建築設計實習可以讓同學們瞭解設計院不同專業相互合作方式，學習建築師的職業素質、及協調能力。以下是建築設計實習週記大全，歡迎閱讀!
建築設計實習週記大全
第1周 8月 8 日———— 8 月 12 日
實習第一天， 心情總是忐忑的，不知道去了設計院該乾點什麼或者能幹點什 麼，去了之後見了方案所裡的一些主要設計師，做了一下自我介紹等，然後人事 部經理給我找來了主創設計師——倪工來帶我。 倪工簡要給我說了一下設計院和所裡的一些基本情況， 然後細心的給我講了 一些關於設計的東西，如我們常用的繪圖軟體，基本就是天正 cad，這是我們設 計最重要的，還有建模工具草圖大師，還有方案處理的 ps，都是我們設計院的 必備技能。我就問了，我們用不用做 3dmax，倪工告訴我說，我們不用那個，公 司有配備效果圖組，他們比較專業，也做得快，我們只需要用 sktchup 來推敲設 計方案，能體現效果就行了。 倪工是我們方案所主要的創作設計師之一， 他給我找來了一些他們做過的項 目讓我看，說我來第一天，什麼還都沒準備就讓我看圖紙了，讓我對圖紙先認識 一下， 雖然我們在學校學了一點關於建築施工圖的識別和畫法，當我拿到他們給 我的圖以後，立刻傻了眼。我們學的和平時畫的圖和設計院的圖截然不同。我們 學校作業基本上就是初步方案階段，而他們的圖上密密麻麻的，各種標識，尤其 是總圖。 接下來的兩天時間裡，我認真看建築設計圖。我看了圖紙以後很有體會，我 們在學校的東西就是學的很淺， 熟話說實踐出真知，通過實踐我們才能感受到自 己的不足。 對於光看圖紙我有時覺得靜不下心，既看不下去又不得不看，因為這是我們 設計工作者必經的階段，很是痛苦，我看不懂的地方我就去問別的設計師，他們 都會認真的回答我的問題，也都顯得很謙虛，這就是我們建築設計者的素質。剛 開始我有點他們會忙於自己的事，把我當成透明人。我問了幾人之後，發現同事 們都蠻熱心的，樂意給我解答。 就這樣我度過了一個痛苦乏味的一週，也讓我明白了一些道理，人生的階段 裡，有很多的事是你必須去做而你不願去做的，看圖識圖是我們必須面對的，也 是我們的基礎，不管多麼的困難都要完成它，都要認真的對待，在設計院的每一 項工序都是很有道理的， 沒有什麼是可有可無的，因為我們擔負著建設祖國城市 的重任，我們都得努力。 實習第一週， 我認識了方案所大部分的同事， 為以後的交流處事打下了基礎。 這一週裡，我主要看一些公司設計方案，翻看一些設計規範，努力不放錯。在設 計院裡，我得適應上班的節奏，認認真真的對待每一項任務。做事情要根據程式 走， 規範是怎樣就怎樣， 不能不懂裝懂。 來到新的環境， 我必須遵守那裡的規則， 無規矩不成方圓。由於第一週我只上了三天班，所以很快就過去了，不過還是覺 得一切對我來說都是很新奇的， 和上學完全不同， 感覺像真正投入到了工作中去。 第一週給我的感覺是既短暫又新奇!
