建築實習日記 篇1
【一】
今天是實習的第一天，上學期我們參加了生產實習，接下來我們要進入到畢業實習階段。生產實習我去了施工現場，體驗了現場的施工。對現場施工程式和操作有了一定的瞭解。這次的畢業實習我來到了廈門的***建築設計院實習，今天是報到的第一天，第一次來到這個陌生的城市，對我來說是一個挑戰。這裡的一切都是新的，沒有同學和朋友的幫助。所以，在這裡，我將面臨新的開始。認識新的朋友，學會獨立生活，接觸新的工作環境，融入到社會這個圈子裡去。雖然周圍的一切都是那麼的陌生，讓我心裡有些不適應。但我會努力去適應它，儘早的習慣這裡的生活。調整好心態，積極面對新的環境和新的挑戰。
第一天來到設計院，所以今天的任務就是熟悉這裡的工作環境，下午看圖紙，瞭解院裡當前的工作任務。今天看的圖紙是龍巖動漫城時髦飛人的建施圖和結構圖。
【二】
今天的任務是熟悉各種設計軟體，院裡使用的設計軟體有pcPM軟體、CAD軟體、天正軟體、探索者軟體、以及MorGain結構快速設計軟體等。細想一下，已經好一段時間沒有去接觸這些軟體了，感覺有點陌生了。在我們的設計生涯中，這些軟體就像是我們的手，沒有了這些工具，即使你思緒泉湧也無濟於事。所以，我必須儘快找回使用軟體的感覺，這樣我才能更快的融入到現在的工作中，在學校我們學校了pcPM、CAD，而院裡現在使用的軟體比我們在學校學習的還要多，而且在學校學習的軟體知識只有基本的一些理論。所以很多必須重新學習。今天院裡給我配備了一臺電腦，安裝上軟體後，我開始熟悉這些軟體，首先從我熟悉的CAD開始，熟悉CAD的命令，儘快記住這些命令的用途，對我以後設計有很大的幫助，可以提高我的製圖速度。天正軟體和探索者軟體是輔助性軟體，這給我們的設計帶來很多的方便。今天的我過的簡單而充實。
【三】
昨天安裝了pcPM，但因為設計院購買的pcPM軟體版本過一段時間需要升級，所以現在只能暫時使用解決版的軟體，但是能提供使用的pcPM加密狗有限，所以，pcPM的學習只能暫時擱置在一邊。來到設計院，我選擇了結構設計這個專業，選擇這個專業也是為了以後的畢業設計做打算，現在的我結構設計算是我的一個薄弱環節，為了填補這個薄弱的環節，我選擇了結構。做結構，pcPM是一款必不可少的軟體，只有熟練掌握了pcPM軟體，才能對建築結構進行建模、荷載計算、內力分析等。我所知道的pcPM軟體知道僅限於老師課堂講解的，可是由於當初在老師的課堂上開小差，能記下來的只有寥寥了。現在想想，真是悔不及當初啊。這也給我現在的實習帶來了一些的尷尬，很多基本的知識還要去請教同事給我講解。
【四】
今天在同事的幫助下終於安裝上了pcPM啦，不過密碼狗是向同事借的，暫時先用這吧，今天的任務就是熟悉pcPM軟體裡面的主選單功能，如何完成軸線輸入和網格生成的操作，在這過程中，因為對軟體的不熟悉，也出現了一些問題。但是在同事的幫助和指點下，這些問題很快得到了解決，一天一小步，一個星期一大步，這是我對自己定下的目標，今天的任務就是熟悉pcPM軟體，希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過今天的熟悉，我基本瞭解了pcPM的基本工作方式。
今天繼續學校pcPM軟體，今天學習了pcPM軟體中的樓層定義、柱的佈置和樑的佈置。在框架樑結構裡，主樑是放在框架柱上的，次樑是放在主樑上的。在相交處要小心計算主樑，因為，這是主要受力構件，不得馬虎。計算要點有：
1、主樑除承受自重外，主要承受由次樑傳來的集中荷載。為簡化計算，主樑自重可折算成集中荷載計算。
2、與次樑相同，主樑跨中截面按T型截面計算，支座截面按矩形截面計算。
3、主樑支座處，次樑與主樑支座負鋼筋相互交叉，使主樑負筋位置下移，計算主樑負筋時，單排筋h0=h—（50～60）mm，雙排筋h0=h—（70～80）mm。
4、主樑是重要構件，通常按彈性理論計算，不考慮塑性內力重分佈。
今天賀輝辭職了，有點捨不得他，因為在我剛來到設計院的時候，他教會了我很多東西，在這裡祝他一路順風吧、
【五】
