電氣工程實習報告範文10篇

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隨著個人的文明素養不斷提升,報告十分的重要,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的電氣工程實習報告10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

電氣工程實習報告範文10篇

電氣工程實習報告 篇1

生產實習是實踐教學環節的重要內容之一。通過生產實習,使學生了解所學理論知識在生產實際中應用情況,加深對本專業的瞭解,並在生產實踐中發現問題、分析問題,培養解決工程實際問題的能力;開拓專業視野,增強工程意識、工作意識和崗位責任意識,提高對本專業的學習興趣,為後續專業課程的學習打下基礎;感受工作經歷,培養敬業精神和團隊精神,牢固樹立熱愛專業、獻身祖國經濟建設的思想,為今後走上工作崗位,步入社會打下良好基礎。

西南石油大學電氣工程及其自動化20xx級生產實習隊,在指導老師的帶領下,經過近一個月的緊張實習工作,圓滿完成了在實習工作,並在西南石油大學20xx年初優秀實習隊評選工作中獲得一等獎。本文對實習隊在實習教學改革和實習基地建設方面的做法和已取得的成績進行了分析和總結。

一、實習基地的建設和前期工作的準備

實習的準備工作是實習能圓滿完成的一個基礎,只有有了充分的準備,實習的實施和執行才能有條不紊。實習準備工作包含實習基地建設和實習方案的確定。

1、落實方案和實習基地

實習安排在暑假進行,電氣工程教研室在春季學期開始就安排佈置實習工作,先後3次組織實習工作的專題會議,明確指導思想,落實和培訓實習指導教師,組織實習指導書的審查和修訂,制定實習方案和計劃,其中關鍵是實習基地的建設。我校電氣工程及其自動化專業分兩個專業方向,分別為"電氣傳動與控制"、"電力系統及其自動化",兩個專業方向既有共同點又具有自己鮮明的特點,這就要求實習地點必須包含兩個方向的內容。

第一、四川電力職業技術學院青峰嶺教學電廠是一個專門的實習基地,電氣工程及其自動化專業20xx級學生在此完成了實習任務,取得了比較好的效果。青峰嶺電廠是一個小型水電廠,所發電主要供給附近工廠,同時作為四川電力職業技術學院的教學實習電廠,包含電力系統發、輸、配電的全部環節,非常適合電力系統及其自動化專業學生進行實習。

第二、但青峰嶺教學電廠的實習內容較少涉及電機及其控制和調速等"電氣傳動與控制"專業方向應該瞭解和掌握的內容,所以尋找新的實習地點成為關鍵。通過指導老師多方調研和聯絡,選擇了東方電機集團公司作為新的實習地點。東方電機集團作為國家的重點企業,專業生產大型電機及其控制配套裝置,適合電氣工程專業尤其"電氣傳動與控制"方向進行實習。

2、根據電氣工程專業的培養目標,制訂實習方式和內容。

實習基地確定好以後,指導老師又提前兩個多月赴實習單位,分別與青峰嶺電廠分管領導和東方電機集團培訓部領導溝通,確定實習時間、實習內容、實習方式,並經過教研室多次集中討論,編寫了詳盡和貼切專業培養要求的實習計劃。

由於實習學生剛結束大三課程的學習,多門專業課沒有學習,為了保證實習的效果,實習指導書的編制和修訂很重要。全體教研室老師根據培養目標和生產實習教學大綱的要求,並結合實習基地和實習內容的特點等,多次討論,積極與青峰嶺教學電廠合作,完成了實習指導書的修訂工作

3、制定嚴格規範的組織管理制度

實習地點和內容確定好以後,對學生的動員和實習中怎樣管理、考核將是實習能否成功完成的重點。根據實習情況,將學生分成兩個實習隊,分別到兩個實習地去實習,中間交換。指導老師分工協作,將學生根據不同的實習基地進行分組,並選出了組長和寢室長,發給每個學生一份實習時間和內容安排表。實習前召開了實習動員大會,由院領導和指導老師強調實習的目的和重要性,強調實習的要求、紀律和安全等注意事項,並要求每個學生與實習隊伍簽訂了安全協議。

二、實習教學計劃的實施和執行

由於前期充分的準備工作,所以無論在青峰嶺電廠還是在東方電機集團都取得了比較好的結果。當然前期的準備工作只是基礎,現場執行的好壞直接影響到實習的質量。

1、學生管理

在安全紀律方面,實習隊制訂了一套嚴密的紀律考核辦法,不論酷暑還是暴雨,都堅持每天早晚按時考勤,對發現的問題及時解決及時處理。同時實行寢室長和組長負責制,他們也很好的起到了學生和老師之間溝通的橋樑作用。德陽實習期間,沒有大型的食堂,學生吃住均在東電生活區附近,指導老師強調學生不得外出游泳和進網咖,並進行抽查。另外每次參觀過程中,帶隊老師都向學生強調不得亂碰、亂摸、亂走,對待工人要有禮貌;在青峰嶺,由於學生是跟班實習,除了考勤外,還堅持每天去工作現場檢查,保證學生遵守現場工作紀律和秩序。在整個實習期間,沒出過任何問題,且紀律非常好,得到了兩個實習基地的一致好評。

生產實習是異地進行,由於條件的限制,又加上天氣炎熱,學生的生活、吃住都比學校相差甚遠,所以學生難免有情緒反應。為了能夠使實習順利完成,在強調遵守紀律的同時,指導老師經常與同學談心、聊天,並在休息時間開展了籃球比賽、撲克比賽和遊樂活動,並在實習隊成立了臨時黨支部,開展黨團活動,使整個實習工作既緊張有序,又豐富多彩。這些取得了很好的效果,整個實習期間沒有出現任何問題。

2、實習教學

根據實習單位的情況,實習隊在兩個地方採取了不同的實習方法。德陽東電集團由於生產任務很忙,整個實習是基於現場參觀和配合技術講座進行;而在青峰嶺電廠,則是採用講座和跟班實習進行。實習的教學內容是同實習單位在實習開始之前一起協商制定完成,但是實習單位都有生產任務,所以能否按照實習計劃按時按量完成,與實習單位及時溝通了解情況顯得特別重要。如在德陽東電集團,參觀帶隊師傅和技術講座高工都是東方電機集團的員工,為了保證每一天的實習內容,指導老師做到提前與實習單位主管領導聯絡確認,如有更改,馬上通知學生,保證實習有序進行。

實習的目的是為了學生學到知識,從學生角度來看,實習日誌就是學生實習學習的重要體現。所以在實習日誌管理方面,指導老師做到現場隨時抽問和檢查,並要求學生每天總結,按時定期檢查實習日誌,同時做出批註,督促學生認真記錄,及時改進。對錶現不好,日誌資訊量少或雜亂、記錄不認真的同學作個別談話,限期改正。

及時瞭解同學對實習內容的理解和認知情況,並與實習單位協商,保證學生實習的質量。如針對技術講座,提前跟講課老師溝通,說明專業培養學生的特點和目標,使講課老師的技術講座內容更有針對性。現場跟班實習也一樣,突出重點,如青峰嶺實習期間,剛好碰上機組檢修,指導老師跟實習單位領導協商,專門派遣人員來給學生講解,達到了很好的實習效果。

電氣工程實習報告 篇2

一.實習說明

(1)實習時間:20xx年2月20日至20xx年3月4日

(2)實習地點:廣西省桂林市興安縣吉陽光伏應用有限公司

(3)實習性質:畢業實習

二.實習單位簡介

興安吉陽光伏應用有限公司[原中聯科偉達(興安)太陽能光伏應用有限公司]成立於20xx年8月,是北京吉陽技術股份有限公司全資子公司,位於興安縣縣城規劃區北部,工業側平行集中區C2區,距桂林市57km,規劃區東側有322國道穿過,縣城西環路從規劃區南湘桂鐵路由西南向東北通過,區東南側有湘桂鐵路通過,距現行興安縣火車站2km, 毗鄰衡昆高速公路,交通十分便利。我公司總投資20000萬元,其中一期專案投資5000萬元,佔地87畝,總建築面積達35200平方米,其中生產車間建築面積17400平方米,倉庫建築面積1700平方米,辦公室1500平方米及食堂、宿舍等,已建設14條高效太陽能電池片元件生產線,年產能140MW,年產值10億元,能解決當地近千人就業。

依託總公司在業界領先的光伏技術,公司致力於晶體矽太陽能電池元件及其相關太陽能應用產品的研究、設計、生產和銷售。業務涵蓋太陽能電池元件製造、太陽能燈具、光伏水泵、戶用系統、通訊基站電力供應、並/離網電站及中小型光伏應用產品的研發製造和銷售以及建立上述生產線的配套裝置生產基地。元件產品已取得TUV、UL認證,通過IEC61215及IEC61730中相應規定的元件效能測試,以高穩定性與低衰減的卓越品質獲得業界眾多優質客戶的認可。光伏元件已批量生產並出口東南亞國家及歐洲,且向國內大型光伏電站供貨。

在光伏發電系統工程和光伏應用產品領域,公司擁有一支經驗豐富的工程師組成的研發製造隊伍,從產品、工程方案設計到成品製造,工程施工,根據不同客戶的需求,公司提供優質的一站式交鑰匙服務。

三.實習環境

實習期間我在實習工廠的設動部工作。設動部門有經理,副經理,主管各一名,主要從事於對裝置(主要是層壓機)的安裝,檢修,護理,校正,消防設施的維護及安全生產,資產管理,檔案資料管理的各項工作。

四.實習過程

(1)瞭解過程

起初,剛進入車間的時候,車間裡的一切對我來說都是陌生的。車間裡的工作環境也不怎麼好,車間裡一股焊錫,塑料味,有點難適應,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作半個月。第一天進入車間開始工作時,由經理帶領我熟悉了環境,大概給我講述了關於太陽能電池元件的生產流程,聽著生產流程讓我頓時有一種興奮感,關於其生產所運用的知識基本上是我們專業的相關知識,其中包括工廠電氣,PLC,各種電路及各種儀器的使用。隨後我就學習了公司的相關規定製度,上班時間8:00到12::00,1:30到5:30。公司對職員的要求嚴格,嚴格按照時間上下班,在公司大家穿著同樣的制服,進車間時要求戴帽子及穿公司配備的鞋,同時需要進入風淋室進行驅塵以保證產品的乾淨。各同事之間很親切很有禮貌,各領導也很隨和,沒有擺出老闆的架子,大家相互討論問題及方法。每天在上下班前5分鐘必須要到部門的辦公室集合等待經理強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務及做相關總結。

