關於總結實習報告4篇

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總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編整理的總結實習報告4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於總結實習報告4篇

總結實習報告 篇1

在這一年我學會了很多,見到了各種不同的病症。無論什麼病症.首要的都是要靠防疫為主、找出病症的出發點、隔離、治療、對症下藥、如以下幾點都是常見的病症。

雞的常見病症

一、發現病不早治療

1雞發病後,不能在第一時間給予治療,等到出現了死雞,且死亡量不斷增加時才知道雞群染病了,此時用藥,療效當然不好。

2混合感染,單純用藥

雞發病時體質差,抵抗力下降,往往不單感染一種疾病,很多時候,往往幾種病併發,如法氏囊炎與雞新城疫併發,大腸桿菌病與支原體病併發等。養殖戶往往只用治療一種病的藥物進行治療。多種疫病,單治其一,雞病是難以治好的。

3無的放矢,濫用藥物

不能不明病因地亂投藥。亂投藥不但不能治好雞病,反而會加重病情。凡雞咳嗽就用泰樂菌素等,凡雞拉稀就用恩諾沙星等都是濫用藥物的表現。事實上,雞的咳嗽症狀不但患支原體病時有,患喉氣管炎、支氣管炎、新城疫和雞流感時也有;雞的拉稀症狀不但患沙門氏桿菌病時有,患大腸桿菌病和各種病毒感染時也有。

4隨意加大用藥量

藥物不管採用口服還是注射,其作用於病原體直至抑制殺滅它須經過一定的過程,這個過程稱為療程。一個療程一般為3~5 d。少數養殖戶誤認為加大藥量喂服一餐或注射一次就可藥到病除,這樣做不但不能把病治好,還會因用藥量過大而引起副作用。

5不鞏固療效

有不少養殖戶為節約成本,見雞群病情有所好轉時,就立即停止用藥,結果停藥幾天後雞病情又加重了,死雞反而增加了,這就是不鞏固療效的結果。病情反覆後,要將病治癒則難度更大,因為重複用藥往往會導致抗藥性產生。正確的做法是在雞病基本治癒後再繼續用藥一個療程,直至病雞完全康復。

6療效誤判

主要表現在兩個方面:其一,不瞭解藥物產生療效有一個時間過程。在正確用藥的情況下,發現雞隻還繼續死亡或死亡增加,就片面認為用藥無效;其二,當原來所用的藥正在起效但未從根本上治癒雞病時改用他藥,實習總結《畜牧實習總結》。

7惜本誤醫

療效好的藥雖然價格上顯得貴些,但比無效或效差的藥實在得多。在計算藥費的同時,最好算一算因療效差造成的死雞損失和病治不好、雞長不大(或不產蛋)而白耗的飼料開支及再次投藥的藥費。養雞成本是一個綜合概念,成本不僅僅包括藥費。治療雞病時,如舍質求廉,定會貽誤治療。

二.豬瘟的診斷與防治方法的探討

摘要:豬瘟可分為急性、亞急性、慢性、不典型或不明顯型豬瘟。csf由強毒引起:高發病率、高死亡率.不典型豬瘟由弱毒引起、表現不明顯.豬瘟嚴重威脅養豬業的發展。近兩年來,豬瘟病的發生在我市養豬業中有流行。

口蹄疫是一種以病毒為載體的疾病,主要受感物件為豬、牛等大型偶蹄獸類,老鼠和家兔也是高發種群,潛伏期有幾天至半個月不等,接觸、空氣、食物等均可導致疾病傳播,如遇大風或獸群的大批運輸則傳染更快。口蹄疫發病後一般不致死,但會導致病獸口、蹄部出現大量水泡、高燒不退,使實際產量銳減。另外,個別口蹄疫病毒的變種亦可傳染給人。因此,每次爆發後只能屠宰和集體焚燬以絕後患。由於口蹄疫傳播迅速,難於防治,補救措施少,被稱為"頭號殺手"。

