【必備】會計的實習報告範文集合10篇

才智咖 人氣:1.18W

隨著社會不斷地進步,報告對我們來說並不陌生,報告包含標題、正文、結尾等。我們應當如何寫報告呢?以下是小編幫大家整理的會計的實習報告10篇,歡迎大家分享。

【必備】會計的實習報告範文集合10篇

會計的實習報告 篇1

一、實習基本情況

(一)時間地點

於 20xx年7月21日到20xx年 8月21日,我在四川廣安智豐建設工程有限公司財務部部進行為期一個月的會計專業崗位實習。

(二)實習目的

為加強學生對所學課程的綜合理解與應用,培養學生觀察、分析、解決實際問題的能力,接受實際會計工作的系統綜合訓練、實現學生接受會計師初步訓練的培養目標,為將來進行畢業設計收集第一手資料。

(三)實習方式

根據我們專業的特點,採取分散實習的方式,即由學生自己聯絡實習單位,企業會計人員現場指導與教師跟蹤指導相結合。我所聯絡的實習單位是四川廣安智豐建設工程有限公司。

二、實習內容

(一)公司概況

進入實習單位後,根據實習計劃,首先聽取實習單位同志對本單位基本情況的介紹,其次在實習單位指導人員的帶領下參觀企業的各職能部門。主要包括瞭解以下內容:

企業發展簡史及主要經營範圍

四川廣安智豐建設工程有限公司是按照現代企業管理制度組建成的有限責任公司,成立於20xx年8月5日,註冊資金3100萬元。

是主要經營:房屋工程建築,公路橋涵工程建築,送變電線路安裝的企業。

(二)實習具體內容

剛開始的一個星期,我只是慢慢了解財務軟體的使用和會計處理的流程,並做一些簡單的會計憑證。公司採用的是用友財務軟體,剛接觸“用友”這個財務軟體的時候並不覺得陌生,因為我們之前在課堂上學過,所以早就對這個軟體有了初步瞭解。只要根據資料輸入有關的資訊就可以了,而且“用友”裡面的介面也很清楚明白,所以不會覺得無從下手。 從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟體完成。 由於公司已經有現成的賬套,為了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閒時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。

建賬流程: 核算專案設定→幣別設定→會計科目設定→賬套選項設定→初始化資料→啟用賬套;

在對職員的類別設定時:系統預設類別為“不參與工資核算”,我一時大意, 忘記了對職員類別進行定義。所以在錄入工資數輸出工資表等有關工資處理工作 中,都沒有出現職員。經過師傅的解釋,我才知道,必須對職員類別進行定義。 這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質進行劃分,以便進行工資費用的分配,職員類別還是進行工資分配的依據。師傅還告訴我,除了注意基礎資訊的 設定、企業賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的劃分和許可權 的分配等設定之外。建賬中必須注意以下幾點:

1、類編碼的設定必須按照要求設定,直接影響到基礎資訊中其相應內容的編碼級次及每味編碼的位長,如果弄錯,很有可能重新建賬套。

2、在“期初餘額錄入”時,字數有些出入,試算老是不平衡,所以花費了一些時間。這讓我更加註意謹慎。

3.另外,大家要注意“客戶往來”不是屬於“應收系統”的,是屬於“應付 系統”的。由於我一時疏忽,忘記把“應付貨款”受控於“供應商往來”,到後 來期初餘額錄入時借貸方向不對勁了,經過王會計幫忙檢查之後才發現問題。 學習了正規而標準的公司會計流程,我可以說是真正從課本中走到了現實中,細緻地瞭解公司會計工作的全部過程,熟練地掌握了用友財務軟體的操作。以前,我總以為,當一名出色的會計人員,只要自己的會計理論知識紮實較強,

掌握了一定的技術,照蘆葫畫瓢應該好了。經過了一個星期的實踐,我發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零,離開操作和實踐,理論只能成為一種空殼。

會計的主要任務就是做賬。剛到財務部時我是先看他們以往所制的會計憑證 和附在會計憑證上的原始憑證,學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。由於以前在 學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬,所以對於會計憑證不是太陌生, 但是在實踐中,我發現,並不是憑著記憶再加上學校裡所學過的理論就可以完全 輕輕鬆鬆地熟練掌握會計憑證。因為我們很容易疏忽了會計迴圈的基石——會計 分錄。會計分錄是標明某項經濟業務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在 各項經濟業務登記到賬戶之前,都要首先根據經濟業務的內容,運用借貸記賬法 的記賬規則,確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。