(2)理論過程

實習期間,幸運的正碰上設動部安裝層壓機,經理把我安排在車間和他們一起安裝層壓機,剛開始的時候特別緊張,怕自己難以勝任。他們大概跟我說了一點知識,然後讓我看著他們怎麼裝,幫他們遞一些工具,做些瑣事,還給了我一本層壓機說明書,讓我仔細看說明書。我拿著原理圖,發現我所學的知識還是不夠紮實,很多知識都已經忘記了,在沒有複習課本知識之前根本看不懂原理圖,後來經過請教部門的師傅們,我才弄懂了,對於理論知識算是基本過關。 層壓機工作原理結構及特點

1.工作原理

層壓機顧名思義就是把多層物質壓合在一起的機械裝置。

真空層壓機就是在真空條件下把多層物質進行壓合的機械裝置。

真空層壓機應用於太陽能電池組裝生產線上。我們稱之為太陽能電池元件層壓機。無論層壓機應用於哪種作業,其工作原理都是相同的。那就是在多層物質的表面施加一定的壓力,將這些物質緊密地壓合在一起。所不同的是根據層壓的目的不同,壓合的條件各不相同。

1,層壓機在太陽能電池片生產中的作用

太陽能電池板組裝生產線的工藝流程如下:

前端━敷設━層壓━固化━框架組裝━測試

工藝的目的是:原材料━電池板━整理

太陽能電池元件層壓機是實現從原材料到太陽能電池板過渡的關鍵裝置。 在層壓之前,從敷設這道工序我們可以看到太陽能電池板的材料組成(以普通元件為例):

1,玻璃

2,EVA

3,連線好的單體電池

4,EVA

5,背板

層壓機的作用就是要把這些物質壓合在一起,並要求壓合後,達到一下目的: 1,壓合後無氣泡(<2個/㎡)

2,相融物質要融為一體

3,無法相融物質間要有一定的粘結強度。為了達到這三個目的,必須具備

以下條件:

a,壓力b溫度,c,真空度d,時間

這4個條件是層壓機生產電池片的必備條件。

定義:太陽能電池元件層壓機是滿足了以上全部4個條件的層壓裝置。 層壓機的結構

1 構成:結構部分+溫度控制部分+動力系統+真空系統+控制部分

太陽能電池元件層壓機結構部分共分為上室真空,下室真空,上蓋,下箱,架體。 2 工作過程:各結構部分在生產電池板時的工作過程:

開蓋━上室真空━放入待壓元件━合蓋━下室抽空━上室充氣(層壓)━下室充氣━開蓋━取出電池板。

層壓機的重要引數

1、主體材料:鋁合金或不鏽鋼,不建議使用普通鋼。

2、真空抽氣速率

3、溫度控制精度

4、溫度均勻性

5、層壓高度

6、開啟方式

7、整機功率

層壓機的使用及日常維護

1.合理選擇層壓機

太陽能電池元件層壓機能決定電池板的幾個重要內容:

1)要使電池板氣泡達到表中要求;

2)電池板膠粘度要達標;

3)粘結強度要達標;

4)碎片率要低;

5)電池板的板型,即外形尺寸。

在選擇層壓機時,1234四項分別由真空度、溫度均勻度、有無調壓功能等決定。但是電池板的板型則是有層壓機加熱板面積決定的。在選擇層壓機時,第一要考慮的因素就是層壓機面積。要選擇一個相容性強的面積,同時考慮開蓋方式,外觀等。儘可能一機多用。選擇完畢後,在生產廠家指導下進行安裝除錯,進入正常生產使用。

2.層壓機進入工作狀態

自檢完成後,層壓機可以進入工作狀態。

操作程式:

按真空泵開按鈕------檢查工藝引數------檢查溫度是否到達設定值------檢查工作狀態是自動還是手動,要設定自動狀態------檢查真空泵是否缺油------放入待層壓元件------合蓋------檢查真空度------取出元件------檢查元件。

在確保所有過程正常的情況下,層壓機進入正常的工作狀態。

4.層壓機停機:

層壓機停機時要求關斷一切電源。為確保不被非操作人員誤操作,可將緊急按鈕納入關機範圍。操作程式如下:

真空泵關------合蓋(蓋不要合嚴)------加熱關------電源關------按緊急按鈕------關總閘

或:按緊急按鈕------關總閘。

5.層壓機停放一段時間後的使用方法:

層壓機停放一段時間後,要按正常程式啟動,不要放入電池板,先空機執行兩個迴圈,將機內吸附的水汽排除乾淨後方可正常使用。

與層壓機相關的幾個問題

1.正常使用玻璃布

在層壓機銷售中,廠家總是要在層壓機內放置兩張不粘布。是提醒使用廠家不粘布在生產中的重要性。不粘布的作用是隔離融化後的EVA粘在上室橡膠板和層壓機加熱板上。一旦EVA粘在橡膠板和加熱板上,將很難除掉。 正確的使用方法是:

在一臺層壓機上至少配備4張不粘布。每次使用完畢,不要馬上重複使用,

而是要放在一邊等不粘徹底冷卻下來後,再將不粘布上的EVA徹底清除乾淨,是不粘布一直保持原有色彩。若不能將不粘布上的EVA徹底清除乾淨,這些EVA再次使用時會粘在電池元件玻璃上。這時的EVA無論用什麼清洗都會在玻璃上留下EVA顆粒。電池板在戶外使用時,這些EVA顆粒會重新溶化粘在玻璃上。並吸附玻璃上的灰塵。這些灰塵無法被除去。有時灰塵會擋住電池片,會形成長期的熱斑效應。

2.正確使用邊框的密封材料

電池板加裝邊框時需要使用密封膠。有的單位將EVA條壓在邊框的凹形槽內進行密封。並用電吹風將EVA融化。若使用EVA做邊框密封,請一定要將加裝邊框後的電池板放入固化爐中進行固化。否則在戶外使用時,EVA會在陽光照射下反覆融化吸附大量塵土。另外,密封膠一定不要使用有色膠質,否則這種色素會慢慢向電池板內的EVA中擴散,使用一年後電池板就會變色。

3.真空泵的正常使用

在層壓機的日常維護中,最重要的維護環節是真空系統的維護。當層壓機經過一段時間的使用後,層壓機的真空度就會降低。而降低到一定程度時,電池板就會出現氣泡。所以要求每天檢查真空泵是否缺油。在工作狀態下檢查真空泵的油位是否到達視窗油位線,不足時應補足,但不要過量。其次是在使用一段時間後,真空泵油開始渾濁或發黑,這是要求對真空泵進行換油,同時對真空泵進行清洗,清除真空泵內吸入的膠體狀異物。

清理後真空度仍然不高,可能是以下原因:

EVA在層壓機中經過高溫後,EVA中新增的過氧化物(交聯催化劑)和抗氧化劑,微量蠟酸都會隨著溫度升高而逃逸回來。有些過氧化物參與了EVA的交聯化學反應,形成新的物質後逃逸到空氣中。層壓機工作溫度越高,EVA中逃逸到空氣中的物質就越多,越複雜。這些複雜的物質一部分被吸入真空泵,吸附在真空泵內的各部件上或溶在真空泵油內,導致真空泵整體功能下降。另一部分在真空管路中,隨著溫度的降低而結成膠狀顆粒,吸附在真空管路上,久而久之,真空管路就會變窄甚至堵塞。這時唯一的辦法就是更換連線的真空軟管。 原理圖

(3)實踐過程

經過理論的學習及觀看師傅們的安裝過程後,我開始在幫著安裝一些器件。在師傅們的指導下我安裝了光電開關,繼電器,接觸器等。理論和實踐還是有很大差距的,就算是知道理論,實踐還是比較困難的,自己在安裝光電開關時控制線,與正負極線都分不清,第一次接上去開關沒反應,然後拆了又改,改完後還是沒法工作,然後又檢查儀器,經過很長的一段檢查,最終發現原來是光電開光壞了。這檢查出錯真的是非常困難和費時。接著我又跟他們一起校驗層壓機的溫度,其溫度誤差是1攝氏度,我們將裝置的觸頭依次拆開調節電阻箱開始溫度校正。溫度校正完後我們需要調整儀器的水平及垂直,這讓我又認識了一個以前沒見過的儀器:水平儀。經過說明書後知道了水平儀的工作原理及使用。調整儀器的水平也是比較細而費時的事,由於我們用的水平儀的精度較高,所以調整起來很困難,為了減少工作量,我們想出了一個辦法,利用對角,斜率來調整,先測出六個點,然後比較斜率來調。而後我們開始給層壓機加油,加油時油都溢位來了,因為裝置接線的問題電機突然由正轉變為反轉,接著又要找問題,原來是油箱破了個洞,需要修理。在實踐過程中認識了很多以前只在書上聽過的器件,讓我大開眼界。

(4)學習過程

在設動部,我跟著大家一起學習了6S管理體系,關於PDCA迴圈的知識(即計劃,實踐,檢查,執行)強調了6S管理的額重要性,要求每個成員都要學習其相關知識。隨後我們就馬上運用到了這個體系中的整理,整頓。我們將設動部中所有的儀器及工具都整理一一遍,按照圖書館的整理方法我們把各類工具分好,可以很方便的看到找到,以達到工作效率及消除安全隱患。

