xx，男，1971年8月生，現為xx教育局電教站負責人、技術骨幹。2005年到電教站工作至今。愛崗敬業，樂於奉獻，工作求真務實，開拓創新，在xx縣資訊化建設和為廣大師生員工服務的平凡崗位上努力工作，多次獲年度考核優秀，並多次被評為先進教育工作者。現將工作彙報如下：
一、加強業務學習，努力提高資訊科技應用水平。
自覺加強業務學習，積極參加上級舉辦的各類業務培訓，熟悉資訊科技和現代教育理論，有效利用資訊科技以提高工作效率。參加212年12月5日至8日，參加教育部舉辦的“教育網路與資訊保安高階技術培訓班”成績合格，取得了相應的資格證書。
二、積極組織學校參加上級開展的各類活動
積極參加自治區多媒體進課堂課題研究，本人為縣課題組負責人。積極選送教師參加資訊科技與學科整合教學展示周的活動，並組織學校教師觀摩。2010年組織指導學生參加全國中國小電腦製作活動獲得自治區一等獎一次。
三、加強對學校資訊科技建設與應用的指導，努力完成校本培訓。
加強學校教師資訊科技應用能力培訓，2012年3月26日至27日，組織培訓全縣有多媒體進教室的學校教師到縣一小培訓相關技能，共計培訓教師680人。培訓好學校資訊科技應用骨幹教師，督促這些教師開展提高資訊科技應用能力的`校本培訓，2011年共計培訓教師1160人。充分利用自己的技術優勢，給學校在應用資訊科技過程中遇到的難題提供技術諮詢，培訓好一批技術骨幹，形成一套完整的技術支援體系，給學校充分的技術支援。
四、加強專案的建設管理，指導學校提高應用水平，充分發揮裝置的效益。
建立教育局教學網站，承擔教育局網站的技術管理員和教育局網路維護員，負責學校資訊科技建設專案的指導和資訊科技教學工作的指導，在遠端教育專案、“薄改”多媒體進課堂專案的建設中做到六到位：組織到位，專案實施領導與管理有序;接收到位，裝置接收工作有條不紊;指導到位，配套設施建設完善;培訓到位，教師運用裝置能力進一步加強;服務到位，專案正常執行;管理到位，專案建設規範科學。