時間過得真快，一天又過去了，一定有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編精心整理的建築實習日記7篇，希望對大家有所幫助。
建築實習日記 篇1
關於建築模型製作實習日記一
實習內容：體塊模型製作
實習時間：20xx年12月14日
實習地點：建工樓520，校園
實習日誌及體會：
早上8點，我們建築學兩個班一起在建工樓520聽模型製作的理論課。由陳鏡丞老師主講，段然老師補充說明。主要講了模型的主要型別、功用以及簡略說明了之後兩週的安排。
下午，分配好小組之後，就在學校測量6座建築的資料（用來製作模型）。但天公不做美，下起了雨，給我們的測量帶來了麻煩。但這也是個不錯的經驗，值得深刻記憶。
晚上，我們拿著cad去列印圖紙，不過要第二天才能拿到。
關於建築模型製作實習日記二
實習內容：體塊模型製作
實習時間：20xx年12月15日
實習地點：建工樓5樓模型室
實習日誌及體會：
早上去上歷史課，所以沒能去做模型。
中午吃好飯，我們就拿著列印的圖紙去模型室做模型。在一樓拿了班級買好的材料，一個小組一張pvc板和一張泡沫板。接著就是用泡沫切割機器切出各個教學樓的體塊模型。由於第一次使用這種機器，所以一直切不好，所切得體塊的邊緣不是歪的就是扭曲得不行，像是被狗啃過似的。很多細部都切錯，只能不停地重切。可以說下午的效率不怎麼高。
晚上的時候，大家都在趕著做，因為第二天要交。模型室熱鬧得不行，這頭有人在切體塊，那頭有人在列印店等圖紙，我可以說是深刻體會到了分秒必爭這四個字的含義。但工作量實在是太大了，幾乎全班都在模型室通宵。通宵切好了兩個模型底板的綠地和一部分體塊，那時已累到不行。
這天雖然很累，但很開心，第一次全班一起通宵，非常團結。
關於建築模型製作實習日記三
實習內容：模型評分
實習時間：20xx年12月16日
實習地點：建工樓5樓模型室
實習日誌及體會：
因為通宵的緣故，早上在寢室睡覺，剩下的工作就留給同組的組員去做了。
下午2點在建工樓由老師評估模型，一組一組講解。我們的原樣模型室80分，改建後的的是85分。有點失望，有點失落，以為自己做的很好的呢，可能有點不知天高地厚吧。但看了別人的，真的發現了自己的不足之處，一定會好好改進。之後，段然老師佈置了下一個模型任務：做一個自己改進後的建築的層板模型。我們認真討論過後，確定了模型建築以及它的尺寸，為第二天做模型做好了充足的準備。
關於建築模型製作實習日記四
實習內容：層板模型實習時間：20xx年12月17日
實習地點：建工樓5樓模型室
實習日誌及體會：
早上同組組員要上課，所以沒去做模型。
下午吃好飯，我們就拿著資料去了模型室。一開始是在一樓做的，因為模型室人太多，兩個班擠不下。後來，整理了一下，兩個小組一張桌子在模型室做。切好了4快層板之後，就是切柱子和樑，這簡直是痛苦的深淵。柱子是4*4的方柱，但由於pvc板的厚度是2毫米，必須是兩塊板粘合起來的。切得時候就一直切歪，切破，因為它真的太窄了，然後就一直重畫重切，痛苦。到後來切主樑8毫米和次樑6毫米時，已經覺得是天堂了。結果到晚上的時候就是把層板和柱子、樑切好了。切了一天的板，切到手痛。
關於建築模型製作實習日記五
實習內容：大師作品模型
實習時間：20xx年12月21日
實習地點：寢室
實習日誌及體會：
前一天，學習委員就通知今天不用到模型室做模型，只要在寢室查所需的資料，做好準備工作。上網下載了資料，也從老師那兒瞭解了一下，可以說是基本瞭解了我們所做的大師作品——山語間。對我們怎樣入手也作了基本構思，從框架到內部再到外觀，一一設想。 上網找資料的過程中，體會到了大師對建築的思考，對建築細部的處理，對建築理念的執著，深受觸動。
關於建築模型製作實習日記六
實習內容：大師作品模型
實習時間：20xx年12月22日
實習地點：建工樓5樓模型室
實習日誌及體會：
早上去列印店列印圖紙。
下午拿到圖紙區模型室做模型。一切準備就緒後，發現一層和二層平面合不起來，圖紙出現了問題。仔細研究了網上資料和圖紙，最終決定今天不做了，回去改圖紙。本是熱情十足的一天，卻遇到了挫折，如同被潑了一盆冷水。
關於建築模型製作實習日記七
實習內容：大師作品模型
實習時間：20xx年12月23日
實習地點：建工樓5樓模型室
實習日誌及體會：
終於確定了圖紙，可以做模型了。
我先把一層圖紙粘在pvc板上，把它全部刻出來。再根據刻的印子，用刻刀切好底板。接著就是做內部空間。不停地畫啊畫，切啊切，磨啊磨一個下午就只做好了第一個坡度上的空間。最後切了泡沫板和一點pvc板，打算拿回去做好地形並把牆切好。但只是空想，回去就睡覺了，只能第二天做了。每個板都要切齊和粘平真的很難誒。
關於建築模型製作實習日記八
實習內容：大師作品模型
實習時間：20xx年12月24日
實習地點：建工樓5樓模型室
實習日誌及體會：
把拿回來的材料又老樣子拿回去，太懶了。
由組員做地形，我做建築。用4塊不同高度的泡沫板做出了它的坡度高差，再用黑色卡紙在外面貼了一層，使得美觀。做好地形後，就可以比較容易地做第二個坡度和第三個坡度的建築。也許是熟能生巧，總覺得第三個坡度做得比第一個精緻。
這一天是比較有成就感的，把三個坡度的建築的主要構成都做好了，還剩下立面和屋頂。但只剩明天一天了，還是有點趕的。所以我們約定好明天早上7點繼續。
建築實習日記 篇2
不覺實習期已經過去大半，從學校出來的這幾個月真正的邁入了社會，經歷了洗禮，體驗了辛酸，才知道人在社會的不容易，才真正的明白了父母的辛苦。
