從某件事情上得到收穫以後，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼要如何寫呢？以下是小編為大家整理的建築實習心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建築實習心得體會1
傳承與發展幾乎是我們看待任何一件藝術作品的基本出發點，而作為中國傳統藝術經典的中國園林在當代也一直面臨這兩個基本問題。
任何藝術的發展都必須先認識它的歷史，只有先謙遜認真地承前才能更好地啟後。但這裡要強調的是園林設計的本質並不是對歷史的傳承，而是用最簡單、最經濟、最合適和最有效的辦法處理好人與具體地塊的關係，處理好功能、空間、比例、尺度、色彩、材料、節點、細部等等非常具體而樸實的環節。簡單的說，作品要好用、好看和經濟。
中國古典園林起源於商周末期的“囿”，是供帝王和奴隸主狩獵之用。隨著社會生產力的不斷髮展，“囿”的生產經營目的逐漸消退，從三代的模擬自然山水，歷經秦漢的以“崇尚自然”為主題的人工造景和觀賞遊覽為主的苑囿，逐步過渡到唐宋文人的寫意山水園林併成為古典園林的頂峰。因此，中國古典園林大多是私人領域或者說是文人士大夫所涉及的領域，並非普通百姓的公共空間，更勿論城市的“名片”、“客廳”云云了。如今，各地提出的興建“園林山水城市”的之類城市建設目標，園林的擁有者和使用者變成了普通市民，園林也開始有了解決生態環境問題的作用。但值得提出的是，園林建設並不能從根本上解決生態危機和環境問題，也不可能解決生存問題和社會問題，它不是包治百病的靈丹妙藥，因此不能過分誇大園林的作用。我們可以做的是通過設計園林表達一種生活方式，設計師亦不是僅僅設計作品本身，而要著力於提高服務物件的生活質量，引導一種進步的生活方向。
雖然當代的園林的意義和作用與古典園林相比有了一定的改變，但毋庸置疑的是先人的設計方法和裡面蘊含的思想都是值得借鑑和傳承的，“天人合一”的造園理念是亙古不變的真理。我們要繼承的是五千年中華民族的生存藝術：先民的選址造城理念;大禹、李冰父子通過水系梳理來治理洪水的科學方法;各民族的開墾藝術，造田，灌田，種植藝術等等。這些古代先賢處理人與自然關係的經驗和方法無一不凝聚著智慧的光芒和生存的藝術。
大多數人都將西方等同於現代，而將中國的等同於古代，甚至等同於過時、陳舊;進而將簡潔、直線等同於西方，而將繁複、曲線等同於中國。這是極大的誤解。中國的和傳統中國是兩個概念，中國的可以是現代的，也應該是現代的。中國和西方可以有很多的共同的形式和內容，既然都是人類，再加上如今全球化的影響，中西方將擁有更多的普適的價值觀，而這些普適的價值並不會影響中國自身的發展，我們並不必擔心被“西化”，相反中國也在這個過程中積極的影響著西方，影響著世界。
實際上我們沒有必要、也不應該將中國園林看作是一個封閉的系統，一個與世隔絕的桃源景象，人為地規定什麼是屬於中國的，什麼是屬於西方的。世界上沒有什麼形式一定代表了西方，也沒有什麼形式一定就代表東方。在我的心目中，東西方並沒有明確的界限。我們只有適合場地條件的設計，從場地上產生的設計就是屬於這塊土地的，如果因為設計的結果是我們陌生的，不熟悉的，就將設計說成是西式的，那顯然是非常膚淺的，這是將中國的園林符號化、模式化和固定化的結果。
園林的發展並不用刻意去對歷史進行傳承，更不應做一些無中生有、牽強附會的東西，當一個設計作品與當今的中國社會和當地大眾的生活緊密地聯絡在一起時，就能夠適應新的時代變化，在某些方面也能夠引導新的時代變化。任何藝術作品，包括園林藝術的發展都是隨著社會的發展而發展的，是否與當時的社會結合在一起可以說是判斷一個設計作品出色與否最基本的原則。
為今天的人設計並在一定程度上引領他們的生活，這就是我認為的園林的發展問題。滿足今天人的需要，符合今天社會的發展，運用今天的科學技術和今天的材料，符合今天人們審美的興趣和觀念，這樣的作品就是積極的，至少在某些方面具有優秀作品的品質。除此之外，我不認為必須要給園林制定出發展的方向，特別是由一些人或一些團體給園林制定出所謂的正確的發展方向。
今天的設計思想是非常多元的，沒有辦法也不應該讓設計師沿著單一的目標發展。專案也是不同的，型別不同、地點不同、尺度不同、服務物件也不同，每個專案該如何做，存在著很多的可能。無論將園林看作是藝術還是看作是科學，或是兩者的結合，都應該是允許的。不同的設計師會有對園林的不同看法，從自己對園林的理解出發，都可以完成園林的設計，並且有機會建造出成功的作品。
馬克思講，否定之否定是事物發展的根本規律，沒有自我否定的過程，就不可能發展和進步。因此，古典園林要發展，首先要切實地審視古典園林不適應時代發展的成分。中國園林的傳統不是靜止,而是變化發展的。中國園林體系建立在中國儒、道、佛的思想基礎之上，推崇“中和”，不求激烈的變革，但它不是完全不變，而是處在漸變之中，漸變積累到一定程度，則有突變。
首先，我認為中國古典園林在意境的表達上有太過含蓄之嫌。在西方文化裡面，含蓄和模稜兩可是近義詞，有時很難分清楚。如果我們的的觀點、態度太強調含蓄，太模稜兩可的話，可能在當今這個快節奏的社會中難以生存。留下太多想象的餘地，反而使創新的餘地受到限制，從適合當代的發展方面看，態度和觀點明確一些會更好。特別是當園林設計是適應大眾審美需求時，傳統園林在表達上的深奧甚至晦澀將不適應當代園林的健康發展，如果沒有導遊的詳細解說，大部分遊客遊覽完蘇州園林都將敗興而歸，而城市園林中的導遊是普適的價值觀。
另一方面，古代文人階層作為中國封建社會的思想機器，他們主導著社會的思潮和意識，他們的一言一行無不在潛移默化地影響著民族的心理，他們保守、忍讓、退縮、明哲保身，不能也不願直麵人生和現實，胸中憤懣只在山石溝壑、花鳥蟲魚等意象中去排遣。如果中國園林在今天仍然繼承這樣一種逃避現實,淡漠人生的傳統,將無法為其發展確立生長點,只會使其走向進一步的精神孱弱。今天我們要繼承的傳統應該是有力量、豪壯、剛健的，也許可以從漢唐園林中找到這種豪氣凌雲、自信、自強，具有不可遏制的民族氣勢和旺盛的生命力的傳統，並與今天所處的改革開放、建設強大的現代化國家的偉大時代的精神相一致。
周維權先生說到：“人類社會過去的發展歷史表明，在新舊文化碰撞的急劇變革時候，如果不打破舊文化的統治，‘傳統’會成為包袱，適足以強化自身的封閉性和排他性。一旦舊文化的束縛被打破、新文化體系確立之時，則傳統才能夠在這個體系中獲得全新的意義，成為可資借鑑甚至部分繼承的財富。就中國當前園林建設而言，接受現代園林的洗禮乃是必由之路，在某種意義上意味著除舊佈新，而這個‘新’不僅僅是技術和材料的新、形式的新，重要的還在與園林觀、造園思想的全面更新。展望前景，可以這樣說：園林的現代啟蒙完成之時，也就是新的、非古典的中國園林體系確立之日。”讀到老先生的這段文字不禁令人感嘆，感嘆其高遠與先知先覺;不禁叫人拍案，一位老前輩竟然有一顆如此蓬勃向上、創新求真的心;不禁叫人醒悟，作為年輕一代的我們不能再沉湎於中國古典園林的輝煌而沾沾自喜，更不能唯西方景觀設計而馬首是瞻，我們設計園林、建設園林城市是要關懷大眾和廣大的土地。
當代，我們面臨的緊迫挑戰是什麼?是生存的問題，是可持續的問題，是解決如何城市化的問題。總之，是如何解決人與土地的關係問題。不是過去的遊山玩水問題。不要再流戀士大夫的詩情畫意了，不要再陶醉在花前月下的小橋流水了，我們要解決當代中國人的生存的問題。中國古典的風景和園林在很大程度上都是貴族文化。而當代，我們要在對中國傳統園林不斷深化認識的基礎上，積極適應新時期的需要，探索當代園林發展的新思路、新方法，園林設計要為其使用者——人民服務。
胡嘉煒
建築實習心得體會2
在實習期間，經常與公司的老前輩進行專業交流，聽取他們對建築行業的看法和觀 點以及在平時的工作實踐中，汲取了許多寶貴的財富和經驗。 這次實習時間相對有半年左右， 也正是這樣才讓我們在較短的時間內接觸了相對豐 富的內容。認識實習，培養專業興趣是此次實習的目的。我們看了許多工地，每個工地 都有種流連忘返的情節。正是這種刺激感，我們對每個工地的狀況和實際的印象也更 深。。關注就是責任，實踐自有力量”這是我在一份報紙上看的，現在也成了我所信奉 的格言，更是此次實習的最大感受。也許是對本專業的愛好與興趣，也有可能真是實踐 的力量。 在這次畢業實習環節中，我也發現自己存在的一些不足和缺點，
一、專業知識掌握 的不夠全面。
儘管在學校認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不 能輕鬆勝任監理工程工作，因此，儘管在不久的將來走上工作崗位，但我應該將所從事 的工作看作是新的學習的開始， 只是在實踐中學習， 才會掌握更多專業知識和技能。
二、 專業實踐閱歷遠不夠豐富。
由於專業實習時間較少，因此很難將所學知識運用與實踐中 去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今後我們在工作崗位上，一定要抓住機 會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過於依賴老 師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決 難題的本領。
三、專業知識在工程中運用不夠靈活。
通過這次畢業實習，我切實感受到 以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系，這 些零散的知識點運用起來很困難，因此，今後在學習和實踐中應該重視積累和運用，使 所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。
四、對理論只是的掌握不夠紮實
實 習時用到了才知道自己沒學好.在學校時只是為了應付考試過關，才在考試的時候隨便 看一下，等考試過後就是腦子裡一片空白，不管以後要用與否就都在記憶裡消失了.熟悉 圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子.對於最新的施工規範不知道，致使不 能很快地判斷出施工的對錯。對於一些施工順序還不太明瞭，對每一個施工過程的操作 不瞭解.理論聯絡實際的能力差，對於建築方面的最新動態瞭解太少。