口蹄疫可人畜共患。人因接觸口蹄疫病畜及其汙染的毛皮,或誤飲病畜的奶,或誤食病畜的肉品等途徑感染。人一旦受到口蹄疫病毒傳染,經2--18天潛伏期突然發病,表現為發燒、口腔乾熱、脣、齒、舌邊頰部、咽部潮紅、出現水泡(面板水泡見於手指尖、手掌、腳趾),同時伴有頭痛、噁心、嘔吐或腹瀉,患者數天痊癒,有時可併發心肌炎,患者對人基本無傳染性,但可把病毒傳染給牲畜動物,再度引起畜間口蹄疫流行.

總結實習報告 篇2

重慶的夏天是炙熱的,重慶的江水是奔騰的,重慶人民的熱情是火辣的。然而,那天一個涼風送爽的日子,我們相約重慶保稅港區,踏入了所謂真正的職場--學習學習。

第一週 培訓

當踏入公司到接待室時,心中是沒有多少低的(看到周圍的事物似乎都是那麼的專業,連見到的每個人看起來都是那麼的專業,突然間覺得好像自己與這裡格格不入的樣子)。後來見到了負責我們的張雲帆老師,聽了她的一席話,還不時的問我們需要什麼什麼東西,給我們介紹在這裡不用怎樣怎樣……。突然間又覺得自己以前的感覺是錯誤的。其實這並不像我們想像的那樣子,這裡其實還是滿人性化的。對待職工也是這麼的周道、細心。

週一

上午,來到公司,我們實習的十名同學和見習的五名同學一起培訓。由於我們大家相互不是很熟悉或者不認識,所以張老師要求我們每人為自己做一個自我介紹,怎樣讓別人一下子就能從你自己的介紹中認識到自己、瞭解到自己、並且記住自己?要知道對於我們實習的同學來說這無疑是一個挑戰。想想自己在學校裡大家都是同學、都互相認識,平時也不用自我介紹,就算是有自我介紹也是簡單的、平常的介紹介紹而已,從沒有在這麼正式的場合介紹過自己,還要在短時間內做好一個適合自己的、又能使別人印象深刻的介紹,是非常難的。並且我們才剛剛駛過大一的港口,即將升起大二的風帆,準備起航。許多在職場上應該注意的或者瞭解的都不知道,需要向別人學習學習。一般時候還是很膽怯的,害怕哪裡做得不好、不對。……到了真正做自我介紹的時候,我們實習的同學沒有一個人有勇氣舉手做自我介紹。最後還是見習的同學落落大方的向大家展現自己。然後才知道,那幾位見習的同學都是非常有學識的碩士研究生,一個學傳媒的從澳大利亞留學回來的,一個從法國巴黎留學回來的,一個是廈門大學的……他們一個比一個厲害,讓我覺得自己和他們真不是一個臺階上的人,自愧不如,心中不得不有一點落差感。此後,心中便浮現出了很多想法,比如,“寧走人前勿走人後”。……

做完了自我介紹,由張老師引見,小馬書記等帶著我們實習和見習的同學一起了解整個保稅港大樓的整體部門分佈情況,詳盡的瞭解到原來這棟樓真的很不一般。由此,想到要是一般的實習的地方,會花很多時間讓我們實習的同學瞭解這些東西嗎?會這麼周道的、細心的給我們講解?證明這裡不是一般的地方。

下午,首先做了一個三分鐘的測試,結果只有一個同學做完了。讓我們明白了很多,如當領導給出任務的時候,要首先明確這個任務的目標或者目的,從實際出發解決問題。這不僅引起我對自己的思考、對將來做事情的某些思考,還有就是有些事情真的沒那麼簡單,要想獲得大智慧就要思考,事前思考,事中思考,事後思考;總結體會,銘記於心,用於以後的事情。也許思考的一百件事,今天只能用到兩件事,但是明天也許就能全部用上。