上個學期做完畢業設計，由於年前沒有聯絡到合適的單位，在家經歷了一段空窗期，期間體會到了以前只聽說過的屬於畢業生的那種迷茫，那是一種對現狀的無助以及對未來那種未知的恐懼，就是恐懼，一種害怕自己不能有所發展，碌碌無為的擔憂。這種迷茫的無助直接導致自己在那段時間上情緒的低迷，脾氣也變的狂躁，時不時的為點小事發脾氣，現在想想當時的自己實在是太過幼稚和無知，父母在為我的工作擔憂的同時，卻還要忍受我莫名其妙的小脾氣，非常謝謝師傅們在那段時間的體諒和開導，同樣謝謝那段時間關心我的同學和老師，謝謝你們。
年後聯絡了一位造價方面的師傅，在初次見面的時候師傅始終強調的一句話就是“師傅領進門，修行靠個人”。首先就安排我去工地，要求我從最基本的東西開始接觸，在施工第一現場在仔細瞭解圖紙的前提下對各種不理解的地方加以參考，弄懂各種細部的問題。師傅認為一個好的造價師首要的就是對圖紙有非常精確的認識，而這種認識就要求你對建築物的構造非常的瞭解，而對於我們這種剛剛邁出學校大門，並沒有什麼實踐經驗的學生來說，坐辦公室並不一定是最理想的工作，不能一開始邁入社會就過高估計自己的能力，認為自己可以獨擋一面，也不能對工資待遇有過高的要求，畢竟能力和酬勞多少是成比例的，沒能力卻要求高薪水非常的不現實，而且我們剛出來的這兩年並不應該把酬勞看的太重，如何豐富自己的知識以及加強能力的鍛鍊才是首要的任務，能力才是薪金的籌碼。
之後就被安排到專案部，剛過來的前面十來天真的可以用遊手好閒來形容，每天自己都不瞭解自己在晃悠什麼，那段時間我對這種安排頗有微詞，因為並不是第一次上工地，之前自己在假期的時候同樣在工地上實習過，很多時候我覺得我可以自己在第一現場吸收的知識已經差不多了，如果沒有一個人提點，很多東西是沒辦法看出問題的，但施工員又不可能象老師教學一樣一個個問題的向你闡述。這種整天無所事事的狀態根本非我所想。而這最開始十來天師傅根本沒有聯絡過我，只到後來又過了幾天才電話聯絡，問我在這邊是否習慣，有沒有什麼收穫，我如實交代我之前的想法，表明我收穫甚微。師傅笑說，那你還是沒有掌握方法，然後交代我施工現場還是多去看，多去發現，多跟施工員交流，師傅們的很多的經驗在學校內是肯定接觸不到的，不要怕辛苦，不要怕問，這是一個主動學習的過程。然後要求我將這個工程的工程量計算一遍，也在計算的過程中發現問題，然後自己想辦法解決問題，這就是一個自我提升的過程。
然後在自己有些目標的時候就真的發現並不是沒有問題，而是缺少發現問題的能力，其實很多東西都是可以學習的，尤其是施工員在混泥土澆築之前的檢驗，師傅會提出各個班組存在的問題，這些都是很好的學習的機會，也就是在這個過程中，我瞭解到木工師傅在裝模板的過程中高度會習慣性的提高一公分，因為要考慮澆築混凝土的壓力對模板支撐造成的沉降；瞭解到由於箍筋是機械加工，所以錨固要求的彎鉤135度，其實有半個錨是90度的，而這些在施工過程中又是很難避免的，也瞭解到在澆築混凝土的過程中，如果氣溫比較高，那麼模板在澆築之前都是要溼水的等等。
施工員跟我們說測量在施工過程是非常需要注意的，包括基礎的控制，龍門樁放線，後面的樓層標高控制，都要求仔細，嚴謹。有時候問題不一定出在你本身，有可能是和你合作的人的失誤等等，所以需要複核。施工員在這個過程中跟我們提過不少由於放線錯誤導致基礎偏位的例子，並在我們操作的過程中反覆強調。
另外，施工員在平時和我們交談的過程中反覆強調對圖紙的熟悉，最好就是站在現場就能想象出那個位置是個什麼情況，同時熟悉03G-101，對鋼筋構造瞭解透徹，並希望我們有時間可以接觸下資料方面，師傅認為一個不懂資料的施工員不是一個好施工員。突然發現要是自己真的施工，造價，資料全都可以來，那我豈不是全才了。
在一邊關注現場施工邊計算工程量的過程中也明白師傅這樣安排的好處，就是在發現問題的過程中可以隨時到現場去了解這個部位的具體處理方法，從而很好的解決問題，基礎部分的計算是頭疼的開始，十幾號不同的獨立柱基礎和兩三種條基的組合以及地下室剪力牆的組合導致這一處的交接處異常複雜，而這幾個子目又必須分開立項，如何計算準確且表達清楚費了不少的力氣。
同樣一開始的時候以為自己對鋼筋比較瞭解，然而在計算的過程中就發現了不少的問題，很多鋼筋綁紮的處理自己其實並不清楚，尤其是很多細部構造的地方，有時簡直是一頭霧水，而到現場去實際對照,問題很容易的就得到解決。就像懸挑樑鋼筋的計算，在沒有實際上工地看現場的綁紮之前我的計算方法是錯誤的，和實際的並不相符，後來才改進的。而且在這樣比較系統的計算過程中可以發現自己在計算規則上理解錯誤和遺漏的地方，對進一步加強對計算規則的理解很有好處。
計算過程中由於很多小地方沒有引起足夠的重視，導致後面很多的計算全部錯誤，前功盡棄的感覺真的很不好受，這次我是深有感觸。我所在的專案是一棟帶地下室的九層綜合樓，主體結構之間有一條變形縫，而左右兩邊結構的抗震等級是不同的，這就直接導致鋼筋計算中Lae的取值不同，而我最開始就沒注意這點，導致後面很多地方計算錯誤。要強調的是師傅要求我鋼筋全部手工計算，師傅認為雖然現在利用鋼筋算量軟體計算的確非常方便，但是你對計算的過程並不瞭解，不利於學習。鋼筋是建設工程中很重要的一部分，手工抽鋼筋的確很麻煩，但你必須掌握。然後我就在接下來的計算過程中真正的瞭解到鋼筋計算量之大，之繁雜。由於結構也比較複雜，鋼筋的分佈完全沒有規律。直接導致的結果就是隻計算完一個結構層的鋼筋量用紙就抵的上當初畢業設計整個的計算量的用紙。而這計算中間由於有些地方沒注意而發生了很多小的錯誤，例如同一根樑有變截面的時候，上部鋼筋可以按通長計算，而下部的`鋼筋就得分開計算，而且截面小的可以按直錨計算，而截面大的就不可以，必須彎錨。像之前在學校期間接觸的那些工程量的計算，包括畢業設計都是小型的建築，幾乎沒有混凝土等級的區別，而這些大型的建築通常都劃分好幾個混凝土等級，每個等級都必須單獨分開列項，這也是我在計算過程中吃的一點小虧。再就是計算圖紙繁雜的鋼筋時，要注意不要重算漏算，按照一定的順序進行計算。