今天的任務是學習樑間荷載和板荷載的輸入，在荷載佈置前必須先定義他的型別、值、引數等資訊，以及樓面恆、活荷載的標準值的輸入，設計引數的輸入等。這些引數的獲得都需要經過查詢規範得到。作為一個設計人員，有些比較常用的基本引數是我們必須記起來的。如樓板恆載一般情況為4。2KN/M2，活載一般為2。0KN/M2。完成資料的輸入後，進行就可進行荷載佈置了，荷載佈置要依據功能的不同進行佈置荷載，在輸樓梯荷載的時候，我們常把樓梯板厚設為零，這樣是為了方便導荷載，荷載佈置完，就可以進行樓層的組裝了，完成建築物的豎向佈置，把之前定義好的結構標準層和荷載標準層進行佈置，輸入層高連線成整體結構。然後完善結構的樓面佈置資訊。包括樓板開洞，設懸挑樑等。到這裡，建築模型玉荷載輸入就基本完成了。接下來的就是進行結構平面圖的樑板配筋。
【六】
來設計院有一個星期了，對pcPM的學習也有一段時間了，所以今天小邱她給我一個比較簡單的框架結構圖給我練手。今天的任務就是做淮南志高文化科技動漫產業園中發明王國的攤位遊戲結構圖。這個結構圖比較簡單，為一層六柱框架圖。看似簡單的一個結構圖，但對剛開始做結構的我問題還是不少。比如，如何定義樑和柱截面的尺寸。關於樑柱截面尺寸大小的確定我記得老師在課堂上有講解過，可是我就是想不起來。看來只能請教同事咯。在小邱那裡我得到了答案，樑高取值一般為樑跨的1/8~1/12，樑寬為1/3~1/2，對於地樑的可以依情況稍微取小一點。框架柱的高寬均不得小於300，樑寬不宜小於200。對於現在的我，學校所學的理論知識要在實際工作中得到應用，仍然還有一段時間的磨合。在工作中不斷的應用，系統的整理和學習。這樣理論和實際才能很好的結合在一起。路還很長，我從未放棄！
【七】
今天我終於完成了攤位遊戲的結構圖，進過一個下午的修改，這個施工圖終於要完工了。在這期間，這個結構圖經過了多少次大大小小的修改我自己都記不清楚了。不過這些修改都是一些小問題，比如說圖中文字樣式的修改、文字字高的修改、標註的修改、標高的修改等等。進過一個下午的奮鬥，我的第一個作品終於問世啦。這次圖紙能夠順利完成，很大一部分功勞是小邱的，因為這是她不厭其煩的給我講解畫圖過程中要注意的一些事項。我很感謝她對我的幫助。這次繪圖讓我學到了不少的知識，在對pcPM的運用上也更加熟練了。在這次設計的過程中我也學會了應用規範和圖集，通過這些工具書找到自己想要的引數。這次結構圖的完成也給了我很大的信心，一口吃不成一個胖子，我相信我會成功的。
【八】
今天我準備開始著手做自己的畢業設計了。根據老師給的一些初步資料，我開始構思畢業設計中的建築平面圖這一塊。但是不可能把一天的時間都花在畢業設計上，只能從中抽取幾個小時用來做畢業設計。因為我還有很多東西需要學習，我現在需要話一大部分的時間在結構設計上。首先的就是熟悉各種結構設計的規範，如混凝土結構施工圖集（03G101—1、03G101—2），同時做一些小單體結構來輔助我現在的學習。今天開始學習話樓梯的結構施工圖。畫圖之前，我必須先將03G101—2現澆混凝土板式樓梯的圖集看一遍，瞭解樓梯的幾種型別。今天的任務就是把這本圖集給消化了，將這些樓梯的型別記下來，在我們設計的時候比較常見的就是A、B、C、D這四種比較常見的樓梯。當然其他的型別也要了解。
建築實習日記 篇2
首先通過這次實習最大的收穫就是學會了適應環境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛鍊，不論以後做什麼工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名監理員應該怎樣去和工人、領導、、相關部門交流溝通等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的，這次實習對我的識圖能力也有了一定的幫助。並且有幸參加了兩次工地例會，瞭解了作為監理方如何調解施工方與建設方之間的矛盾，然後採取有效的解決方法。工地上是艱苦的，特別是連續十幾天的高溫天氣，但能學到一些實踐知識，鍛鍊瞭解決問題的實踐能力。例如：設計圖紙上的變更，具體施工時出現的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實踐後才能找到問題發生的原因，才能找到解決的辦法。
通過這一段時間的實習，瞭解了監理工作主要方法有：
①現場記錄。認真、完整記錄每日施工現場的人員、裝置和材料、天氣、施工環境以及施工中出現的各種情況。
②釋出檔案。採用通知、指示、批覆、籤認等檔案形式進行施工全過程的控制和管理。 ③旁站監理。按照監理合同約定，在施工現場對工程專案的重要部位和關鍵工序的施工，實施連續性的全過程檢查、監督與管理。
