自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知，不如立即行動起來寫一份自我鑑定吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的實習自我鑑定6篇，歡迎大家分享。
實習自我鑑定 篇1
現在我來說說我在藥店實習的情況吧！首先在藥店其間我遵守藥店的各項規章制度。做到上班不遲到，不早退，熱愛自己的工作，關心病人，和同事相處得很好，他們也教會我很多知識。
其次我在藥店學習的知識：
一、學會了藥物的擺放：同類藥物放在一起，做到先進先出。
二、學會了看處方：首先看病號，再看年齡，最後看用法用量。
三、學會了拾處方，拾處方要認真、細心，要檢查有沒有藥物配伍禁忌。
四、學會了處方的計價收費。
最後是我在藥店實習的感想：在這三個月真的學會了很多知識，老師有時會考一下我們，使我們增長很多知識。我運用在學校老師教我的知識加上實際鑑習學會很多藥學上的知識！
實習自我鑑定 篇2
20xx年11月8日至1月8日，我在珠海市香洲區前山中學實習，這是一所省一級學校，環境優美，設施完備，師資力量雄厚。回到母校實習，雖然面對熟悉的環境，熟悉的老師，但是學校還是發生了很大的變化，所以我還是得花一定時間和精力去適應。因此在實習中，我採用了看、問等方式，對前山中學的日常教學管理工作的開展有了一定的瞭解。回顧我的實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。
在這一個月裡面，我教的是高二，帶的是高二(6)班。我在高二(1)班、高二(5)、高二(6)班一共上了9節語文課。講過作文指導課——謳歌親情，學習寫得充實，講過張若虛的《春江花月夜》，講過杜甫的《登岳陽樓》。我還代過李書記上了兩節德美課——演講與口才，我定一個演講題目，讓他們即興演講，然後我針對他們的演講情況作總結，並響應他們的要求給他們作演講示範。我更代過化學老師馬老師上過2節化學選修2，他們在做練習題，我盯著，並維持紀律。上過兩節高二(6)班的班會課，一節是主題為“嚮往大學”的主題班會，另一節是傷感的告別班會。我更上了很多節自習課(星期一、二、三、四第九節)，主要任務是維持紀律和輔導學生。指導老師陸老師和級長張老師都教給我好多東西，真的很感謝他們。
“學為人師，行為世範”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規範。實習期間，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為我教的是高中，而這個時候老師是學生最直接最容易的學習物件，作為高中老師，做好自身行為規範、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的，這也是我對自身的要求。因為我與學生的年齡相近，因而共同話題比較多，同學們對我們既有新鮮感，又覺得我們親切。這是我們實習老師的優勢，我們應該充分利用這個優勢，接近學生，嘗試進入他們的內心世界，瞭解他們。
作為實習班主任，帶領學生參加鍛鍊，帶領該班學生早讀、課間操時維持秩序，做了幾名後進生的細緻的思想工作，籌辦了“嚮往大學”主題班會。主題班會的舉辦非常成功，引起了學生對大學的強烈嚮往，讓他們找到奮鬥目標，重拾信心面對大學聯考，並讓他們知道，大學聯考並不可怕，它只是一次選拔考試，所以應該以平常心對待。我還傳授了一些文科生的複習經驗、心得給他們，讓他們梗深入地瞭解大學聯考。
大家都說現在的學生越來越難教，做老師的成就感越來越少。我覺得不然，我相信每個學生心中都住著一個天使，這個天使就是我們教育學生的最佳助手，只要充分利用這個助手，就根本不存在教不好的學生。
在整個實習期間，我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情，因而得到同學們的喜愛和肯定，他們不僅是我的學生，更是我的知心朋友。每次上完課，學生都會給我提很多寶貴意見，並且會鼓勵我再努力，不斷取得進步。