另外要強調的是現場看班組施工的過程中，和各班組組長的交流很多時候也可以學到很多平時沒注意或者不瞭解的知識，或者可以毫不誇張的說在工地上其實什麼地方都可以學到東西，就看你是不是帶著發現的眼睛，學習的思維。
在工地學習期間參加過幾次班組例會，同樣是一個學習的過程，學習師傅們組織例會的過程，以及施工員是如何主持例會的，如何協調施工過程中各方面的資源。如何解決各班組之間的矛盾，瞭解師傅們在施工過程碰的各種問題，大家一起提議解決的方法，如何更好的安排施工進度而不影響總工期。其中兩次有老闆參與的例會更是讓我長了見識，見識到師傅們是如何把話說得面面具到，如何“收買“人心，以及各方面的處理能力。
可以說到目前為止，我在實習過程中的收穫不說有多麼的巨大，但至少我認為我學到了不少的知識，我的儲備多多少少得到了一定的提升，期間學到的不僅僅只是如何做事，還包括做人，可以說做人比做事難學，社會要求你不能做一個獨立的人，那麼就在這個提升專業技能的過程中同樣提升自己各方面的能力，做一個成功的人。
建築實習日記 篇3
今天我們第一次來到了工地，師傅並沒有馬上讓我們下工地，而是對我們進行了安全衛生教育。安全生產關係到企業的聲譽和效益，同時也關係到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針，堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。
我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”。
“三保”防護（安全帽、安全帶、安）。
凡進入施工現場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經常檢查，不符合要求的堅決報廢。
凡在2m及2m以上高處作業，必須繫好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。
安的規格、材質必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全封閉，安支設完畢，經過檢查驗收後方可使用。
“四口”防護。
a）該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。
b）樓梯踏步拆模後，沿樓梯設1、2m高雙層護身欄杆。
c）在該工程的東西兩側各設一個通道口，並搭設防護棚。棚的寬度大於出入口，長度不小於3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其餘暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要牢固嚴密。
d）予留洞口要用蓋板蓋嚴，固定牢固。
e）通道口、樓梯口要有醒目的示警標誌，夜間掛紅燈示警。
“五臨邊”防護
a）基坑四周設定防護欄杆，夜間掛紅燈示警。
b）通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設定1、2m高的雙層護欄，並掛安。
c）電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄杆，在安裝正式欄杆前，不得拆除。
d）上料平臺除兩側設防護欄杆外，平臺口還應設定安全門或活動防護欄杆。
e）各種臨近防護必須安裝牢固，經檢查驗收後方可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現場的各種防護裝置，防護設施和安全標誌。
施工雖然重要，但沒有一個好的環境，也是不是一個好的工程，所以還要做到“三清六好”保護作業場地清潔衛生。
三清：下工活底清；料具底數清；工完場地清。
六好：施工準備好；裝置管理好；工程質量好；安全生產好；完成進度好；生活管理好。
建築實習日記 篇4
建築專業實習生日記一
學習工程造價專業有一年了，這天是我第一次正式接觸工程施工現場，一早便來到專案部報道。初出茅廬，到了專案部真的是一竅不通，不明白該從何下手。這個工程是修建三幢集住宿，辦公，娛樂服務為一體的政府接待樓，建築面積兩萬平方米。在專案經理的帶領下，我參觀了整個施工現場，整齊劃一的佈局，施工現場，生活區井井有條，一切都在有條不紊的狀態下進行著。
這天專案經理和施工員給我上的第一堂課便是施工安全。在整個施工期間，安全是放在第一位的，進場需戴安全帽，無論是管理人員還是施工工人都務必時刻牢記安全施工條例，只有時刻牢記安全，才是保障高效生產的有力條件，花了一天的時光，我瞭解了整個專案的大概狀況。
建築專業實習生日記二
這天，一到專案部，專案經理便給我安排了工作任務，讀懂工程施工圖紙。拿到施工圖，讓我大吃一驚，每張圖紙都有一米多長，整整三十多頁，真不明白該從何下手。於是經理拿給我一本101圖集，並告訴我圖紙中一些標識方法的註解101圖集裡有解釋，並要求我仔細對照。就這樣我開始讀圖。花了兩天的時光對柱配鋼筋圖，麵筋圖，樑筋圖中就應的符號做了以下總結：
柱：kz(框架柱)、kzz(框支柱)、xz(芯柱)、lz(樑柱)、qz(剪力牆上柱)
剪力牆：gdz(構造邊緣端柱)、gaz(構造邊緣暗柱)、gyz(構造邊緣翼柱)、az(非邊緣端柱)、fbz(扶壁柱)、q(剪力牆牆身)
樑:ll(連樑-無交叉暗撐、鋼筋)、ll-ja(連樑-有交叉暗撐)、ll-jg(連樑-有交叉暗撐、鋼筋)、al(暗樑)、bkl(邊框樑)
牆洞：jd(矩形洞)、yd(圓形洞)
樑：kl(樓層框架樑)、wkl(屋面框架樑)、kzl(框支樑)、l(非框架樑)、xl(懸挑樑)、jzl(井字樑)
建築專業實習生日記三
