全國勞模、利川市毛壩鄉藍天留守兒童託管中心保育員楊愛華作為全省唯一代表在京參加了全國總工會舉辦的五一慶祝表彰大會。下面本站小編為大家整理的2017全國勞模事蹟材料楊愛華，歡迎閱讀借鑑!
20年前，當打工潮在中國興起的時候，人們在走出大山、打工緻富的同時，卻沒有意識到，留守兒童的問題會成為社會無法承受之痛。
13年前，親眼目睹因父母無法監管，留守兒童的生活安全、學習成長都成了很大的難題後，楊愛華將自己的家建成了毛壩鎮藍天兒童託管中心，“要專門有個人有個地方幫忙把這些娃娃管一管。”
為了讓改善“明明們”的生活條件，楊愛華精打細算，恨不得一分錢當兩分錢用，連陽臺、屋頂都種上了蔬菜;為了教育好“明明們”，楊愛華溫習各年級不同的課程，鼓勵他們發揮特長……讓“明明們”找到家的感覺，在父愛母愛缺失的童年，身邊沒有缺少愛。
承受了巨大的經濟和精神壓力，抱著“遇到什麼困難就解決什麼困難，一步一步向前走”的心態，楊愛華與留守兒童結下了不解之緣。
從全國婦聯釋出的《我國農村留守兒童、城鄉流動兒童狀況研究報告》中，我們看到，農村留守兒童數量超過6000萬。這個數字清晰地勾勒出這一群體的規模，他們應該怎樣成長?已經身為全國勞動模範、湖北省人大代表的楊愛華用自己的實際行動告訴社會，留守兒童的問題，需要全社會的共同努力，需要超越託管中心的更高平臺來協同解決。——編者“孃孃!”(湖北方言，意為姑姑、嬸嬸)
湖北省利川市毛壩鎮，大山環繞，透著冬末的寒氣。聽到這親切的喊聲，楊愛華停下手裡的活兒，回頭一看，一個帥氣的小夥子正站在自家門口。
“孃孃!”小夥子又親熱地喊了一聲。
“明明?你是明明!”楊愛華又驚訝又高興，“你幾時回來的?”
“昨天回來的，我專門來看看你，你還好嗎?” 原來，明明(化名)從國防科技大學畢業後，成為一名現役軍官，一直在省外服役。
其實，今年48歲的全國勞模楊愛華和24歲的明明並沒有親緣關係，可眼下，熟絡地嘮著家常的兩個人，儼然久別重逢的親人。
“孃孃，我得走了，部隊上有任務，要趕回去!”當明明起身離開時，楊愛華眼中充滿了慈愛與不捨，在這眼神裡，明明的背影幻化成13年前那個揹著書包的青澀少年。
留守兒童的親情修復
2003年8月的一天，明明在父母的帶領下，第一次見到楊愛華，快喊“孃孃”，從此，明明成為了楊愛華家庭中的一員。正是這一年，託管，這個一直隸屬於大城市的名詞，第一次在大山深處安了家。楊愛華將自己的家建成了毛壩鎮藍天兒童託管中心，由此開啟了她與大山裡留守兒童的這段“不了情”。
在這之前，楊愛華與留守兒童並沒有交集，1968年出生的`她，高中畢業後進入供銷社工作，一直到2002年下崗回家。雖然下崗了，因為家中有房屋出租，在學校任教的丈夫又有穩定收入，一家人的生活倒也無憂。
當時正處本世紀初，山裡的人大多選擇外出打工賺錢，但孩子卻留下來了。當時，當地一些學校撤併，周邊十里八鄉的孩子都湧進了楊愛華愛人工作的毛壩國小。儘管毛壩國小是鎮上最大的一所寄宿學校，可面對這麼多的學生，學校的容量瞬間就成了問題。這些孩子中絕大部分是留守兒童，週末、寒暑假等學校老師無法監管的時候，安全、學習、生活都成了很大的難題。
原本品學兼優的國小生曉龍(化名)，因父母外出打工將他留給奶奶照管，由於失去了父母之愛，奶奶代管力不從心，他便開始逃學、曠課，還染上了小偷小摸的行為，老師一批評，孩子就鬧著要尋死，學校拿這個孩子毫無辦法。