五.實習期間工作總結和收穫

實習期間我對晶體矽太陽能電池元件及其相關太陽能應用產品的研究、設計、生產和銷售有了瞭解,對層壓機的原理構造有了系統的認識。在瞭解層壓機的同時讓我重新學習了工廠電氣,PLC,電路等方面的知識,特別是工廠電氣,它能讓我分析層壓機的主電路,各種控制電路。現在終於體會到當時老師所說的重要性了,我們所學的專業課都是很有必要的,無論是自控,電機,電器學還是電路,電力電子,物理學都是可以運用的,一些人說的專業課學不學對工作的影響不大,這真是大錯特錯了,沒有學習這些課程在做到類似我實習的工作性質的那就相當相當吃力,就算是學了的也是有點費勁的,學好專業課是非常必要的。在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。同時實習也讓我知道工作積極主動的重要性,對同事們熱情關心的重要性,認識到不懂就積極主動去問不要怕丟臉的重要性。只有意識到這些自己工作才會更順心,在工作中學習到的東西才會越多,才會受到大家的喜歡。此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過學習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛

煉了自己的意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的而簡單經驗,為以後工作打下了一定的基礎。

六.致謝

感謝興安縣吉陽光伏應用有限公司給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這麼快的時間內掌握工作技能,感謝我們設動部的經理,你幫助我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

電氣工程實習報告 篇3

一、實習目的:

實習是電氣工程及其自動化專業的必修課程,安排在第三學年暑期短學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源,增強電氣工程及其自動化專業大學本科生的實踐能力。實踐的主要目的如下:

①將所學的抽象概念轉化為具體認識,鞏固所學理論與知識,培養運用理論知識解決工程實際問題的能力。

②讓學生熟悉電力生產的整個過程,瞭解電氣工程及其自動化專業的主要內容和發展方向,在擇業就業之前接觸社會、瞭解社會。

③通過有組織的開放性專業生產實習活動,培養大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。

二、實習時間:

XXXX年6月19日~XXXX年7月21日

三.【實習地點】

湖北三峽水電站

湖北清江隔河巖水電站

四、實習內容:

1視訊學習

(1)、烏東德水電站

從工程概況、施工佈置、工程特點及難點等方面介紹烏東德水電站,讓我們初步對水力發電基本流程有了一定的瞭解,為之後的實地實習打下基礎。

(2)世界各地水電站的放水實拍

我領略到了來自於各個水電站放水時的震撼,其中也瞭解到放水的主要原因:一是降低水庫水位;二是沖刷水庫的淤泥。

(3)海南瓊中抽水蓄能

海南瓊中抽水蓄能電站是中國首個島上抽水蓄能電站,建成後成為整個海南電力供電的保障,使電網更好地服務國際旅遊島建設並推動海南節能減排,對海南省社會經濟發展發揮重要作用。其工作原理:簡單而言,就是用電需求多時,放水發電,提供電能;用電需求少時,抽水進庫,儲存勢能,待有用電需求時,再放水發電。

(4)走進科學危險的職業之高山巡電和能源新說

介紹了電力巡線人員如何克服惡劣的環境登高作業、帶電作業,為電力事業穩步發展做出巨大的貢獻,我們要在這裡向高山巡電的工作人員致敬;當今世界清潔能源日益受到各國重視。吉林大學的科研團隊利用一種國際領先的的地下原位裂解法,把“煉油爐”放到地底下,獲取了清潔高效的化石能源。而與此同時,大連化學物理研究所也獨闢蹊徑,利用自主研發的煤制乙醇技術,建成年產十萬噸乙醇的工廠,這是我國新型煤化工產業化技術應用的又一次重大突破。

(5)火力發電廠電氣裝置

從發電機與電力變壓器、開關裝置、電力互感器、電氣主接線及配電裝置、電氣二次裝置、汽輪機裝置基本工作原理及構造、汽輪機原理和保護,以及汽輪機供油系統等方面逐一進介紹,讓我們更加了解火力發電的基本原理、操作基本流程、主要電氣裝置執行原理。

(6)秦山核電站

介紹了秦山核電站是如何由中國大陸自行設計、建造和運營管理的第一座30萬千瓦壓水堆核電站;在核能利用上,秦山核電基地如何確保核安全等等方面,讓我們全面瞭解了秦山核電站。

(7)大三峽

三峽大壩是當今世界上規模最大最先進的水利樞紐工程,三峽大壩見證了我國現代化程序和民族復興的夢想。追溯三峽大壩如何從孫中山的美好藍圖到最初的設計和工程的完工,三峽大壩給我國人民造福是改革開放30年間最重大的建設成果之一。

(8)超級電容

在大力提倡節能環保的今天,綠色出行,公交出行,已經被大眾所接受。以電池驅動的新能源車輛越來越多地出現在我們的身邊,但是車輛的使用效率不是很高。該視訊主要介紹了寧波的超級電容公交車,通過車載電容驅動,每次充滿電可以執行6公里,車站被改造成充電站,汽車每次停靠一個站皆可充電。每次充滿電只需兩分鐘.

電氣工程實習報告 篇4

當前,在素質教育正在日新月異的發展,在高等教育改革不斷深化的背景之下,專業生產實習作為教學與生產實際相結合的重要性變得更為突出。自我進入大學學習以來,特別是在進入大三後經過專業基礎知識的學習,對電氣工程及其自動化專業有了一定了解,但是總對自己以後能夠從事的工作感到模糊,這就對我參加學院組織的專業生產實習有了強烈的渴望。在大三的暑期裡,即在這個特殊的暑期裡——大學最後一個暑期,參加學院組織的專業生產實習。對一名曾從朦朧狀態到茫然的我,再從不斷努力,到有著一定收穫,享受成功的喜悅,在實習之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習過程中的所學所思所想寫下這篇報告。

(一)實習目的與意義:

專業生產實習是電氣工程及其自動化專業的必修課程,安排在第三學年暑期短學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源,增強電氣工程及其自動化專業大學本科生的實踐能力,實踐的主要目的如下:

①專業生產實習是全面推進素質教育、培養學生創新精神和實踐能力的一種重要手段,是學生理論聯絡實際的一個重要環節,是大學生擇業就業之前接觸社會、瞭解社會的一次重要機會。

②通過專業生產實習,使學生認識電力生產的整個過程,瞭解電氣工程及其自動化專業的主要內容和發展方向,掌握專業的基本常識,為專業課程學習奠定感性認識,形成對本專業的認同感、提高學生學習本專業的興趣,激發學生的競爭意識、責任意識和開拓意識。

③通過有組織的開放性專業生產實習活動。培養大學生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力。

④學生參加生產實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯絡,鞏固已學的理論知識,積累一定的實際生產技術和管理知識,培養運用理論知識解決工程實際問題的能力,注重知識創新和能力培養,為適應社會工作和生活打下堅實的基矗

(二)實習地點:

①成都——西南交通大學。

②成都——交大許繼股份責任有限公司。

③昆明——鐵路局供電段。

④昆明——雲南變壓器股份責任有限公司。

(三)實習時間安排與主要實踐過程:

①7月14日下午14點在西南交通大學參加學院組織的實習安排、工作佈置課程。

②7月15日~17日上午9點~11點30分、下午14點~16點30分在西南交通大學參加學院組織的專業知識講座。

③7月15日上午9點~11點30分在交大許繼股份責任有限公司參觀實習。

④7月18日~20日上午乘車前往昆明。

⑤7月20日下午14點~16點30在昆明供電段教育室參加生產實習安全教育。

⑥7月21日上午9點~下午16點30在昆明供電段(昆南)參觀實習。

⑦7月22日上午9點~下午16點30在昆明供電段(昆西)參觀實習。

⑧7月23日上午9點~11點30分在雲南變壓器股份責任有限公司參觀實習。

⑨7月23日下午14點~16點30分在昆明供電段教育室參加實習總結大會。

電氣工程實習報告 篇5

一、實習目的

認識實習是我們工科學生的一門必修課,通過認知實習,我們 要對電氣工程及其自動化專業建立感性認識, 並進一步瞭解本專業的

學習實踐環節。通過接觸實際生產過程,一方面,達到對所學專業的 性質、內容及其在工程技術領域中的地位有一定的認識,為了解和鞏 固專業思想創造條件,在實踐中瞭解專業、熟悉專業、熱愛專業。另 一方面,鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,讓自己的理論知識 更加紮實專業技能更加過硬更加善於理論聯絡實際。再有,通過參觀 各種生產流程,為進一步學習技術基礎和專業課程奠定基礎。使學生 對本專業自動化技術、 工業自動控制系統的各個環節有一個概括性的 認識,瞭解工業自動化生產在國民經濟中的重要地位與作用,培養學 生正確的專業思想。進而對鞏固專業思想有著積極的作用。同時,認 識實習為學生的專業基礎課和專業課的學習,提供了一個感性認識。

二、實習要求:

1)瞭解本專業的主要內容,加深對本專業的瞭解,提高我們的專 業興趣和專業學習的主觀能動性。

2)建立有關工藝過程、系統原理和裝置的感性認識,初步瞭解有 關係統和裝置的操作步驟和方法,提高我們的實踐能力,為後續 專業基礎課程、專業課程的學習打下良好的基礎。 3)初步瞭解研究和解決工程實際問題的基本方法,培養我們樹立 正確的工程意識和工程觀點。 4)培養我們團結協作、吃苦耐勞的精神,增強我們為社會進步和 經濟發展服務的使命感和責任感。 5)初步瞭解本專業的發展現狀和前景,培養我們樹立正確的專業 思想和學習態度,

三、實習摘要:

應學校要求,在老師帶領下進行了生產認識實習,實習期間學會 了工作和生活都應該腳踏實地,任務應該及時完成不可拖沓,理論應 該聯絡實際,同時實習還教會我做事應該有計劃,系統性的規劃一件 事。讓我對自動化在生產中的很多知識有了瞭解,比如數控銑床的應 用,線切割技術應用以及柔性製造等等。並且學習了相關安全知識, 瞭解了在生產過程中應注意哪些事項。 通過實習真正感覺到在生產和 生活中自動化的重要性和優越性, 給生產和生活帶來很大的方便和高 效率及高質量。

四、裝置的工藝流程:

1、數控銑床

數控銑床引是在一般銑床的基礎上發展起來的,兩者的加工工藝基本相同,結構也有些相似,但數控銑床 是靠程式控制的自動加工機床,所以其結構也與普通銑床有很大區 別。 數控銑削加工具有如下特點:

1)、零件加工的適應性強、靈活性好,能加工輪廓形狀特別複雜或 難以控制尺寸的零件,如模具類零件、殼體類零件等;