④巡視檢驗。對所監理的工程專案進行的定期或不定期的檢查、監督和管理。 ⑤平行檢測。在承建單位對試樣自行檢測的同時，獨立抽樣進行的檢測，核驗承建單位的檢測結果。 ⑥協調。對參加工程建設各方之間的關係以及工程施工過程中出現的問題和爭議進行的調解。
一、工作謹慎負責，認真履行監理職責
1 在工程開工前認真審圖，熟悉設計圖紙的有關規定和要求；熟悉合同檔案、業主有關要求的檔案。看到圖上有誤的地方要及時提出，向領導彙報，提出意見。檢查現場機械裝置、人員、施工組織計劃，施工工藝、施工材料等，發現問題根據現場情況做出處理並及時向領導彙報。
在平時的日常工作中，按照自己的崗位職責認認真真做事，老老實實做人，少出紕漏，把事情做好，按照監理規範，注重動機和效果的統一儘量有效地工作，並經常與監理部同事研究監理工作的關鍵環節和關鍵部位。
二、加強日常學習，努力提高業務素質
2業務素質是監理履職職責的基礎條件。作為一名年輕的監理工作者，我熱愛自己的專業，喜歡鑽研工程監理中出現問題產生的原因及處理方法，並善於總結，思悟獨到的見解，並熱衷於對工程問題處理方案的積累。經常和監理部領導及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內容，以及在工作如何相互配合，取長補短
三、工作作風嚴謹，嚴格遵守職業道德
3只有從解決工程最現實的問題入手，圍繞業主、承包人切身利益多辦實事、多解難題，使雙方滿意，才能說明工作的成效。長期以來，始終堅持“服務無止境，滿意是標準”的服務理念，在工作點滴之中體現與業主、承包人的和諧、共贏，為承包人和委託人搭建溝通的橋樑。注重維護監理部聲譽，在監理過程中，在言談舉止中，都注重做到合理合度，在溝通交談中，努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學習方面,我都能夠嚴於律已
通過暑假這段時間的實習，我發現監理每天的工作量也是比較大的，事無鉅細，只要是屬於職責範圍的，都要認真去對待，並且要直接對甲方負責。監理雖然有辦公室，並且條件還可以，但是除了午休和整理文件，其餘大部分時間還是都在工地第一線，也是非常辛苦的，比如要澆築混凝土的時候，旁站是一個非常重要的工作，這個時候，我和師傅都堅持旁站工作。同時通過監理們的言傳身教，我被他們認真負責的態度所感動。他們高超的專業素質，火眼金睛，很多問題，我怎麼看都沒發現問題，監理們憑藉敏銳的職業嗅覺都一一發現，並且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業的態度讓我很是感動。由於施工方的水平有限，也難免會出現各種大小問題，師傅就會找專案經理或施工員談話，要求認真對待，我也從中學到了一些質量控制的知識。
這真是一個學習型組織。甲方代表，專案經理，監理師傅們經常在工作的閒暇來我們辦公室玩，和我們交流經驗，無論是專業方面的還是思想方面的都涉獵到。平時大家一有空就在辦公室討論圖紙上，施工技術方面的問題，避免個人識圖產生歧義，使得管理更高效，尺度更加統一。我有時間也多看看施工圖，熟悉圖紙的內容。
在實習期間，我深深地體會到團隊的作用。我和師傅們通力合作，使得原本一兩個人很難完成的檢查任務提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相待，反而非常熱情的提供幫助，介紹監理常識，讓我很快進入了角色。我記得我剛到工地的時候，師傅就帶我到a座第十層去檢驗樑，板的鋼筋，並且一開始把任務交給我，剛開始我還是有很多地方不懂，但是我虛心的向師傅請教，經過幾天的實踐嘗試，我已經能夠獨立的檢驗樑，板的鋼筋了，並且把每個地方的作用都瞭解了。在以後的檢驗鋼筋工作中，師傅把任務都交給我了，我非常感謝師傅給我這樣的機會，我也非常珍惜這樣的機會。
通過這次實習，我還學會了如何去尊重工人。我的師傅是個年輕但經驗比較豐富的土建監理員，他一直告誡我，當工人們的勞動成果出現偏差時，我們並不是直接去指責，而是反映問題，善意提醒，這樣有利於緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對於穩定施工質量很有幫助。但是對於承包商惡意偷工減料，不顧質量的行為，就不能包庇，應及時要求整改，並向業主反映。監理工作因物件不同，方法不同，就為一點，更好的促進工程質量的控制。
