競選三好學生的事蹟材料(精選12篇)

才智咖 人氣:2.66W

在平日的學習、工作和生活裡,大家都有寫事蹟材料的經歷,對事蹟材料很是熟悉吧,事蹟材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中湧現出來的先進集體、先進人物的優秀事蹟如實記載和反映的書面材料。想擬事蹟材料卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的競選三好學生的事蹟材料(精選12篇),希望能夠幫助到大家。

競選三好學生的事蹟材料(精選12篇)

競選三好學生的事蹟材料1

xxx同學是xxx學校xx班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出,每學期均被評為校五星少年、全優生,一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下,在父母支援和自身的努力下,xxx同學一直都很優秀。他德智體美勞等各方面全面發展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,並在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮,成績優秀。xxx同學在老師的教育和父母的關心下,養成了良好的學習習慣,學習專心,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,他養成了愛好閱讀的好習慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,並注重學有所用和學習創新,勇於實踐,不斷進行寫作鍛鍊。經過辛勤的努力,xxx同學的學習成績始終名列班級前列,每個學期都被評為全優生,在校數學競賽中也多次獲得佳績。

二、待人熱情,尊敬師長。xxx從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,他也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學的好評。xxx發自內心地尊重與敬愛老師,是她們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的健康成長和進步。

三、能力突出,工作出色。他從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對於學校大隊部佈置的各項任務,他總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導下,他組織了多次中隊活動,如交通安全教育、法律知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。

xxx同學開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

競選三好學生的事蹟材料2

吳昊琦同學是一個勤奮踏實,一絲不苟,持之以恆,認真思考,樂於探索的人,他今年11歲,是西湖區廣南學校五年級三班的學生。今天他就很幸運地被班主任老師推薦,參加區三好學生的評選,他既感到十分激動,又感到無比自豪。

他是一個快樂的男孩。他的愛好有很多,比如英語、數學等等。平時積極參加學校的各項活動,在活動中能夠起表率作用,受到了老師的好評。他作為班幹部,處處嚴格要求數學、語文、英語三科成績保持領先。他熱愛班集體,處處為班集體著想,學習成績名列前茅,我班的班會,聯歡會等活動的策劃及組織基本是由他來完成的,雖然佔用了他的時間,但他始終認為,能為同學們服務是一種榮譽。雖然他的努力得到了我們同學們的讚揚,但他卻從來不驕傲。凡是認識他的人都誇他聰明,其實他深深懂得成功是以勤奮為基礎的,幾年來他是用汗水與淚水來成就他的夢想。每當週六、週日,小朋友們或者休息,或者由家長陪著遊戲時,他都在抓緊分分秒秒充實提高自己。五年來,他幾乎風雨無阻,克服了重重困難,參加了許多業餘學習,如奧數、作文、英語等,他都沒辜負家長的厚望,老師的厚望。

在學校,他是一名好學生,在家裡,他也是個好孩子。雖然他是他的爺爺奶奶的心肝寶貝,但是他從不嬌生慣養,而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如,他會幫他奶奶擇菜,幫他奶奶拖地,幫他奶奶掃地……當他爺爺,他奶奶累了的時候,為他們捶捶背,他的爺爺奶奶生病時,他都會為他的爺爺奶奶端水送藥……他知道他的成長傾注了他的爺爺奶奶的心血,沒有他的爺爺奶奶的付出就沒有他今天的成功,所以他始終懷著一顆感恩的心,用行動來回報他的爺爺奶奶給予他的愛,他會用成績來證明他是一個最優秀的孩子,來表示他的爺爺奶奶多年來的心血並沒有白費。

在社會上,他爭做一名優秀小公民。坐車時,他能主動為老人讓座;在公共場所,他會講究社會公德;他覺得,增強公民意識,提高道德修養,是我們國小生必須做到的。

他是個好孩子,也是個好學生,更是一名優秀的少先隊員。雖然他只是個五年級的學生,但我取得了很多令人可喜的成績:連續三年獲得學校優秀少先隊員的稱號;軟筆書法七級;近年來,他在全國國小生英語競賽中,榮獲南昌賽區四年級組一等獎。

在今後的學習生活中,他會不斷的完善自我、提高自我,“自強不息,奮鬥不止”,將以更大努力展現他自己優秀的風采!