2)、加工精度高、加工質量穩定可靠;

3)、生產自動化程度高,可以減輕操作者的勞動強度。有利於生產 管理自動化;

4)、生產效率高;

5)、從切削原理上講,具有良好的抗衝擊性、韌性和耐磨性。在幹 式切削狀況下,還要求有良好的紅硬性; 工作原理如圖:

2、電火花 線切割加工

電 火 花 線 切 割 加 工 ( Wire cut Electrical Discharge Machining,簡稱 WEDM) ,有時又稱線切割。其基本工作原理是利用連續移動的細 金屬絲(稱為電極絲)作電極,對工件進行脈衝火花放電蝕除金屬、 切割成型。 工作原理:工件安裝在工作臺上,工作臺通常由 X 軸和 Y 軸電 動機驅動(見圖) 。工具電極(電極絲)為直徑 0.02~ 0.3 毫米的金 屬絲,由走絲系統帶動電極絲沿其軸向移動。走絲方式有兩種:①高 速走絲,速度為 9~10 米/秒,採用鉬絲作電極絲,可迴圈反覆使用; ②低速走絲,速度小於 10 米/分,電極絲採用銅絲,只使用一次。脈 衝電源加在工件與電極絲之間,一般工件接正極,電極絲接負極。工 件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)。控制系統 根據預先輸入的工作程式輸出相應的資訊,使工作臺作相應的移動, 工件與電極絲靠近。 當兩者接近到適當距離時(一般為 0.01~0.04 毫 米)便產生火花放電,蝕除金屬。金屬被蝕除後工件與電極絲之間的 距離加大,控制系統根據這一距離的大小和預先輸入的程式,不斷地 發出進給訊號,使加工過程持續進行 電火花線切割加工主要用於模具製造,此外,直接用線切割加工 某些零件,省去製造衝壓模具的時間,縮短試製週期。

3、柔性製造

第一方面是系統適應外部環境變化的能力, 可用系統滿足新產品 要求的程度來衡量; 第二方面是 系統適應內部變化的能力, 可用在有干擾(如機器出現故障)情況下,系統的生產率與無干擾情況下 的生產率期望值之比來衡量。 “柔性”是相對於“剛性”而言的,傳 統的“剛性”自動化生產線主要實現單一品種的大批量生產。

基本特性:

(1) 機器柔性, 系統的機器裝置具有隨產品變化而加工不同零件 的能力;

(2) 工藝柔性, 系統能夠根據加工物件的變化或原材料的變化而 確定相應的工藝流程;

(3) 產品柔性,產品更新或完全轉向後,系統不僅對老產品的有 用特性有繼承能力和相容能力,而且還具有迅速、經濟地生產出新產 品的能力;

(4) 生產能力柔性,當生產量改變時,系統能及時作出反應而經 濟地執行;

(5) 維護柔性,系統能採用多種方式查詢、處理故障,保障生產 正常進行;

(6) 擴充套件柔性, 當生產需要的時候, 可以很容易地擴充套件系統結構, 增加模組,構成一個更大的製造系統。

五、 安全教育

樹立安全意識。安全無小事。增強安全意識,在裝置執行前、運 行中必須進行安全檢查, 防止裝置帶故障執行。 安全實習是第一要務, 要牢固樹立安全意識, 安全是不能馬虎的, 一時的疏忽可能影響一生。 我們應做到以下幾點:

1、進入車間實習時,要穿好工作服,大袖口要紮緊,襯衫要系 入褲內。 女同學要戴安全帽, 並將髮辮納入帽內。 不得穿涼鞋、 拖鞋、 高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進入車間。注意:不允許戴手套操作機 床;

2、注意不要移動或損壞安裝在機床上的警告標牌;

3、注意不要在機床周圍放置障礙物,工作空間應足夠大;

4、某一項工作如需要倆人或多人共同完成時,應注意相互間的 協調一致;

5、不允許採用壓縮空氣清洗機床、電氣櫃及 NC 單元;

6、應在指定的機床和計算機上進行實習。未經允許,其它機床 裝置、工具或電器開關等均不得亂動; 養成良好操作習慣,杜絕違章作業和不良的工作習慣,就業後也 會受益終身。在學校期間,努力掌握所學技能,加強技能訓練,提升 操作技能, 熟練操作規程與操作程式, 做到心中有數。 面對突發事件, 能夠沉著應對, 運用所學專業知識與技能, 及時制止可能發生的事故, 保護自身安全,是我們成材立業的根本。

六、 心得體會與實習總結

認識實習是大學生脫離學校的襁褓, 切實到社會中體會實際生產 的一次難得的機會,是大學生步入社會的一種過渡,不僅開闊了學生 的視野, 增強了學生的實踐能力, 同時也為學生今後的工作打好基礎。

通過認識實習,學生充分了解到實際生產跟書本理論的差異,全身心的融入到實習認識各個環節,切身體會機器生產流程,對於大學生來 說,無論是學習上,還是生活上都是受益匪淺的。這次實習讓我看到 理論知識在實踐中的作用。在活動執行過程中,我發現有很多東西要 用到我們的專業知識。 認識實習是教學計劃主要部分, 它是培養學生的實踐解決實際問 題的第二課堂,它是專業知識培養的搖籃,也是對工業生產流水線的 直接認識與認知。

實習中應該深入實際,認真觀察,獲取直接經驗知 識,鞏固所學基本理論,保質保量的完成指導老師所佈置任務。學習 工人師傅和工程技術人員的勤勞刻苦的優秀品質和敬業奉獻的良好 作風,培養我們的實踐能力和創新能力,開拓我們的視野,培養生產 實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。

電氣工程實習報告 篇6

一、實習目的

大學畢業之際,畢業實習是極為重要的實踐性學習環節,通過階段性時間的實習,為我們之後走向社會,接觸本工作,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠將所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結,再次學習,將專業知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的運用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗生活,學會生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結協作,為以後畢業走上工作崗位打下一定的基礎。具體目的如下:

1、在圖書館查閱關於無刷直流電機設計方面的資料,為畢業設計打下基礎。

2、對畢業設計所選題目—無刷直流電機控制器的設計有初步的瞭解。

3、通過借鑑和分析關於無刷直流電機控制器方面的設計例項,從中學到無刷直流電機控制器的設計過程及一般步驟。

二、實習單位

河南理工大學

三、實習任務

1、收集資料

在學校圖書館查詢資料,瞭解自己所學專業的東西,並且確定自己的課題,得到相關的知識和能力,思考課題的內容與方向,有針對性的收集資料,包括專業資料、工具資料和其他相關的資料。

2、設計初步方案

在收集完資料後可以初步確定自己的畢業設計方案,並建立相關的數學模型,進行原理分析、計算和實驗,這一項工作是繁瑣而艱鉅的,需要不斷的補充知識修正設計結果。

3、撰寫《畢業實習報告》

做完上面的工作後,就需要及時的編寫《畢業實習報告》。這是對這段時間學習的全面總結,編寫實習報告,我們能夠重現自己學習的經歷,重新彙總資料情況,這樣會給我們帶來設計靈感。認認真真完成實習報告後,我們就會對自己的課題有了全新的理解,後面的實際設計工作就會變得輕鬆。

四、實習內容

1、熟悉無刷直流電機:

無刷直流電機即直流無刷電機。無刷直流電機由電動機主體和驅動器組成,是一種典型的機電一體化產品。 無刷直流電機應用及其廣泛,它可在家電、汽車、航空、醫療、工業自動化裝置和儀器等各種各樣的行業中使用。無刷直流電機是指無電刷和換向器(或集電環)的電機,是不用電刷進行換向,而是採用電子器件進行換向的。與有刷直流電機和非同步電機相比,無刷直流電機有很多優點,具體表現如下:

1、更好的轉矩、轉速特性;

2、快速的動態響應;

3、高效率;

4、壽命長;

5、工作無噪聲,效能可靠、永無磨損、故障率低;

6、較高的轉速範圍。

1.1 工作原理

無刷直流電機由電動機主體和驅動器組成,是一種典型的機電一體化產品。電動機的定子繞組多做成三相對稱星形接法,同三相非同步電動機十分相似。電動機的轉子上粘有已充磁的永磁體 ,為了檢測電動機轉子的極性,在電動機內裝有位置感測器。驅動器由功率電子器件和積體電路等構成,其功能是:接受電動機的啟動、停止、制動訊號,以控制電動機的啟動、停止和制動;接受位置感測器訊號和正反轉訊號,用來控制逆變橋各功率管的通斷,產生連續轉矩;接受速度指令和速度反饋訊號,用來控制和調整轉速;提供保護和顯示等等。

直流電機具有響應快速、較大的起動轉矩、從零轉速至額定轉速具備可提供額定轉矩的效能,但直流電機的優點也正是它的缺點,因為直流電機要產生額定負載下恆定轉矩的效能,則電樞磁場與轉子磁場須恆維持90°,這就要藉由碳刷及整流子。碳刷及整流子在電機轉動時會產生火花、碳粉因此除了會造成元件損壞之外,使用場合也受到限制。交流電機沒有碳刷及整流子,免維護、堅固、應用廣,但特性上若要達到相當於直流電機的效能須用複雜控制技術才能達到。現今半導體發展迅速功率元件切換頻率加快許多,提升驅動電機的效能。微處理機速度亦越來越快,可實現將交流電機控制置於一旋轉的兩軸直角座標系統中,適當控制交流電機在兩軸電流分量,達到類似直流電機控制並有與直流電機相當的效能。

此外已有很多微處理機將控制電機必需的功能做在晶片中,而且體積越來越小;像模擬/數字轉換器、脈衝寬度調製等。直流無刷電機即是以電子方式控制交流電機換相,得到類似直流電機特性又沒有直流電機機構上缺失的一種應用。

1.2 結構

直流無刷電機是同步電機的一種,也就是說電機轉子的轉速受電機定子旋轉磁場的速度及轉子極數(p)影響:n=120。f / p。在轉子極數固定情況下,改變定子旋轉磁場的頻率就可以改變轉子的轉速。直流無刷電機即是將同步電機加上電子式控制(驅動器),控制定子旋轉磁場的頻率並將電機轉子的轉速回授至控制中心反覆校正,以期達到接近直流電機特性的方式。也就是說直流無刷電機能夠在額定負載範圍內當負載變化時仍可以控制電機轉子維持一定的轉速。