這天一到專案部，辦公室裡坐滿了人，原先是發包單位和監理單位來檢查工程來了，於是我們專案部便和他們一齊到施工現場，剛來沒兩天，對於現場我不是很瞭解，只好跟在後面聽監理師指出工程問題所在，轉了接近一個小時，監理師指出了3個主要問題：
1、 電梯井的安全防護問題：對於在建房屋工程的電梯井就應做好垂直和水平兩重防護，以免施工人員失足跌落，造成人員傷亡。
2、 過樑筋鋪設問題：由於門窗過樑筋是現行預製，在施工過程中需與現行預埋的牆筋進行連線，若連線不當，可能會造成過樑在澆築完成後垮塌。
3、 混凝土澆築：在混凝土澆築拆模後，發現樑柱出現爛腳，跑漿等問題，主要是以下兩個原因—制模密封不嚴實以及施工工人震動時光出現誤差，解決爛腳問題的正規方法是重新澆築高標號混凝土，但是在實際施工過程中一般採用抹灰覆蓋的方法處理。
建築專業實習生日記四
這天a棟綁紮剪力牆鋼筋澆築樑板的砼b棟進行樓面養護。樑面現澆均使用商砼，用高壓泵將砼送至工作面。
隔牆的砌築工程採用流水施工，當樓陳建設到第3層的時候，底層的裝飾裝修以及水電安裝各種工作都陸續進場施工。
我特意觀察了內牆的砌築，發現工人在實際操作過程中基本遵循了一下幾個原則：橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接搓可靠的原則。(個性值得注意的是，有構造柱的門洞以及牆體，連線部分均應在最底層留“馬牙槽”，且均為先退後進，兩側持續一致)。對隔牆、樓梯扶手等的砌築，工人首先根據施工員定好的尺寸，利用吊線、墨線對牆體的豎直、平面進行定位、砌築。
該工程外牆與隔牆均採用加氣砼和水泥砂漿砌築。按照施工圖紙要求，外牆使用20*24*60的加氣砼塊，內牆使用20*20*60的加氣砼塊。
雖然加氣砼塊具有比紅磚更好的保溫、隔熱、防潮的功能，但是在我發此刻施工過程中，加氣砼塊均為直接與樑、面接觸，而是使用而是使用傾斜放置紅磚填實。原先加氣砼塊本身並不具有很好的承重潛力，所以使用紅磚在兩端隔離，防止後期使用過程中樑面形變造成牆體開裂。
建築專業實習生日記五
這天一早便到施工現場，突然聽到陣陣敲擊聲，令人感到驚奇。於是我便走過去看個究竟，一問，原先工人在用錘敲擊剪力牆以找出預留孔道的位置，。以便修復在砼澆灌過程中堵塞的預埋的管道。(對於預埋管道的質量，我一向懷疑它是否能到達預期質量，關於這個問題我請教了施工員，他給我的答案是：如果在砼澆灌後，出現質量不理想的問題，只能敲開砼從新鋪設，從新澆灌砼。只是對不一樣管道的處理面積不一樣而已，如果是水管的處理就相對與電線管道的要麻煩!)對於採用敲擊的方法是施工中最常見的方法，但是這次沒什麼效果，施工員本想採用衝擊鑽探測的，但是擔心傷害到牆體本身的架構而沒有采用。這次的原因可能是水泥填滿了預埋管道，或者偏離管道位置太遠!如果是後者，我覺得是不是就應直接鑿開預先填埋部分然後外加一根，再進行澆灌，這樣就不會影響整體結構了。
這個問題一向整了一天，具體的問題施工員說第二天會具體給我講解。
建築專業實習生日記六
抱著昨日沒解決的問題，這天一早便來到單位，期望施工員能給我做一個解釋說明，施工員告訴我牆體破壞主要有以下兩個原因：
1、 預埋件沒有綁紮牢固：通常預埋件務必用扎絲將其捆綁牢固到鋼筋網或模板上，可能因為沒有捆綁牢固而造成偏移
2、 預埋件本身存在質量問題，：也許是因為預埋件本身的質量問題，本身強度滿足不了施工需求，在砼澆灌是發生破壞
3、 在現澆砼是沒有做好保護措施：在砼澆灌過程中，工人為使混凝土密實而用力過大導致預埋件偏離預定位置。
聽完施工員的說明我算是明白了，於是我又來到施工現場看看，當我用相機對對混泥土攪拌進行拍攝時，工人急急忙忙跑過來問我是幹嘛的，他們還很緊張的到專案部上報此事，搞得我一頭霧水，最後，在專案經理的解釋下，他們允許我到施工現場隨意走動，拍照。原先，施工過程中始終會有不貼合規定的操作過程，畢竟是人在操作嘛，如果被記者拍到，就會停工整頓，這對施工方會有很大
的進度影響，所以我覺得實習生以後必須要注意，不要引起不必要的麻煩。
建築實習日記 篇5
建築實習日記精選篇1
今天由專案經理李經理帶我來到了東方大廈建設工地，並介紹我與工地專案部的施工員認識。
工地總施工員熱情地接待了我，向我介紹了工程情況：東方大廈工程由浙江寶遠建設有限公司承建。江西致遠監理有限公司監理。中環建築設計院設計。開運房地產公司開發。大廈為地上25層地下2層鋼筋混凝土框架剪力牆結構。功能是商務辦公用。抗震等級為四級。隨後，他帶我在工地走了一圈，並按排我熟悉圖紙，下午與施工員一起放一下基礎底板柱子的樣。下午與施工員劉工，張工放了幾個基礎柱子的樣。感受：基礎柱子放樣是用油漆標註在底板墊層混凝土上的，張工說，這樣上面鋼筋綁好了，可以看到，柱子的插筋才能插在準確位置且也不怕雨水淋泡，想得真周到。開始還讓我來操作儀器，看我不麻利的樣子，張工就直接自己來了。我當副手。
一天具體工作：熟悉工作環境，熟悉工程圖紙，測量放樣幾根柱。
建築實習日記精選篇2
昨天晚上8點開始澆築混凝土一直到今天，於是我今天早上很早就來看混凝土的澆築。還沒有到工地就聽見攪拌車的聲音，攪拌車前停放著一輛泵送混凝土車，樓上的人正在忙碌的澆築著另一個人還在忙碌著拿著震動棒震動混凝土使其均勻嚴實，澆築混凝土是有先後順序的，從屋面的一邊逐漸往另一邊澆築。
今天一天我都待在施工現場看工人打混凝土，學到了許多打混凝土的知識，例如混凝土自由傾落高度不得超過2m，如超過2m時必須採取措施，使用插入式振搗器應快插慢拔，插點要均勻排列，逐點移動，順序進行，不得遺漏，做到均勻振實。
建築實習日記精選篇3