測試完後,由余勝前部長用PPT給我們詳盡的介紹了保稅港的成立的背景、現狀、發展等。讓我們對保稅港區有了更深入的瞭解,在心中對保稅港形成了一個固定的模式。對保稅港的前景有了初步的認知,認為保稅港還是有很大的發展潛力的。

週二週三

這兩天差不多就一直圍繞著“職業化”這三個字。餘世維,一個職場上的成功者。給我們帶來了很多“祕訣”。他把職業化分成四個部分:職業化的工作技能、職業化的工作形象、職業化的工作態度、職業化的工作道德。從本質上講述這些問題,講例項觸動心靈,伏筆得當。聽了他的講座之後獲益匪淺,有些是生活中很明顯的道理,卻不曾被人重視,可淺顯易懂。留以人無限的遐想空間。他用他簡練的語言將“職業化”簡述為“做什麼事就要有做什麼事得樣子”。小道理大智慧。

週三,我們還參觀了空、水兩港以及周圍的發展情況,上至空港,下直至員工宿舍。配備都非常齊全,直接拎包入住。體現了保稅港的規劃之浩大,像一個城鎮一般。下午,高帆老師的“辦文、辦會、辦事”講座,精彩,但不乏有些枯燥。但是是從中學到其實公司每一步驟都很重要的,不是隨隨便便的就能完成。

週四

這天主要就是聽聽見習的同學們對自己專業做的一次演講,給一些點評。聽後還是獲益很多,至少懂的了每一行業都博大精深。然而我們學的也很多,很多。也許儘管可能用到的可能就那麼幾個。

週五

週五,胸中沸騰著(一週的培訓終於結束,)可是,喜悅中卻又帶有不捨。來到分配的部門,面對的又是另一番景象……

這一個星期是漫長的、是疲倦的、是恐懼的、是充滿歡笑的……。當真正跨入職場的時候才明白,有些東西是虛無的但卻有用;有些東西是真實的但卻不那麼引人注意,因為沒有人發現它很有用。

努力吧!今天的汗水,明天的果實。

剩下三週 到部門動手工作

我同其他的四位同學一起分配到黨委工作部的檔案室一起整理檔案,其他的五位道橋專業的同學分配到建管部,到工地實地學習。剛開始的時候心裡還很犯嘀咕:別人就可以到與自己的專業對口的地方去實地學習,而我們卻被安排的這裡整理檔案,完全與自己的專業不對口什麼都學不到,不是白白的浪費時間嗎?後來報稅港區的餘勝前部長親自來給我們說:“其實,你們不要感到有什麼。他們在工地上也不見得能學到什麼,最多就是到處走走看看實際的生活應用而已,但是也不會親自自己操作,不親自操作也學不到什麼的。反而你們才是最好的,在檔案室晒不到太陽;還能接觸到連公司人員都接觸不到的祕密檔案;這些檔案範圍很廣,多多少少都會與你們的專業有關,可以看看的;而且裡面有不同的人寫的不同的文字,可以讀一讀,學習不同的寫法……”從這裡可以體會到兩點。一、一個正規的企業、公司都會有專業的職業操守。包括處事、待人接物等,都會與別處有更高層次的對比。然而,很明顯的可以看出保稅港區是一家很好的公司,對待每一個人都那麼的認真,不會因為身份的問題而又不同的待遇。這就叫尊重。二、要想幹好大事,就得從小事做起。每一個人都不可能一步登天,都是一步步的積累而成的。慢慢的學會生存之道,處事得當、圓滑,思維開闊、敏捷。從教訓中尋求真理,付之於實踐。

之後,我們分工合作,一起整理檔案,包括檔案錄入、檔案校對、檔案掃描、檔案入庫……這些明看可以說是沒什麼可以聯絡的,其實卻是一步一連線。要不合作,怎麼能做的好呢?這就體現了我們90後的大學生不是傳說中的那樣,有人看到的僅僅只是片面。