其實很多質量問題，都應該在監理髮現之前，由施工方的施工員率先發現的，但是正如我前面所說的，施工方素質比較差，部分分部分項工程都是外包的，施工企業質量自檢過程形同虛設，這就加重了我們監理部門的負擔。還有部分專案部的領導缺乏專業素養，能力有限，或者責任心不強，溝通有障礙，這些困難對於監理而言都要努力去克服，一切都要有耐心，應為我們是屬於服務業。
這次生產實習雖然時間很短，但是我不但學到了很多施工技術，管理方面的基本知識，還學到了監理專業的一些常識，並且經常深入工地，在第一線進行學習，理論與實踐相結合，在短短几天內，個人能力得到了一定的提升，並且在工作中得到了師傅們和總監的認可，總監也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量，解決困難的問題。熱情對待工作，對待周圍的人。
在實習的過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是專案經理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更紮實的打好專業基礎。 同時我在監理工作實踐中，對監理的作用，監理的地位，監理的現實問題進行了思考，每天堅持寫實習日記，記錄了很多資料，表達了自己對於這些新鮮經歷的感想，這些日記也作為了本實習報告的一個部分，側面表達我對實習工作端正態度和對實習工作更深層面的思考。與監理們的交談中，發現他們言語中也透著一些無奈。監理業應該算是服務業，不直接產生價值，每次都是從工程款中按比例提取，收入基本是死的了。所以現在單獨靠監理經營的公司已經都快撐不下去了。監理的出路是什麼呢？現在監理業顯然負擔很重，以前不屬於他們管理的安全問題，現在也推給監理，施工方施工員敷衍塞責，施工企業內部質量控制漏洞太多，工期意識不強，使得監理是又當爸，又當媽，繁雜的事情一大堆，壓力太大，效率降低，責任太重，報酬一般。
總監總是對我們幾個年輕人說，我們單位人少，希望大家不要固守自己的專業，毫不涉獵其他方面，俗話說，技多不壓人。趁現在年輕，多學點，多做點，成為一個全面一點的人才，更適合小企業的發展。專業水電監理員也要學點土建監理知識，而土建的也要學點水電的知識。我覺得總監的話是正確的，現在還年輕，誰知道自己以後真的從事什麼呢，在精通自己專業的同時，要有寬廣的視野，這是個人職業生涯提升的一個關鍵。因此我在實習期間也向師傅學習了許多有關水電的知識。
在工地上的這段時間裡，我的性格也發生了微妙的變化，我走在路上特別喜歡和老老少少的剛認識的朋好打招呼，大家也都非常熱情，經常在休息的時候隨便和大家聊聊天，感覺他們在工地上有著說不完的趣事，而且工地上無論監理還是民工，其實都挺好相處的，而且感覺大家雖然苦，但是心態都很好。從他們身上，我學到了很多知識。
我的實習工作結束了，這又是一個新的開始。我嚐到了實習給我帶來的甜頭，也嚐到了建築行業的辛苦。
建築實習日記 篇3
實習內容：模型評分
實習時間：20xx年12月16日
實習地點：建工樓5樓模型室
實習日誌及體會：
因為通宵的緣故，早上在寢室睡覺，剩下的工作就留給同組的組員去做了。
下午2點在建工樓由老師評估模型，一組一組講解。我們的原樣模型室80分，改建後的的是85分。有點失望，有點失落，以為自己做的很好的呢，可能有點不知天高地厚吧。但看了別人的，真的發現了自己的不足之處，一定會好好改進。之後，段然老師佈置了下一個模型任務：做一個自己改進後的建築的層板模型。我們認真討論過後，確定了模型建築以及它的尺寸，為第二天做模型做好了充足的準備。
建築實習日記 篇4
實習內容：大師作品模型
實習時間：20xx年12月23日
實習地點：建工樓5樓模型室
實習日誌及體會：
終於確定了圖紙，可以做模型了。
我先把一層圖紙粘在pvc板上，把它全部刻出來。再根據刻的印子，用刻刀切好底板。接著就是做內部空間。不停地畫啊畫，切啊切，磨啊磨一個下午就只做好了第一個坡度上的空間。最後切了泡沫板和一點pvc板，打算拿回去做好地形並把牆切好。但只是空想，回去就睡覺了，只能第二天做了。每個板都要切齊和粘平真的很難誒。
建築實習日記 篇5
XX年7月17日
晴
安全衛生教育
今天我們第一次來到了工地，師傅並沒有馬上讓我們下工地，而是對我們進行了安全衛生教育。安全生產關係到企業的聲譽和效益，同時也關係到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針，堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。