“要專門有個人有個地方幫忙把這些娃娃管一管就好了。”楊愛華跟丈夫商量辦一個託管中心，把這些遠離父母的留守兒童管起來。最初，面對她的熱情，丈夫丟擲的是一連串的“怎麼辦”：孩子的安全萬一出了問題怎麼辦?孩子們一來，這麼多人吃喝拉撒，忙不過來怎麼辦?孩子的學習成績不能得到保證怎麼辦……
面對這一連串“怎麼辦”，楊愛華沒有想太多也想不了太多，“只能遇到什麼困難就解決什麼困難，一步一步向前走。”抱著這樣的心態，她找到雙方的老人商量，父親和公公都贊成她的想法，這樣，一張小廣告貼在了楊愛華家門口，明明就這樣被父母送到了這裡，後來，明明的妹妹也在這裡度過國小時光。
至今讓明明感觸很深的是，孃孃每天晚上給他們上的家庭課。每天晚上，孩子們完成作業之後，楊愛華會組織他們圍坐在一起，給他們講故事，這些故事都是楊愛華精心準備的勵志、行為規範、道德故事，給孩子們講在外面務工的父母的辛苦，教導孩子們孝順、勤儉、自強、努力……
“留守兒童最大的問題就是行為習慣和心理問題。他們好像樹苗，枝幹長歪了，我們看到了就要去扶扶正，幫助他們長正長直!”楊愛華這樣描述一直堅持到今天的每晚家庭課的初衷和意義。曾在這裡託管的學生小成(化名)學習成績不好，又愛惹事，還把家裡給的生活費拿去結交校外“朋友”，得知情況後，楊愛華沒有責怪他，而是每天晚上都和他談心，與他交朋友，給他講愛聽的故事，陪他看動畫，幫他補習功課，漸漸地他與“朋友”沒了聯絡，離開託管中心的那天，他就像離開自己的家一樣，站在房間裡久久不願離去。
忙碌而美麗的“愛心媽媽”
初到楊愛華家，明明有著各種不適應。已經讀五年級的他，是因為學校撤併才來到鎮上的，陌生的學校，陌生的老師，陌生的同學，還有這個陌生的託管中心。不過，很快，他就喜歡上了這位原本陌生的孃孃。
每天天不亮，孃孃就起床了，在廚房裡忙碌起來，開始張羅明明他們幾十個孩子的早餐，清晨7點，她又一一把孩子們叫起床，還要幫年幼的孩子穿衣服穿鞋，張羅完孩子們洗漱後，又招呼他們坐下吃早飯，直到看著他們一個個背上書包離開家門走向學校，她又開始收拾孩子的碗筷，整理好凌亂的床鋪，打掃衛生之後，已經接近上午10點，她又得馬不停蹄地趕去買菜，趕回家準備孩子們的午飯了。
明明所經歷的這一切，在過去13年裡，幾乎從來沒有改變過。而在年幼的明明眼中，這讓他們找到了家的感覺，“叔叔是學校的老師，孃孃督促，叔叔輔導，和跟著爺爺奶奶的情況完全不一樣。”明明至今都還記得，每天放學回家吃過晚飯後的寫作業時光。
為了讓孩子們真正把這裡當成家，楊愛華沒有少操心。託管中心最高峰的時候，孩子超過50人，楊愛華精打細算，恨不得一分錢當兩分錢用，連陽臺、屋頂都種上了蔬菜。
為了教育好孩子，楊愛華利用晚上或者假期時間學電腦，溫習各個年級不同課程，研究營養菜譜，還抽空學上了心理學。她經常鼓勵孩子們發揮特長，為孩子們編排節目，為每個孩子準備節日小禮品;不定期舉行集體活動，書畫展、演講比賽、戶外活動……讓孩子們忘記父母不在身邊的缺憾，在集體中找到家的感覺。
不過，楊愛華知道，自己這裡這個像家的地方畢竟不是家。“孩子們最終都要回到自己的家庭!”楊愛華很注意引導孩子處理好和父母、家庭之間的關係，從託管中心開辦之時，她就定期安排孩子和家長通話。網際網路普及後，她又讓孩子們在網上和父母交流。當個別孩子不願意同父母交流時，她會耐心地詢問原因，同孩子及其父母溝通，讓雙方重建信任和親情。
然而，在明明和所有孩子心裡，她這位不是媽媽的孃孃更像媽媽，讓他們在父愛母愛缺失的童年，身邊沒有缺少愛!