在這短短的25天實習中,以上僅僅只是工作中所遇到的,其實還有生活中所遇到的。兩路寸灘離學校還是比較遠的,沒有直達車。早上6點起乘車到兩路寸灘,中間轉一次車。到公司8點多。8:30就上班了。到了公司再吃早餐。下午5點下班,乘車回學校已經七點了。這樣子相當於每天花四小時乘車,上8小時班。每天這樣子來回跑,車費8元--10元,還能堅持已經很不錯了。隨著重慶的天氣一天天的越來越熱,每天上車下車也越來越疲憊,學校寢室也沒空調,每天晚上熱得睡不著覺,特別是五樓上面。所以每天都帶著熊貓眼上班。公司帶領我們的整理檔案的陳老師、嚴老師、飛哥(由於他年長我們幾歲,就這樣子稱呼他了)看著我們每天這樣子來回跑,累,晚上還休息不好,又擔心我們中暑,努力的向上級替我們申請住在公司,替我們身體著想。試問這樣子管理班子能不好嗎?這樣子的公司能不興旺發達嗎?這讓我深深體會到一家公司、企業只有做到人性化,才能留得住人才,留得了員工的心。才能讓員工們更努力的為公司某福利。

從這次實習中我瞭解到不管做什麼事情,都要任勞任怨;發揚吃苦耐勞的精神;和搭檔們團結協作;發揮團隊精神,培養默契度。一個公司,一個企業要有好的工作風氣,樹良好榜樣,管理得當……總的來說實習讓我瞭解到了很多,有些東西並不像自己想象的那麼簡單,有些也不想想象的那麼難,只有親身體驗過才知道其中原理。

慢慢人生路,活到老學到老。

總結實習報告 篇3

一、實習目的

現在對於我們即將大學畢業的學生來說,畢業實習是進入社會的重要一環,通過畢業實習我們能得到很多有價值的東西。

1)通過畢業實習,可以切身經歷、體會實習專案,通過看、聽、感等主觀認識對實習目的進行多方面、全方位的實地考察,獲得第一手實際資料。培養我們綜合運用所學理論知識和技術分析解決工程實踐問題的能力。

2)通過畢業實習,可以初步瞭解工廠或企業的生產組織及管理,掌握安全操作知識,培養文明生產的良好習慣,做到理論和實際相結合,促進專業知識的學習,增長見識,拓寬知識面,為以後的學習和工作積累經驗,奠定良好的基礎。逐步實現由學生到社會的轉變,培養我們初步擔任技術工作的能力。

3)通過畢業實習,可以幫助我們樹立工程意識,解決技術工作中所必備的全域性觀點、生產觀點和經濟觀點。同時培養了我們調查研究。查閱技術文獻、資料、手冊的能力。這些實際知識,對我們學習後面的課程乃至以後的工作,都是十分必要的基礎。

實習是檢驗認識正確與否的唯一標準,在真正參與實踐以前。我們學到的都只是一些理論知識,都是紙上談兵。為了將我所學到的理論知識運用於實踐。

二、實習時間、單位

實習時間:20xx.03——20xx.05

實習單位:

三、實習內容

我主要的工作內容是協助辦公室人員做好人事及日常工作:

1、協助做好新員工的入職培訓工作

2、送檔案至各級領導,簽收檔案

3、整理及保管請假條,整理員工檔案

4、影印、辦公檔案,收發傳真,辦公表格

5、辦理新進員工的入職手續,員工調職,離職手續

6、領導安排的其他工作

第一天來公司,我不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裡看看那裡逛逛,最終還是公司裡的同事給了我指引,開始了我的實習之旅。

在學校的時候,老師總強調我們要培養自己的自學能力參加工作後才能深刻體會到老師的良心用苦。我擔任的文員一職,平時在工作只是打電話處理檔案,幾乎沒用上自己所學的專業知識。在這個資訊爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識是不行的。所以必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早被企業和社會所淘汰。