直流無刷驅動器包括電源部及控制部如圖 (1) :電源部提供三相電源給電機,控制部則依需求轉換輸入電源頻率。

電源部可以直接以直流電輸入(一般為24v)或以交流電輸入(110v/220 v),如果輸入是交流電就得先經轉換器轉成直流。不論是直流電輸入或交流電輸入要轉入電機線圈前須先將直流電壓由換流器轉成3相電壓來驅動電機。換流器一般由6個功率電晶體(q1~q6)分為上臂(q1、q3、q5)/下臂(q2、q4、q6)連線電機作為控制流經電機線圈的開關。控制部則提供pwm(脈衝寬度調製)決定功率電晶體開關頻度及換流器換相的時機。直流無刷電機一般希望使用在當負載變動時速度可以穩定於設定值而不會變動太大的速度控制,所以電機內部裝有能感應磁場的霍爾感測器,做為速度之閉迴路控制,同時也做為相序控制的依據。但這只是用來做為速度控制並不能拿來做為定位控制。

1.3 特點

1、可替代直流電機調速、變頻器+變頻電機調速、非同步電機+減速機調速;

2、具有傳統直流電機的優點,同時又取消了碳刷、滑環結構;

3、可以低速大功率執行,可以省去減速機直接驅動大的負載;

4、體積小、重量輕、出力大;

5、轉矩特性優異,中、低速轉矩效能好,啟動轉矩大,啟動電流小;

6、無級調速,調速範圍廣,過載能力強;

7、軟啟軟停、制動特性好,可省去原有的機械制動或電磁製動裝置;

8、效率高,電機本身沒有勵磁損耗和碳刷損耗,消除了多級減速耗,綜合節電率可達20%~60%。

9、可靠性高,穩定性好,適應性強,維修與保養簡單;

10、耐顛簸震動,噪音低,震動小,運轉平滑,壽命長;

11、不產生火花,特別適合爆炸性場所,有防爆型;

12、根據需要可選梯形波磁場電機和正弦波磁場電機。

1.4 應用

無刷直流電機的應用十分廣泛,如汽車、工具、工業工控、自動化以及航空航天等等。總的來說,無刷直流電機可以分為以下三種主要用途:

持續負載應用:主要是需要一定轉速但是對轉速精度要求不高的領域,比如風扇、抽水機、吹風機等一類的應用,這類應用成本較低且多為開環控制。

可變負載應用:主要是轉速需要在某個範圍內變化的應用,對電機轉速特性和動態響應時間特性有更高的需求。如家用器具中的、甩幹機和壓縮機就是很好的例子,汽車工業領域中的油泵控制、電控制器、發動機控制等,這類應用的系統成本相對更高些。

定位應用:大多數工業控制和自動控制方面的應用屬於這個類別,這類應用中往往會完成能量的輸送,所以對轉速的動態響應和轉矩有特別的要求,對控制器的要求也較高。測速時可能會用上光電和一些同步裝置。過程控制、機械控制和運輸控制等很多都屬於這類應用。

實用性新型無刷電機是與電子技術、微電子技術、數字技術、自控技術以及材料科學等發展緊密聯絡的。它不僅限於交直流領域,還涉及電動、發電的能量轉換和訊號感測等領域。在電機領域中新型無刷電機的品種是較多的,但效能優良的無刷電機因受到價格的限制,其應用還不十分廣泛。下面分別就主要的新型無刷電機進行探索與研究。

1.5電機分類

1.5.1 直流電動機

一般直流電動機具有相同的工作原理和應用特性,而其組成是不一樣的。除了電機本身外,前者還多一個換向電路,電機本身和換向電路緊密結合在一起。許多小功率電動機的電機本身是與換向電路合成一體,從外觀上看直流無刷電動機與直流電動機完全一樣。

直流無刷電動機的電機本身是機電能量轉換部分,它除了電機電樞、永磁勵磁兩部分外,還帶有感測器。電機本身是直流無刷電機的核心,它不僅關係到效能指標、噪聲振動、可靠性和使用壽命等,還涉及製造費用及產品成本。由於採用永磁磁場,使直流無刷電機擺脫一般直流電機的傳統設計和結構,滿足各種應用市場的要求,並向著省銅節材、製造簡便的方向發展。永磁磁場的發展與永磁材料的應用密切相關,第三代永磁材料的應用,促使直流無刷電機向高效率、小型化、節能方向邁進。

為了實現電子換向必須有位置訊號來控制電路。早期用機電位置感測器獲得位置訊號,現已逐步用電子式位置感測器或其它方法得到位置訊號,最簡便的方法是利用電樞繞組的電勢訊號作為位置訊號。

要實現電機轉速的控制必須有速度訊號。用獲得位置訊號相近方法取得速度訊號,最簡單的速度感測器是測頻式測速發電機與電子線路相結合。

直流無刷電機的換向電路由驅動及控制兩部分組成,這兩部分是不容易分開的,尤其小功率用電路往往將兩者整合化成為單一專用積體電路。

在功率較大的電機中,驅動電路和控制電路可各自成為一體。驅動電路輸出電功率,驅動電動機的電樞繞組,並受控於控制電路。驅動電路已從線性放大狀態轉成脈寬調製的開關狀態,相應電路組成也從電晶體分立電路轉成模組化積體電路。模組化積體電路有功率雙極電晶體、功率場效電晶體和隔離柵場效應雙極電晶體等組成形式。雖然,隔離柵場效應雙極電晶體價格較貴,但從可靠安全和效能角度看,選用它還是較合適的。

控制電路用作控制電機的轉速、轉向、電流(或轉矩)以及保護電機的過流、過壓、過熱等。上述引數容易轉成模擬訊號,用此來控制較簡單,但從發展來看,電機的引數應轉換成數字量,通過數字式控制電路來控制電機。當前,控制電路有專用積體電路、微處理器和數字訊號處理器等三種組成方式。在對電機控制要求不高的場合,專用積體電路組成控制電路是簡單實用的方式。採用數字訊號處理器組成控制電路是今後發展方向,有關數字訊號處理器將在下面交流同步伺服電動機中介紹。

在微小功率範疇直流無刷電動機是發展較快的新型電機。由於各個應用領域需要各自獨特的直流無刷電動機,所以直流無刷電動機的型別較多。大體上有計算機外儲存器以及VCD、DVD、CD主軸驅動用扁平式無鐵心電機結構,小型通風機用外轉子電機結構,家電用多極磁場結構及內裝式結構,電動自行車用多極、外轉子結構等等。上述直流無刷電動機的電機本身和電路均成一體,使用十分方便,它的產量也非常大。為了滿足大批量、低成本的市場需要,直流無刷電動機的生產必須要形成規模經濟。因此,直流無刷電動機是一種高投入、高產出的行業。同時,我們應該考慮到市場也在不斷地發展,如家用空呼叫電機正由3A轉向3D,需要大量的中小功率的直流無刷直流電動機,研究和開發中小功率的直流無刷電動機也成當務之急。

1.5.2 無刷電機

(BLDCM)是在有刷直流電動機的基礎上發展來的,但它的驅動電流是不折不扣的交流;無刷直流電機又可以分為無刷速率電機和無刷力矩電機。一般地,無刷電機的驅動電流有兩種,一種是梯形波(一般是“方波”),另一種是正弦波。有時候把前一種叫直流無刷電機,後一種叫交流伺服電機,確切地講是交流伺服電動機的一種。

無刷直流電機為了減少轉動慣量,通常採用“細長”的結構。無刷直流電機在重量和體積上要比有刷直流電機小的多,相應的轉動慣量可以減少40%—50%左右。由於永磁材料的加工問題,致使無刷直流電機一般的容量都在100kW以下。

這種電動機的機械特性和調節特性的線性度好,調速範圍廣,壽命長,維護方便噪聲小,不存在因電刷而引起的一系列問題,所以這種電動機在控制系統中有很大的應用潛力。

電動機的定子繞組多做成三相對稱星形接法,同三相非同步電動機十分相似。電動機的轉子上粘有已充磁的永磁體,為了檢測電動機轉子的極性,在電動機內裝有位置感測器。驅動器由功率電子器件和積體電路等構成,其功能是:接受電動機的啟動、停止、制動訊號,以控制電動機的啟動、停止和制動;接受位置感測器訊號和正反轉訊號,用來控制逆變橋各功率管的通斷,產生連續轉矩;接受速度指令和速度反饋訊號,用來控制和調整轉速;提供保護和顯示等等。

由於無刷直流電動機是以自控式執行的,所以不會象變頻調速下過載啟動的同步電機那樣在轉子上另加啟動繞組,也不會在負載突變時產生振盪和失步。

中小容量的無刷直流電動機的永磁體,多采用高磁能積的稀土釹鐵硼(Nd—Fe—B)材料。因此,稀土永磁無刷電動機的體積比同容量三相非同步電動機縮小了一個機座號。

近三十年來針對非同步電動機變頻調速的研究,歸根到底是在尋找控制非同步電動機轉矩的.方法,稀土永磁無刷直流電動機必將以其寬調速、小體積、高效率和穩態轉速誤差小等特點在調速領域顯現優勢。

無刷直流電機因為具有直流有刷電機的特性,同時也是頻率變化的裝置,所以又名直流變頻,國際通用名詞為BLDC。無刷直流電機的運轉效率,低速轉矩,轉速精度等都比任何控制技術的變頻器還要好,所以值得業界關注。本產品已經生產超過55kW,可設計到400kW,可以解決產業界節電與高效能驅動的需求。

2、瞭解PIC16F72微控制器:

2.1 PIC16F72微控制器的主要效能

首先我們對外部時鐘輸入:它的頻率是20MHz,其中有2K字14位寬的程式儲存空間,伴隨著128位元組8位寬的資料儲存空間,另外還有8箇中斷,3個8位I/O口以及PORTA、PORTB、PORTC。還有三個定時器模組:TIMER0、TIMER1、TIMER2隨帶著一個CCP模組;8位5通道的AD轉換器。