今天來到工地，現場在打混凝土，師傅給我們講解了很多關於混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結合在學校課本上學習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動間距不大於振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距，應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。
澆築混凝土一般還必須連續進行。如必須間歇，其間歇時間應儘量縮短，並應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆築完畢。間歇的最長時間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過2h時，應按施工縫處理。
建築實習日記精選篇4
一到辦公司看見有一臺水準儀，我一看就說我學過會這個，問他們幹什麼用，什麼時候用，他們說是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個統一高度的點，就找到地面的統一高度了，我想那不是非常簡單啊，就要求試試，然後那的一個師傅就帶我到這小區的另一個樓上開始用水準儀測量了，試了好幾次不知道為什麼柱子的四個邊測的高度都不一樣，所以一點用也沒有，看來還是水平問題，在學校也學了啊，為什麼會出現這種情況啊，師傅說還是練得少了，還有就是上學的時候學的不紮實，只學了點皮毛，十分鬱悶，丟臉了，同時自己也反思了一下，以後不管學什麼一定都要好好學，不能太浮躁!
建築實習日記 篇6
來工地實習已經一個星期了，感覺對於工地上的工作還有很大的新鮮感和好奇，因此也沒有產生懈怠的心理，二號樓的主要工作還是連線鋼筋，但為了加快流水步距，不產生窩工現象，有鋼筋工已經開始在部分已焊接完的部位綁紮箍筋。
鋼筋工程量是很大的，光焊接這一塊兒估計還得兩天，再加上綁紮的箍筋和剪力牆裡綁紮的鋼筋（hpb235的鋼筋12mm），應該還得4天左右，二號樓的裙房地基現在處於建築廢料集中地和模板的加工場所。上午在工地轉了一圈，在這個200×130m的地皮裡，光鋼筋加工車間就有4個，每個車間的鋼筋工人都不停歇的加工鋼筋，有的在平整，有的在截斷，有的在做箍筋。
下午下了點小雨，師傅安排我在辦公室審查剪力牆暗柱配筋圖，開始並不習慣，而且剪力牆中的yyz，yaz等程式碼完全不知道什麼意思，代號編排也沒什麼規律，這樣找起來很是費勁，我通過手機查詢了yyz（約束邊緣柱）等程式碼，改變尋找對應柱子的方式，從某一根柱子開始向四周逐個對照審查，很快完成了稽核圖紙的任務，並還真在其中找到了一些圖紙的紕漏。
建築實習日記 篇7
1、 建築設計專業實習日記 11月20日 星期四
生產實習的日子終於開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數都是沒用的，那根本不能說明什麼，所以我想利用這次生產實習，多學點在學校裡學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工程專業的理解，也有助於以後的專業課的學習和掌握。 我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方向來決定的，而且在設計院裡除了可以瞭解建築和結構設計方面的 工作，還有機會下工地瞭解施工方面的知識。
2、 建築設計專業實習日記 11月21日 星期五
進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件複雜而有難度的事 在日記裡就不多說了。終於，我進了一傢俬人承包的設計院，這裡 只有八個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人 都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方 坐，還有臺電腦用，(後來聽同事說，這裡才走了一個搞結構的女孩子，也是建工畢業的，考取了蘇州一所大學的研究生)正好我可以在 這裡lianxicad製圖，老師說過畢業設計的時候要用到，從事設計這方面的工作也是必須要會使用這個製圖軟體的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現在看來，選擇設計院實習真是太明智了，有那麼多老師可以問，學起來一定比在家裡一個人摸索要快多了!
3、 建築設計專業實習日記 11月22日 星期六
昨天真是高興的太早了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是宕機，這邊我才剛進入程式，那邊滑鼠箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有 一個問題出現了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈 不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、 彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時宕機三回都算客氣的了， 漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現在宕機對於我來說已經是小case了除了麻煩點外，也沒什麼，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息 一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端啊!