我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”
“三保”
防護（安全帽、安全帶、安全網）
凡進入施工現場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經常檢查，不符合要求的堅決報廢。
凡在2m及2m以上高處作業，必須繫好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。
安全網的規格、材質必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全網全封閉，安全網支設完畢，經過檢查驗收後方可使用。
“四口”防護
a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。
b)樓梯踏步拆模後，沿樓梯設1·2m高雙層護身欄杆。
c)在該工程的東西兩側各設一個通道口，並搭設防護棚。棚的寬度大於出入口，長度不小於3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其餘暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要牢固嚴密。
d)予留洞口要用蓋板蓋嚴，固定牢固。
e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標誌，夜間掛紅燈示警。
“五臨邊”防護
a)基坑四周設定防護欄杆，夜間掛紅燈示警。
b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設定1·2m高的雙層護欄，並掛安全網。
c)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄杆，在安裝正式欄杆前，不得拆除。
d)上料平臺除兩側設防護欄杆外，平臺口還應設定安全門或活動防護欄杆。
e)各種臨近防護必須安裝牢固，經檢查驗收後方可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現場的各種防護裝置，防護設施和安全標誌。
施工雖然重要，但沒有一個好的環境，也是不是一個好的工程，所以還要做到“三清六好”保護作業場地清潔衛生。
三清：下工活底清；料具底數清；工完場地清。
六好：施工準備好；裝置管理好；工程質量好；安全生產好；完成進度好；生活管理好。
建築實習日記 篇6
7月16日
可以說是過的很鬱悶的，因為了到了工地才發現自己是多麼的無知，什麼都不明白，尤其是圖紙，在學校學了老長時間就是什麼也不懂，想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子，就自己是個閒人，想想先是從點滴做起吧，按照提綱的要求，我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。
當然首先看到的是高聳的塔吊，這個就是工地的標誌了，我們在的工地 一共有3個塔吊。然後看到的就是一進門口就能看到的鋼筋切割機了，鋼筋彎轉機，還有切割鋸，電刨，電渣壓力焊機。還有的就是工人（摸板工）手裡的無齒鋸了，有的工人手裡還拿的手鋸。 今天很劉叔說好了，明天對我們先進行安全教育，然後我們才能進入工地。
7月17日
今天，李哥給我看了施工圖，還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結構的柱距、柱網尺寸；柱和樑的斷面、高度和跨度；圍護牆體和柱軸線之間的尺寸關係；板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求；箍筋的規格、間距、和強度等級；每層柱及柱的配筋量的變化；樑的配筋要求及每層樑及樑的配筋量的變化；板的配筋要求等；瞭解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的稽核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建築標高與結構之間是否矛盾，管線的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實現等。聽的我一頭霧水