由於我們是在學校 學到專業課時才進行這次實習的， 因此這次實習具有針對性和實踐意義。 通過這次實習， 使我更充分地理解了專業知識學習， 進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業 技能。 通過這認知實習，使我更深刻地瞭解土木工程專業知識。在校期間所學的內容都是 理論知識，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。 以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎的內容， 但隨著我國建築行業的日趨規 範和完整以及人民群眾對建築物安全、合理、經濟的更高要求，工程上很容易出現各種 問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學的知識和原 理，根據問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原 理很多我們都學過，但如何將他們聯絡起來，用於解決和、工程中的實際問題，則需要 我們在實踐中不斷學習和總結。 “學以致用”的另一方面是“ 以小見大” 。
許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。 我們在上次暑假實習時，我對工程採用基礎靜壓樁法和錨杆固定的處理方案十分不解。 因為在學基礎工程後，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求， 應儘量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產生上面的 問題和疑惑。有些問題看似複雜，其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以， 除了將所學的運用於工程中，還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原 理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全域性，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設 計還是施工或監理工作，我們都應該注重提高施工管理效率。在這段實習的時間，我學 到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做 為一個剛踏入社會的年輕人來說，什麼都不懂，沒有任何社會經驗。
不過，在同事們的 幫助下，我很快融入了這個新的環境，這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除 此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服 別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。實習是 每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很 多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後更好地服務 社會打下了堅實的基礎。從無數次的失敗中吸取了寶貴的經驗教訓，而且隨著時間的推 移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。
總之， 這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是在開啟“生 命之旅”大門的過程中邁出了第一步。 最後，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今後的努力方向。
其實，在這麼 短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從 更全面的角度認清了今後所從事工程工作所需努力的方向。 正如在實習中老師和工程師 所說： “畢業後從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習” 。 這次實習使我接觸到了許多之前不曾瞭解和認識的東西。 許多知識都是以前在書本 上所學不到的。通過這次實習，增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感 受到實習的必要性，也使我認識到基礎知識的不紮實。在施工技術上，實際操作以理論 知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。
十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在中國空軍設計研究局實習的這段時間， 我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司頭痛的“特點” ， 現在我終於親身體會到了。 以前作為一名學生， 主要的工作是學習； 現在即將踏上社會， 顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務應從學習逐 步轉移到工作上。這實習期，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分關鍵 的階段。回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經驗自然是一 個因素，然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。
現在發現了這個不足之處，應該還算 是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裡，我會朝這個方向努力，我相信 自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝師傅們在這段時間裡對我的指導和教 誨，我從中受益非淺。我於 20xx 年 3 月 7 日開始在山東九鑫房地產開發有限公司實習，在工程部擔任資 料員。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。
向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。在 這段時間裡，在這個崗位上，我學到了許多書本上學不到的東西，雖然一開始有些單調， 有些無聊，但畢竟讓我學到了許多的專業知識。我們的辦公室在工地，這是一個讓我了 解建築施工的好機會，讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別。在實習過程中，我積極 肯幹，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，並提出一些合理化建議， 多做實際工作，為企業的效益和發展做出貢獻。
從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象， 也讓我學 到了許多知識， 體會到很多， 相信此次經歷對我而言是一筆寶貴的財富。 通過這次實習， 我認識到建築行業是一個非常具有挑戰性的行業，如果將來想在這個行業工作，對自己 來說將是很大的挑戰。 為了以後能夠勝任這項工作， 現在就必須踏踏實實的從基層做起， 認真完成領導交給的每一項任務。這樣給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自 己在崗位上不斷地去學習，為將來的發展打下堅實的基礎。實習結束了，我相信在以後 的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在以後的工作中將會做的更好。
1、通過這次的實習，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為 今後專業的學習打下堅實的基礎。 它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知 識，還使我們開闊了視野， 增長了見識， 為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中 打下堅實的基礎。
2、通過這次的實習，使我更深入地接觸專業知識，進一步瞭解合理控制建築工程成本 重要性，瞭解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，並通過 撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業問題的能力。
3、通過這次的實習，經過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加 深了對理論知識的理解， 使理論與實踐知識都有所提高， 圓滿地完成了教學的實踐任務。 以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環節，具體的 施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工 技術，它們的具體環節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水 平，也增強了自己的實際操作能力。
4、通過這次的實習，提高了自己的人際交往能力，建築行業是一個涉及人非常多的行 業，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣複雜的交際圈，你可以從他們身上學習 到很多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸物件，增強 自己的交際能力，讓自己在以後的生活中更加自信，更加堅強!