2.2 PIC16F72微控制器的功能特性

(1)功能部件特性

·帶8位AID轉換輸入

·高驅動電流,I/O腳可直接驅動數碼管(LED)顯示每個I/O引腳最大灌電流25mA;每個I/O引腳最大拉電流25mA

·雙向可獨立程式設計設定I/O引腳

·8位定時器/計數器TMRO,帶8位預分頻

·有1路捕捉輸入/比較輸出/PWM輸出(CCP)

·16位定時器/計數器TMR 1,睡眠中仍可計數

·8位定時器/計數器 TMR2,帶有8位的週期暫存器及預分頻器和後分頻器

(2)微控制器特性

·內建上電覆位電路(POR)

·上電定時器,保障工作電壓的穩定建立

·振盪定時器,保障振盪的穩定建立

·斷電覆位鎖定,即當晶片電源電壓下降到某一值以後時,使晶片保持復位,當電源電壓恢復正常後恢復執行

·內建自振式(RC振盪)看門狗

·程式保密位,可防程式程式碼的非法拷貝

·掉電保護電路

·線上序列程式設計

2.3 PIC16F72微控制器的引腳排列

(1)MCLR:清除(復位)輸入。

其中MCLR為低電平時,對晶片復位;該管腳的電壓不能超過VDD,否則會進入測試方式。

(2)RA0—RA5:雙向可程式,亦可作為並行口。

電池欠壓訊號:電池電壓經分壓後接微控制器管腳3。

轉把復位訊號:由微控制器的第4腳讀入

剎車訊號:剎車訊號由微控制器的第5腳讀入。

(3)OSC1、OSC2:為振盪器晶振。

(4)RC0—RC7:數字I/O

(5)RB0—RB7:數字I/O

(6)VDD:+5V電壓輸入

2.4 PIC16F72微控制器各個模組的具體工作任務

最小系統模組:引腳1相連的是復位電路,引腳1也是程式的高壓燒寫口;引腳9和引腳10分別是震盪電路的輸入口和輸出口,連線的是16MHz的晶振;引腳20和引腳8、引腳19是電源電路部分,分別接5V電源和地。

功能模組:模擬訊號輸入處理模組:模擬訊號的處理主要是通過微控制器的A/D轉換模組實現的。引腳2檢測流過電機的電流訊號並進行A/D轉換,進過運算後用於控制PWM佔空比,儘可能達到電機最合適的工作電流;引腳3檢測電源電壓,經A/D轉換後經過運算判斷電壓是否過低,以此為依據保護電池;引腳4檢測手柄的輸入電壓,微控制器根據這個量調節電機輸出的總功率,從而調節電機的速度。

數字輸入訊號處理模組:引腳5處理剎車訊號,平時處於高電平狀況,當按下剎車開關時,變為低電平,這時微控制器輸出剎車命令,只要當引腳5恢復成高電平狀態時,在停止剎車動作;引腳15、引腳16、引腳17分別輸入電機的霍爾位置訊號,通過這三個訊號的組合確定電機此時的轉子位置,並調整輸出的換相訊號。引腳21為外部中斷引腳,平時處於高電平狀態,當出現過流時,輸入訊號從高電平變為低電平,中斷標誌位置1,由於PIC16F72只有一級中斷優先順序,所以當中斷被其他中斷程式佔用時,也應定時檢查外部中斷標誌位,以免因中斷時間過長而燒燬電機。

驅動訊號輸出模組:引腳13輸出PWM訊號,調節電機的速度和電樞電流;引腳23、引腳24、引腳25輸出逆變橋的下橋驅動訊號,引腳26、引腳27、引腳28輸出逆變橋的上橋驅動訊號。引腳22只在電樞電流比較大的情況下才使用。

以上是我在這次實習中著重學習的東西,其實還有很多,這裡只是一些內容比較重要,而且比較難的東西,自己在這段時間通過系統的學習無刷直流電機與PIC16F72微控制器,使我重新認識到了無刷直流電機與PIC16F72微控制器的重要性,以及無刷直流電機在未來的發展前景,這更加堅定了我學習無刷直流電機的決心,我相信經過自己的學習,我會做出令自己滿意的無刷直流電機控制器。

五、實習總結及體會

實踐是檢驗真理的唯一標準。我們知道知識是人類進步的階梯,而學習知識不僅僅靠從書本上獲取,而重要的是在於將所學用於實際生活之中。理論知識往往過於標準化,僅僅靠掌握理論,一點實際操作經驗都沒有的話,事實上是沒有實際效應的,現實中的事情往往是千變萬化的,運用起來解決具體情況多半是教條的,而且也有很多的不足。無數事實證明:只有將理論知識與實踐很好的結合起來,才能將知識運用到最高境界,為了學有所長,學有所用,為了將知識轉化為自己所真正擁有的能力,以及根據自己的畢業設計課題內容要求。我在這幾個星期的實習時間裡,通過實習,我不僅提升了自己的知識水平,認識到課堂上學習的不足,而且鍛鍊了自己獨立思考和全面思考問題的能力:如用PIC16F72微控制器做無刷直流電機控制器,要考慮的因素有很多,像PIC16F72晶片的引腳功能,更鍛鍊了自己發現問題和解決問題的能力。這次實習加深了對以前學習知識的理解,也認識到自己的不足:自己除了具有一定的理論基礎外,還有大量的知識和經驗十分欠缺,實際動手能力也不足,知識面不夠寬,對一些現在在工程實際中應用的技術還不太瞭解,不能及時與市場需求對接,這些都需要在以後的實際工作中摸索和理解。在工作崗位上一定要謙虛謹慎,不斷的虛心學習,只有這樣,才會有助於自己未來在專業領域的學習和發展。通過實習,不僅讓我收穫到了許多知識,更重要的是認識到了自己的不足,找到了一名學生與一名職業人的差距,我會繼續努力,重點是彌補自己的不足,不斷提高專業技能,擴寬自己的知識面,使自己早日成為符合社會和市場需要的專業技術人才。

電氣工程實習報告 篇7

一、實習目的及意義

轉眼間就要畢業了,對專業知識的學習也暫時告一段落,現在是將理論和實踐相結合的時候,積極地參加實習,可以有效的檢驗自己大學四年來對專業知識的學習掌握情況。

實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節;是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。在實習過程中,我們會學到許多課本上沒有的知識。通過進入公司實習,瞭解和掌握所學專業知識在實際中的應用情況,鞏固和加深已學過的理論知識,併為後續專業知識的學習,畢業設計等打下基礎。

二、實習任務

1、在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切

結合,並能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

2、積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業後的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

三、實習時間

實習時間從20xx年1月1日至20xx年5月10日。

四、實習地點

實習地點為XX鄭州工廠總裝車間。

五、實習企業概況

實習公司名稱

公司地址

XX,是中國東風汽車公司與日本日產汽車公司的合資企業,創立於20xx年6月9日,註冊資本167億元人民幣,是迄今為止中國汽車行業合作規模最大、合作領域最廣、產品最全的合資專案,總部位於廣州花都。XX乘用車公司以廣州風神汽車有限公司為基礎,是東風汽車有限公司最具發展潛力的重要組成部分。

目前,XX擁有員工7000餘人,從事乘用車的研發、採購、製造、銷售、服務業務。XX乘用車公司生產基地由衝壓、焊裝、塗裝、總裝、樹脂五大車間組成。自誕生之日起,XX乘用車公司就立志成為中國乘用車市場的最佳品牌之一。覆蓋包括小型車、中型車、大中型車、mpv、suv等領域。

XX成立於20xx年伊始,一直為實現“進入中國汽車行業的第一集團”目標而不懈努力,以堅定、自信的步伐,以令行業矚目的速度,以驕人的成績,走過一個汽車企業從開始到成長到迅速強大的歷程,增長速度是中國汽車行業平均增速的三倍,年複合增長率是60%。同時,為打造充滿人文關懷的公司,XX為員工提供廣闊的平臺幫助員工成長、建立多渠道的發展通道,幫助員工規劃職業生涯,通過階梯培訓幫助員工提升自身的技術及管理水平;秉持以“消費者”為導向的福利管理理念,制訂高效的福利策略和完善的福利管理機制,體現人文關懷,吸引和保留人才;建立有市場競爭力的薪酬回報體系,激勵員工挑戰高目標的機制和有效的績效管理體系,建造適宜的生活工作環境。

六、實習內容

(—)實習的具體內容

按照實習所在公司的安排,我的主要任務是協助電氣工程師,和同事一起完成XX總裝車間部品指示系統的安裝,除錯。部品指示系統由ipms伺服器,ipms客戶端,ipms設定端,現場sc(stationcontroller)組成,上位機軟體ipms是生產線工位管理系統。我的具體任務是和同事一起完場上位機軟體的安裝,除錯,指示資料製作,輸入,驗證等工作,以及配合下位工作人員對現場sc進行安裝,除錯等。

開始工作之前,老闆給我拿過來許多關於ipms上位機軟體的應用手冊,我一看頭都懵了,因為軟體是日本人開發,資料也是日本人編寫的,被翻譯成中文,可能是兩國語言邏輯不一樣吧,看起來很是彆扭,因為沒有軟體,無法按著資料邊看理論邊實踐,我就努力學習裡面的專業名稱,幾天過去了,雖然看的不是太懂,但總算總體上有一個印象了。緊接著就是參加培訓,因為前期的預習,在培訓期間起了很大的作用。學習結束後,馬上就開始檢驗軟體的掌握情況了,感覺有點突然,因為接下來的工作內容就是我通過操作這個軟體,將生產資料和生產線結合起來,稍有疏忽,將影響到現場的生產。

首先,根據車型的不同及每個汽車零配件的編號,組態其相應的生產指示條件。每個汽車零配件的編號都有18位程式碼組成,因為每個車型需要的零件不一樣,所以針對生產線上的每種車型,必須通過工作站指示出需要的零配件。

接下來,建立工作站,現場工作站是在一個環形工業網路上,每個站點都有一個ip,並以此來標示此站點,在這一步裡,我需要合理的給現場的所有站點分配ip地址,組態網路模型。