三、實習體會

時間荏苒,一個月的實習很快過去了,回首過去的一個月,內心不禁感慨萬千。轉眼間跨過實習期門坎,迎接新學期的到來,回首望,雖沒有轟轟烈烈的 戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨練。

作為學習了這麼長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實踐瞭解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。以前,我總以為自己的會計理論知識還算紮實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學會做賬。

在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。 在登帳過程中,首先,要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。

同時,在和他們交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。4、財務管理、財務處理之知識膚淺。5稅法稅務實務純粹紙上談兵。6、核對檔案效率低下。7、加強對excel、用友、資料庫等專業知識的學習。8、帳務處理還要細化學習。9、實踐工作能力低下,不得法。10、及時對新會計準則學習。

怎麼彌補不足呢?首先,結束每項工作要及時總結。其次,工作中碰上問題要及時請教他人並作做好筆記。最後,在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難,不過我相信我肯定會改變一些的。

願我們的努力會讓公司的業績蒸蒸日上,公司規模發展更壯大。

會計的實習報告 篇2

隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴於自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,暑期我參加了實習,經過在浙江華欣控股集團有限公司的實習,我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識,使自己更加充分地瞭解了理論與實際的關係。這次實習的內容主要包括會計業務,從原始憑證到會計報表的流程,以及公司的資產運營,財務預算等。

浙江華欣控股集團由中外合資杭州華欣線業有限公司、杭州華成聚合纖有限公司、杭州欣陽化纖織造有限公司、杭州華欣進出口貿易有限公司、杭州華欣置業有限公司組成。公司實行總經理負責制,下設總工辦、企業管理部、經濟計劃部、系統整合事業部、財務會計部、代理產品事業部。總資產3.6億多元。年產各類滌綸繡花線1萬餘噸,各類滌絲5萬餘噸,加工、織造各類滌綸布、棉布1500多萬米,年出口貿易額達到1000多萬美元,年銷售總額達10多億元,產品遠銷歐美、東南亞等地區。為積極響應國家的戰略決策,浙江華欣控股集團公司實行科學的現代化企業管理制度,注重企業形象,在裝飾設計過程中,尊重業主的裝飾理念,在市場經濟條件下以低收費,高質量,為業主提供一流的裝飾服務,博得眾多客戶的坦誠合作和青睞。公司遵循“科學管理,優質高效,顧客至上”的質量方針,本著適應市場的需要,以“藍紡”品牌立足,以質量取勝,以降低成本參與市場競爭,為客戶提供更完善,更優良的服務使客戶獲取更大的利益。

為期一個半月的實習結束了,我在這四周的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,是這生中最重要的經歷。作為學習了差不多三年財務管理的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

以前,我總以為自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

首先,就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程式、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性,這為其三。

其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如列印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然後才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行稽核,通過資訊系統進行錄入。在本日業務結束後,進行本日終結處理,列印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最後有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然後裝訂憑證交予上級。

再次,市場經濟國際化為企業進行跨國稅收籌劃提供了條件。世界經濟的一體化,要求我國企業必須提高國際競爭能力以迎接來自國際市場的挑戰,構建具有現代水平的企業財務管理制度迫在眉捷。全球經濟的一體化,必然帶來企業投資、經營和理財活動的國際化,企業在不同國家發生的經濟活動產生的稅收負擔,不僅要受企業所在國的稅收政策影響,而且在更大程度上取決於經濟活動所在國的稅收政策。不同國家的稅收政策因政治經濟背景不同而不同,這就為企業進行跨國稅收籌劃提供了條件,企業稅收籌劃不僅是一種“節稅”行為,也是現代企業財務管理活動的一個重要組成部分。從根本上講,稅收籌劃應歸結於企業財務管理的範疇,其目標是由企業財務管理的目標決定的。也就是說,在確定稅收籌劃方案時,不能一味地僅考慮稅收成本的降低,而忽略因該籌劃方案的實施引發的其他費用的增加或收入的減少,必須綜合考慮採取該稅收籌劃方案是否能給企業帶來絕對的收益。因此,為充分發揮稅收籌劃在現代企業財務管理中的作用,促進現代企業財務管理目標的實現。在本次實習中對企業所得稅的計算是企業稅收計算中比較繁重的一項,因為中外合資的部分需分開核算,優惠的應稅所得額比較難確定。工資的計算分計件工資和計時工資,對個人所得稅的計算根據九級累進稅率,相對而言計算還是比較容易的,但也是月底年底一項繁瑣的業務。在實習中感到雖說理論源於實踐並且指導實踐,可是實際與理論還是有很大的差異的,特別是會計實物這個與金錢直接掛鉤的的業務。