5、通過這次的實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在建築行業開 創天地。 總而言之，此次頂崗實習的機會來之不易，工作的經歷也來之不易，我堅信通過這 一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的 得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學 到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來， 充分展示自我的個人價值和人生價 值，為實現自我的理想和光明的前程努力!
建築實習心得體會3
xx年7月4號5號兩天，我們在趙老師的帶領下到到承德避暑山莊進行建築實習。通過這兩天的遊覽學習，我領略了皇家園林的獨具匠心以及園中建築的精巧獨特，可謂是受益匪淺。
避暑山莊坐落於XX市中心以北，是清帝夏日避暑和處理政務的場所。其建造的藝術構思主要在於突出自然山水之美，循自然景觀修築建築，不事彩畫，以淳樸素雅格調為主。我們分兩天，分別遊覽了山地和平原地區的建築，體會了兩種截然不同的建築風格。
山巒區的建築大體上以“隱”為主，講究“因山構勢”，即將建築主群建在山坳裡，以此來突出山莊天然野趣的主調。因此，顯露的點景建築只有四處——南山積雪、北枕雙峰、四面雲山、錘峰落照，均以亭子的形式出現在峰頭。
我印象最深刻的是在爬往“南山積雪”的途中。記得那時是正午太陽最火辣的時候，我們一行人頂著烈日像“南山積雪”進發。一層層石階百轉千回，總是看不到頭，每當以為將要看到終點時，一個轉彎，又是一段陡峭漫長的石階路；再加上烈日的炙烤，我早已是汗流浹背，幾乎邁不動步子。可是到達山頂時，眼前豁然開朗，頓時能夠體會“登高遠眺”之感。更加神奇的是，雖然是在山頂，且烈日當頭，亭子裡確是非常涼爽，完全沒有了爬山時的燥熱，也許這就是建築與自然結合後的完美效果吧。
平原區的建築主要有兩種，一方面是依湖而建的仿江南建築，通顯濃郁的江南水鄉情調；另一方面是體現茫茫草原風光，，展現了草原遊牧民族的風俗習慣。
湖泊景區面積不到全國的六分之一，卻集中了全員一半以上的建築，是避暑山莊的精華所在，所謂“山莊勝處，正在一湖”。這個景區以金山亭為總覽全域性的重點，以如意洲作為景區的建築中心。該景區在很多方面都達到了“雖由人作，宛自天開”的境地，特別是駁岸邊水位的高低，十分親切近人，是為北方皇家園林中的商品之作。
迄今，避暑山莊已是風雨三百年，雖然面積只有五百多公頃，但它濃縮了中國的地貌和地形，濃縮了清代的歷史。
清朝統治由盛及衰，這座皇家園林歷經百年滄桑，成為了封建王朝沒落蓑敗的一個實物見證。
每一座建築，都是一段歷史。承德避暑山莊眾多的瑰寶，讓我們目不暇接，彷彿時光迴轉。
在趙老師的指引下，我對中國古典園林和建築又有了新的認識和體會，更加能夠理解中國建築的博大精深，可謂是受益匪淺。
建築實習心得體會4
一、實習安排
x月x日，參觀位於x路的x工程造價諮詢有限公司。
x月x日，參觀我校的理科實驗樓。
二、實習過程
20xx年x月x日
我們實習的第一天，目的是去一家名為_工程造價諮詢有限公司的地方。聽老師介紹，公司位於_路，規模中等，剛到，便接到經理的熱情招待，他帶著我們大家進屋參觀。通過和經理的交談，我們瞭解到造價諮詢公司一般分為甲乙丙三個等級，而他們這家是甲級企業，並且對於造價諮詢業來說，一般承接的工作還是處在施工預算和竣工決算階段，當然這個前提是你幫哪方提供智力服務。提問的同學越來越多，老師便提議我們集體圍在一張會議桌旁，由經理為我們介紹下造價諮詢公司的主要業務並解答大家心中的疑惑。通過這1個多小時的交談，讓我們對造價諮詢有了更深的理解。提問過程中，同學踴躍發言，經理耐心為我們解答，整個過程下來真是受益匪淺。通過經理的解析，我明白了造價諮詢公司其實就是運用智力勞動成果換取報酬的運營模式，無論服務物件是甲方還是施工方。對於招聘新人，他們公司會更傾向於選擇有較豐富實踐經驗的大學生，楊經理的這席話讓我感受到自身的差距還很大，需要繼續學習知識，加強實戰經驗！
然後我們參觀了他們工作的地方，第一次來這種地方，感覺很新鮮。看到他們那些忙碌的人，再看看他們公司牆上掛著的獎，突然有種想加入他們的.感覺，但我知道自己的能力還不夠，所以在以後還要不斷加強。
20xx年x月x日
今天是我們實習的第二天，目的地在本校內的理科實驗樓。肖老師帶我們來到實驗樓後，然後開始跟我們介紹起來了。大致聽完他的介紹後，才知道，這棟理工樓是由第五建築公司承辦，於20xx年8月開始實施，20xx年3月完成。然後老師帶我們到樓上轉了下，問了老師許多問題，也瞭解了到了很多。瞭解到了很多平時上課上不曾接觸到的東西，感觸蠻深的。
三、實習體會和總結
經過兩天的實習後，我所感悟的是工程造價這門專業在就業市場有著絕對的優勢。隨著我國綜合國力逐年增強，經濟發展速度加快，各地相繼進入城市建設的高速期，專案建設規模日趨增大，工程投資在各地經濟總額中佔據比例加大，進而帶動了各相關產業的發展。但是目前許多工程投資失控，概算超估算、預算超概算、結算超預算的“三超”現象普遍存在，嚴重困擾專案投資效益。在工程建設中為了全面實施黨中央提出的“建立節約型社會”倡導，如何在建設工程專案管理中有效地進行工程造價的管理，並在確保工程質量的前提下，降低工程造價，是各級工程造價部門、投資者比較關注的問題。
實踐是認識的來源，的確不錯，通過此次見習，使自己對工程造價這個專業又有了進一步的認識，真正知道了理論和實際的差別，激發了對這一專業的興趣，學到了一些在書本上學不到的東西，為以後的課程積累了許多感性認識，為今後的學習打下了很好的基礎，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時團隊意識也有著明顯增強。此次學院安排這次實習活動，對我們這些剛剛接觸此專業的大學生來說，是真真正正一次很好的機會。總之，通過此次見習，受益頗多。通過這些實習活動，感受頗多，收穫頗多。作為一個剛進入大學的大學生，對專業還只是從書本上知道一點理論性的東西，在實踐上幾乎是空白，但此次見習之後，情況就大有改變。通過見習，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
對於工程造價管理，主要培養具備管理學、經濟學的基本知識，掌握現代工程造價管理科學的理論、方法和手段，具有工程建設專案投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的應用型高階工程技術管理人才。本專業是適應社會發展和市場需求的新設專業。主要從培養既具經濟管理專業知識，又具工程技術專業知識，學生理論基礎和動手操作能力。畢業後就業門路很廣，能夠在政府部門企事業單位，從事工程造價招標代理、建設專案投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、工程預決算、工程諮詢、工程監理等工作。
其次，我個人認為工程造價對理科要求並不是很高，它更多是文理都有，準確說屬於工科。學了工程造價三年，只要認真並不難！找工作也不是很難的，當然若你能考個證書什麼的那就更好了，比如造價員，以後工作幾年後再考個造價師，建造師等，那就更能體現價值了，總之，這個行業缺口很大，我們學精了以後，就等著吃香吧，呵~。當然剛開始嘛是要困難些，但隨著時間的積累，我們的經驗越來越豐富，業務上的能力越來越出眾，到那時就很好了，要知道有技術的人不愁沒飯吃！現在學這個的人還不是很多，選這個專業沒錯的！
兩天的實習很快就過去了，但是這次實習卻給我們未來人生道路的選擇帶來了重大的影響。我認識到了課本知識和實踐結合的重要性，也對自己的知識儲備和工作能力進行了評估，明確了接下來要努力的方向。
在以後的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
建築實習心得體會5
“拓展訓練”這個名詞對於我來說既熟悉又陌生，向來只是聽說誰參加拓展訓練了，也在電視節目中看到過相關的介紹，卻從來沒有親身經歷過。珠海拓展訓練心得體會在印象裡似乎就是進行一些團隊專案，目的是為了進行一些團體意識的訓練……等等吧，帶著種種的好奇與疑問，和大家一起踏上了去“拓展”的路程。
珠海拓展訓練心得體會在訓練基地，經過教練介紹，瞭解到拓展訓練是一種培養現代人和現代組織全新的學習方法和培訓方式，珠海拓展訓練心得體會一項來源於挑戰極限的訓練活動，旨在激勵人的鬥志，激發人的潛能，培養人的自信，珠海拓展訓練心得體會創造性的發揮人的團隊合作能力。珠海拓展訓練心得體會在兩天的訓練中，我們參加了生死電網、高空斷橋、信任背摔、畢業牆等四個專案。這些專案都是對團隊高度和諧的考驗，成功了那是智慧、創新和齊心協力、共同奮進的表現。
珠海拓展訓練心得體會訓練結束了，真的還有很多很多的感受，我很佩服我的一個隊友，那是一個船長的角色，一個把生的希望留給別人的人，一個最無私的人.珠海拓展訓練心得體會我真的覺得自己如果是最後一個肯定特別的孤單，特別的害怕，肯定會失去信心的，最後放棄的。我還佩服隊長，珠海拓展訓練心得體會我們營救最後一個人進行了十幾次，這個角色也很偉大，本來自己已經逃生了，還有回去救別人，而今天的他表現很出色，珠海拓展訓練心得體會真的，如果讓我倒吊下去，我真的會受不了的，而且他還幾次嘗試，真是佩服之至.珠海拓展訓練心得體會其實需要感謝和佩服的人真的還很多，但是我想別人其實想做的也是一種不求回報的付出，團隊的號召感染了我們大家.最後真的又語無倫次了.只能說一句這次活動真的很好。
建築實習心得體會6
認識實習是工程管理專業教學計劃中重要的教學環節，是學生在校學習期間理論聯絡實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀，瞭解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識，為今後專業課的學習打下堅實的基礎，我們院的老師帶領我們進行了為期2個禮拜的認識實習。在實習過程中，我們以老師幫我們找的建築工地及講座為主，我們對工地進行了參觀，瞭解了工程施工和管理的主要流程，認識建築材料，建築機械，施工技術並且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。現將實習成果彙報