第2周 8 月 13 日———— 8 月 19 日
不知不覺第一週的實習完了，對於上週來說，也許是最難熬的一週，枯燥的 很，不過我的收穫也是不小的，對於方案設計的流程，我已經基本掌握了他們的 要素了。我很期待能把它運用到實際專案當中。 這一週， 負責人倪工讓我做了江西德興一個小區專案的樓書，他給了我一些 參考圖片，我一看是 ps，我欣然地接下了這個任務。但後來我發現這不僅僅是 會不會這個軟體的問題， 首先我得算出每套戶型的套內面積及建築面積，這是我 在學校裡沒有接觸過的。我問了倪工，他很詳細的給我講解了一遍，我知道了戶 型套內面積是從中軸線開始算的，對於一個一梯 n 戶的，要算出建築的總面積， 總面積是按建築外牆線算的， 每套戶型的公攤面積是根據套內面積在總建築中的 比例求得的， 有如下公式 s 建築=s 套內+s 陽臺+s 公攤， 陽臺按實際的一半面積計算， 凸窗(飄窗)不算面積。算好了每戶戶型建築面積，接下來就是 ps 了，我先去找了 ps 要用的鋪地， 傢俱等素材，確定好大致的色調及室內裝修風格，我就開始匯入戶型了。ps 的 時候要注意分組，不同的材質放在不同的圖層上，條理清晰，才能保證作圖的正 確性和有效性。成果圖示意 a、b 戶型如下：
剛開始第一張 ps 時，我覺得蠻有挑戰性的，p 了兩張後就是鍛鍊你的速度，有 點機械化了，好在這個星期就結束了。然而，另一方面，我覺得這是為做方案打 好基礎，熟練運用各個軟體，你才能快速且準確地表達你的方案。人要衣裝，方 案要精裝，這是對自己負責，也是對業主負責。這一週收穫還是挺多的，期待之 後的工作，相信會有所挑戰。
第3周 8 月 20 日———— 8 月 26 日
週一到公司，倪工看見我就說： “小馬，這個湖南常寧別墅區的規劃你做一 個試試。 ”我很開心地接下了這個專案，倪工是一個比較好的上司，沒有領導的 架子， 上週做樓書的時候問了好些問題， 他都解答的很耐心， 給我一個時間節點， 中途不懂叫我自己問，給我較大的發揮空間。 我把常寧別墅區的地塊先看了一遍，任務書也仔細研讀了一遍，接著倪工又 給我講了甲方的要求，地塊總用地面積 187092.83m2，容積率控制在 0.6 左右， 建築密度不大於 35%，綠地率不大於 30%，地塊的西北角要做一個酒店，酒店用 地暫定為 20 畝。小區內還要配置一個會所，會所建築面積 xx m2 左右，會所 要放在離小區大門較近的地方，因為前期要作為售樓處使用，位置要明顯，形象 要氣派;此外，別墅區內包含三種房型：排屋、雙拼別墅、類獨棟別墅，正大門 最好設在東側道路上。 在學校裡，大四的時候做過一個小區規劃，包括高層、小高層、排屋，與這 次的別墅區有一定區別， 但基本的思路還是比較明晰的。我看了一些別墅區的規 劃，收集資料，開始著手這一次的設計。我先把主體路網及小區各路口確定，然 後開始根據地形條件開始排列房屋，我結合任務書及倪工所說的，大致瞭解到該 地塊中心地塊及東北方向的地塊地理位置、環境較佳，地塊北部有一條河流，但 同時地塊北部已建一座立交橋， 其附近相對而言較為喧雜，靠近立交橋的部位考 慮建一酒店及排屋， 中心地塊及偏東北區域建類獨棟別墅及雙拼別墅。在別墅區 規劃中，我考慮引進北部的水系豐富小區內綠化體系，又起到分隔組團的作用。 我從倪工那邊瞭解到這一地塊中排屋的標準層面積設定為 280 m2 為宜，雙拼別 墅的標準層面積設定為 350 m2 為宜，類獨棟別墅的標準層面積設定為 400 m2 為 宜，我根據這一資料及湖南常寧地區的日照要求，排屋、雙拼、類獨棟的大致配 比，在道路網規劃的前提下，把房屋也大致的排完。之後，我開始畫支路，然而 在畫支路時，我有點糾結住了，小區內主幹路和支路的交接點不好處理、主幹路 利用率不高，支路太多，我尋思了很久沒有找到解決方法，我就虛心地向倪工求 教。倪工大致看了眼我畫的草圖，指出弊端所在——設計思路有些不正確，別墅區的規劃最好以組團的形式，先把地塊分成一個個大組團，確定主幹道，當然組 團劃分時要大致考慮其所需的次幹道數量。我的規劃方案犯了一個錯誤，路網確 定好後，才發現組團不夠明確，道路也有較多的浪費，總之整個規劃不夠合理。 我聽取了倪工的建議，開始給地塊劃分組團，畫了很久，沒找到什麼靈感，我就 去翻看別墅區規劃的書籍，多多借鑑人家的經驗。
第4周 8 月 27 日———— 9 月 2 日
這一週我總結了上一週別墅區規劃不合理存在的不足及問題，結合倪工給的 建議， 從書本上借鑑瞭如何規劃別墅區。我在書上看到了一個類似地塊的別墅區 規劃，我學著書上的設計，結合常寧別墅區的地塊要求，規劃了整個別墅區的基 本構架，畫出主幹路及一個個的組團，接著把各種型別的房屋排列進去，完善路 網。我把初稿給倪工過目了一下，倪工指出幾個明顯不足之處，叫我回去再調整 一下。我根據他的建議，把地塊規劃組團及路網微調了一下，接著大致佈置了地 塊內景觀環境。方案一如上所示， 小區主路口設在地塊的南邊，在東邊和北邊又分設了兩個 次路口，中心環路儘量排在雙拼及類獨棟外圍，排屋設在小區的四周，類獨棟位 於小區的中心，地段最好處，引入的水系沿著類獨棟地塊蜿蜒佈置，形成五個環 水小島。會所位於小區主路口中央位置，較為合理，西南角為 20 畝酒店規劃位 置。設計優點：構圖較有特色，中央環水區域是一個亮點，組團空間較為明確。 缺點：北向主幹路利用率低，路網太多，雙拼沿主幹路內側佈置，影響較大，類 獨棟和雙拼公用某些支路，這點不好。 週五下午甲方來公司看圖， 我們方案所出了三個方案給他參考，倪工把我做 的方案也放上去了，對於剛進公司的實習生，領導能給我一個發揮的空間，我很 開心。但是，當我把我的設計方案展現給甲方時，他比較傾向於前面兩個方案， 把我的方案否決了。我聽了挺傷心的，決定彌補自己的不足。倪工對我說： “繼 續做下去，做得好就用你的，現在只是初期階段，看圖改圖這是常事。 ”
拓展閱讀：建築設計實習報告範文
一、實習目的，任務：
通過設計院的實習，瞭解建築師的基本工作程式、工作方法、職業素質要求，畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。
1. 瞭解設計院的工作程式，建築師的基本工作內容和工作方法。
2. 瞭解設計院不同專業相互合作方式，學習建築師的職業素質、及協調能力。
3. 結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。
二、實習內容:
1. 瞭解設計院的工作和程式，建築師的基本工作內容和工作方法，瞭解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2. 瞭解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。
3.指導老師檢查指導實習工作。
三、實習日期：
2008——2009學年第二學期
教學周1—17周。
四、實習地點、單位：
地點：**省**市**路**號**金融中心9樓
單位：中國建築技術集團有限公司**設計院
五、實習經過：
大四下學期，我有幸來到中國建築技術集團有限公司**設計院實習，在為期四個月之久的實習期裡，我進一步瞭解了建築的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規範都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。