企業需要有人“當家”,而“當家”人則要善於“理財”。這本該是最為普通的道理,卻在我國企業過去的實踐中往往被忽視。記得日本學者小宮太郎於1986年在北京所作的一場演說中曾經斷言:中國沒有真正的企業。一時間,我國學術界、企業乃至有關政府部門都無不為之震驚:莫非“外來的和尚”不瞭解中國有著千千萬萬的企業?但冷靜細想,此言確有其理。中國企業——在小宮太郎看來只是“工廠”、“商店”而已——的基本角色。就財務管理而眼,其內容基本侷限於企業“內部”日常的資金、成本及利潤管理。企業存在財務管理的內容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,民營企業迅速發展壯大,己成為促進我國經濟發展的重要力量,特別是江浙一帶民營企業更是多,所以搞好財務管理已是企業刻不容緩的事了。在公司成長過程中,業務與財務的互相匹配是非常重要的,其中業務所解決的是市場定位、產品、技術、營銷、業務流程、贏利模式等方面的問題,財務所要解決的是資金、資產債務結構、資產債務結構、等方面的問題。公司財務是業務成長的重要戰略支援,缺乏穩健財務的支援匹配,業務成長的目標就無法實現。

小結

由於會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業實踐經驗,從中也學到了許多學校裡無法學到的東西並增長了一定的社會經驗。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實習中,我可謂受益非淺。

會計的實習報告 篇3

1.會計基礎

實習剛開始時,我們拿到一些原始憑證,首先要稽核原始憑證後編制記賬憑證。可這些並不簡單,首先要分清楚一些銀行賬單、匯票、發票聯和折扣聯等,然後我們要根據這些原始憑證做記賬憑證,然後還要把所有的單據分門別類並把每筆業務的單據整理好,才能為編制會計憑證做好準備。剛開始我製作的速度比較慢,而且在老師稽核憑證時總能發現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的練習後在速度和準確度上都提高了不少。

接下來就是根據記賬憑證來登帳了,根據記帳憑證,登記在它的明細分類賬的賬戶下。每一期的期末填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表。這就是會計操作的全部流程

2.會計電算化

實習期間,我主要是瞭解財務軟體系統的使用和會計處理的流程,並做一些簡單的會計憑證。我們採用的是用友軟體的ERP系統財務軟體,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟體完成。我認真學習了正規而標準的會計流程,真正從課本中走到了現實中,細緻地瞭解了會計工作的全部過程,掌握了用友軟體的ERP系統財務軟體的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了紀律,不遲到、不早退,認真完成老師交辦的記賬工作。在這次實習中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化及ERP系統的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性。

會計核算採用電子計算機使會計處理程式發生了變化,各種生產經營活動的原始資料從計算機終端上輸入,然後按既定程式進行各種各樣的處理並加以貯存,避免了在手工處理時大量的重複抄錄工作,而且可以較容易地完成各種複雜的運算過程,減少了工作環節,節省了時間、人力,使會計工作效率大大提高,使我們從傳統的會計記錄、計算工作中解脫出來,把原本手工實習三週的工作在一週之內就圓滿完成了。

3財務管理

手工財務管理實習是建立在我們對會計、財務管理專業知識充分學習和認識後的實踐工作。該實習歷時一週時間,分為以下幾個部分:

①財務分析報告:在財務分析報告中,包括三方面內容:水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史資料進行分析,進行橫向資料對比,通過差異額及差異率對企業經營的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史資料進行分析,通過縱向的相對指標看出各專案對總資產的影響,再通過差額比較出兩年資料間的不同而得到企業經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標,通過對企業兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業在各個方面的能力,儘管這些指標存在一定的誤區,但也能從一定程度上了解到企業的很多實際情況。②預算報表:預算報表是全面預算管理的一部分內容,根據經驗資料(銷售量、單價),先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃;再憑藉著以銷定產的思路,丟擲庫存量,計算得到生產量及需要採購的量,而得到費用支出計劃表;然後再依次算出預計直接人工、預計製造費用、預計銷售及管理費用,從而可填列現金預算表。通過上述工作,我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。