實習第一天老師為我們播放了安全施工的視訊，為同學們講解安全施工的重要性，並要求同學們在進入施工現場後要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工，我在學校的工地看到了很多的不足之處。
整個施工現場，安全文明施工標語少得可憐;大門上雖寫著“施工重地，閒人免進”，但字跡早已不清晰，一般很難看到;施工現場內各工作區分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內，未能及時清理出場;有很大一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時很隨意，工作態度不嚴謹。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當失職。一項工程本應是服務於人，惠及於人的，如果由於有關人員及部分監管人員的監管不力使一項工程成為索取人們姓名的黑手，那麼我們寧願捨棄這項工程而保留寶貴的生命。企業的安全工作來不得半點僥倖心理，安全生產是企業最大的效益，是企業生存的保障。加大對安全的投入，也許有人會認為增加了企業的成本，減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點，安全投入不應是企業的負擔，它所產生的也絕不是一種負效益。我承認，安全生產的投入最直接的表現就是成本的增加。但是，究其本質，安全投入應算是一種特殊的投資，對安全生產的投入所產生的效益並不像其它投入那樣直接反映在產品的數量和質量的改進上，而是體現在生產過程中，保證生產的正常和持續地進行。這種投入的直接結果是企業不發生或減少發生事故和職業病，而這個結果是企業持續生產、保證正常效益的必要條件。簡言之，安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關係。我認為工地上的每一位負責人都應該在其位，司其職，真正將自己肩上的責任擔起來，絕不應該玩忽職守。當然，我知道，課本與現實是有差距的，課本中所寫的各種規範，規則在實際操作中有很多都被埋沒了，可是我總覺得我們不僅要對一項工程負責，更要對正在施工的人員和將來使用的業主的生命財產負責。這應該是我們建築業最基本的職業道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的大學生應該努力縮小這個差距，秉承嚴謹的工作作風，做出優良的工程。我，就是這麼想的。
在未來的幾天我們觀看了一次視訊，進了三次工地。
還記得第一次進工地時我就感覺自己學到了很多書本上沒有的知識。第一次進工地老師就帶我們區別了男女廁所。說來似乎有點可笑，但就是可以通過地上洞口的個數，大小來區別出男女廁所。這讓我想起徐工。徐工將我帶到六樓時就給我指著地面，告訴我這一塊是臥室，這一塊是衛生間，這一塊是廚房，我當時特別佩服徐工，同時也特別納悶，為什麼他看著地面就能把各個房間區別出來，而我怎麼看都只看到地面。後來徐工才告訴我通過地面上預留的管線和洞口就可以區別了，現在想想，其實和我們區別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那麼神祕，只要細心觀察，用心思考，就可以知道每一個構造為什麼會出現在那個位置。在出廁所門口時，來時又讓我們觀察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔，老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好，有利於門框的穩定。外牆面鑲貼瓷磚時，外牆上有許多用細線佈設的網格，這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。後來老師又簡單的向我們介紹了一下樑的分類。樑按其在結構中的位置可分為主樑、次樑、連樑、圈樑、過樑等。門窗洞口上的橫樑,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間牆。常用形式:磚砌過樑,鋼筋磚過樑和鋼筋混凝土過樑。圈樑：砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設定封閉的鋼筋砼樑. 在砌體結構房屋中設定圈樑可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由於地基示均勻沉降或較大振動荷載.在地震區，圈樑的主要作用有：增強縱、橫牆的連結，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度;減小牆的自由長度，提高牆體的穩定性;限制牆體斜裂縫的開展和延伸，提高牆體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。實習中我們看到的牆體大部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質量輕、可以節省材料等優點。
第二次上工地時，我們主要學習了防水的做法。在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞，我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時看見工人師傅正在鋪貼防水卷材，他們一邊鋪貼一邊烘烤。我們之前曾看過有關做防水的視訊，老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中，防止雨水順著接縫迴流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建築學》中學的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了後澆帶的概念。後澆帶是在建築施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由於溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫，按照設計或施工規範要求，在基礎底板、牆、樑相應位置留設臨時施工縫，將結構暫時劃分為若干部分，經過構件內部收縮，在若干時間後再澆搗該施工縫混凝土，將結構連成整體。
實習期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護過程的視訊。在視訊中我們看到了處理基坑壁的全過程。工人師傅先在基坑壁上鑽孔，用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空，再將混凝土灌入洞中。然後在基坑壁的外側佈設鋼絲網格，將基坑壁覆蓋，並向鋼絲網格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁，防止四周土體垮塌。我想這種方法應該多用於地下水位較高，地質結構較不穩定的地區，我們家鄉那種沙石地質狀況很少對基坑進行支護。
整個實習過程持續了近兩週，收穫是不少的，自己的所學和今後的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾瞭解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的。通過這次實習，我增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到基礎知識的不紮實。在實習過程中我發現我們這個專業很有探索發展的餘地。實習中我看到了建築材料的不必要浪費，這一方面與工人的節約意識有關，一方面也與監管人員的統籌管理有關，如果能夠有效的節約資源，那麼或許可以產生的經濟利益。另外，施工現場內外堆放著一些建築垃圾，這些建築垃圾的堆放既不美觀又汙染環境，能否將這些建築垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。總之，目前，我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今後的學習中探索出更好更有效的組織管理方法，工作後將其運用進去，做出優良的工程。
在此感謝辛勞為我們指導的老師們。
建築實習心得體會7
根據學校安排，我們於XX年6月在學校進行參觀實習。這是一個讓我們瞭解建築的好機會，讓我更深一步的瞭解理論與實際的差別。實習對於我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,瞭解社會的好機會.實習是我們瞭解社會的第一站,今天我們來到學校的一教，新宿舍和實訓樓。通過4天的認識性實習，我初步的的瞭解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。
下面就實習與理論知識結合及得到的收穫做一些總結
當今的建築主要採用的是框架結構或者是框架剪力牆結構，磚混結構也採用但用的比較少。我們所參觀的新宿舍和實訓樓都採用的是框架結構。框架結構主要是用鋼筋混凝土施工，水泥是施工的黏合劑，所以施工前要買多少水泥呢？水泥的有效時間有多久呢？都是一個稱職的施工員要考慮的問題。還有磚，現在都不準用紅磚了，製造紅磚的汙染大，而且質量重，相對於空心磚來講，空心磚質量輕，可以減少對基礎的壓力。框架結構的受力特點，是由荷載把力傳到樓面，再由樓面傳到柱子，再由柱子傳到基礎。
在一教，老師跟我們講到變形縫，變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止牆體開裂，結構破壞。而後澆帶是在高層建築中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可採用搭接接頭，等荷載差不多穩定時，一般是結構封頂兩個月後再澆注混凝土。後澆帶都是用於建築長度大於50米的建築。而當建築長度小於50米時並且是框架結構，這時為了保證建築物的整體性和一定的剛度，就的設定單元牆來增加建築物的整體性和剛度。
為了讓我們更好地熟悉施操作，老師把完整的建築施工圖紙讓我們看，主要是讓我們瞭解樑的布筋情況，排水系統和電路。