4、 建築設計專業實習日記 11月23日 星期天
今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因為上班，起的特別早，因為學校離上班的地方很遠，要轉車才能到，我最怕坐車，會有暈車反應，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會結構設計了，一忘乎所以，注意力就 被轉移，好像也就不暈車了。
5、 建築設計專業實習日記 11月24日 星期一
我總結的經驗真的很管用，早上坐車來的時候居然沒感覺到暈車，因為我一路上都在做著美夢，我通過一個月的設計院實習，學會了cad，學會了比拼pm，瞭解了建築設計和結構設計的大概步驟，工地也去了不少次，看見工人們如何打樁，如何綁紮鋼筋，如何支模板，如何澆築混凝 土......想著想著就到了該下車的時候。現在說是美夢，但我相信在不久的將來，一定會美夢成真的。
今天，我照著那本借來的cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直 線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是複製，M是移動......繪圖的時 候還可以設定物件捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又 說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad 製圖打下堅實的基礎。
6、 建築設計專業實習日記 11月25日 星期二
這裡的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴 滴的滑鼠點選聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫圖思路 都還沒看明白。這個辦公室裡唯一做結構的居然是我師兄，建工學 院畢業的，這就好辦了，既然是校友，我就沒什麼不好意思的了， 不懂的經常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他 們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先 記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到 誰就問誰，結構方面的問題當然就要問師兄了。師兄說做結構設計 一般最常用的就是比拼pm軟體了，還有tsst和探索者，這些軟體等到 我們做畢業設計的時候都會用到，但是學校卻不一定會開設這些軟 件應用課，所以先接觸和了解這些軟體對將來的學習是很有幫助的。 師兄還借了幾本書給我看，都是關於這些軟體的教程。
7、 建築設計專業實習日記 11月26日 星期三
上午看了一會比拼pm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操 作方法。pmcad軟體採用人機互動方式，引導使用者逐層地佈置各層平 面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建築物整體結構的數 據。它具有較強的荷載統計和傳導計算功能，除計算結構自重外，還 自動完成從樓板到次樑，從次樑到主樑，從主樑到承重的柱牆，再從 上
部結構傳到基礎的全部計算，加上區域性的外加荷載，pmcad可方便 地建立整棟建築的荷載資料。 看了書我才知道原來比拼pm不僅是關於結構設計的軟體，它還可以進行特種結構、建築、裝置、概預算和鋼結構的設計，我太敬佩那些研究開發這套軟體的工程師們了，把繁瑣的設計過程編入程式，只需輸入幾個資料，結論就可以出來，甚至連過程和圖都可以顯示出來，他們真是太了不起了!不過師兄說，雖然輸資料是很簡單，結果立刻就可以出來，但這畢竟是電腦，程式也是有不完善的地方，最後的結果還是要憑工程師經驗來判斷是否合理和準確，往往還是要進行一些修改的，做設計是不能完全依賴這些軟體的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校裡的理論知識的學習還是很重要的，我們也必須清楚的知道設計的每一步是怎麼做的，為什麼這麼做，有多少種方法，每種方法又適用於什麼情況。看來設計並沒有我想像中那麼簡單，還要加倍努力啊!
8、 建築設計專業實習日記 11月27日 星期四
原來pmcad第一步就要用到cad，我還要加緊聯絡啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是基礎。
今天畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇物件的時候可以直接把滑鼠指在編輯物件上，這對於一條直線來說，選擇它很簡單，但是要選擇多條直線，或多個物件時，這種操作方法就太麻煩了，這時可以進行框選，先點選滑鼠左鍵確定一個基點，再拖動滑鼠可以拉開一個矩形框，把要編輯的物件都框在裡面，鬆開滑鼠，可以發現被選中的物件都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條， 這時，可以按住shift鍵，再點取不需要的物件，它就會變成實線表示，如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進行點選的次數可能會比直接選取點選的次數還要多，就算我在框選的時候特別的小心，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在裡面。我覺得這很麻煩，看來這應該是cad不夠完善的地方吧。
快下班了，同事們開始聊起天來，我找到師兄想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況，師兄笑著說這很簡單啊，他隨便從桌面上開啟一張圖示範給我看，讓我仔細觀察滑鼠拉出的框有沒有什麼區別，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的物件必須完整的被框在裡面才能被選中，框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不同了，只要被框到的線會統統被選中。而實線框和虛線框的操作區別就在於拖動滑鼠時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現虛線框，向右拉時則會出現實線框。
9、 建築設計專業實習日記 11月28日 星期五
這兩天都在聯絡cad，畢竟是基礎嘛，一定要紮實了。我從做建築設計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以後又看了會書，我知道了首先畫圖的時候應該建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，牆體、門窗、樓梯、細部、文字、標註等都應各設一個圖層，顏色的設定最好是有所區別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設定了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以後速度一定會提高的。
10、 建築設計專業實習日記 11月29日 星期六
星期六也上班不知道是不是設計院的特色，雖然院長沒要求我一定要來，但是既然來到這裡實習，就要和上班一樣，反正在學校裡也沒什麼事做，在這裡還可以畫圖學本領呢。 通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這裡的人畫圖)，我發現每 個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達 到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的滑鼠運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重複勞動，甚至是無用功，白白浪費了 寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結。
11、 建築設計專業實習日記 11月30日 星期日
今天休息，打算睡到自然醒的，昨晚臨睡前，還特地取消了鬧 鍾，誰知道到了早上六點,自己就醒來了。看來我的暑假實習生物 鍾已經形成了，既然這樣，我就起來吧，早上也挺涼快的，出去享 受一下暑假裡的校園風光吧!