③還款及籌資計劃表:根據實驗資料的要求,企業預計的借款及還款金額和時間,我們可以填制還款計劃表:由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現成本)剩下的就需要外部融資,正如該公司向銀行舉債。

④投資財務可行性分析報告:該報告是假設企業投資一條新生產線,而在未來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路,先根據銷售量估算出現金收入估算表,然後在估算出直接材料、直接人工、製造費用銷售及管理費用,再得出現金流量估算表,最後根據上述資料就可以計算得到淨現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的資料來分析得出此投資是否可行。

⑤流動資產運營分析報告:該分析報告先測算出現金的最佳持有量,運用了兩種不同的分析模式:存活模式和成本分析模式。然後計算最佳經濟訂貨批量,假設了兩種不同情況:不存在數量折扣和尊在數量折扣。最後填列信用條件評價表,同樣也是兩個方面:存在現金折扣和不存在現金折扣。

⑥預計利潤分配表:根據預測的淨利潤進行加減調整得到未分配利潤預測數。

會計的實習報告 篇4

一、實習目的

1、針對實習物件的實際情況,結合並運用所學的會計理論知識,加深對本專業知識作更深入和系統的理解和領悟,深化認識課本中的二手資訊,並逐漸擺脫二手資訊的掣肘,從實踐中採集全面而詳細的一手資訊,把所學知識條理化系統化,學到從書本學不到的專業知識;

2、通過對公司實際的調查、研究,拓寬知識面,初步培養理論聯絡實際的能力和分析問題與解決問題的能力,並獲得行業國內、外科技發展現狀的最新資訊,激發向會計實踐學習和探索的積極性,為今後的學習和將從事的工作打下堅實的基礎。

3、除了從會計方面對公司進行細緻的瞭解之外,還應該較為全面地知曉公司的經營環境、經營特點、市場範圍、執行(營銷)方式,瞭解該分公司各項職能管理的特點和在企業經營中的作用,並瞭解公司的營銷方略所起的作用,學習企業成功的營銷管理經驗和先進企業文化等,為進一步學習專業課程打下一定的基礎。

二、實習方法

個人聯絡到實習單位,自己確認企業的指導者,要求主動學習、虛心請教,能夠初步做到理論與實踐相結合。在公司有關人員的指導下,首先對公司的總體情況進行調查、瞭解,然後深入有關部門的業務活動之中,進行較深入的調查研究,閱讀相關資料及參加有關的實踐活動,學習並掌握企業各項管理、營銷業務的具體內容、工作程式和工作方法等,其中公司的會計制度、會計方法是重點。

三、實習內容

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務:

1、瞭解公所機構組成、人員職責、基本業務。

2、分別熟悉事物所各種會計業務的操作流程,行業規範,協助會計師完成各類業務。

3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

四、實習操作過程

實習的第一天,我沒有參加任何專案,而是學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應包括哪些內容。但是在看了他們做的底稿之後,一下子就把內容記住了。到現在,我總算是體會到了理論與實踐相結合所能產生的巨大的正效應。審計工作底稿,首先是要有一個關於底稿中的符號說明,還有索引號之類的。

接著就是要有審計業務約定書、管理層宣告書、審計後出具的報告以及審計過後的財務報表。關於被審計單位的營業執照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應該整理於審計工作底稿中。如果被審計單位屬於特殊行業,還應該提供相關的檔案。最後就是實施審計程式的過程中所產生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程式的,還要有相應的盤點表。實施了函證程式的,函證也應該包括在其中。直到兩三天後,才開始進入操作階段。

首先,我們在老師的入門式的講解下將實訓企業財務會計資料中的期初餘額登入賬簿。然後根據企業12月份所發生的經濟業務完成了47道分錄。接下來,就是根據記賬憑證登記帳簿了,如果說前一階段的工作還是比較輕鬆的話,這一階段頓時讓我傻了眼,不是自己不會,而是那些煩瑣的工作,實在讓人著急。要根據憑證一筆一筆登記不同的帳簿,練習做會計憑證,根據會計憑證登總帳,明細帳,科目彙總表,現金出納日記帳,銀行存款(借款)日記帳,資產負債表,利潤表。這些什麼總帳、明細分類帳、多欄式等等一系列帳,真是著急。看著這麼一厚搭憑證,苦的還在後邊,尤其在寫數字時,寫錯一個,就要整張紙作廢,於是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業務該登那些帳簿,稍微疏忽,一張帳頁就報廢了。還有,最後結帳時要一筆一筆計算每個型別的結果,一大堆數字加加減減,真是做的頭大!