感悟：我覺得實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到促進的作用，增強了我們今後的競爭力，為我們以後立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機會和甲方交流，使我懂得了很多將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的，還需要我們在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我們面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。
通過這次實習，我還有一個感悟就是建築行業是一個非常具有挑戰性的職業，沒有真本事是不行的。為了以後能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。建築行業也是一個涉及人非常多的行業，你將會接觸到各種各樣的人。面對這樣一個複雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過接觸不同的物件，增強自己的交際能力，讓自己在以後的生活中更加自信，更加堅強!
實習結束了，我相信在以後的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現我的理想和光明的前程努力!
建築實習心得體會8
建築工程，指通過對各類房屋建築及其附屬設施的建造和與其配套的線路、管道、裝置的安裝活動所形成的工程實體。
xx年2月10日，我來到xx市xx建築工程有限公司進行畢業實習，公司給我的工作安排是從事招投標工作。雖然我學的是水利水電工程建築專業，對招投標有過一些接觸，但是在招投標這方便的知識少之又少，而且以前也沒有從事過有關招投標的工作，所以可以說一切幾乎要從零學起。剛開始實行的時候，由於公司剛進行搬遷，公還沒來得及為我具體安排工作，所以剛開始的時候我只好向同事要了些有關招投標的書籍和一些招投標的案例，然後每天坐在桌子前認真的學習。
經過幾周的認真學習，我對招投標有了一個大概的瞭解，明白了自己以後的工作方向，同時我對公司的運營情況以及一些規章制度也有了一定的瞭解。後來公司為我配置了一臺電腦，這樣我學習和工作起來就更加方便了。有了電腦之後，我可以到網上查詢一些有關招投標的資料，看一些招投標的案例，這對我加深招投標的認識有更好的幫助。經過學習，我基本掌握了招投標的一般流程，懂得了招投標檔案如何編制。
經過一段時間的學習之後，公司領導開始交給我一下投標工程給我做。我做的第一個投標工程是：松山湖興園路—同沙環湖路高邊坡防護工程。在進行投標檔案的編制過程中，我發現自己還有很多的東西不懂，經過不斷的向同事和領導請教，標書的編制工作才得以如期完成。不過值得慶幸的事，這次投標最後中標了，這讓我感到很高興，總算自己的努力沒有白費。
時間過得很快，在東莞市嘉信建築工程有限公司三個多月的實習結束了。在三個多月的實習中，首先要領導和同事對我工作上的指導與支援，生活上的照顧與鼓勵。在這短短的三個多月裡，我學到了許多，感觸到了許多。
珍貴的實習生活現已結束,感覺非常有必要總結一下實習的得失，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路.。
實習和在學校讀書時大不相同，實習真正實現了理論與實踐相結合，把在學校學的知識與在這裡學的知識結合起來，運用到實際工作中去。
這樣自己的理論知識更加豐富，牢固，也大大提高了自己的動手能力。我自認為實習成績還不是非常好，但我在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度.。在我剛剛實習時，腦子裡想的是好好放鬆，把自己從重壓下解放出來，然而很快我就明白了，工作仍需努力認真的學習建築工程實習心得體會建築工程實習心得體會。看到周圍的同事拼命的工作，我也打消了開始的想法，慢慢開始了努力工作的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力.。只靠工作努力是完全不夠的。這就要求在工作之餘鞏固所學的知識，須自己鑽研並時常去查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考與工作的結合。做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方勤於請教。隨著學習的進步，我的心也有了一個質的飛躍，我認為能較快速的掌握一種新的技術知識，這對於將來很重要。在實習這段時間裡，我更與領導建立了濃厚的師生情誼，領導們的諄諄教導,使我體會了工作的樂趣。我與身邊許多同事，也建立了良好的學習和友誼關係，在與同事相處的過程中，我堅持互幫互助，克服難關，鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，這些都使我受益匪淺。
我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。在實習生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同事，尊師重道，樂於助人。我很高興能在同事有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同事們也無私的伸出了援助之手。對於領導和老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有領到與老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就要對社會負起一定的責任，義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。這段時間我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點.。我的優點是誠實，謙虛，性格比較堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。我這個人有個特點，就是做事喜歡有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果。然而我自己認為最主要的一個優點就是，能夠認識到自己的錯誤，並及時改正，我相信這一點可以讓我終生受益。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣做許多東西。如今想想，這樣其實並不好，如果我一段時期內專注於一項工作，不求博但求精，相信一定能更好更精的完成。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
我乾的是招投標工作，我知道幹這行需要相當的細心，同時要有高度的責任心。
這兩點自己在工作中逐漸得到了提高，我會繼續努力。在工作中也發現了自己的一些不足之處，如：
1.在工作中自己還不夠努力，比較貪玩;
2.工作不夠積極主動，有太多的資料自己還沒去看;
3. 做事缺乏積極性，不善於與人溝通和請教建築工程實習心得體會預設。
在以後的工作中，我一定會改正這些缺點。
在這三個多月裡，我好高興的認識了許多新同事和朋友並他們建立起了友誼，我相信能夠相聚就是一種緣分，我會珍惜這份友誼。並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
實習生活對人生來說是一筆寶貴的財富，無法用金錢來衡量
三個多月的實習生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。三個多月的實習生活已經結束，回想起過去的點點滴滴，有許多事還歷歷在目，許多話還縈繞在耳邊。在實習的過程中，我不僅結識了新朋友，學到了有用的知識，也學到了寶貴的經驗，讓人回味無窮……
通過三個多月的實習，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅毅了。我知道，未來的路還很長，還需繼續去努力，去拼搏。也許前面的路會很艱難，但我相信，只要努力，不管遇到什麼困難，永不放棄，就會有屬於自己的一片天空。我一定會努力，好好工作，運用自己所學到的一切，迎接自己以後的人生……
建築實習心得體會9
暑期來臨之際，建築工程學院學生會一部分成員自願加入了“暑期社會實踐”志願隊參加從7月6日到7月12日為時一週的暑期社會實踐活動。這次的暑期社會實踐活動是在武漢市南湖名都社群舉行，志願服務隊是由11人組成的一支“走進社群 公益隨行”社會實踐隊。
一週的時間說長不長，說短不短;但是總是在不知不覺中匆匆而逝，很快暑期社會實踐就結束了。人總是在不同的經歷中成長，所以活動結束後都要總結整個團隊。這也是我們第一次參加社會實踐，我們也明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
我們整個服務隊於7月6號來到南湖社群，按照實踐策劃實行活動，在這一週裡，我們每天都有不同的任務，6號進社群幫助打掃衛生清理廣告;7號走訪餐飲服務作衛生安全方面的宣傳;8號舉辦留守兒童募捐活動;9號慰問社群孤寡老人為老人送上一份關心和幫助;10號幫助社群工作人員整理資料做好服務工作;11號舉行社群親子運動會以及參與村委員會選舉整理票數。以上是整個實踐活動的具體內容，每天的活動在所有成員的積極配合和工作人員的幫助下開展的井然有序，當然中途難免出現或多或少的問題，比如進行募捐活動之前沒做好宣傳工作導致社群居民不知道活動的具體事項;還有活動地點沒有在開展活動之前確定好;還有最後的親子運動會沒有宣傳，報名人員年齡不夠一致，遊戲組織的比較混亂;遊戲臨時更換而缺少應對措施等。但是問題出現之後，我們都會反思自己及整體的問題並且更正不足取得相應的進步。
不過總體來說，這幾天的活動能順利成功的完成都是我們每位隊員努力的結果，整個活動期間，每位隊員的積極配、，認真踏實做事、能吃苦耐勞的精神也是值得肯定和發揚的!時間一晃而過，卻也讓我們從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我們終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，社會是我們學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎;我們在實踐中得到許多的感悟!
