始終牢記學習是第一要務。自入學起，我就從未放鬆對專業知識的學習，與此同時，我自覺拓展自己各方面的知識，課後堅持自學，在空餘時間經常在圖書館學習，豐富知識。過去兩年裡，我順利通過了全國大學生英語四、六級考試和計算機二級考試並取得優異成績，智育和德育成績均在班級前列並獲得了國家勵志獎學金，專業一等獎學金，中國移動獎學金和學校三好學生、優秀團員、“學風創優”先進個人等榮譽稱號。入學以來，我還積極參加全國大學生英語競賽和數學建模競賽等學科競賽活動，並在第十二屆五一數學建模聯賽中獲得二等獎。在未來的日子裡，我仍會踏踏實實地走好每一步，繼續追尋我心中的夢想。
二、思想情況
入學初，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，隨後順利獲得學校黨課結業證書，我始終堅持學習政治理論，注重思想的發展和成熟，提高自己的思想覺悟，由於考察期間表現良好，現已成為一名中共預備黨員。雖然現在我還不是一名正式黨員，但我無時無刻不以一名中共正式黨員的標準來嚴格要求自己，始終保持黨員的先進性和先鋒模範帶頭作用。在接下來的日子裡，我一定會繼續努力，爭取早日轉正，為班級同學更好的服務。
三、工作情況
大二學年，我擔任班級生活委員，作為一名學生幹部，我能明白什麼是真正的為同學服務，更能體會到肩頭擔負的那份沉甸甸的責任。不論是為班級同學以及學弟學妹提供幫助，還是在班委齊心協力下為班級再創新的輝煌，我都熱情的去對待每一位身邊的人，以全心全意為同學服務為自己的宗旨，以熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件事。經常和同學們互動交流，不時讓同學們給我提出意見和建議，不斷改進，讓自己進一步成長。
四、生活情況
在生活上，我勤儉節約，對待生活始終保持樂觀向上的態度，遇事沉著冷靜，不畏艱難。為人親切隨和，待人真摯熱忱，與周圍的老師同學相處融洽，關係和睦，在生活中建立了良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。為了使大學生活過的更加充實精彩，我積極參加了學校的各類社團文體活動，獲得了“運動會先進個人”，原聲電影配音大賽二等獎，心理素質對抗大賽優秀獎等榮譽，也鍛鍊了自己各方面的能力。
以上就是我個人的詳細情況，在今後的日子裡，我也一定會更加嚴格的要求自己，爭取取得更大的成績！
篇三、三好學生標兵事蹟材料
XXX同學有著一顆善良卻真誠的心靈；有著一股執著向上的追求；有著一腔勇於負責的精神。他在老師和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發展，成了同學們學習的榜樣。他出色的表現和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來，他勤奮好學、品學兼優、多才多藝、潛力突出，每學期均被評為學校十佳、、三好學生、優秀幹部，是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生，深受全校師生的好評。一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩。
他從小就立志----先做人，後做事，讀好書，孝父母，報社會。他真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是及時地伸出援助之手，助人為樂，儘自己所能地幫忙他們。熱愛勞動，關心群眾。學校組織的多次獻愛心活動，他都用心參與。他在汶川大地震後，他帶頭捐款50元，表達愛心。在學校裡，是同學們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
二、學習上：樂於探究，勤奮刻苦，成績優秀
他一絲不苟的學習態度，勤於鑽研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上他謹慎謙虛的良好習慣，使他一次次成為眾人矚目的物件，成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面。
三、潛力上：紮實肯幹，以身作則，工作出色
他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則，遵守學校的校紀校規。和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。
四、素質上：興趣廣泛，勇於實踐，素質全面
他不僅僅學習成績優秀，而且興趣廣泛，愛學習、愛思考、善於觀察，勤學好問，勇於實踐，各方面素質都很突出，從各方面為班級爭取榮譽。
在校內，用心參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外，利用休息時間經常到網上轉一轉，掌握了很多的電腦知識和自然科學知識，有必須的實踐潛力。
他開朗自信，樂於助人，成績優異，潛力全面，綜合素質強，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，一名當之無愧的校園之星。在老師眼裡，他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。
篇四、三好學生標兵事蹟材料