競選三好學生的事蹟材料3

李翠萍同學一直都很優秀。她全面發展,嚴格地以高標準要求自己,激勵自己向高素質人才靠攏,不懈奮鬥。現將她的先進事蹟概述如下:

一、學習勤奮,成績優異

別看她年紀小卻胸懷大志,從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,有獨立鑽研的精神,年年學業成績都優秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體鍛,身體素質好。在成績面前,她從不驕傲,她說,這算不了什麼。俗話說:山外有山,人外有人,我還須不斷努力,追求更高的標準。

二、熱情樂觀、尊敬師長

李翠萍同學從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。

對待師長,李翠萍同學發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有李翠萍取得的眾多成績,因此回報老師是她奮鬥的一個重要動力。對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生並與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉,李翠萍同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣

三、善待差生,樂於助人。

她學習認真,成績優良。但她並沒因此而滿足,她常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。於是,她經常與其他班幹部一起主動關心班上學習較差的同學,為了幫助後進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,某並不灰心,她反覆推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。

幾年來,班上幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

樂於助人是她的一大特點。平時,若遇同學的學習用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。她就是這麼熱情,這麼有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。

四、積極認真,工作出色

李翠萍同學與人為善,樂觀自信性格的養成與她溫馨和睦的家庭環境密不可分。父母的積極樂觀,互敬互愛,為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮鬥的最大動力,能回報父母是她最渴望實現的願望。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮鬥的良好基礎,使她可以無憂地開創自己的未來。

總之,李翠萍同學洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂於助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

競選三好學生的事蹟材料4

xxx,女,xxxx中學xx班學生,共青團團員,品行端正,積極上進,成績優秀,勤奮刻苦,身體素質良好,各方面表現優秀。

思想上,該生高度自覺,作為一名共青團員,時刻以團的標準要求自己,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,誠實守信,並且,該生性格陽光開朗,外向隨和,樂於助人,人緣良好,是一個品學兼優的好學生。

學習上,該生學習態度端正,具有強烈的求知慾望,課堂上注意力集中,積極主動,課後認真完成作業,對於學習中遇到的困難會盡最大努力克服,採取了科學高效的學習方法,形成了良好的學習習慣,也獲得了喜人的成績,該生各科成績在年級裡都是名列前茅。同時,該生在班級中能起到良好的帶頭示範作用,帶動了本班學風的不斷進步。

體育健康上,該生認真上好每一節體育課,課後還主動參與學校組織的體育活動,與同學一同開展戶外運動,增強自身身體素質。已達到《學生體質健康標準》優秀水平。曾經參加校運會xx專案並獲得好成績。xxx同學在其他方面表現也十分突出。

該生xx水平較高,多次參加學校、區、市組織的xx比賽並獲得成績;工作能力強,在校學生會擔任xx一職,盡職盡責,為學生會、校團委的工作做出突出貢獻,同時在本班擔任xx,工作認真負責,有責任心,受到老師、同學的一致認同和肯定。

競選三好學生的事蹟材料5

我是x學校x班xxx,在學習和工作中取得一定的成績,現特申請參加“市三好學生”的評選。

首先,在思想上,堅持四項基本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義,熱愛祖國維護祖國統一,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與集體、個人與國家的關係。思想品德良好,一直積極向黨組織靠攏。

其次,作為一名學生,我認為學習是我們的第一要務,現任我班學習委員,在學習上積極做好榜樣作用。我經常通過去圖書館和上網的方式查閱資料來充實自己,學習目的明確,認真刻苦。(加自己所獲得的成績或獎項)學習成績良好。