因此我認識到，要教好學生，首先要學生接受你，喜歡你，不然一切都無從談起。現在的學生都很有個性，他們不喜歡你，就要跟你對著幹，排斥你，那你就無從入手，吃力又不討好了，更不用說改變他們了。
在實習期間，我與同事相處融洽，他們都對我很友善，而且樂於給我很多教學上的寶貴建議。雖然我的身份是個老師，但我不是把他們當作我的同事，而是把他們當作是我的師長，虛心想他們討教很多教育教學經驗。
作為一個語文老師，基礎知識要紮實，知識面要很廣，平時要關心身邊事，並把它們靈活地滲透於教學當中。因為現在的學生接受資訊的渠道很多，知識面也很廣，他們提問的問題有時候很深入，這對老師而言是一個很大的挑戰，所以我們要不斷充實自己，以迎接學生的挑戰。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時，對課堂上發生的突然事件的處理能力不夠強，沒注意到在教學中滲透情感價值觀的教育，更重要的是我的課堂氣氛不夠活躍。
我們在課堂上教授學生知識固然重要，但更重要的是育人。因此要注意在教學中滲透情感價值觀的教育。因為現在的社會很複雜，誘惑很多，對學生的不良影響很大，學生或多或少會受到不良資訊的影響，因而出現人生觀、世界觀、價值觀的偏差，我們在教學中一發現這些問題，就要充分利用教學資源，靈活地糾正學生的人生觀、世界觀、價值觀所出現的偏差。告訴他們什麼是對的，什麼是應該做的，什麼是不應該做的。
所以備課一定要充分，備課的時候要充分考慮各種細節問題，還要從教學內容中找到學生的興奮點，要做到在快樂中學習。上課時要注重“以學生為本”，當好一個引導者的角色，把課堂主導權交給他們，讓他們在課堂的舞臺上充分發揮，充分展現自我。而且老師在上課的時候一定要保持發自內心的微笑，讓學生感到老師給他們講課很快樂，他們自然也會受到老師的感染，愉快地學習了。
現在的語文教學中，相當一部分教師，過分重視第三個層面。當然我是指理論研究中或公開課教學中。我認為完成了第一層面目標的教師就是一個合格的語文教師，完成了第一、二兩個層面目標的教師是一個優秀的語文教師，三個目標全部完成的可以稱得上語文教育家了。其實即使我們現在所認定的語文教育家們也未必能完成這三個目標。老一輩的像葉聖陶、夏丐尊，現在的像於漪、錢夢龍，我認為他們並沒有同時完成這三個目標。我不相信他們培養的學生語文能力個個超級棒，人格個個超級崇高。但是我們應該努力完成第一個目標，並向第二、三個目標進發。這就是一個語文教師的職責。
實習自我鑑定 篇3
這段時間的學習讓我收穫了很多。我在提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的複合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
在讀書其間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校裡的規章制度，從沒有違紀行為。
剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，醜小鴨已經變成了白天鵝。
作為一個師範生，做一個老師是我的夢想，因此，我會通過自己的努力以及對音樂教育事業的熱愛做一位優秀教師。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業，而且我知道作為黨培養出來的人民教師，必須忠誠於黨的教育事業，忠誠於人民的教育事業。工作上，我會努力做好自己的本職工作，反覆鑽研、認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務，爭取每一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。