此次暑期社會實踐在社群工作人員的幫助下順理成章的完成。雖然社會實踐讓我們覺得很累很辛苦，但是我們不僅通過此次活動鍛鍊了自己，同時我們的行動也得到社會人士的肯定與認可，更多的是讓我們對人生有了新的認識，新的感悟，也瞭解到了團隊合作的重要性。在以後這樣的活動中，我們一致的認為團隊精神是非常重要的，在以後開展活動尤為重要活動的細節問題和策劃臨時更換時的應對措施，另外還有很重要的是人與人之間的交流和溝通以及交流方式。我們不僅從中學到了很多有用的東西，也從中認識了自身的不足，本次活動的影響很大，以後我們也會積極報名參與類似的活動，並且會在不同的活動中總結、進步、成長。
建築實習心得體會10
五年的大學生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環境前，社會實踐對我麼來說是必不可少的重要環節，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與時間相結合，並鍛鍊我們動手能力的大好機會，為未來的工作打下堅實的基礎。
大四暑假，我有幸在上海市柏濤建築設計諮詢有限公司實習，在為期五個月的實習期裡，我進一步瞭解了建築的深刻內涵，從書面的理論水平攀升島與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。總結這幾個月下來的收穫，真的很大很大。
從報到的那天起，我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業精神。記得一位企業家說過，當一個企業的企業文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業就是一個優秀的企業。不錯，在上海市柏濤建築設計諮詢有限公司我更深刻的理解了這句話的含義。 因為有了這些感想，在設計院實習的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學生最終成長為一名成功的建築設計師，我不僅要學習專研技術，更重要的是學習一種敬業精神，努力做到高效、自律、求實、創新，把自己融入到一個大團隊中去，學習與同事交流溝通，組織協調，認真負責，增強自己的集體榮譽感，因為一個集體的成功就是每個員工的成功。
對於工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學生氣，要想最終適應社會，還有許多要學的。
第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由於和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾瞭解，開始覺得不太適應。後來我慢慢發現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性，
在公司裡不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關係是非常重要的，它會關係到你能否開展工作。孤芳自賞並不能說明你有個性，過於清高是很難融入大集體的。
第二：不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，週末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所裡待到深夜。有幾次週末過去加班，我驚奇的發現，不僅是員工，就連董事長和專案主創都會經常加班，和普通員工共同戰鬥在設計工作的第一線。職位的高低並沒有影響他們工作的積極性，在學習的領域裡，只有勤學好問才能走向成功。
第三：：勤學好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯絡，這種情況下就需要我勤學好問，不懂裝懂並不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空，經驗對於新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導我，為我提供相關資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的專案，沒有他們，我不可能如現在般對未來充滿自信。
第四：嚴守規範。做實際專案不同於在學校得模擬演練，牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題，設計過程中不能想當然，查閱設計規範是個不可缺少的工作，尤其是對於大型公共建築，必須嚴格遵守規範，在此基礎上的個人發揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態度。
第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急於表現自己可能會使自己處於不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。
第六：多和同事交流。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天後發現，與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這裡，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中，我發現其實書本知識和現實真的有很大的差別，本本主義真的很難適應建築界的複雜環境，在私下交流中我也得到了許多社會知識，為自己在複雜得社會環境中定位大有益處。
在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在現實的社會中，複雜的人際利益關係就像是一張張的網，連線著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，並且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校裡走出來，要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫，因此並沒有多少時間讓我對規劃院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間裡，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員。
在畫圖中要保持一顆認真地心不要去應付，設計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統一的座標，統一的線寬，統一的風格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規定的建，不能亂建圖層，因為工作的不是你一個人，你的工作可能下一個人還要接著幹。因此規範的作圖習慣是提高工作效率的前提。
在所裡作為一個實習生，什麼小活都幹，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活並不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所裡，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3D可以，但一定要會SketchUp 。 這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。
通過這半年的實習，走出學校進入社會，我學到了很多東西。這半年的實習，完善了我的知識結構體系，理論與實踐的相結合，使我在專業方面有了很快的進步，為我以後的工作奠定了基礎。在這半年的時間裡感謝所長、感謝李工、以及其他同室對我的關心與幫助，對我工作的指導，因為一次又一次給我鍛鍊的機會，才讓我成長這麼快，一次又一次的幫助與提攜，讓我知識羽翼漸豐。在實習中通過與各專業的相互溝通，讓我認識到如何與大家和睦相處，如何把自己的工作完成，學會合作，學會互相幫助。同時也認識到建築學是一門博大精深的學科，要不斷的積累經驗，在經驗的基礎上進行創新，設計出好的作品，為社會奉獻自己的一份力量。
建築實習心得體會11
本此實習最大的收穫就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以後不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛鍊，不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
通過這次實習使我對建築方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規範要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛鍊的是解決問題的實踐能力。
實習一個月後有必要好好總結一下，首先，通過這個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身經歷，使我近距離的觀察了整個建築的構造過程，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閒暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬於自己的路。然而當我們終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以後工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實習實質是畢業前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學所想有用武之地。
建築實習心得體會12
在大學還剩最後一個學期的時候，我有幸來到本公司實習。當時學校離公司很遠，但是我深知這個機會很難得，所以每天都懷揣著激情早早的起床趕到公司上班。在此之前從沒有在設計院實習的經歷，所以對設計的工作流程可以說是所知甚少，但是剛來的時候就聽說在設計院裡工作是憑真本事吃飯的，想在這混日子是根本不可能的。所以從一開始我就堅定了一個信念：我一定要學有所成。