本來放假期間學校裡就沒多少人，又這麼早，校園裡就只能看 到一兩個人在路上。我喜歡走橋上過，雖然天天去教室都要從橋上 過，可我一點也不覺得膩，每次走都會因為時間不同，而感覺不一 樣，現在我又來到了橋上，看著波光粼粼的湖面，我想起了去年的 暑假在家和高中同學相約去游泳的情景，今年恐怕就沒機會了，不 過有所失必有所得，雖然實習的日子沒有在家避暑來的安逸，但是 這次暑假比以往的都要更充實些，以後回憶起來也一定會很有味道。
12、 建築設計專業實習日記 11月31日 星期一
又是新的一週開始了，上個星期主要還是練習cad，現在我已經可以畫一些簡單的建築平面圖了，從一開始圖層的建立到最後的尺寸標註，圖案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。今天的任務還是練練cad，鞏固上週學的一些命令，我打算這周把比拼pm的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上這裡的名師指導，學起來一定事半功倍。我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記，畢竟才開始學，我認為記下來還是很有必要的，以後回憶起來也很方便，不用再翻書，或是問人了。
13、 建築設計專業實習日記 12月1日 星期二
PMCAD模組是整個結構CAD系統的核心，也是建築CAD與結構CAD的必要介面。通過精心設計的人機互動輸入方法建立起各層結構佈置資料和荷載資料，結構佈置包括柱、樑、 牆、洞口、次樑、預製板、挑沿、錯層等，荷載生成中作結構自重計算，荷載從板到次樑、承重樑及從上部結構到基礎的傳導計算。人機互動過程中隨時提供修改拷貝複製查詢等功能。PMCAD為框架、連續樑、磚混分析及高層三維分析計算軟體提供全部資料檔案而無需人工再填表，還可為樑柱、剪力牆、樓梯和基礎CAD提供畫圖資訊。繪製正交及斜交網格平面的框架、框剪及磚混結構平面圖，包括柱、牆、洞口的平面佈置、尺寸、偏軸、畫出軸線及總尺寸線，畫出預製 板、次樑及樓板開洞佈置，計算現澆樓板內力與配筋並畫出板配筋圖。畫磚混結構圈樑構造柱節點大樣圖。作磚混結構和底層框架上層磚房結構的抗震分析驗算。統計結構工程量並以表格形式輸出。
14、 建築設計專業實習日記 12月2日 星期三
上午一直在看pmcad教程，瞭解了主要的結構建模步驟。首先是從主選單進入人機互動建模，內容是：
1、各層平面的軸線網格，各層網格平面可以相同，也可以不同。
2、輸入柱、樑、牆、洞口、斜柱支撐、次樑、層間樑的截面資料，並把這些構件佈置在平面網格和節點上。
3、各結構層主要設計引數，如樓板厚度、混凝土強度等級等。
4、輸入作用在樑、牆、柱和節點上的恆、活荷載。
5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恆、活均布面荷載。
6、根據結構標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出總層數。7、設計引數、材料資訊、風荷載資訊和抗震資訊等。
8、對上一步所建模型進行檢查，發現錯誤並提示使用者。根據上下層結構佈置狀況作上構件連線。
第二步是樓板樓面的詳細布置，主要內容有
1、各房間預製板佈置
2、樓板上開洞口3、修改調整各房間樓板厚度
4、設現澆懸挑樓板
5、設定各房間錯層
6、佈置砌體結構的圈樑這一步也是把前面建模和後面各設計cad聯絡的必要的一個操作步驟。
第三步，生成荷載資訊
1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恆、活均布面荷載數值。
2、樓面荷載傳導計算，生成各樑與牆及各樑之間的力。
3、結構自重計算。
4、恆活荷載向底層基礎的傳導計算。最後，各類荷載的顯示校核，列印輸出。
15、 建築設計專業實習日記 12月3日 星期四
我終於知道晒圖是怎麼回事了，今天主任給我三張圖，是硫酸紙的那種，讓我拿到一樓的圖文設計室去晒圖。下去後我把圖給了那裡的工作人員，跟她說各晒兩份，就先上樓了。回去以後，主任問我圖晒好了沒，我很奇怪的說，剛送下去，他說圖很急，讓我，下去等著，晒好了就拿上來，我心想那要等到什麼時候。可沒想到我到了圖文設計室，看見已經有兩張圖已經晒好了，這也太快了，我以前一直以為晒圖是一個相當複雜的物理化學反應過程，可沒想到跟影印一樣簡單，只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙，把硫酸紙覆在上面，放進一個能放出紫光的機器裡過一遍，圖就這樣晒好了。
16、 建築設計專業實習日記 12月4日 星期五
今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產公司的人，應該可以稱他們為甲方代表。院裡根據他們的要求已經出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意，該專案是一個縣級市的商業步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建築方案是吳工做的，原先設計的時候就是根據甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，現在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設計院重新設計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他說太正常了，這樣的重複勞動對於設計院來說是家常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設計方案，你就必須得重新設計，現在的甲方都很挑剔，設計費可沒那麼容易拿。看來做哪一行都不容易啊!