在校這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。
實習自我鑑定 篇4
實習以來，在實習單位諸位領導的精心培育和教導下，本人通過自身的不斷努力，無論是在思想上，學習上還是工作上，都取得了較大的發展和收穫，現對本人的實習作自我鑑定如下：
思想上：本人能積極參加思想政治學習，能做到遵守法紀，做事處處以集體利益為重，不營己私利，能時時以一個共青團團員所必須有的品格來要求自己的言論和行為。
工作上：本人在桂山漂流公司所從事的實習崗位是安全事項解說員和發船員。每當有客人來參加漂流，我都會把漂流所必須遵循的安全事項一字不漏地給客人們解說清楚，才讓客人上船，力爭讓每一個客人都清楚自己在參加漂流時應該要注意些些什麼，要做點什麼，怎樣去保護自己，在發生問題之時，怎樣把損失和損傷減少到最低點。因為我還是一個發船員，發船員同時還有跟客人重申安全事項和負責幫客人檢查他們身上的安全設施（安全帽、救生衣、護腕、護膝）是否設定妥當的職責。在這一環節裡，我也能盡到我自己的職責，在客人上船以後，我會再對客人解說一遍他們在漂流的.過程中應注意些什麼，怎麼樣去面對突然而來的事故。同時，他們身上的安全設施，我都會認真地幫他們重新檢查一遍。若有客人沒把安全設施戴好，我就會拒絕他們上船，等到他們弄好之後，我才會讓他們參加漂流。我這樣做，為的是力爭把人為的安全事故減到最低點。同時，這也是為了客人的人身安全和漂流公司的根本利益所著想。
學習上：馬克思唯物主義哲學認為“理論對實踐有指導作用”，同時，我現在還是一個學生，我深知作為一個學生的根本任務就是努力學習科學文化知識。所以，在工作之餘，我沒有忘記學習。我是讀旅遊管理專業的，所以，在平時的工作中的休息時間裡和下班後，我都會去學習我們本專業的《旅遊心裡學》、《旅遊景區服務與管理》和《管理學原理》，力爭提高自己的專業知識和專業素質來更好地指導我去開展我的實習工作，也是為了我將來的就業而打下堅實的基礎。
我還會去閱讀一些有關於古典文學和書畫方面的書籍。閱讀這些書籍，有助於提高我的人文素質和審美眼光。我追求的是，把人文素質融入到我的實際工作當中，因為我明白，要成為一個合格的旅遊工作者，不但要有過硬的專業知識，還需要有高尚的人文素質。同時，以正確的審美眼光去體察事物，也是我必須要有的。我想，若沒有高尚的人文素質和正確的審美眼光，單靠有專業知識，那“成為一名合格的旅遊工作者”只能是一句空洞的話。
工作表現：在工作中，本人能夠以大局為重，服從集體的安排，在工作中能吃苦耐勞，時時銘記“為人民服務”的宗旨，開展工作能以為服務廣大旅客為中心。同時，為了更好地開展工作，本人經常去請教本單位裡的老員工關於如何去開展工作的一些方法，。在平時，本人能有針對性開展自我反省，努力找出自己的不足加以改正。為了更好地開展工作，本人還經常學習書本上的專業知識，堅持以理論指導實踐。
不管在工作中遇到什麼情況，本人都能嚴格要求自己，嚴守好自己的工作崗位。
收穫與體會：在本次實習中，通過在實踐中的操作，使我對自己在課堂上所學的知識有了更深的瞭解，知道怎樣運用自己所學的知識去知道實際工作的開展。同時，我還鍛鍊了自己的責任心和口才，還有自己的待客禮儀。
實習的生活是艱苦的，會遇到很多困難。在此，我體會到要克服困難，只能通過同心協力，只有大家合作，才能克服！俗語說得好——一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒。在這次實習中，我真正地體會到這句話的深層含義了。
存在問題：在本次實習中，我發現到自己做事情不夠果斷，當遇到事情的時候，總會畏首畏尾。我想，這是我在日後所必須要克服的。
最後，感謝桂山漂流公司為我們提供了這次實習的機會，也感謝張穎老師在我們實習之時，所給我們的指導和精神上的支援！
實習自我鑑定 篇5