7月18日
今天大家都來的比較早，打算接受安全教育，我們來到技術科，由劉叔也就是關安全的劉科長給我講解，主要是電的危險，還有懸吊物的危險，腳底的危險。當然要求我們進入工地的時候要戴安全帽，注意腳底溼滑，注意碰頭等事項，感覺上要求挺細緻的。
我們幾個商量了以後打算先去操作面去看看，有個大概的印象，這樣能有利於我們更有目的的學習，工人不是很多，但是都很繁忙，我原來以為他們一般不樂意理我們這些學生的，可是我錯了，他們都很豪爽的，我一有什麼問題，他們就會很有興致的給你解答，第一次從一個老鋼筋工那裡聽到了工地常用的一本規範，03G101規範。
其實在上面真的什麼都看不明白，明天打算去看看圖紙，熟悉一下圖紙上的東西，是怎麼落實到實際當中的。主要是結構圖。
7月19日
到工程師那裡要了圖紙過來，才發現用的都是平法畫法，雖然和書本上的東西如出一轍，可是還是看不明白的。看是先從規範入手吧，其實規範不是很厚，不過要想看明白還是很難，工程師說我們應該那著圖紙去工地上對對，然後就很清楚了，我想對啊，哪個工程師真是豪爽，到了工地上拿著圖紙，規範，看看框架樑的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，需要多少，首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數量等等。對與柱子來說主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連線。圖紙上說都用電渣壓力焊，不過經過協商改為機械連線。採用的是直螺紋套桶統。據說能必須達到一級連線，可是沒有看到他們是怎麼連線的，用的是什麼工具，明天單一看看吧，樓板的配筋和書上學的一樣，所以看起來不麻煩，但是樓板還沒有施工，等過幾天施工的時候在看看吧。
7月20日
進入工地，首先引起我注意的.是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網，很明顯是柱內配筋。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋，可是從來沒有想過他們之間會是怎麼聯結的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿著鋼絲過來捆紮。之間他拿一把長約30公分的鋼絲，對摺後放在兩根鋼筋的連線處，用手中的自制小工具（好象是用φ6的鋼筋鑷制而成）眨眼工夫，已經紮了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具，可以提高效率，我發現工地好多自制的工具，用起來舒服多了。
7月21日
單一問了直螺紋套統的連線方式，徐工說，外面在做試件去看一下就明白了。來到外面，看到3個20歲左右的小夥子在做，由於歲數差距不大，談起來方便一點。原來是直接從現場往下擷取的，可是現場擷取比較麻煩，還有就是影響施工進度，所以才改成他們做的，不過我估計是由於的達不到要求，才這樣的。有的東西，我發現監理和乙方是有共識的，他們直接把鋼筋用套扣機器套扣，並沒有首先按書本上說的墩粗，問了問總工，告訴我說這樣的不需要墩粗就能滿足要求。那三個小工也沒有用書上說的力矩扳手，只是用了一個普通的扳手，他們是這麼說的，一個體重在100斤以上的人，壓在扳手上的效果一定可以達到力矩要求，我想說的是力矩大了不一定好，不過總工說過，不要和工人理論什麼，我無語。不過發現他們在做完以後都要做一個自由落體的動作，原來要是連線的好，到在硬物上是很脆的聲音，否則是發悶的聲音，很簡單的辨別方式。到是讓我想到了一句話，工人有工人自己的方法。
7月22日
今天來的比較晚，剛好乾上了人家工地澆築混凝土，感覺以前是見過這個場面，不過現在距離短，看的仔細一點，他們是混凝土公司的，隸屬與張家口第一建築公司，我以前以為有個人在泵車裡忙，原來在現在有個他們公司的人在利用短程遙控技術遙控，這樣能隨時控制混凝土的澆築地點，這樣可以不使落點很難控制的，現在有很多的人員，有他們混凝土公司的，有建築單位的，也有監理也在那裡控制質量，有好兩個工人在控制著泵口，他們也是混凝土公司的，這麼做是因為他們有經驗，可以很好的保證質量，還有幾個一直在利用震動棒振動著，不過發現他們從來不碰鋼筋和摸板，這樣更有利於質量的保證，混凝土車一車一車的來混凝土，我發現技術員在做實驗，過去詢問好知道是在做試塊和做塌落度實驗，她說明天帶著我做，給我講講。