17、 建築設計專業實習日記 12月5日 星期六
比拼模組本身包含二維杆繫結構的人機互動輸入和計算，一般用來完成框架、連結樑、排架、框排架結構的計算和繪圖。但比拼的功能不僅限於比拼選單本身顯示的內容，在SATWE、TAT等三維計算完成後，都有接力比拼畫樑柱施工圖選單，這時呼叫的程式都在比拼模組內，都在比拼所在的子目錄內，這樣的功能主要有：
1. SATWE、TAT中的選單：PM次樑計算，這是按二維多跨連續樑方式自動計算各層次樑
2. SATWE、TAT的選單：接力比拼畫樑柱施工圖(1) 全樓樑柱歸併計算;(2) 挑選畫施工圖的樑、柱;(3) 按樑柱分開畫方式繪製樑柱施工圖;(4) 按廣東地區樑柱表方式繪製樑柱施工圖;(5) 用平面圖表示法畫樑施工圖;(6) 用平面圖表示法畫柱施工圖。
3. FEQ模組在框支高精度有限元計算後繪製框支柱樑施工圖。因此，使用以上1-3選單時必須在機上同時配置S-1模組。
18、 建築設計專業實習日記 12月6日 星期日
TAT是一個三維空間分析程式，它採用空間杆系計算柱樑等杆件，採用薄壁柱原理計算剪力牆。TAT用來計算高層和多層的框架、框架-剪力牆和剪力牆結構，適用於平面和立面體型複雜的結構形式，TAT完成建築結構在恆、活、風、地震作用下的內力計算和地震作用計算，完成荷載效應組合，並對鋼筋混凝土結構完成截面配筋計算，對鋼結構進行強度穩定的驗算。可考慮樑的活荷載最不利佈置，同時適用於計算一般多層民用建築及工業廠房。TAT還可完成多、高層鋼結構或鋼-混凝土混合結構的計算，程式對水平支撐、斜支撐、斜柱等均作了考慮。
TAT與TAT-D接力執行作超高層建築的動力時程分析，與FEQ接力對框支結構區域性作高精度有限元分析，對厚板接力厚板轉換層的計算。TAT善於處理高層建築中多塔、錯層等特種結構，其中包括大底盤上部高塔，或上部或中部連線下部多塔情況，對多塔、錯層資訊的判斷處理是程式根據建築模型智慧地自動生成的。TAT計算所需的全部幾何資訊和荷載資訊是從PMCAD建立的真實建築模型中自動提取生成的，使使用者的操作得到儘可能簡化。TAT是比拼PM系列CAD系統中的重要一環，由於採用空間模型作結構分析，起到承前啟後的關鍵作用，TAT從PMCAD生成資料檔案，從而省略資料填表。TAT計算後可經全樓歸併接力比拼畫樑柱施工圖，接力JLQ完成剪力牆施工圖，用PMCAD完成結構平面圖，接力各基礎CAD模組傳導基礎荷載完成基礎的計算和繪圖。TAT的存在使比拼PMCAD成為有效的高層建築CAD系統，並使整個CAD系統的應用水平更上一層樓。
19、 建築設計專業實習日記 12月7日 星期一
SATWE是採用空間有限元殼元模型計算分析剪力牆的軟體，是目前國內外精度最高的計算方法。SATWE是專門為多、高層結構分析與設計而研製的空間組合結構有限元分析軟體。SATWE的核心工作就是要解決剪力牆和樓板的模型化問題，儘可能地減小其模型化誤差，使多、高層結構的簡化分析模型儘可能地合理，更好地反映出結構的真實受力狀態。SATWE所需的幾何資訊和荷載資訊全部都從PMCAD建立的建築模型中自動提取生成，並且有牆元和彈性樓板單元自動劃分、多塔、錯層資訊自動生成功能，並妥善處置上下洞口任意排布弧牆等複雜情況，大大簡化了使用者操作。這種計算模型對剪力牆洞口的空間佈置無限制，允許上下層洞口不對齊，也適用於計算框支剪力牆轉換層等複雜結構。在殼元基礎上凝聚而成的牆元可大大減少計算自由度，併成功地在微機上實現快速高精度計算。SATWE採用空間杆單元模擬樑、柱及支撐等杆件，用在殼元基礎上凝聚而成的牆元模擬剪力牆。牆元是專用於模擬多、高層結構中剪力牆的，對於尺寸較大或帶洞口的剪力牆，按照子結構的基本思想，由程式自動進行細分，然後用靜力凝聚原理將由於牆元的細分而增加的內部自由度消去，從而保證牆元的精度和有限的出口自由度。這種牆元對剪力牆的洞口(僅考慮矩形洞)的大小及空間位置無限制，具有較好的適用性。牆元不僅具有牆所在的平面內剛度，也具有平面外剛度，可以較好地模擬工程中剪力牆的實際受力狀態。
對於樓板，SATWE給出了四種簡化假定，即樓板整體平面內無限剛、分塊無限剛、分塊無限剛帶彈性連線板帶和彈性樓板。在應用中，可根據工程實際情況和分析精度要求，選用其中的一種或幾種簡化假定。SATWE適用於高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力牆、剪力牆結構，以及高層鋼結構或鋼-砼混合結構。SATWE考慮了多、高層建築中多塔、錯層、轉換層及樓板區域性開大洞等特殊結構型式。SATWE可完成建築結構在恆、活、風、地震力作用下的內力分析、動力時程分析及荷載效應組合計算，可進行活荷不利佈置計算，並可將上部結構和地下室作為一個整體進行分析，對鋼筋砼結構可完成截面配筋計算，對鋼構件可作截面驗算。SATWE完成計算後，可經全樓歸併接力比拼繪樑、柱施工圖，並可為各類基礎設計軟體提供設計荷載。SATWE軟體含有TAT軟體的其餘功能，例如：高層建築結構動力時程分析、框支剪力牆分析等。
20、 建築設計專業實習日記 12月8日 星期二
我一直都想跟著教程操作一下比拼pm，但是我的電腦裡雖然安裝了比拼pm，卻不能用，我讓師兄幫忙看看是那裡出了問題，師兄說我少了一樣東西，就是狗，可以理解為開啟正版軟體的鑰匙，我很奇怪為什麼給它起個“狗”的名字，原來就是一個像u盤一樣的東西，插在usb介面上就行了。師兄把他的借給我用，結果還是不行，我們猜想可能是軟體的問題，因為重新安裝後還是用不了。我前幾天一直在看比拼pm軟體裡的幫助選單，裡面有相關的說明和介紹，只能先了解了。晚上回去的時候，我還在想“狗”會不會就是“go”的音譯呢?