在本公司的工作環境很好，同事間都很和睦，相處的都很融洽，沒有傳說中的某些設計院的員工之間的明爭暗鬥。但是我在心理上並不輕鬆，因為對於像我這樣從事設計工作的新人來說，要學的東西真是太多了。那麼多本規範和圖集都是需要記住和理解的，有太多是自己從來沒見過和聽說過的，但是都是我需要在以後的工作中瞭解和融會貫通的。太多的知識需要學習，想想都壓力山大。好在同事都很好，在有不懂的問題向他們請教時，明顯的能感覺到他們都很詳細到毫無保留的給我講解。他們的無私教誨使我受益匪淺。在畢業前的見習期內，我對設計的日常工作流程已有一定的認識，對於當前我應該學習的重中之重也有一定的瞭解了。在公司同意留下我時，我更加珍惜這份來之不易的工作。在此，感謝公司給了我一個學習成長的機會。回顧這幾個月來的工作，我在公司領導及各位同事的支援與幫助下，尤其是在檀總的指導下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作，在此對公司各位領導及各位同事表示衷心的感謝。通過這段時間的工作與學習，在專業技能上、思想上都有了較大的改變，現將這幾個月以來的工作情況總結如下：
一、實習階段的認識與學習
對於剛剛畢業的大學生來說，從事設計工作是機遇也是挑戰。我有幸成為本院的一員，在剛剛開始工作的這幾個月裡，儘快適應了工作的環境，融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支援與幫助下，認真學習了建築設計的相關知識，不斷提高自己的專業水平，積累經驗。這期間主要學習了《建築設計防火規範》、《平屋面建築構造圖集》、《樓梯欄杆欄板圖集》、《公用建築衛生間圖集》、《20KV及以下變電所設計規範》等等，尤其是對於各條規範的由來，由初步的認識上升到了更高層次的水平。第一次畫施工圖時圖面真是髒亂差，後來在檀總的多次指導下，一點點的學習了作施工圖不僅要能讓人看懂，而且也要使圖面美觀。後來在小專案上我也漸漸的能把學會的規範應用到其中了。這幾個月的自我學習和檀總的指導下，我能感覺到自己在不斷的成長。
二、加強自身學習，提高專業知識水平
通過近幾個月的學習，在自己不斷成長的同時，我也越來越認識到自己的學識、能力和閱歷還有很大的欠缺，所以我在以後的工作和學習中不會掉以輕心。我會更加投入，不斷學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，我相信這樣下來後我肯定還會有很大的進步。這幾個月來，經過不斷學習、不斷積累，已具備了初步的設計工作經驗，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。以後還要積極提高自身綜合素質，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。
三、存在的問題和今後努力方向
這幾個月以來，本人能敬業愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些進步，但也存在一些問題和不足，主要表現在：
第一，剛剛步入社會開始工作，經驗不足，特別是設計工作又是很需要能力的工作，在工作中邊學習邊實踐，要多動腦筋，認真看圖紙、看懂看透，熟悉設計規範；
第二，有時候有些浮躁，學習的效率不夠高；
第三，自己的理論水平、專業知識、工作經驗還是很欠缺的，應當更加努力的學習與實踐。
第四，理論聯絡實際這方面也很欠缺，對工程實際的施工方法和常遇到的問題了解很少，以後應當經常出差下現場，多學學多看看，提高自己解決實際工程中的問題的能力。
在以後的工作與學習中，自己決心認真提高專業知識水平，加強責任心，為自己的快速成長，為公司的快速發展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：
第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習專業知識與相關的經驗，多向領導及同事等有經驗的人請教。
第二，本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉；
第三，遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
建築實習心得體會13
不實踐很多問題都思考不到，實踐後才明白什麼狀況都可能遇到，這就要求我們務必有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什麼都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到並不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
一、實習主目的及工作任務
我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建築型別，瞭解工程的性質，規模，建築結構特點與施工條件等資料，瞭解不同機械裝置的操作範圍和規程，多多請教了解看到的不明白的知識。儘量爭取參與並瞭解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現場的材料，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。
我們就應去了解或者熟悉工地上常用的機械裝置的效能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試瞭解常用的機械裝置。為了瞭解不同機械裝置的操作範圍和規程，針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建築工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們能夠看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞水平軸旋轉時，葉片不斷將物料提升到必須高度，然後自由落下，互相摻合。主要用於一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現場看到有師傅在砌築空心磚，據他介紹空心磚具有良好絕熱效能，主要用於非承重牆或框架結構的填充牆等部位，比如陽臺後砌牆。使用砌築砂漿，孔對孔（空心磚）1/2處，孔向下（將少數分佈筋埋入）交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節約用水，可不能夠使用生活用的汙水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要乾淨的水，因為汙水會影響混凝土的質量。不單是水，對砂、石的細度模數也有要求；對水泥標號也有要求。
二、實習概況
20xx年xx月x日我按照學校要求進行定崗實習，實習單位是有xx公司承建的xx伏電站中廣核一期工程。來到工地，遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，用心向工人師傅請教善於發現問題，並運用所學的理論知識，在工地技術員的幫忙下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的瞭解，同時對部分工程進行實踐操作。
實習的第一天十分興奮、十分緊張，但過後，感到更多的是彷徨和無助。儘管學習成績不錯，但在單位真正工作的時候，能夠說對專業課能夠說是一無所知，一問三不知。當被問到能否熟練操作廣聯達、photoshop、excel的時候，才發現自己掌握的技能實在太少。由於很多東西都不會，看著其他人忙著趕專案，我們也只有坐著在那看。在我的爭取下，他們把比較簡單的一部分工作分給我們，就是計算a區一期配電房，樓地面和牆柱抹灰的工程量。但是拿到圖紙以後，一個十分嚴重的問題出現了，就是我根本就看不懂圖紙，更別說懂得計算規則了。一個人算了一個下午，都沒有弄出一個頭緒，而其他同事已經把配筋全算完了。我此時真正體會到書到用時方恨少的感覺。由於什麼都不懂，只有看標書，但由於好處不大，我向專案經理申請去工地現場。
於是我親自接觸了加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施程式。
三、施工過程中的學習
作為一名施工技術員我親自接觸了測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施程式。鋼筋工程鋼筋使用務必堅持先檢查後使用的原則；鋼筋務必有出廠合格證和檢驗報告，按國家規範進行復檢合格後方可用於工程中，鋼筋在現場加工，製作加工工序為：
1.鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁紮。
2.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工裝置和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載潛力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆築混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆築混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的狀況時有發生。為避免事故，保證工程質量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常狀況時進行處理的要求。
3.混凝土工程結構混凝土的強度等級務必貼合設計要求。用於檢查結構構件混凝土強度的試件，應在混凝土的澆築地點隨機抽取。取樣與試件留置應貼合下列規定：
（1）每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少於一次；
（2）每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少於一次；