在經過一段時間的學習之後,我們需要了解自己所學的知識在實際實踐中有沒運用到。任何的知識都源於實踐,也歸於實踐。我們也即將畢業,實習對於我們來說很重要。剛開始的實習對於我來說是件既辛苦又充滿挑戰的事,挑戰的是,因為我所學的專業不對口,剛上崗的時候有點不知所措。辛苦是因為剛踏上工作崗位,很多事都還沒能很快的適應,在完成工作的時候手忙腳亂的。在這個崗位我學到了在學校裡無法學到的知識和技能。實習給我帶來了一定的工作經驗,為將來的工作打下了一定的基礎。

以前我總是盼望早點到社會參加工作,因為我總覺得工作是一件極其容易的事,可是當我離開學校,真的進入社會實習後,才體驗到工作並不是我想象中那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要按時起床,上班,到下午六點才能回家。甚至工作忙時,加班也是家常便飯。在工作中也不能有絲毫的馬虎,每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候,我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認真學習,好好把握,做好每一件事,實習肯定會有成績。但後來很多東西看著簡單,其實要做好它很不容易.

不過後來我發現了這裡的同事們有著別具一格的氣質,是那種極具感染的活力與勇氣。不能算是快節奏的生活步伐,卻每天都是忙碌的,只是忙碌並不焦躁,甚至可以感受到愉悅的氣氛,帶點激動的,熱烈的。我想這是一種熱情,對工作,對生活,亦或是一種有所得的成就動力使然。上班沒多久的時候,我時常詫異於他們為什麼能有那麼多的精力,感受不到他們生活上的累與疲倦,即使有時候連續加班趕任務,仍只有一種輕鬆強烈的感染力,一種愉悅勃然的力量,他們告訴我:“永遠都保持一種積極的生活狀態和一顆銳的的心。”不久我就被感染了,自實習生活開始,我的生活就變得十分的規律,不再慵懶而散漫的把自己變成一個生活節奏嚴重脫軌的人。每天早上八點上班,晚上六點下班,在趕計劃的特別忙碌的時候,偶有加班。在這一生氣勃然的工作環境中,讓我有一種很有力量的感覺,我發現自己事實上是一個極具熱情的人,對於生活,對工作。而我對於不懂的卻及其想知道了解的強烈的慾望讓我變的那樣是熾熱鮮紅,我的生活瞬然變的充實而自在。

四、實習總結

時光飛逝,日月如梭,轉眼間大學生活即將過完,而這次實習就是我們學校生活與社會生活的一個良好的過度。通過這次實習,使我深刻體會到社會生活的艱難和現實生活的不易,要想在社會上立足就必須敢於拼搏,敢於冒險。現在是強者的.社會,只有強者才有選擇的權利。

我們不應該有所抱怨,應該懷著感恩的心,完成公司布給我們的工作,雖然現在工作很苦,但我把它當作公司對我們的磨練。古人云:“天將降大任於斯人也。必先苦其心志、餓其體膚、空乏其身、行佛亂其所為。”所以我覺得,這是一個大浪淘沙、優勝劣汰的過程,我相信只要能堅持下去,走到最後,就一定能取得成功。

“紙上談來終覺淺,絕知此事要躬行。”只有把理論真正的聯絡實際,才能更好的運用所學到的知識。在這短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺以及理論知識與實踐操作有很大的差距。通過這段時間的實習。我更清楚的認識了自己。在這之前曾經以為文化課成績學的很好,從來沒有想過畢業了去幹普通工人的工作,經過這次實習,徹底改變了我的這種想法,沒有底層的工作經驗作鋪墊,尤其是工程專業,根本談不上管理。自己所學的那點知識不過是冰山一角,做工程專案跟在校期間做的課程設計完全是不同的概念,工程專案需要的可靠性、經濟性、實用性等這都是課程設計所沒有設計到的,恰恰這些才是產品走向市場的敲門磚。一旦接觸到實際,才發現自己實際運用中專業知識的匱乏。這時才真正領悟到學無止境的含義。