7月23日
今天下雨，沒有出工，工地積水很多，估計下午可以開工。
7月24日
今天身體不舒服，沒有去操作面，去實驗樓了，實驗樓才開始開挖地基，不過剛下了雨，不是那麼土，是大開挖機械作業，就一個挖土機，我回去翻了翻圖紙，框架結構，地基採用3/7灰土樁，梅花型佈置。柱下獨立基礎。不過現在才開始動土，感覺好象完不了工。剛打完樁。
7月25日
今天下午，我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒有帶任何安全措施的工人在樑上邊工作邊走動，那樑是懸空，且是弧狀的，是正門前的遮陽之地。具體做什麼，我也不清楚。當時想問，但又怕給工人分神。身邊也沒有可問的工程師。但我敢肯定，這是違規操作！
每年都會可類的事故，導致有人失去丈夫，失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢的。
7月26日
今天路過了民工的宿舍，順便看了一眼，原來在工地上除了那些個工程技術給我震撼，還有這些個民工，他們都有一手絕活，在建設祖國上有巨大的貢獻，可是他們的居住環境讓我驚呆了，裡面燈光昏暗，他們是不可能用高亮度的燈的，因為工地管理者不會讓他們用，而即使是他們自己掏錢，他們也絕對捨不得。裡面掛著他們的衣服，在往裡看的同時，我聽到一位孩子的聲音。在孩子這個年齡，本應該在託兒所或幼兒園的，但是這些民工的子女是沒有這個條件的。就在工地上亂跑，他們都是從四川來的，真的很辛苦，我想這就是中國民工的代表吧。
7月27日
今天我又注意到，剪力牆上每隔一段距離就插入了一根貫穿整個牆體的白色塑料管，而且在 一些特定的位置牆上又會被嵌入一塊被黃色不乾膠帶緊緊包裹的發泡膠。這些東西是用來幹 什麼的呢？張經理告訴我：“白色的塑料管的作用是讓支模時夾緊模板用的拉緊螺栓能夠在 混凝土凝結以後順利的抽出來用的，而那些發泡膠則是預留的電線盒的空間。”哦？這不是 跟學校裡面作鋼筋混凝土實驗時綁在鋼筋上面，用作預留貼應變片空間的發泡膠一樣的道理 麼？“這樣子不會影響結構強度嗎？”我問，張經理說：“沒關係，只要沒有超過20公分見 方，可以不必考慮對結構強度的影響
7月28日
今天在技術科看圖紙，百無聊賴，就問李工，說：給我們找的事情做吧？李工一笑，壞笑就答應了，他把圖紙開啟讓我們給他計算一層的砌體量，並把方法告訴我們，其實他們已經算好了，我們也就是幫他複合一下。說來容易，可是做起來就難了，我說他怎麼壞笑呢，這個不能按照幾何的那樣很細的計算，在大體上沒有大的出入就可以了，這些出入在技術損耗的時候就彌補了。通過一上午的努力得出的結果還算可以吧，李哥說：還行，以後好好幹。
7月29日
今天天氣還是陰的很，六號樓裡面的鋼筋已經綁紮好了，上次沒有看見右邊的，這次可以看見左面。
首先，先搭設一定高度的腳手架，用於支撐看臺斜樑，要想使斜樑在適當位置固定應沿腳手架不同高度搭設小橫杆，先將架立筋上部受力筋兩頭搭在樑兩端，之後套入箍筋再將下部受力筋套入，鋼筋長度方向受力由於自重而下沉的部分，用一根橫杆截樑面穿過，將上層鋼筋
架至正確位置，並搭在腳手架上。這樣可以抵抗由於自重而產生的撓度。下部鋼筋和腰筋用鐵絲固定在箍筋的適當位置。
同時在邦扎前和綁紮後在下部鋼筋的下面墊置木條，從而便於將下部受力鋼筋綁在在箍筋的適當位置，在邦紮好後也應將木條去掉。
7月30日
今天打算去工地看看來著，結果又下雨了，真無聊，沒有事情做，就看了一張報紙，把有意思的內容寫了下來，呵呵，中國建設報》上有一篇文章說有些建築術語被貶義後用到了日常生活中去，讀後使我對原意有了正確瞭解，現摘錄如下。
1、 鉤心鬥角。這是唐代詩人杜牧在《阿房宮賦》中描寫阿房宮的雄偉壯麗：“廊腰縵回，簷雅高琢，各抱地勢，鉤心鬥角。”這裡的“心”指屋心，“鬥”指結合，“角”指簷角。詞意是說房屋簷角向著屋心像鉤一樣互相聯絡，高挑的屋角相向，如兵戈相向，形象地表現出了建築結構的交錯呼應，精巧別緻。現在，“鉤心鬥角”被用來形容人們各用心機，相互傾軋。
7月31日
