大學生畢業實習自我鑑定範文集合5篇

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正常來講,自我鑑定即為自我總結,寫自我鑑定可以讓我們審視自身,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑑定吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的大學生畢業實習自我鑑定5篇,希望能夠幫助到大家。

大學生畢業實習自我鑑定範文集合5篇

大學生畢業實習自我鑑定 篇1

一、實習目的

積累一些工作經驗,培養我理論聯絡實際的能力,分析問題和解決問題的能力,以及獨立工作的能力。同時也讓我瞭解到社會和學校的不同,鍛鍊自己處理人際關係的能力。

二、實習時間

20xx年4月----5月

三、實習單位及部門

XX正道車業服務有限公司汔車美容

四、實習內容

時間過的真快,轉眼間,在XX正道車業服務有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這一個多月的時間,我學到了很多東西,不僅有工作方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什麼都不懂,沒有任何社會經驗。不過,在朋友和同事的幫助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

XX正道車業服務有限公司是一家以產業投資為背景、以整合產業鏈資源和再造業務流程為運作手段、以提供汽車後市場品牌服務為目標的企業。公司以“車走正道,想到做到”為訴求,為廣大汽車使用者提供最高水準的服務。

我在公司先是就職於汽車美容組主要,從事汽車漆面保養工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時候由於對拋光機的使用不熟練,工作中好多問題都不會處理,後來在同時的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕鬆多了。其實汽車美容是一項比較簡單的工作,技術含量並不高,最主要的就兩個字“細心”。我們公司對汽車美容工還有以下幾點原則:

1、耐心細緻:汽車美容是精細工作,類似工藝品的加工製作,必須有耐心,要精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會留下邊邊角角的汙點。如果工作幹得不細、不清,就會失去顧客。

2、求穩避災:車漆美容時,一旦研磨或拋光過度,會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此,當出現難題時要停下來,規劃好後再繼續操作。

3、取輕避重:進行美容作業時,應根據部位及材料選用產品,並作好試驗、試用工作。優先選用柔和型、稀釋型或微切型的產品。儘量由低速檔位、小力量開始試驗操作,直至速度、用力大小滿足要求為止。

4、先試後用:為了保證作業要求,應在全面作業之前,在隱蔽處小範圍內進行試驗,以便掌握情況正確使用產品和優化操作方法。

五、實習總結

十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在XX正道車業服務有限公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老闆頭痛的“特點”,現在我終於親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這一個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子裡,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。現在就要和老師離別了,多少有點傷感,感謝老師們對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

大學生畢業實習自我鑑定 篇2

這段時間以來的實踐已經結束了,這對我來講確實是一個極大的昇華,我也會深刻的意識到了我自身存在的一些細節問題的,所以這次我認為我是進步的,這讓我感覺到很充實,這次的實習工作我也是在努力的調整自己家的心態,我也希望能夠通過這段時間以來的工作讓自己更加的充實一點,也落實好了相關的準備工作,這也是實習過程當中會遇到的一些問題,我對此也是深有體會,這就是個人專業能力的提高,從這次的實習來看,我也對自己了一個全面的看待:

在這次的實習工作當中,我主要還是針對自己個人能力在調整好心態,我客觀的認識到了這一階段的本職工作,和周圍的老同事請教,讓自己去積累經驗,之所以在實踐當中能夠學習到東西,是因為自己擺好了態度,還是很充實的,至少是可以接觸到更多的知識點,虛心的學習,也不斷的強化自身的工作職責,把工作當作自己的事情,我也渴望讓自己維持下去,這是非常有意義的一件事情,在這日常的實習工作當中,我也是在針對自己各方面職責,調整好狀態,做到不懂就問,做到認真思考,這樣在遇到問題的時候才能夠快速有效的解決,在這次實習當中我也對自身各方面都是有所瞭解的,也是成長進步了很多,對此我也是感覺很有動力,也希望接下來可以做的更好一點。

繼續維持下去肯定是不好,通過這件事情我也有一定的成長,我也希望能夠得到更多的考驗,在這樣的環境下面,提高自己工作水平,實習還是教會了我很多,讓我對自己也有了一個比較客觀的看法,繼續這樣下去肯定也會得到進一步的提高,在這次的實習當中,我已提高自己專業知識為首要目標,所以我還是對此有清晰地認識的,在這樣的環境下面我也是思考了很久,我一定會做出更好的成績來,讓自己吸取經驗調整好心態,落實好相關的基礎,在實習當中,接觸到更多的東西,發揮出自己的職責,這次的實習,我還是覺得自己的實踐能力有點差,我還需要進一步的去調整好心態,把之前沒有落實好的工作繼續做出一番成績,也感激這次實踐給我帶來的收穫。

作為一名大學生,我認為自己在一些方面還是需要做出適當的調整,對自己有客觀判斷和認識,以後正式步入社會之後才能夠更加的有底氣,這一點是毋庸置疑的,也是我今後需要去安排好的,所以這還是很有意義的,在實習期間我也願意讓自己接觸到這些,也感激這次的實習經歷,我也會嘗試著做出更好的成績來。

大學生畢業實習自我鑑定 篇3

在三個月的英語教學實習中,先後完成了聽課、評課、議課、試講及正式講課任務。期間,指導老師、實習老師們、學生們都給了我很大幫助與啟示。現把自己教學實習所作、所見、所感、所得一一回顧,作如下總結。

一、對聽課、評課、議課、試講及正式講課等教學情況的概述

自9月10號起開始聽課,先後聽課大約有100多節,並且作了聽課記錄。聽課後,與指導老師、實習老師交流,將心得體會記在日誌中。聽完公開課後,也與實習老師們一起評課議課,獲益匪淺。在自己正式講課前,認真備課、修改教案;曾多次試講。自第一次走上講臺正式講課後,就不斷聽取指導老師,實習老師們及學生們的意見,在不斷總結與改進中探索有自己特色的講課技巧與風格。先後在高一(1)班、高一(6)班講課4個單元;評講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業,早、晚自習輔導也不曾落下;監考,閱卷,組辦英語文化季活動,參加學校的各種教研會議、各項活動也都盡力做到最好。