實習是我們走出象牙塔,從一個學生向一名從業者、從學校走向社會的開端,我知道前途是機遇和挑戰並存的。剛剛踏上工作崗位的我們,在開始的時候多少會有點迷茫,難免會經歷矛盾急躁的心裡,通過在公司的這段時間,我終於明白,當你沒有方向感的時候,需要在追尋中等待,在探索中奮進,在迷茫中穩實,路是隨著時間越走越明朗的,只要懂得忍耐和堅持,總會明白自己需要做的是什麼。

現在我找到了自己的位置。明確自己的目標,準備邁向美好與殘酷同在的未來。我相信自己的能力,即使前方荊棘密佈,即使前方道路四通八達。我的路只有一條,那就是永不言棄。堅持到底。

這次實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裡是學不到的。

1、在工作上要有自信

自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

2、人際關係

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能瞭解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自

總結實習報告 篇4

實習是我在學校最期待的事情,那時我以為實習是很威風的站在車站裡看著來來往往的一切,春運實習總結報告。後來才發現那是很不現實的,大千世界的真情很溫暖。

孩子給予的感謝

雖然假期說是去實習但是我還真沒上多少天班,請了好幾次假。雖然這樣我還是看到了很多很多。

去上班的前一天晚上住在一個招待所裡,那真是冷得要命條件極其差。

凌晨5點鐘的車站是真的冷啊,我被安排在出站口查票販子和趕攬客的計程車司機,忙了一早上發現我竟然變成了導遊,來來往往的人總是問各種問題。當晚上在查輯崗的時候我發現了一個特殊家庭,夫妻倆人帶著五個孩子來中國旅遊,我在查他們護照的時候才發現是韓國人。那些孩子很可愛看著我在查護照的時候說著滿口韓語我卻聽不懂,好在他們的媽媽會說漢語,過安檢後行李太多帶不上去我就幫著帶上去,後來孩子從兜裡拿出一塊巧克力給我,我百般推辭後孩子又揣進自己衣兜。這是第一天上崗最暖心的時候,真好。

兒行千里母擔憂

還記得李健那首車站中的一句歌詞嗎?

我不知道我還有多少相聚分別就像這列車也不能隨意停歇,那是年後的一天傍晚,我被安排查安檢的行李。一個母親的身影出現在了車站外的玻璃門那,我注視了很久她遲遲沒有離開而且滿臉憂傷,我站起來走到那位母親旁邊問她需要幫助嗎?她說她想進去送送兒子但是買不了站臺票,我跟她解釋了一下為什麼買不了站臺票後,我跟安檢的阿姨說了一聲帶她進去了,車站的候車室已經沒有座位了,她兒子排在5號檢票口的後面,我帶著她過去之後我就離開了,檢票的幾分鐘我不知道發生了什麼,後來她出來的時候很明顯眼睛紅的,跟我說了一聲謝謝後就走了。我看著她慢慢走出車站整個人顯得弱不禁風,慢慢走去。

分別總是在年後,回憶是思念的愁。對於一位母親來說團聚是好的可是總要分別,看著自己兒子的離開卻依依不捨。我願那份深情永駐的神情伴隨著兒子的離別似海。

我所看見的春運:

每天看著車站來來往往的幾萬人回家過年;

每天都有很多不知情的農民工帶著工具被沒收卻依依不捨的求情;

每天都有因為愛人,父母,孩子要離開而淚流滿面的相擁在一起;

每天都有很多打工者不遠千里帶著當地特產回去給家人一頓最好的年夜飯;

每天都有無數的人因為你的一點點幫助而感謝露出真誠的笑容;

每天都有17個小時需要工作……

這就是我的春運見習。

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