後來,編制會計報表就簡單了許多,由於前期大量的工作,後期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了,當然還是離不開我們的細心。

最後的任務就是將會計的帳頁分類裝訂,憑證等一系列材料整理歸類,基本任務就初步完成了!在這個過程中,我們瞭解到在組織各會計專業課程的實訓中,不僅需要有所側重,而且需要相互銜接,基礎的和重要的實訓內容適當重複,其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析和稽核,記賬憑證的編制,賬簿的登記和報表的簡單認識,使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統的框架。實訓內容在此基礎上組織編制,財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制,成本會計則突出成本計算方法的訓練,我們根據課程的教學目的組織會計實訓,使會計實訓在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接,循序漸進地進行模擬實訓。

五、實習體會

通過這次的實習,增強了自已的實踐操作能力,也讓我學會了在工作中怎麼和同事相處,明確了未來工作的方向。同時在編制記賬憑證時,應注意摘要要簡明,日期要正確同時分錄需正確,而且得逐項填寫。而且憑證應按順序編號,這樣便於記賬憑證和會計賬簿之間的核對,最後就是應注意記賬憑證所附的原始憑證數量要完整。

會計的實習報告 篇5

一、實習目的

生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程,是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。在這重要的實踐性教學環節中,同學們實習的目的如下:

1、通過實習,使同學鞏固、印證、加深、擴大已學過的基礎理論和部分專業知識;瞭解和掌握本專業基本的生產實際知識,為後續專業課程的學習打下基礎。拓寬我們的知識面,增加感性認識,激發我們向實踐學習和探索的積極性,為今後的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

2、通過實習參觀,同學們學著走向工廠,走向社會,走向實際,瞭解社會需要,學習工人師傅、工程技術人員遵守勞動紀律和勤勞拼搏的精神。

3、通過現場的講授、參觀、討論、分析、報告、答辯等多種形式,鞏固在書本上學到的理論知識,並且獲得在書本上不易瞭解和學到的生產現場的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛鍊。

4、瞭解株洲冶煉廠的總體情況,通過實習時在掌握專業理論知識的基礎上,進一步瞭解冶煉行業中的一些實際生產過程,並鞏固和深化所學的專業知識。同時運用所學的專業知識,獨立分析和解決生

產中的一些實際問題,掌握生產操作的特點,以達到將理論知識學以致用、融會貫通並增強自己適應實際工作的能力的目的。

5、瞭解實習單位的生產情況和工藝流程,瞭解化學工程與工藝與生產工藝的關係,加深對本專業在國民經濟建設中的重要性的認識。

6、在實習的過程中,培養對工作的高度責任感和主人翁精神,以及善於思考,嚴肅認真的工作作風。培養學生理論聯絡實際,在生產實際中調查研究,發現問題,善於運用所學的知識分析、解決實際生產技術問題的能力。

7、培養學生熱愛勞動的觀念,虛心學習工人師傅和工程技術人員的精湛技術和奉獻精神。

8、瞭解本專業的發展動態與就業動態,為以後的就業打好基礎。

二、實習要求

1、一切行動聽指揮,堅決服從安排;不得隨意變更實習地點、定崗跟班點;不準在外留宿,外出必須結伴並說明去向。

2、安全第一;嚴格遵守廠裡的各項規章制度,下廠勞動一律要做到二穿一戴,即:穿工作服、工作鞋,戴安全帽。

3、嚴禁打架鬥毆和聚眾鬧事,進廠嚴禁喝酒抽菸。

4、嚴格考勤,有事要向老師請假

5、實習期間凡違反紀律者,按學生守則有關規定進行處理。

6、尊敬師長,團結同學,關心集體,虛心請教。

三、株洲冶煉集團簡介

株洲冶煉集團有限責任公司成立於20xx年1月18日,是由始建於1956年6月的原國家一級企業株洲冶煉廠整體改制而成的國有獨資企業。公司位於中國“有色金屬之鄉”的湖南省株洲市,東接京廣鐵路,南臨湘江,北依湘黔鐵路,水陸交通便利,社會經濟環境極優。公司以生產鉛、鋅及其合金產品為主,並綜合回收銅、金、銀、鉍、鎘、銦、鍺等多種稀貴金屬和硫酸等產品,且其主要產品年生產能力:電鋅系列產品50萬噸、電鉛系列產品10萬噸、粗銅3000噸、精鎘1100噸、黃金1000千克、白銀280噸、精銦50噸、精鉍350噸、硫酸28萬噸。公司產品通過上海、廣州、天津、湛江等港口銷往世界各地。其中鋅產量佔全國總產量的12.8%,世界總產量的3.5%,鉛、鋅產品出口量佔全國出口總量的20%,是中國主要的鉛鋅生產和出口基地之一。