又要澆注混凝土了，工人們在忙著裝模板，我就問那些在現場的監理，問他們怎麼看這個好壞啊，合格不合格，他說，這個看起來沒有什麼技術含量，其實不是這個樣子的，一個好的模板工要學3年才差不多呢，他讓我看看施工手冊，看了一下，原來這個也有好多的內容：摘抄了一點，
1.牆、柱模板安裝：
在基層上彈出牆、柱模板的邊線和控制線，然後將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，並做臨時固定。模板加固後用支撐吊線調整模板的垂直度，然後對模板進行最後加固。加固後再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸準確無誤。
2. 樑、板模板安裝：
（1）在牆、柱上彈出標高控制線（50線），根據標高控制線，在牆、柱上彈出樑、板模板的下口標高控制線。
（2）安放樑板模板立柱：樑、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。
（3）樑、板起拱：先在樑兩端和板四周，根據設計標高調整好支撐高度，然後拉一條水平線；根據起拱的高度（樑、板跨度的1‰～3‰）和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最後調整每根支撐高度後，鋪設樑底模或板主龍骨。
8月1日
今天又在澆注混凝土，和上次看的差不多，不過昨天晚上下了雨，道路很泥，工地上也到處是小水坑，他們都給發了雙雨鞋，可惜我沒有，弄的到處都是泥，不過今天還是有收穫的，我看到一個技術元在衝一個工人吼，原來他在剛收好面的樓面上灑水，為了讓表面看起來更平整一些，我忙跑過去問了一下，原來這樣容易改變混凝土的含水率，造成樓板的強度下降，這樣對工程質量有影響，我原來以為這些配比只是在實驗的時候能用到，原來在工地要也要注意。
8月2日
今天實驗樓要放線，我也跟他們去了，原來在學校學的那點東西是不夠用的，他們用的也是水平儀和鋼尺，我原來以為很複雜呢，其實他們操作起來很簡單，主要是把，基礎外邊線先放出來，其他都是以這個為標準的，然後用鋼尺盤。在剛尺上灑白灰，這樣白灰在地上就是一條筆直的線。偶爾也用線繩。明天要進行基礎的開挖了，今天要做好準備工作
8月3日
今天在開挖，我去看了一下，挖出了好多以前打的灰土樁的樁頭，過去用腳踩了踩真的很結實，沒有想到，這幾天老下雨，這些傢伙養護的這麼好，回去看了一下圖紙，原來在開挖好以後還有在基礎下方做灰土墊層，聽工程師說，不知道設計單位是怎麼想的，其實怎麼薄的墊層不管什麼用，但是做起來還要很好的技術，要不容易做成夾層，影響建築的穩定性，沒有想到，這小小的墊層說法還是怎麼多。
8月4日
今天老師來檢查我們實習的情況，是個女老師，我帶她到實驗樓南區看看，那裡正在做靜力壓樁實驗，看起來技術含量很高的樣子，很大的混凝土試塊壓在樁上，聽老師講，這個在哪個樁頭上裝有液壓千斤頂，用來調節壓試塊的壓強 ，一般都是分十級載入，通過計算機來觀察位移量，然後特出實驗結果，個實驗室做的實驗大同小易，他說在張家口就這一家公司能做這個，是張家口質檢局下屬的單位。讓我們去問問那裡面的操作人員具體的載入情況。
8月5日
今天又下雨了，而且雨水很大，我不得不在會議室裡面學習理論工作。李工給我找來了一本施工手冊，叫我好好看看。在砌築中，包括抄平、放線、擺磚樣、立皮樹杆、掛準線、鋪灰、砌磚等。
這些工藝我在施工課上也都學過，現在要做的是在仔細得看看，看和我們書本上的異同。其中我覺得抄平要比我們學的詳細。砌築完基礎或每一樓層後，應校核砌體的軸線和標高，並用水泥砂漿或細石砼找平，建築物底層軸線可按龍門板上定位釘為準垃麻線，沿麻線掛下線錘，將牆身中心軸線放到基礎面上，並根據牆身中心軸線為準線彈出縱橫牆邊線，訂出門洞位置，各樓層的軸線可以用預先引測到樓層上去，或用線錘掛下，對準外牆上的牆身中於經緯儀把牆身中心軸線引測，從而向上引測。軸線的引測是放線的關健，必須按圖紙要求尺寸用鋼皮尺進行校核。然後按樓層牆身中心線，彈出各牆邊線，劃出門窗洞口位置。
8月6日
今天可給我一個大開眼界的機會，在實驗樓那裡，由於人手不夠，專案部張副經理親自動手給挖土回填了，把我們都給震了，把哪個包工的頭也給嚇壞了，他到是怕扣他錢，當然了我們這些來實習的也拿起鐵鍬去幹了起來，沒有想到啊，經理也能幹這個，呵呵，後來聽經理說要給他點壓力，跟他說他不聽，用實際行動警告他一下，這樣的效果比較好，中午哪個包工頭請我們吃飯，順便給經理陪不是，呵呵，經理真能喝。