實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧著那全然不同於學校的新環境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現衝動湧上心頭，我下定決心，把這裡當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由於我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以後好跟著他學習，他開始也沒有給什麼活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以後的日子裡他就是我的指導老師。 來這的前兩星期，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裡看看，那裡逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。
過了兩週以後，最終還是公司裡的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟體畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終於有事情做了，於是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成後，王工指出了很多規範上的不足，然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。首先，是對建築的整個流程的瞭解。
建築物的形成、流程如下：投資商投資--國家稽核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計(包括建築物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部稽核批准--施工單位施工--監理進行稽核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬於同步進行，同步完成)--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。
對這一些方面有了大致的瞭解後，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程式為AUTO CAD--計算機輔助設計。程式具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平，立，剖的二維繪製。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉裡面各個工具的用法。
繪圖的時候也有步驟：軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪製的`過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪製，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以後的日子裡，進入了上班的模式，幫助別人乾點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛鍊我的思考，積累更多的經驗來為以後做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做後盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那麼的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。
在所裡作為一個實習生，什麼小活都幹，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活並不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學到PS也是當務之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所裡，3D是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3D可以，但一定要會SketchUp 這也是方案表達的一種形式。
以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。 在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中，紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網，連線著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，並且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校裡走出來，要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫，因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間裡，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。
能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源;但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
六、實習心得
其實，四個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收穫，每一天都有進步! 在設計院這段時間，充分的讓自己瞭解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的瞭解一些規範、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道! 總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。
首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步瞭解到設計院的架構設定和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦製圖軟體的應用水平，並學到了一些以前從來沒有學過的製圖軟體。除此之外，在多次的修整製圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難;此外，自己的電腦軟體操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日後的工作中能夠完善自我，儘自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。