公司堅持依靠科技發展企業,技術裝備水平和各類技術經濟指標均在國內處於領先地位,部分已達國際先進水平。公司採用全球成熟、先進的溼法煉鋅技術,擁有目前亞洲最大的109 m2魯奇式沸騰爐、國際領先的澳斯倫餘熱鍋爐以及900kw熔鋅感應電爐。鉛冶煉系統60m2燒結機採用剛性滑道密封技術和BFT多點齧合柔性傳動裝置;

8.65 m2鼓風爐採用無爐缸連續排放工藝;陰極與陽極聯動生產等先進裝置和技術,生產基本實現了集上位機、現場儀表、測控裝置於一體的過程自動化。

四:實習時間安排

1、實習時間:20xx年6月23日-20xx年7月6日

會計的實習報告 篇6

我從客觀上對自己在學校裡所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的內容,主要是會計業務(對公業務),其他一般瞭解的有儲蓄業務、信用卡業務、貸款業務。

實習一,會計業務

對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記帳、複核與出納。這裡所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務,首先是要稽核,看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對於現金支票,會計記帳員稽核無誤後記帳,然後傳遞給會計複核員,會計複核員確認為無誤後,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳後)。轉帳支票的稽核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記帳員稽核記帳,會計複核員複核。這裡需要說明的是一個入帳時間的問題。現金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對於收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委託收款等的轉帳支票,經過票據交換後才能入帳,由於縣級支行未在當地人民銀行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統內款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學校裡學習中比較瞭解的是後者。還有一些科目如“內部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業發工資;“存放系統內款項”,指有隸屬關係的下級行存放於上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大於或等於5萬元)要登記大額款項登記表,並且該筆款項的支票也要由會計主管簽字後,方可支取。

“一天之際在於晨”,會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如列印工前準備,科目日結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然後才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行稽核,加蓋“收妥抵用”章,交予複核員錄入計算機交換系統。在本日業務結束後,進行日終處理,列印本日發生業務的所有相關憑證,對帳;列印“流水軋差”,檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最後,軋帳。這些列印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等,然後裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的作也就告一段落了。

實習二,儲蓄業務

儲蓄部門目前實行的是櫃員負責制,就是每個櫃員都可以辦理所有的`儲蓄業務,即開戶,存取現金,辦理儲蓄卡等,憑證在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個櫃員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個櫃員所制的單據都要交予相關行內負責人先稽核,然後再傳遞到上級行“事後稽核”。

實習三,信用卡業務

信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是向髮卡交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費,銀行每月會列印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇後者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以複利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然後銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉帳結算,存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用物件分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習以前,我曾覺得如果整天對著那枯燥無味的賬目和數字,肯定會心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。工作期間才感覺到和我工作以前想的一點都不一樣。只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。現在就是做得很開心,也已經喜歡上了這份工作!梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸。

會計的實習報告 篇7

今公開午返校照相填表等,特地找指點教師說了說論文題綱的事。下午趕赴單位,學習了有關外部憑證有產廢品對賬及盤點表、外部託收無承付結算憑證、領料單、限額領料單、產品領料、外部結算、入庫單。練習手寫賬簿及點鈔方法。明天學習瞭如何裝訂會計憑證,感覺十分實用。詳細方法:只打一個孔,感覺上比兩個孔、三個孔的更整齊,詳細方法曾經練熟,然而在這裡沒方法贅述了呵呵,那是徒弟們的竅門,號稱每次來查賬的人都誇他們的裝訂!