最後,資料驗證。有生產科發過來的車型資料和我組態的零配件指示條件進行匹配,條件符合者,將會在現場顯示出來,並由工人完成相應的組裝工作。

(二)實習中資料收集和總結

在此次實習過程中,專案組採用的是歐姆龍的可程式邏輯控制器,而我們在學校學習的可程式邏輯控制器是西門子200,不過可程式邏輯控制器plc的原理都是相同的,只不過是程式設計軟體和指令不一樣,當然這對我來說仍然需要一個適應的過程。

利用空閒時間我積極學習歐姆龍plc的相關知識,學習了歐姆龍plc的程式設計手冊和硬體安裝手冊。在工作期間,公司安排我參加了一個培訓,培訓內容是上位機軟體ipms的操作,這個軟體是日本工程師開發的,培訓時間為15天,剛接觸這個軟體的時候,簡直都快發瘋了,因為軟體有上千個介面,每個介面都有許多切換按鍵,而且按鍵的操作有一定的順序和互鎖,因此我必須牢記操作步驟,一步做錯就得重新來做,我們的學習分為理論和實踐,上午是理論教學,講解軟體裡的各個名詞的用意,及所代表的功能,下午由我們自己操作軟體,將上午所學理論應用到實踐,鞏固所學知識。在實踐的時候我總是積極操作,不懂的地方就像我們的工程師進行諮詢,第一次操作的時候難免忘記一些步驟,但操作的次數多了,也就理解,記住了。學習的上位機軟體ipms和在學校裡學習的組態王軟體很是相似,它們都是人機介面設計軟體,記得在學校安排的一次課程設計中,我們的帶隊老師帶領我們學習了組態王這個軟體,當時我在網上搜集了許多關於組態王的學習資料,自己動手組態了交通

燈和智慧搶答器的人機介面,期間多虧了老師的指導和幫助。有了在學校接觸組態王的基礎,對掌握這次培訓的內容無疑打下了堅實的基礎。

大致總結:任何東西的學習都是需要一個過程的,一步登天在專業知識學習過程中是不可能的,自動控制知識的學習是一個逐漸積累的過程,需要寬廣的知識面,通過這次實習,我深刻體會到:學校給我們安排的每節課程都有著其不可替代的作用,每門課的知識我們都應好好學習,理論必須和實踐相結合,我們才會更加有動力去學習理論,去應用於實踐。

七、實習感想

和專業相關的實習是是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯絡的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養,從而為畢業後走向工作崗位儘快成為業務骨幹打下良好基礎。

沒有開始實習之前,我們只能通過學校的實驗室或者是在課本上了解到相關的電氣自動化控制知識,瞭解到機電技術是指機和電的統一來實現一臺或多臺機械裝置動作控制的技術。脫離實際工作中的知識並不深刻,因為理論應當要有實踐的運用和驗證才能促進理論和實踐的雙方面的提高和發展,但是實習當中可以讓我們既可以將在學校的學到的理論知識應用到實踐當中達到學以致用的效果,同時讓理論得到實踐的驗證,也可以在實踐中加深了對理論的鞏固之時還讓自己在實踐當中發現理論的不足之處並加以有方向地有針對性地學習和提高。時光總是匆匆而逝,很快幾個月就這樣過去了。大四了,我們就要在不久的六月真正以正式的畢業生的身份步入社會,成為一名工作人員,因此我們也應當要在實習當中不斷積累經驗、總結教訓的同時,完全接納和容入工作生活的點點滴滴,只有這樣才能適應未來的工作和生活。

其實我們在實習當中也可以說是工作了,因為我們平時所做的也就是和正式員工一樣工作內容,同時也深深明白到就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,畢竟這裡是工廠,並沒有過多的時間像在學校裡面有老師來細心、耐心地教導我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。

電氣工程實習報告 篇8

一、實習目的

通過這次生產實習,使我在生產實際中學習到了電氣裝置執行的技術管理知識、電氣裝置的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時,培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要,也是我們當代大學生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。具體就是以典型機床電氣控制裝置為例,進行系統設計,製作和除錯,並在具體的製作過程中在動手能力上得到訓練,同時也要進一步培養團隊合作精神。

二、實習計劃

(1)瞭解過程 包括:熟悉元器件,電氣控制線路的繪製,電氣控制線路的設計,電氣控制線路的連線等

(2)摸索過程

(3)實際操作

三、實習內容及任務完成情況

(1)瞭解過程

金譽達機電裝置有限公司,是生物質固體燃料成型裝置的專業製造商和此領域的榜樣式生產企業。這些年來,我們深知國產裝置的執行現狀:連續執行能力差,關鍵部件壽命低,耗電量大,執行成本高……這些足以阻礙行業的健康發展,我公司經多年考察調研,通過對此領域全球領先技術的跟蹤,最終確定引進歐洲的先進裝置,並已達90%的國產化率,有效降低了裝置的成本,期間得到山東機械設計院和山東科技大學的大力支援,經過兩年多在中國的試執行,各項指標均優於國內現行裝置。金譽達機電裝置有限公司,是生物質固體燃料成型裝置的專業製造商和此領域的榜樣式生產企業。

這些年來,我們深知國產裝置的執行現狀:連續執行能力差,關鍵部件壽命低,耗電量大,執行成本高……這些足以阻礙行業的健康發展,我公司經多年考察調研,通過對此領域全球領先技術的跟蹤,最終確定引進歐洲的先進裝置,並已達90%的國產化率,有效降低了裝置的成本,期間得到山東機械設計院和山東科技大學的大力支援,經過兩年多在中國的試執行,各項指標均優於國內現行裝置。起初,剛進入公司的時候,公司裡的一切對我來說都是陌生的。公司裡的工作環境也不怎麼好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作1個月。

第一天進入工作間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單認識一下公司出產的產品以及相關的元件,工具等,該公司主要是針對性的生產一些生產線的控制櫃。我很快對學過的一些元件作了進一步的熟悉如熔斷器,熔斷器是一種結構簡單、使用方便、價格低廉的保護電器。主要用作電路或用電裝置的短路保護,有時對嚴重過載也可起到保護作用;熱繼電器,利用熱繼電器可對連續執行的電動機實施過載及斷相保護,可防止因過熱而損壞電動機的絕緣材料。;按鈕,按鈕是一種結構簡單,使用廣泛的手動主令電器,在低壓控制電路中,用來發出手動指令遠距離控制其他電器,再由其他電器去控制主電路或轉移各種訊號,也可以直接用來轉換訊號電路和電器連鎖電路等;行程開關;行程開關也稱為位置開關或限位開關。用於檢測工作機械的位置,是一種利用生產機械某些部件的撞擊來發出控制訊號的主令電器,所以稱為行程開關;交流接觸器,接觸器是一種用來頻繁地接通和斷開負荷電流的電磁式自動化切換電器,主要用於控制電動機、電焊機、電容器組等裝置,具有低壓釋放的保護功能,適用於頻繁操作和遠距離控制,是電力拖動自動控制系統中使用最廣泛的電氣元器件之一等等。

又接觸了電氣控制線路的繪製,電氣控制線路是由各種有觸點的接觸器、繼電器、按鈕、行程開關等組成的控制線路。為了表達裝置電氣控制系統的組成結構,工作原理及安裝、除錯、維修等技術要求,需要用統一的工程語言即用工程圖的形式來表達,這種工程圖即是電氣圖。常用於機械裝置的電氣工程圖有3種:電路原理圖、接線圖、元器件佈置圖。然後學習了電氣控制線路設計的一般原則,內容和步驟以及設計過程中應注意的問題。

之後負責人就給我了一下簡單的任務,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著操作,在操作的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上體驗首次在社會上工作的感覺。於是我在工作的同時慢慢熟悉公司的工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對公司裡的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解,於是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組裡的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對公司的情況及加工產品等有了一定的瞭解。

(2)摸索過程

對工作的環境有所瞭解後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務後,則要做一下工作前的準備工作,於是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:剝線鉗、螺絲刀、斜口鉗等)。在操作位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我工作的主要內容是組裝、接線、制線和除錯。組裝、接線和佈線主要涉及prXXch-6s高阻直流配電屏、prXXch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機架、prte500 機架等;除錯主要進行了smps1000、smpsXX 、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模組的靜態除錯和高壓測試 等等。除錯過程要嚴格按照電氣除錯步驟手冊進行,一步步地發現問題並解決問題。此外,還做了焊接電路板,製作電線,組裝模組和安裝空插頭的工作,主要涉及觸控式螢幕、整流板、控制板等等。另外在工作中,生產出的產品有時會出現異常時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

電氣工程實習報告 篇9

該專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高階工程技術人才。小編為你整理了描寫拜年的作文,希望對你有所參考幫助。

一、實習目的

認識實習的目的主要在於通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現場現身說法全面而詳細的瞭解相關材料工藝過程。實習的過程中,學會從技術人員和工人們那裡獲得直接的和間接地生產實踐經驗,積累相關的生產知識。學習本專業方面的生產實踐知識,為專業課學習打下堅實的基礎,同時也能夠為畢業後走向工作崗位積累有用的經驗。實習還能讓我們早些瞭解自己專業方面的知識和專業以外的知識,讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題,讓我明白了以後讀大學是要很認真的讀,要有好的專業知識,才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎,更讓你明白了以後要有一技之長,才能迎接以後的挑戰,也讓你知道了大學是為你們順應科學發展的墊腳石和自身發展的機會。

我們的任務是:通過參觀瞭解工廠的生產概況及生產組織和管理的一般情況,瞭解自動控制在工業生產中的作用,瞭解工廠電氣控制裝置生產狀況,瞭解電氣控制技術的新工藝,新裝置及電氣控制的新方向,瞭解工程技術人員、生產管理人員在生產和試驗過程中的作用和職責。本次認識實習我們去了三家大型企業:湘電集團有限公司,湘潭平安電氣集團有限公司和湘潭江麓精密機械有限公司。