最後,在生活上,積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,尊敬師長,團結同學,努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學,樂於助人,積極幫助同學們做一些力所能及的事,朋友是我最寶貴的財富,並且我們班是一個不甘落後、積極向上的班級,在大學的兩年多時間內,我們遇到過困難遇到過挫折,但是在輔導員和同學們的互相幫助下,我班還是獲得了先進班級的榮譽稱號。

因此生活在這樣的大集體裡,怎麼能不積極向上。

競選三好學生的事蹟材料6

六年來,我一直擔任班裡的副班長兼語文課代表,工作大膽潑辣。積極做好老師的小助手。我樂觀開朗,以飽滿的熱情迎接生活中的每一天的挑戰,儘管在生活學習中遇到不少困難,但是我並不為眼前的困難所嚇倒,因為我相信我一定會成功。

六年來,我受到了不少啟示。有些是我在不知不覺中感受到的,有些是我從老師的身上所感悟到的,這些感悟使我受益一生。

我以‘黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。’作為座右銘。在學習中刻苦努力,時刻以‘成績只代表過去,未來要自己爭取’來勉勵自己。所以我總是不斷地努力著,我經常對自己說‘我的未來不是夢’。

我家校內外組織的一切活動,取得了點滴成績。

連年被評為三好學生;2011年獲得“區朗讀之星”;2012年作文比賽獲二等獎;2011年校級生活小觀察員一等獎;校內組織得手抄報比賽多次或一等獎;書法比賽獲得一等獎。

我不但自己努力學習,還經常幫助同學。當我看到有困難的`同學時,我會盡自己的能力來保護他她。因為“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。這是雷鋒的名言,我記得非常紮實。

所以我要本著勤奮努力,踏實求進的精神,去面對學習中的重重困難,我要用自己的行動來實現自己的夢想,翻越高大的山嶺到達理想的彼岸。新世紀的少年應該有的理想,新的奮鬥目標。我會昂首挺胸走完國小的最後一階段的學習生活。充滿信心,充滿希望,挑戰別人,努力提高自身素質。

競選三好學生的事蹟材料7

我叫崔鵬飛,今年11歲,是濟南市歷城區王舍人實驗國小五年一班的學生。今天我很幸運地被班主任老師推薦,參加濟南市三好學生的評選,既感到十分激動,又感到無比自豪。

我是一個活潑開朗的女孩,平時積極參加學校的各項活動,在活動中都能夠起表率作用,受到了老師的好評,在同學們心目中有很高的威信。學習當中,我處處嚴格要求自己,勤奮學習,不恥下問,學習成績名列前茅。我熱愛班集體,處處為班集體著想,為老師分擔工作,我班的聯歡會,運動會人員的選拔策劃及組織都是由我來完成的。雖然佔用了我很多時間,但我始終認為,能為同學們服務是一種榮譽。雖然我的努力得到了同學們的讚揚,但我從來不驕傲,而是把愛心傳遞給每一個同學,我特別關心班級的弱勢同學,我們班失去母愛的一位同學,長得比較胖,同學們都不和她玩,我就組織同學們下課和她玩遊戲,逗她開心,鼓勵她增加生活的自信,不斷進取,我用實際行動讓他們充分感受到了我們的班級就是他們的家,這裡充滿了溫馨與幸福。

凡是認識我的人都誇我聰明,其實我深深懂得成功是以勤奮為基礎的,幾年來我是用汗水與淚水來成就我的夢想。每當週六、週日,小朋友們或者休息,或者由父母們陪著遊戲時,我都在抓緊分分秒秒充實提高自己。6年來,我幾乎風雨無阻,克服了重重困難,參加了許多業餘學習,如音樂素養、鋼琴、聲樂、舞蹈、主持、故事演講。文化課的奧數、作文、英語等,而且取得了可喜的成績。最使我難忘的是參加上海世博會的那次舞蹈演出,因為我是舞蹈演出的主角,頭幾天的刻苦訓練,我的腿扭傷了,可是我有一個技巧的演出動作,老師也為我捏了一把汗,帶隊老師心疼的說,孩子,你可以嗎?我攥起小拳頭,自信的說,老師,你就放心吧!因為我會堅持!把所有的老師和家長朋友逗樂了。經過我和小夥伴們的努力,演出獲得了極大的成功。由於我的出色表現,我還參加了頒獎晚會。