二、對自己英語課堂教學優缺點的總結

結合指導老師、實習老師、同學們的意見以及自己的'思考,我對自己此次英語課堂教學優缺點做如下總結;

1。課堂流程整體把握不錯,上課有章法,遵循純陽學校規定的“四步流程教學法”或“PPP”教學法等。

2。課堂上教態自然,教學耐心;常微笑,常鼓勵學生;對學生一視同仁,平等對待。

3。講解知識點的同時,能注意學生能力、策略、情感及態度的培養。

4。板書的設計與書寫需要提高;課堂舉例要有意義,要舉經典例句

5。講具體的一節課要有重點,要有簡明的課堂小結

6。聲音要再洪亮一些,有升降。

7。對睡覺、玩手機的學生管理應該嚴厲一些

8。在講解知識點時,要按照考試大綱分輕、重。

三、對英語課堂教學與考試的思考

在聽課與講課的過程中,我聽取其他老師的意見,結合自己的心得體會,覺得作為一個好老師,不但要對基本的專業知識有深刻熟練的把握,還要對考綱、考點十分了解,更重要的是弄清楚考試與課堂教學的關係並將其應用於實際教學中。這樣在講課過程中,讓學生們打下紮實的英語基礎的同時,考試也能考出好成績。

考試、大學聯考並不與我們在大學裡所學的教學法對課堂教學的要求相矛盾。考試是形式,是一個讓老師瞭解自己教學效果的手段,也是一個讓學生總結學習方法,促進學生學習的助推器。只是現在好多老師對這一手段、助推器的理解不對,應用的不是很好,所以因此導致了一些問題。現在的考試內容過於機械,頻率過高,老師、學生,甚至領導、家長對考試的意義存有不當的理解,以致對英語課堂教學產生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置。考試,重知識,輕技能;重語法與詞彙,輕情感與策略。從而誤導老師上課也如此。所以我認為要做一個合格的老師,應該仔細研究考綱、考點並把它靈活的運用到課堂上,並且善於出考試題,出有質量的考試題,更加善於讓考試服務於課堂教學。當然做到這些需要學校領導的認可與支援。這些都是我以後的努力方向。

大學生畢業實習自我鑑定 篇4

這幾個月下來的實習工作過得很快,這次出來實習讓我見識了很多,畢業的最後一堂課讓我收穫滿滿,同時也讓我知道了自己在學習學習到的知識是遠遠不夠的,雖然說在工作上面我有著非常多的選擇但是這份工作給我帶來了非常多的幫助,在這個過程當中我學習到了,我進步了,雖然說不是所有事情都能夠有一個穩定可持續發展的狀態,但就是這短短几個月讓我知道了自己的不足,還有在工作當中我存在的一些缺點,特別是在專業知識上面我還存在著很多問題,我一直都相信這是我會遇到的問題,不管是現在還是將來都一定會對我有很多幫助,我也相信很多事情都應該繼續保持下去,就這幾個月來的實習我也鑑定一下。

我在實習工作當中是非常虛心的,從來都不會忘記了自己本職所在,實習是讓我來實踐學習的,我不會放過任何一個機會,因為我知道這樣的機會不會太多,能夠有機會到xx這裡實習,對我的職業生涯會有很大的幫助,我雖然在學校的時候成績還是不錯,自認為自己的專業成績還是不錯的,但是運用到實際的工作當中很多時候都會感覺不夠用,這是我的一大問題,我當然是不希望讓自己這麼下去,這會影響我在未來的工作當中的發揮,我感覺在這方面我還是差了很多,實習時間雖然不長,可是很多問題就是這麼出現的,我也相信在工作當中我遇到的這些問題要得到解決,就一定不能忽視了這些。

在實習的時候我也遇到了很過可貴的事情,收穫了很多,我跟同事們能夠和睦相處,在工作當中不斷的提高自己,希望得到進步,向周圍的同事學習就是一個非常不錯的選擇,我也希望能夠在下階段的工作當中繼續落實好相關的事情,未來也會有很多事情在等著我去做好,當然這些都是應該處理好的,我相信只有不斷的去提高自己的專業能力,解決自己所遇到的問題這麼一來才能夠不斷的成長,現在我也是感覺在這方面我有了很多的進步,在工作上面其實是有很多事情都是慢慢的在提高著,現在實習雖然結束了,可是我還需要更加努力,我相信我會進一步的提高能力,我感激這次的實習經歷,我遇到了很多問題,同時我也解決了很多問題,在未來的工作當中我相信我能夠做的更好,感激xx公司,感激遇見。

大學生畢業實習自我鑑定 篇5

實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作提議虛心聽取。並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,職責心強,能保質保量完成工作任務。並始終堅持一條原則:要麼不做,要做就要做最好。

我嚴格遵守公司的一切工作管理制度,自覺以老員工規範嚴格要求約束自我,虛心求教,利用可利用的時間來熟悉藥品的成分功效以及禁忌症還有其陳列的位置,在工作中進取主動幫店長及藥師做一些力所能及的事情,一方面減輕了店長及藥師的工作量更重要的是給了自我一個能夠鍛鍊的機會,讓自我能夠獨立的去分析確定解決事情,不僅僅開闊了視野擴大了知識面也提高了實際操作應變本事。

實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯幹,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善於思考,能夠舉一反三。對於別人提出的工作提議,能夠虛心聽齲在時間緊迫的情景下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。

同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。