為了通過親身體驗社會，讓自己更進一步瞭解社會，增長見識，鍛鍊才幹，培養韌性，檢驗自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。在暑假期間我參加了疾病預防控制中心實習，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
疾病預防控制中心下設辦公室、流病科、免疫規劃科、性病艾滋病科、公共衛生科、慢傳科、體檢科、檢驗科、健教科等九個職能科室。。檢驗中心設有艾滋病確認實驗室、理化檢驗、微生物檢驗、鼠疫強毒室等功能實驗室。擁有原子熒光光度計、生化分析儀、原子吸收分光光度計、氣相色譜儀、高效液相色譜儀、紫外分光光度計、生物安全指導思想，大力開展疾病預防控制與公共衛生技術管理和服務工作，做好公共衛生資訊監測與服務，加強緊急疫情應急反應處理與突發公共衛生事件應對工作。秉承“嚴於律己，服務社會”的宗旨，發揚“團結、奉獻、求實、創新”的風尚，以優質的技術和良好的作風服務於社會。
我被分配在職業病防治科，主要從事職業病現場調查、職業病資料統計、以及資料錄入等工作，職業病防治科的科長帶著我們到各鄉鎮做現場調查，由於我見習的時候現場調查基本完成，所以只有去了一天三個鄉鎮，主要教煤礦、採石場、採礦場和幾個化工場的工人填表，填表主要是調查職業病的相關因素，一方面是粉塵汙染如煤礦主要是煤塵採石場則主要是矽塵，水泥
廠的為水泥塵、化工廠的化學毒物，還有其他的棉塵、鋁塵等;一方面則是身體體檢，身體體檢總共三年為20xx、20xx、20xx年，今年體檢也在進行，這一過程中還幫助幾個工人量了血壓，但是由於學藝不精，弄出了一些小插曲，幸好工人們看我們是實習生所以耐心的讓我們測量，最終在馬科長的幫助下把這項工作完成了，在這我領悟到在以後的學習中應該好好的學懂每一個原理及操作步驟，並且應該多注意實踐，認真的把握其要領，最後才會服務於患者;另一方面則是工人的基本資訊如工作的具體地址廠名電話號碼等;還有一方面則是職工保險問題的調查，調查顯示目前已經有大部分工人已經意識到應該購買醫療保險，但是仍然有部分工人根本不瞭解不知道有這回事，也沒有購買保險，以至於在最後沒有對自己的身體負責，我覺得針對這一情況，我們應該在調查健康的同時對他們做一些醫療保險知識的宣傳;還有一方面是針對職工工作環境的調查，如採煤的主要在掘進工作面，採石場的則主要是破碎平臺，而他們的工作方式或是主要的傷害身體的工作則為爆破。
在這一項調查統計錄入工作中，我學習到了很多東西。由於我上班的地點在市區，而我居住在鄉鎮，每天早上8點上班，所以每天六點就要起床6點半就出發用一個小時的時間到中心才能準時上班，為了能準時上班原來喜歡睡懶覺的我也漸漸的會早起了;由於所總得工作都是資料整理以及資料類的，所以不可以粗心大意，每次錄入資料我們都會核對一遍，這讓我越來越細心，而身為一個醫學工作者細心是必不可少的，所以我覺得對我幫助還是很大;另外一方面，我們在
調查的過程中，深深的瞭解了各位職工的工作環境，瞭解了工人們生活的艱辛，不經想起自己的父母，深深的體會到應該有規劃的用錢，同時還對影響身體的因素有了瞭解;另外在工作錄入的期間，馬科長還讓我看了塵肺病的相關資料，學習到了很到東西。科長也不斷的在教導我們在學習專業知識時必須求精，作為一個醫學生只有把所學知識學透才是對將來工作負責，對自己身為一個醫學工作者負責，對自己的病人負責，對此自己領悟頗深。
實習自我鑑定 篇6
當一學期緊張的大學生活即將走向尾聲，大學生暑假打工熱潮便悄然席捲了整個社會。當然，我們學校也不例外。許多學生都開始謀劃著自己的暑假生活，有的選擇回家，有的選擇旅遊，有的選擇訪親，而更多的學生選擇了暑假打工。每一個意氣風發、熱血沸騰的大學青年都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮鬥，換取屬於自己的勞動成果，得到社會對自己價值的肯定。