在學校,我是一名好學生,在家裡,我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養,而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如,幫奶奶擇菜,幫媽媽洗碗,拖地。幫爸爸擦皮鞋。為他們捶捶背,父母生病時,為他們端水送藥我知道我的成長傾注了他們的心血,沒有他們的付出就沒有我今天的成功,所以我始終懷著一顆感恩的心,用行動來回報他們給予我的愛,用成績來證明我是一個最優秀的孩子,他們多年的心血並沒有白費。

在社會上,我爭做一名優秀小公民。坐車時,我能主動為老人讓座;看到需要幫助的人,我總能夠伸出雙手,在公共場所,講究社會公德;有時還能參加一些社會活動,比如清理白色汙染,到敬老院慰問演出等。我覺得,增強公民意識,提高道德修養,是我們國小生必須做到的。

我是個好孩子,也是個好學生,更是一名優秀的少先隊員。雖然我只是五年級的學生,但我取得了令人可喜的成績。

2009年7月去天津,參加了國際少年兒童文化藝術節,榮獲金獎。

2009年10月去重慶參加了“我與祖國同成長”的全國宮慶活動,並獲得最佳表演獎。

2010年5月第八屆《小飛天》兒童舞蹈大賽中,表演的《奶奶種花》榮獲幼兒組一等獎。並取得泰山獎三等獎。

2010年7月在杭州表演的《奶奶種花》榮獲“我們的綠色生活”第二屆全國青少年宮比賽金獎。

2010年8月參加了在上海世博園博覽廣場舉行的“2010全國青少年上海音樂舞蹈展演周全國青少年非物質文化遺產盛典”。

2010年“美育杯”濟南市第二屆少兒春節聯歡晚會,評為最佳表演獎。

2011年10月在首屆山東省少兒藝術節舞蹈大賽中,榮獲一等獎。

2012年7月在天津表演的《紙墨行》榮獲首屆“銀杏杯”金獎。

2012年8月榮獲第九屆《小飛天》兒童舞蹈大賽中,表演的《爸爸媽媽聽我說》榮獲少兒組大獎。

2012年11月濟南市的書法比賽榮獲三年級組二等獎。

2013年1月參加了“世界風藝術情”國際青少年特長生評選活動中,成績優異。榮獲山東省少年A組鋼琴類二等獎。

2013年2月獲得山東廣播電視臺少兒藝術團三星級團員的榮譽稱號。

2013年4月成為《光影寶貝》欄目組的小藝人,並演出了《荷塘月色》。2013年5月山東省第八屆青少年舞蹈比賽中,表演的《雀公主》榮獲少年A組一等獎。

2013年6月曆城區七項技能大賽中鋼琴、舞蹈、語言均獲一等獎。

2013年7月去韓國參加了國際青少年藝術交流展演並取得金獎。

2013年8月去包頭參加全國的少年宮舞蹈大賽獲得金獎。

鋼琴獲得七級證書,舞蹈六級證書

2014年在讀書演講比賽中,榮獲歷城區一等獎。

2015年1月,參加了國際鋼琴比賽榮獲一等獎。

2010—2015年連續五年學校三好學生

這些成績在國小生中可謂佼佼者了,但我決不會驕傲,我會繼續努力,爭取更優異的成績,為王舍人實驗國小爭光。

競選三好學生的事蹟材料8

市級三好學生先進事蹟材料陳先生是我校九年級一班的一名學生,他在老師的辛勤培育和教導下,該生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨,堅持遵守紀律,同時參加了課外學習。該生集體榮譽感強,在任學習委員期間,積極主動的做好本職工作,利用課餘時間輔導一些後進同學,幫助他們進步,尊敬師長關心同學,先人後己。