xxx，男，蒙古族，預備黨員，遼寧裝備製造學院自動控制系電氣自動化技術專業的學生， 1991年08月21日出生。現任遼寧裝備製造學院院紅十字會志願者協會涉外部部長、院諾亞綠舟大學生環保社團社長，系學習部副部長、班團支部書記；曾先後獲得20xx—20xx學年上校“一等獎學金”、20xx--20xx學年下校“一等獎學金”、20xx—20xx學年上：校“優秀團幹部”稱號、20xx—20xx學年下:校“優秀學生”稱號、鄭佳偉同學為人正直，性格開朗，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事細緻嚴謹，積極參加各項院系組織的活動，以積極樂觀的態度面對人生，勤勞樸實，思想進步，學習成績優異。其善於溝通，具有親和力，有很強的組織能力，領導能力和團隊精神，在各各方面取得了優異的成績。
刻苦學習、完善自我
作為一名學生，首要的任務就是學習，這是學生的責任與使命。鄭佳偉一直保持著認真刻苦的學習態度，該生努力學習本專業的知識，增強自己的專業素質能力，豐富自己，完善自我。在學習上，該生既制定了短期的目標也制定了長遠的.目標。學習永遠是我們學生應該做好的事情，在學校裡學好專業知識不僅是對自己有了交代，更是在向辛勤培養我們的老師父母的最好回報，也是在向社會展現我們能夠把祖國的未來建設的更好。該生一直把學習當作一件很快樂的事情來看待，並且從中也感覺到了不少的樂趣。功夫不負有心人，經過自己的努力學習，該生連續三次拿了專業第一的好成績。在大一期間, 該生順利的通過了英語B級，A級考試,等級考試的通過不是他的目標的結束,反而是他目標的延續,激勵他更加奮發向上,向英語四級發起挑戰。他在20xx年-20xx學年度取得兩次校“一等獎學金”，在20xx-20xx學年度上學期獲校“一等獎學金”，並且獲得“優秀團幹部”，“優秀學生”的榮譽稱號，同時還獲得了遼寧省政府獎學金。“我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺，每一個人，每一件事，每一道風景。我不知道是否會成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”,這是他的人生座右銘。所有認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話來說，自己是一個充實的人。
努力工作，服務同學
在工作上，他懂得管理方法，努力提高工作效率。勇於不斷開展批評與自我批評，並細心化解同學之間的矛盾，增強了班級同學的凝聚力，積極為班級工作方面提出建議，在老師與同學之間起到了橋樑和紐帶的作用。他堅持以同學的利益為重，決不以公謀私。積極開展，組織班級活動，豐富同學們的課餘生活。積極組織班級團會，使同學們瞭解團組織，積極向黨組織靠攏，知榮明恥，爭當先進。努力向優秀共產黨員學習，爭取早日加入黨組織。大一時，他作為系學習部的一員，每天幫助系裡及協助部長查課，幫部長分擔一些工作。如今，他成為一名部長，每天帶領各位幹事繼續進行早午檢的工作，幫助幹事解決他們的困難，團結向上，怒力工作，爭取帶好每一位幹事。他在工作中勤勉嚴謹，精益求精，不斷的鍛鍊自己，讓自己把每一點思考和每一次實踐都對應起來，從而增長經驗，讓每一次的工作都趨於完美，爭做一名優秀得學生幹部。他還積極的加入了我們學校勤工助學的隊伍，他曾說，家裡雖然貧困，但是要有志氣，他認為，通過自己的雙手收穫的果實，才是最飽滿的。
勤懇積極，培養能力
大一來，他通過競選擔任了班級團支部書記，xx年下半年，開始擔任系學習部部長，院紅十字會志願者協會涉外部部長，院環保社團社長。期間，他始終以“奉獻學院，服務他人，鍛鍊自己”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設添磚加瓦，積極奉獻出自己一份熱忱的力量，在工作上拿出自己最大的熱情來為同學服務。能夠端正工作態度，認真負責，耐心幫助同學。用最好的方法激勵同學去學習。作為一名班級團幹部，他也能夠積極配合班裡的其他班幹共同管理班級，同學們也是十分的信服。正是由於在工作中的出色表現，他被學校授予了“優秀團幹部”“優秀學生”等稱號。在學校的各項活動中,也積極的展現自己。他曾在20xx—20xx學年上學期，“用書籍滋養心靈的沃土”徵文比賽中榮獲三等獎、在20xx—20xx學年下學期、“校園攝影展”活動中獲二等獎、在“紅詩朗誦比賽”中獲優秀獎、在英語寫作大賽中獲優秀獎、在“紅詩朗誦”比賽中獲團體二等獎等獎項，在系“毛澤東詩詞”朗誦賽中獲一等獎，在院“毛澤東詩詞”朗誦賽中獲三等獎。能力是靠鍛鍊才能提升的，他一直都堅信這一點，所以，無論是什麼樣的活動，他都積極踴躍的報名參加，得獎不是目的，目的是鍛鍊自己，付出不必要求回報，但努力就一定會有收穫，重在參與，享受過程。
要求進步，踏實進取
剛入大學的時候，他就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，意在提高自己的思想覺悟。在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，積極參加黨課學習，通過學習，他對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的瞭解，提高了對黨的認識。並努力將在每次黨課中學到的理論與平時的學習和工作相結合，處理好學習和工作之間的關係，及時向黨組織彙報思想狀況。在黨組織的嚴格考核下一步步成為入黨積極分子。如今他已經成為了一名預備黨員。
這就是他，一個思想進步、成績優異、工作認真、自立自強、全心全意為同學們服務、積極組織參與社會公益活動的好學生，是老師的左膀右臂，是同學的知心朋友，是當代青年的好榜樣。鑑於此，特推薦鄭佳偉同學為遼寧省三好學生標兵。