“晴天洗衣服，雨天烘鞋子，晚上很晚了，孃孃還披著衣服給我們壓被子，輕聲喊我們起夜，我們幼年的記憶裡，只有媽媽才是這樣子的!”明明回憶起這些，眼眶有些潮紅。
“我一輩子都會記得你!”
開辦留守兒童中心，楊愛華和家人承受了巨大的經濟壓力和精神壓力。楊愛華的初衷從未想過盈利，只要夠孩子們的生活成本就好了，每個孩子每個月僅收取110元的生活費。可是，在大山裡，有些家庭卻連110元也拿不出來，不少孩子都是楊愛華義務在照顧。曾經，一個就讀五年級的男孩子，母親忍受不了貧困，在他很小的時候就離家出走了，父親外出打工又杳無音信。年老多病的爺爺壓根就管不了他，孩子不但學習成績差，還染上了一些不良行為。楊愛華知道後，主動把孩子接到託管中心，並從來不提收託管費的事，讓孩子安心地住下，同其他孩子一樣，僅1個多月時間，這個孩子的學習成績和行為規範都與之前判若兩人。
2005年春季開學時，患有先天性心臟病的孩子馬曉君走進託管中心，為照顧好這個讓人憐愛的孩子，楊愛華特地找醫生諮詢這類病的注意事項，並記在心裡：給她單獨安排了一個床位，飲食上常開小灶，夜晚多蓋幾回被子防止感冒，時刻注意讓她有一個良好的心情，並且經常留心她的情緒變化。
馬曉君抵抗能力差，稍微不注意就會感冒。有一次曉君感冒比較嚴重，楊愛華天天送她到衛生院輸液。怕她的心臟受不了，在路上不能走得太快，只能揹著她走走歇歇，那條並不太遠的路走了近1個小時。“孃孃，就是我的親媽也沒你這樣好!”在輸液回家的路上，趴在楊愛華背上的馬曉君在孃孃的耳邊喃喃地低語。
孩子們的父母打工回來了，看到孩子的變化，把家裡的臘肉、雞蛋拎到她這裡，“我們沒有什麼能感謝你!只能叫娃娃們永遠記得他們的孃孃，永遠感你的恩!”山裡人樸實的話語，讓她收穫了認可。
楊愛華告訴《工人日報》記者，“我得到的是任何金錢都買不來，也是任何物質都換不來的真情!”
“孃孃，我長大了，一輩子都會記得你!”
“孃孃，雖然你像媽媽一樣嚴厲，可是你也像媽媽一樣愛我們!”
楊愛華收藏了很多孩子們寫給她的小卡片，每當疲憊的時候，每當孩子們不聽話的時候，楊愛華常常會翻出這些卡片看一看。近年來，身體每況愈下，動過大手術的她精力也越來越差，可每當孩子們可愛的笑臉從卡片上浮現時，她的激情就再次點燃，“就像有一股磁力，在深深地吸引我，鼓勵我不能放棄!”
如今，託管中心的孩子已經少了很多，“現在家長們的觀念轉變了，國家的政策也好了，有的人打工就把孩子帶在身邊，有的人回家務工，這些都讓孩子們和家長越來越近了!”楊愛華說，“不過，只要還有一個孩子需要我，藍天兒童託管中心就會給留守兒童帶來一片藍天!”