該生不僅在學習上要求進步,在學習方面,更是一位勤奮刻苦、勇於探索的好學生。他學習態度端正,目標明確,刻苦認真,主動好學,成績優秀,成績始終在班級名列前茅。曾經多次獲得“三好學生”等榮譽。該生有良好的學習習慣,如課前預習,上課認真聽講,積極回答問題,課後認真完成作業並複習等。他熱愛學習,勇於挑戰自我,敢於面對挫折,也使自己有了一顆堅強的心。該生平時經常請教老師同學學習方面的問題。他自覺遵守學校的各項規章制度,處處以班幹部標準要求自己,以身作則,樹立帶頭作用,注意個人衛生及環境衛生,在“創衛”活動中,不怕髒、不怕累。他尊敬老師團結同學,好結交朋友,與周邊的人和睦相處,待人真誠。

群眾基礎紮實,團結協作的集體主義觀念強,踴躍參加學校的各項文體活動。他總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題,面對同學在學習方面所遇到的難題不厭其煩的講解著。他尊老愛幼、拾金不昧,經常幫助班裡有困難的同學,得到了老師和同學們的稱讚。該同學學習努力、進步,在學校是老師的好助手、同學的貼心人,在家是父母的好兒子。該生不僅懂事還有拾金不昧的好品德,他們班內有一名輕度自閉症學生,自入學以來,從不與其他同學交往,非常孤立,即便是老師提問也不太說話,

班主任把這個任務交給了他,他每天下學後,積極同他交往,在生活上、學習上積極幫助他,半年多,他們建立了感情,這位同學也積極同他交談,成了他值得信懶的朋友,為同學們樹立了良好的榜樣,也得到了家長的好評。該同學的心就如同陽光一樣明媚,他把這種陽光灑向班裡的每個同學,溫暖著他人,也溫暖著自己,更加溫暖著他所在的班集體。他是我們班學習、生活的好榜樣,是老師的好助手,是我們班凝聚力的核心。

希望老師們對該生有一個全面的瞭解,使該生更加努力的向更高的目標前進。

競選三好學生的事蹟材料9

王強同學是我班的一名學生,入學近三年來他學習刻苦,助人為樂,品學兼優。他為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹,具有優良的道德品質和良好的文明行為。他嚴格要求自己,不斷加強自己的思想道德修養,樹立了正確的價值觀、人生觀,世界觀,時刻以一名團員標準要求自己,模範遵守學生守則及學校各項規章制度。

只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、瞭解人類最尖端的技術和最偉大的思想,也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生,作為一名學生他深深明白學習的重要性,入學以來,他學習刻苦努力,虛心接受老師教導,不斷提高自己的文化知識,每個學期,他都能制定出各科的學習計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科,其中多門單科成績班級排名第一。課堂上,他能夠認真聽講、敢於發言提問;課堂外,還積極的參加各種培訓班,努力提高自己科學內涵,且閱讀大量有益書報,博聞廣識,有效拓展自己知識面,並特別注重學有所用和學習創新,勇於實踐。因此,在學業上,王強同學取得了優異的成績。

王強同學有著強烈的集體榮譽感,能積極參加學校組織的各項活動。每逢學校班級搞衛生,總帶頭搶髒活、累活幹,以勞動為榮,偷懶為恥。他一直嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係。對有困難的同學他會及時伸出友愛之

手,以飽滿的熱情去幫助他身邊每一個需要幫助的同學。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,作為學委,他還是班主任的得力助手,能及時將同學們的各種意見向老師反饋,努力做好同學們的思想工作,起到了老師與同學們的橋樑作用。

王強同學在班級擔任學習委員的職務,集體榮譽感極強的他有一個信條,那就是,一個人學習好不是真的好,能帶動大家都學習好才是一個合格的學習委員的使命和責任,在這個信條影響下,工作上他一絲不苟,勞心勞力,經常協助老師完成課堂教學任務。課堂下則主動關心班上學習有困難的同學,幫助後進,為他們答疑解惑。自己則更是以身作則,充分發揮了榜樣的作用。三年來,班上幾名學習較吃力的同學在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步,是班級公認的好乾部,老師的好助手。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是他努力的方向和目標。近三年裡,他一步步朝這個目標在前進、在努力,在這個過程中全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在逆境中磨練意志!他告訴了我們了什麼叫堅強,什麼叫刻苦、什麼叫助人為樂,相信王強同學一定會實現他的理想,成為一名祖國合格的人才。