作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的大三學生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。我打工的目的並不是純粹為了賺錢，更是為了融入這個現實的社會，鍛鍊自己的能力，開闊視野，增長見識和閱歷，獲取寶貴的社會工作經驗，為自己畢業以後正式工作奠定基礎，提供知識和經驗。我想，這些比任何所謂的物質追求更重要。因為每個人都有能力賺錢，但並不是每個人都有豐富的工作經驗和社會經驗，而經驗的富與貧都在很大程度上決定了個人工作能力的高低。經驗，往往是我們大學生所最缺乏的東西。
為積極投身社會實踐活動，充分發揮自身優勢，深入瞭解社情、民情，在實踐中受教育，培養實幹能力、能夠做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的暑假，我於20xx年7月20日到20xx年的8月20日在薩米特陶瓷銷售部進行了為期一個月的暑期社會實習。參與商行的產品銷售和市場推廣的相關工作的時間裡面，學習了很多新的書本上沒有機會了解到的知識。銷售這個工作是個很累的工作，但當你走進這個環境並且和他有了很好的認識的時候，你會慢慢的發覺其實銷售這個職位真的很多可以鍛鍊自己的地方，就是看看你有沒有這個耐心和這份積極性去做。
經過在這家薩米特陶瓷的店裡實習，我知道了怎麼鑑別瓷磚的質量； 鑑別瓷磚的質量主要有：一敲二測三刮四看。辨別瓷磚好壞有很多標準，可以進行敲打，聲音清脆說明瓷磚瓷化密度和硬度高，質量好；也可以測測瓷磚的吸水率，吸水率越低，代表瓷磚的內在穩定性越高，也就越適合溼氣或水分含量較高的空間（比如衛生間、廚房），不會產生黑斑等問題
另外還知道了生產仿古磚的工藝流程，它與其他建築陶瓷一樣，分那麼幾個步驟：
1.制粉，因為我們參觀的金意陶本部在市區，地處居民區，為避免汙染，金意陶的原材料粉磨是在三水生產基地進行的;
2.壓制成型原料粉經過壓機壓制成型，壓出我們看到的瓷磚坯體;
3.乾燥脫水四十分鐘左右，控制含水量<0.5%;
4.上釉印花，乾燥完的坯體在生產線上經過上釉和印花再燒結，才能出現我們所看到的陶瓷表面各式各樣的花樣紋路，不同的花色，要經過幾次印花才能完成;
5.燒製，金意陶的燒製用的是輥道窯，長110米，燒結溫度1200℃。沒有自動的溫控系統，主要靠顏色來判斷溫度，用高速調溫燒嘴和壓力制度來調節控制溫度，在預熱帶和燒成帶分別需要半個多小時，再經過急冷、慢冷、水冷就基本完成了。
6.磨邊使磚的大小形狀一致，檢驗分級，包裝。檢驗除了抽樣送檢外，還有目測檢驗是否有裂紋，與樣板顏色對比是否一致，合格後包裝出貨。
一天的實習都讓我有了不同的認識，建材行業要學習瞭解的東西太多了，要有準確把握材料資訊和應用材料能力:市場的發展.技術的進步使新產品.新材料不斷湧現.及時把握材料的特性,探索其實際用途可以拓寬設計的思路,緊跟時代在市場中佔居先機.現在瞭解的只是冰山一角，希望以後能多到市場中看看，時刻了解最新的裝飾趨勢。
通過幾天的實踐，我發現對於一個建材的銷售員來說,在說話和接待顧客方面是銷售量高的關鍵，必須要做到幾點。
第一，擁有積極的心態，待客周到。
做銷售一定要有積極的心態，這樣才能給客戶以好的印象，氣氛是相互感染的。學會用自己積極的態度，感染顧客。良好的心態是開啟顧客消費慾望的敲門磚。做為一個銷售行業，客戶就是上帝,良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量，語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要儘可能滿足顧客的要求.有時客戶因為某種原因延遲了取貨的時間,或者到別家購買了,我們沒必要去抱怨客戶的不是,而應該理解,商人都是向著有更多利潤的方向去選擇.而這時對客戶進行抱怨或指責只會讓我們永遠的失去了這個客戶.所以服務態度不是僅表現在談生意成功時,在失敗時更應表現出好的服務態度.