1、湘電集團有限公司

6月12日下午我們去了湘電集團有限公司,為此我瞭解到它享有“中國機電產品搖籃”的美譽。新中國成立以來,先後研製開發新產品1000多項,100多種重大新產品開創了中國第一:第一套船用動力推進裝置;第一套地鐵車輛電機電器成套裝置;第一臺108噸電動輪自卸車;第一輛城市輕軌車等。所生產的大中型交、直流軋鋼電機為國內馳名品牌;獨家生產的大噸位工礦電機車系列和千萬噸級礦用108噸、154噸、220噸、300噸電動輪自卸車遍佈全國各大露天礦;企業是國家城軌車輛電機電器成套裝置的重點生產企業。

2、湘潭平安電氣集團有限公司

6月13日上午我們來到了平安電氣股份有限公司通過指導老師的介紹,瞭解到平安電氣一直從事礦用通風、除塵裝置的研發、生產、銷售及服務。企業主營業務為礦用通風裝置的研發、生產、銷售及服務,主要產品為礦用軸流主要通風機、礦用區域性通風機(含智慧區域性通風成套裝備)、除塵器等,主要應用於煤礦、非煤礦山、隧道等行業,另外除塵器還應用於冶金、建材等行業。公司產品主要有:礦用主通風機及其配套產品、智慧區域性通風系統、非煤礦用風機、地面及井下除塵器四大類,共有FBCDZ系列煤礦地面用防爆抽出式對旋軸流主通風機、FBCZ系列煤礦地面用防爆抽出式軸流主通風機、JKZ系列礦用主通風機線上監測及故障診斷系統、FBDY系列礦用隔爆型壓入式對旋軸流區域性通風機、QJZ系列礦用隔爆兼本安型真空電磁起動器、SDF系列隧道軸流通風機、K系列軸流通風機、DK系列軸流通風機、GBW系列環保型高壓靜電除塵器等系列產品。

3、湘潭江麓精密機械有限公司

6月14日下午上認識實習的最後一天,我們去的是江麓機電集團公司,通過介紹瞭解到江麓隸屬於中國兵器工業集團公司,擁有各類裝置2800多臺(套),包括鐳射快速成型系統、柔性製造系統、大型臥式加工中心、焊接機器人、20xx噸油壓機、齒輪檢測中心等高精尖裝置600多臺(套),具有較強的精密機加、大型機加、自動焊接、鈑金衝壓、有色精鑄、熱表處理、總裝聯調、檢測試驗等綜合製造能力。

生產產品中軍品已成為我國中輕型裝甲車輛、裝甲車輛中輕型綜合傳動裝置、軍用配套電器的研製生產基地。民用產品方面,在工程機械、環保機械、冶金機械、傳動機械等領域,研發、試製、生產了10多個系列的產品。

二、實習心得

經過三天的認知參觀,我們參觀並對各個工廠進行了初步瞭解,包括其生產裝置以及工藝流程都有了簡單的認識。讓我深刻的感受到了科技力量的強大,同時我們也知道了實踐與理論結合的重要和不易,我們看著他們在製作的時候貌似懂了,其實你在真正動手起來肯定有個木不著頭腦的,因為理論知識在實踐生產中的應用,瞭解了一些在課堂上和書本內不能直觀地觀測到的裝置和巨集觀的概念,其中每一步的設計都必須要考慮到各方面的條件限制和因素的制約。通過實習告訴我們今後的學習生活的態度必須嚴謹,不懂就問,虛心向實習指導老師學習,努力提高自己的知識面和結構層次。

然而實踐與理論結合又是非常重要的,通過實踐就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合,實踐是檢驗真理的唯一方法,只有到實踐中去,才能真正認識理論其中的意義。

另外這幾天的認識實習,讓我對我們專業有了更深入的瞭解,明確了未來工作方向和工作任務,這樣在我們以後的學習中更容易抓住重點,學好專業知識。就業和創業都是未來實現自我價值的途徑,我們必須在整個職業生涯規劃中,準確評價自我,實現個人因素和外部因素的協調。所以在學習的過程中,我們要好好的接受新知識,把自己打造誠信是大的合格人才,要在大學明確自己的目標,並積極的實現自己。

最後,感謝學校,給我們這樣一個實習機會,能讓我們走進這種大型企業實習。讓我們有機會把理論和實踐結合起來,從而對企業管理有更深一步的瞭解。然後要感謝我們的導師,老師不辭辛苦的帶領我們去企業參觀,並且還很認真地給我們指導。其次要感謝湘電集團有限公司,湘潭平安電氣集團有限公司和湘潭江麓精密機械有限公司給我們提供一個實習平臺,感謝那些為我們作報告的指導人員,他們傳授的知識和經驗讓我們受益匪淺。

電氣工程實習報告 篇10

一、實習目的

畢業實習的質量關係到了畢業設計的好壞,作為大學期間最重要的實習之一,我們必須認真參與。通過最後一次實習,讓學生進一步瞭解生產現場,把在校期間的學習和生產結合起來,發現自己的不足,溫顧已學過的知識。在做畢業設計期間認真改進,為將來快速融入工作打下堅實的基礎。

二、實習內容

1、工廠簡介

這次我實習的地方是XX電源有限公司。它立於19XX年XX月,是XX集團核心子公司之一。目前XX集團擁有1家上市公司、兩家行業歸口研究所、兩家國家級產品檢測中心、8家中外合資公司。是我國電力裝備行業的大型骨幹和龍頭企業,國家認定的重大技術裝備國產化基地、國家級企業技術中心、企業博士後工作站。產品覆蓋發電、輸電、配用電等電力系統各環節,橫跨一次及二次裝備、交流及直流裝備領域。

XX電源有限公司的主要產品領域涵蓋電力電源、電動汽車充電設施、電能質量控制裝置和軍用特種電源產品。

2、工藝流程

我們首先面對的工作是預加工,把元器件固定到一個軌道上,然後由後面的師傅把它們安裝到屏櫃上,供其他師傅配線。在這裡我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這裡我知道了一線工人的辛苦。

之後,我來到了配線區,我需要做的是根據圖紙上的要求,把各元器件連線起來,但佈線一定要規則。我認為配線工作是一項很難的事,我們需要選擇不同直徑的線,根據元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻,方便接到螺絲裡。由於公司訂單太多,師傅每天都在趕貨,沒時間給我們做詳細講解,我只能在觀看中摸索,他們的熟練讓我倍感壓力。

之後,我來到了二樓的單板裝置車間。這裡主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監控裝置等模組的焊板。公司對這裡工作環境要求很高,進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套,因為我們焊接的元器件都很小,很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子,不過都很粗糙,焊接出來的有很多都不合要求,到這裡後師傅教重新認識了二極體、三極體、電容、電感等器件,教我瞭如何快速識別電阻大小,我要幫助師傅往單板裡插這些器件,然後師傅把它們焊接好。我以後做的可能是大屏除錯,這個工作我也是僅需要了解。

一週之後我就來到了一樓,做操作電源除錯。這裡可能是我以後工作的地方,它也是我們公司最重要的環節之一。由於之前在其它崗位都做過,我對屏的元器件都很瞭解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件,後來開始給直流互感器穿線,設定不同源器件的引數等等。在這裡我學到了很多知識。

3、技術裝置

1、整個系統的工作原理:系統的交流輸入正常供電時,通過交流配電單元給各個整流模組供電。高頻整流模組將交流電變換為直流電,然後經保護電器(熔斷器或斷路器)輸出,一方面給蓄電池組充電,另一方面經直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監控、絕緣監測等保護模組。

2、直流電源的用途,它們主要是給發電廠和變電站中控制、訊號、保護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。

3、微機絕緣監控裝置的工作原理,它主要是依靠直流互感器採集到各饋出線路的正負極電流,計算出各回路對地電阻,當出現正接地或負接地時,正負極的對地電阻變為零,儀器報警,提醒工作人員維修。

4、電源屏中的自微機監控裝置,它是電力操作電源系統的管理和控制核心,它採集、處理系統各配電單元的檢測資料,根據系統管理和電池管理的要求進行各種控制,顯示和記錄系統的執行資訊。同時可通過通訊口與遠方監控裝置通訊,實現遠方對電源裝置的監測與控制。它通過rs—485匯流排對高頻開關整流器、絕緣監測裝置、電池巡檢裝置等下級智慧裝置實施資料採集,並加以顯示;根據系統的各種設定資料進行報警處理、歷史資料管理等;同時,能對這些處理的結果加以判斷,根據不同的情況實行電池管理,輸出控制等操作;最後,監控裝置還可通過rs—485介面與後臺計算機通訊,實現“四遙”功能。

4、畢業課題相關調研

根據國網規劃,20xx年將在主要重點城市全面推開電動汽車充電站建設。隨著新能源汽車的漸行漸近,充電站作為電動汽車不可或缺的配套專案,需求和投資都將快速擴大,而許繼目前正在研發充電站電源系統。我在實習過程中對這部分內容做了簡單的調研,對於電動汽車來說,不僅需要高比能量、高安全性的電池,同時也需要方便、快捷的充電網點,以確保電動汽車的續航能力。由於充電網點是直接通過變配電環節獲取電力,因此本質上仍屬智慧電網系統,所需的開關櫃、環網櫃、變壓器以及控制裝置與其他配電裝置並無本質區別。主要的功能裝置則是變流器和充電機。

三、實習總結

生產實習是學校教學的重要補充部分,是區別於普通學校教育的一個顯著特徵,是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環節。它是與今後的職業生活最直接聯絡的,學生在生產實習過程中將完成學習到就業的過渡,因此生產實習是培養技能型人才,實現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續,而且是校內教學的總結。可以說,沒有生產實習,就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否,關係到學校的興衰及學生的就業前途,也間接地影響到現代化建設。

生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。

通過生產實習,使學生學習和了解工程實際和自動化領域的發展狀況,培養學生樹立理論聯絡實際的工作作風,以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。並培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為後繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過生產實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識,並獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新資訊,激發學生向實踐學習和探索的積極性。

實習結束了,在這過程中遇到了很多困難,偶爾也收到師傅的訓斥,感覺到工作和在學校當學生確實不一樣,工作中一切都要按部就班,遵守各項規章制度,而不像學校有事可以懶散,不過這次實習學到了許多課本上學不到的知識,同時也溫故了以前學的知識,發現了一些不足,以後要注意,及時改正。總之,這次實習無論是對畢業設計還是以後工作都有很大幫助。