（3）當一次連續澆築超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m取樣不得少於一次；
（4）每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少於一次；
5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件，同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。
四、實習過程中存在的問題
本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：
問題一：對理論知識掌握不夠紮實，例如：混凝土、砂漿試塊的養護時間，做試塊時就應振搗到什麼程度，混凝土澆築完畢後的養護溫度、養護時間，另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。
問題二：熟悉圖紙的潛力差，對平面的圖形想象不出立體的樣貌。致使不能明確的決定出施工的對錯。
問題三：對於最新的施工規範不明白，致使不能很快的決定出施工的對錯。
問題四：對於一些施工順序還不太明瞭，對每一個施工過程的操作不瞭解。
問題五：理論聯絡實際的潛力差。對於建築方面的一些出新瞭解太少。
五、實習總結
透過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的潛力，為以後走上工作崗位打下基礎，這次實習對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力用心參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標準層的施工有了深入的瞭解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，並且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己明白瞭如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足，也讓自己為以後的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”
建築實習心得體會14
20xx年12月的建築認識實訓開始了，對於我當初選擇土木工程這樣的專業，說真的我並不知道什麼是土木工程。現在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的。我會堅持下去的，我會把我的專業知識學紮實的。
12月的第一週我們全專業的同學在徐州的各大建築工地認識實習，我想這次認識實習應該是一個鍛鍊的好機會啊！我得抓住！
什麼是剪力牆，什麼是基坑，什麼是框架結構等等都是我們在工地上能親眼目睹的，這樣我們的認識會更深刻的。
通過這次實際的工地實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，實習而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便於記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。
這次實習就達到了目的，我們不僅學到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實習結束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術，它們的具體環節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。 通過實習，增強了自己對專業的熱情，讓自己更有興趣將來能在建築行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然，學了三年的建築卻找不到好的工作，以致對自己的專業喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學習專業知識。
但是通過這次實習，才覺得原來建築行業是一個非常具有挑戰性的職業，如果將來能在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以後能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學習，為將來工作打下堅實的基礎。 增強了自己的交際能力。建築行業是一個涉及人非常多的行業，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣複雜的交際圈，你可以從他們身上學習到很多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸物件，增強自己的交際能力，讓自己在以後的生活中更加自信，更加堅強！
實習結束了，我相信在以後的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力！
這樣的認識實訓我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧，實習有的建築雜物亂堆亂放，這樣一來會給後期的牆面抹灰等工作帶來麻煩，我個人認為要及時清理垃圾和雜物。只有注重細節才會有章序。俗話說管理出效益啊，一點不假啊，三分技術七分管理！再說某些樑都澆注歪了，這是怎麼回事呢，當時的技術員監理方去哪裡了，這些都值得我們思考？
我想實訓只是實訓啊，不可能什麼都知道的，我會通過本次的認識實訓在今後的工作中努力做到步步有工作的依據，爭取把工作做的更好，少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。
建築實習心得體會15
一、實習目的：
通過實習，進一步鞏固加深所學的基礎理論、基本技能和專業
知識，使之系統化、綜合化；在畢業實習過程中注意培養獨立工作、獨立思考並運用已學的知識解決實際問題的能力，同時培養獨立獲取新知識的能力；通過本次實習，樹立起嚴肅的科學態度、正確的思維方法和踏實認真的工作作風；培養工程專案建設管理中的工作程式和方法；使學生的知識、技能以及經驗、態度和可持續發展能力得到全面提高，為到生產第一線能儘快適應其專業工作之要求奠定良好的基礎。實現由學生到工作人員的過渡。
二、實習意義：
畢業實習是對大學生專業培養計劃中十分重要的實踐性教學環
節，是對大學生的理論聯絡實際、專業素質的基本訓練過程。通過畢業設計的訓練，使學生樹立起具有符合生產實際的正確的思想和觀點，樹立起嚴謹、負責、實事求是、刻苦鑽研、勇於探索創新的工作作風，培養學生的團隊精神和合作意識。認真抓好畢業實習工作，對提高學生實習質量，培養學生業務素質和政治素質具有重要的意義
三、實習方式：
《建築裝置》實習期間，我們在指導老師的帶領下，通過參觀在
建或已建成的典型建築物，施工現場和施工企業等地點，採取實習指導老師，現場工程技術人員和工人師傅講解和答疑等方式，以完成實
習任務及要求。
四、實習地點：
學校給排水及消防專業實驗
XXXX小區地下車庫
XXX水利水電科技基地居民小區地下車庫（在建）
五、實習時間：
20xx年6月11日——20xx年6月15日。
六、實習過程：
1、 我們主要參觀了XX花園小區的地下車庫。地下車庫主要注
意防火排煙和人防。大型車庫要劃分區域,每200平方米一個分割槽,當某個分割槽發生火災,感受到煙後該區防火捲簾門馬上落下距地面1.5米,報警器發出警報,人員撤離,30秒後全部落下。噴淋每2.6米一個,防火捲簾門落下後噴淋開始噴水。噴淋有向下滅火的,還有向上保護樓板的。除防火分割槽外,每500-800平米設一個防煙分割槽,等級越高分割槽越細。每個分割槽各有兩個排風管和一個送風管。排風管和送風管要離得很遠,避免新風被排風管排走。
在染毒通道外設定染毒水池，防毒通道、簡易洗消間，排風豎井
及擴散室設有防爆破地漏，排除以上房間染毒廢水至染毒水池。所有穿越人防圍護結構的有壓管在人防外牆內側機頂板內側設定鋼芯閘閥，其抗力大於1.0MPa，防爆破閥門邊距人防維護結構內測不大於
200mm，穿過人防與非人防邊界牆體的管道採用密閉套管。地下室內水泵都未安裝，其中空氣過濾系統也為安裝。
消防系統由獨立的消防系統和噴淋系統負責，消防栓由消防泵引
入建築物，噴淋系統由噴淋水泵引入，噴淋裝置設計溼式報警閥分別採用分割槽負責。當位於水泵房排煙風機工作時，同時開啟水泵房和配電間的補風機進行補風。室內通風換氣次數（次/小時）：衛生間 10；電梯機房 10；水泵房 4；配電間 6。帶有外窗的部分房間採用自然通風方式。水泵房、配電室以及之間的走廊為一個防火分割槽。水泵房設計機械排風，排風按照4次/小時設計；並且採用機械補風，走廊超過20米，設機械排煙， 排煙量按照每平方米60m3/h 設計，排風
機選用消防通風兩用型。配電室設機械排風以及機械補風，排風按照 6次/小時 設計。
2、在結束對XX花園的考察實習之後,我們來到了XX水利水電科
技基地居民小區的地下車庫，地下工程的部分地區混凝土工程並未完工，有部分還在用腳手架支撐。地下室可能因為水壓試驗所以看上去非常潮溼，地下的水泵房也沒裝好。地下室平時活動室採用風機盤管加新風系統，採用一側送風一側迴風，並設計排煙防火閥，分為戰時和平時兩種設計方式，首層採用風機盤管系統。戰時通風室共設計4個擴散室。地下室兩側分別設進風機房，中間涉及排風道。平時通風地下室採用風機盤管加新風系統由土建風道送新風，採用頂送上回式。
七、實習心得：
經過一週的建築裝置實訓 ，我確實學到了很多，不管是在工地現場，還是在學校，一週所接觸的東西，遠遠超出了自己的想象。這些東西不是書本上能感覺到的，我們平時只知道上課學習，認真聽講，但始終不知道到底什麼是重要的，什麼能在工程中得到運用。通過這次實習，我不但掌握了一些不懂的具體環節，而且也鞏固了我在課堂上所學習到的理論知識。我明白了，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便於記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。