競選三好學生的事蹟材料10

我叫08—1班的一名大三學生。馬上就要畢業了,回顧這兩年多的大學生涯,我學到了很多東西。

思想上:我不斷提高自己的認識,提升自己對黨的覺悟,對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。也在2010年12月光榮的加入了中國共產黨。

學習方面:我從來不放鬆自己,在努力學好各科專業知識的同時,還考了專業技能證書。

生活實踐方面:在生活中,我積極樂觀,誠實守信,樂於助人;我在擔任團支部書記的時候,開展主題團會,組織一些班級活動,比如舉辦籃球賽,爬山等。通過活動讓我們更加親密的在一起生活學習。同時我也獲得了院級優秀班幹部以及優秀團幹部的稱號。

豐富多彩的大學活動和社會實踐,給我的課外生活平添幾許亮麗的色彩;社會實踐,鍛鍊了我的意志與堅持不懈的精神,給了我關於人生與生活的磨練。現在我在公司實習,我相信自己可以為公司做出自己的貢獻,並會再次取得輝煌。

四年的大學學習生活即將走近尾聲。四年來,我每一步都走的踏踏實實,並收穫了辛勤耕耘的累累碩果,並始終堅持“在其位,謀其政,盡其職,勝其任”的生活、學習和工作方式。

思想方面:我不斷提高自己的認識,提升自己的覺悟,認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。通過認真的研讀,領悟。我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。我經過幾年的歷練,逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年裡我不但學到了許多書本上的專業知識,也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練,鍛鍊了自己的社交、組織和表達能力。

學習方面:我從來不放鬆自己,在努力學好各科專業知識的同時,還參加各種過級考試,先後通過了CET四、劍橋商務英語(BEC標準級)、辦公軟體、普通話、計算機省一級等考試。在以後的學習生活中我會更加努力的要求自己,不斷的提高自己。

實踐活動:作為一個大學生,我知道只學好文化知識是遠遠不夠的,想要成為一個優秀的畢業生,必須具備豐富的實踐經驗。在校區間我先後參加院學生會、系學生會。擔任教務處教學資訊員,學習委員。在工作上,我認真負責,踏實肯敢,不怕吃苦,有協作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意為同學服務宗旨的體現,也是我的工作巨大動力。積極主動的向同學宣傳有關各種考試的資訊,及時傳達學校及學院的新聞和活動資訊,在200x年5月榮獲學院“優秀團幹”的光榮稱號。我作為一名班幹部,聽取大家的意見,積極配合班長和其他班委,創造一個班幹部與同學的交流平臺,切實起到了溝通班幹部和同學們的橋樑紐帶作用,有利於班級工作的開展,熱情的為廣大同學服務。先後組織開展的廣告語競賽、教師資格試講競賽、詞彙競賽、翻譯競賽、改革開放30年知識競賽、就業資訊交流競賽等活動,豐富了廣大同學的課餘文

化生活,活躍了班級氣氛,提高了班集體的凝聚力和戰鬥力。除此以外,我還參加各種社會實踐:受聘於xx師範大學教育學院,任職於xx市紅旗國小教授英語、在xx人才市場從事檔案製作、當過酒店服務員、並長期從事中國小家教、韓國學生中文教學。在對實際困難的挑戰中,使我在挫折中受益,在困難中成長。

獲獎情況:由於我在學習中和工作中認真努力,獲得以下獎勵:

生活方面:在生活中,我積極樂觀,誠實守信,樂於助人;講道德、遵守校規校紀、校規,遵守學生守則,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,並始終貫徹著這樣一句座右銘——“我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好!”。在大學生活中我要使個人榮譽與集體榮譽同時存在,寢室就是我的家,為了使家更溫暖更有魅力,我努力做到團結同學,搞好宿舍成員間的關係,互相扶持,從寢室衛生到寢室特色,從寢室特色到寢室文化,都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位,追求理想的高度,我們要共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題,在自己進步的同時,幫助周圍的同學一起進步。

豐富多彩的大學活動和社會實踐,給我的課外生活平添幾許亮麗的色彩;社會實踐,鍛鍊了我的意志與堅持不懈的精神,給了我關於人生與生活的磨練。在大學裡,我學會了很強的自學能力和做人能力。而且可以在實踐中檢驗知識並不斷髮現自身弱點,並能及時的改正。大學生活,給了我許多鍛鍊機會,讓我從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓,與初為大學生相比,今天的我更能沉著、冷靜地面對問題,分析問題,解決問題。

面對未來,我充滿了信心,我相信,在我的努力下,我的明天會更美好。

競選三好學生的事蹟材料11

敬愛的各位老師、各位同學:

大家好!

我叫孫彬,是國小六年級五十班的學生。在老師、同學們的幫助下,我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人,在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發展,學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。

一、老師的得力小助手

我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力,凡是老師交給我的任務,我都會積極努力地去做,出色地完成任務,因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規定或有做錯的地方,我敢於上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正。在老師眼裡,我不僅僅是一個學習優異的好乾部,還是一個樂於助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我,我的出現總是會給各項活動增添不少色彩。

二、同學們的好榜樣

我不僅是老師得力的小助手,還是同學們的好榜樣。幾年來,作為班長我處處以身作則,上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。平時我有課前認真預習,課後認真複習的好習慣,我勤奮刻苦,認真踏實,無論主課、轉課都一樣對待,因此我學習成績在班上名列前茅,多次獲得學校“優秀學生”、“百優少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時,我積極參加學校開展的各項活動,在四年級時,我的作文“秋天”編入了學樣的作文集;

在2011年學校舉辦的“安全在我心中”徵文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外,我還積極參加各種特長班的比賽,在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”,並多次獲得“英達小名星”稱號;在奧數特長班學習中獲得“奧數競賽一等獎”和“優秀特長生”等榮譽稱號;在第五屆“走進美妙的數學花園”中國青少年數學論壇全國初賽中榮獲四年級組優秀獎;在第六屆的“希望杯全國數學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前,我從不驕傲,我知道,我必須不斷努力,追求更高的目標。

三、多才多藝的我

為了豐富我的業餘生活,我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛鍊了我手指的靈活能力,又鍛鍊了大腦的反應能力,還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子,在優美的樂曲中我能很快消除疲勞,找到快樂。除了吹笛子,踢足球、打籃球、跑步都是我的強項,操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。

我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家為我投上你們神聖的一票。

謝謝大家!

競選三好學生的事蹟材料12

現在正值陽春三月,我,帶著春天的氣息,懷著激動的心情與勇氣,來到這競選區級三好生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,因此,德智體全面發展是我成長的座標。我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,我有勇氣站在這裡來參選區級三好生是因為我相信:我能行!我身為一名六年級的學生,已經懂事了,已經長大了;不再小孩子氣;不再傻乎乎的什麼也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事,成為老師的好幫手,經常幫老師做一些電腦工作;在家裡我主動幫父母做家務,不惹父母生氣;。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題。遇到難題時,我從不輕意放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,不斷擴大我的知識面。我連續五年被評為三好生,也是班中之長。每個人都有缺點,我也犯了許多不該犯的錯誤,如學習不夠認真仔細、遇事固執等,但我都坦然面對。

在六年的學習裡,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我一次又一次的說服自己要堅強,要堅持下去,所以到了今天,我已能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自於帆和漿,人的力量來自於信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗並存,所以我要更加努力,走向成功。

我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去,未來還在征程。我會繼續努力,不讓大家失望。我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票,謝謝大家!