另外,作為一名會計人員要存在優秀的人際來往才能。會計部門是企業治理的中心部門,對下要蒐集會計音訊,對上要彙報會計音訊,對內要相互協作收拾會計音訊,對外要與社會群眾和政府部門搞好聯絡。在於各個部門各種人員打交道時肯定要注意溝通方法,諧和好相互間的任務聯絡。任務主要存在準確的心態和優秀的心理素質。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

通過實習我認為,作為一個會計人員,任務中肯定要就存在優秀的業餘素質,職業操守以及敬業態度。從知識上講,會計任務是一門業餘性很強的任務,從業人員只要不斷地學習才能跟上企業開展的步調,要不斷地空虛自己,掌握最新的會計原則,稅法細則,法律知識及攻關經濟靜態。這樣才能知曉自己的任務形式,對企業的開展方向作出準確的區分,給企業的消費與凝滯制訂出優秀的財務計劃,為企業和社會發明更多的財產。

會計實習報告

實習是每一個教師必須存在的一段閱歷,它使咱們在實際中瞭解社會,讓咱們學到了很多在課堂上基本就學不到的知識,也翻開了視線,增加了見識,為咱們當前進一步走向社會打下鬆軟的基矗通過冤家介紹我到實習單位停止兩週的實習,固然如此,第一公開班心裡還是不免有點忐忑,懷著這樣的心緒,我起的很早直奔位於大興高米店的這家單位。冤家首先介紹我看法會計部的人員,本單位的會計部,會計主管王玉華、費用的會計王京平、出納徐代紅等,因為學的是會計業餘,又有人從中協助所以我很快就跟這多少位會計人員熟識了。會計主管問我,是想就特地學一塊,還是想系統的學習,我於是依照我的需哀通知她我想系統的學一下,於是會計主管先把我調配給了王京平阿姨,讓他先帶我一段時間。首先我被佈置的實習形式是先了解熟悉憑證及蓋章。通過觀察各種原始憑證,我逐筆記住了各種原始憑證的樣式,使這些真實的憑證樣式更深入的映入我的腦海,而後通過記賬憑證最下方的蓋章處,如:主管、出納、稽核、制單等,我大體弄清了本單位會計部門的不同任務的合作狀況,為編制會計憑證打下基矗此外出納還指點我填制了一張銀行轉賬支票,首先拿出區分儲存的支票和支票明碼,選擇對應支票後4位的明碼,而後填上小寫金額和運用用途,填上單位名稱,而後運用打票儀器,翻開開關,把支票金額欄對準機器的日期框,打日期如XX1020,而後點一定,自動打印出小寫日期,翻開機器,將支票金額欄對準機器金額框,按清零,而後打金額如XX,按一定自動列印小寫日期,用了這個感覺真便利以免每次都怕把日期金額寫錯了。而後同出納去銀行操持轉賬等手續,並用多功能電子回單系統查詢企業有無對賬單等,以前也接觸到過這個,不過以前都不是電子化,這樣便利了不少,給企業和銀行任務人員都減輕了任務量。

會計的實習報告 篇8

作為一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。

為期半年的實習結束了,我在這半年的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。現在我就對本次實習做一個小結。

對於現代企業來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為實現企業的經營目標服務。因此,可以認為,實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標,我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒佈的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度,因為這些大學法規我國會計制度改革程序中的一重大舉措。

此次實習,主要崗位是一些帳務的核查,因此主要實習科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習中,我參加了該企業月末的財務核算,認真學習了正當而標準的會計程式,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了財務會計的全過程及會計核算的各環節,認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,並掌握了一些會計事務的適用及適用範圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程式及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。

經過1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校裡所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的內容,主要是會計業務(對公業務),其他一般瞭解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記帳、複核與出納。這裡所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。

對於辦理現金支票業務,首先是要稽核,看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符,方式就是通過大學驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對於現金支票,會計記帳員稽核無誤後記帳,然後傳遞給會計複核員,會計複核員確認為無誤後,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳後)。

通過這次實習,我對會計工作有了以下更深的瞭解:

一、關於會計報告:會計報告所披露的資訊應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關資訊,以滿足資訊使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計資訊已不能適應知識經濟時代對資訊的要求:

(1)現行會計報告的形式單一,通過表格數字化反映,文字說明的內容較少;

(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現行價值和未來價值反映不足;

(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基礎,反映歷史的和現在的資訊,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的資訊,另外,報告所強調的是整體內容,而對某些專項內容披露不夠充分;

(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主,未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提,定期報告,時效性較差。

二、會計實務工作的改革思考:會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從資訊加工演化為對知識、資訊的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的資訊(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將資訊控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外,財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代,企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產投資於企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外,經濟各部門之間的聯絡更為緊密,經濟執行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環境等等,近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入資訊科技的應用。在知識經濟時代,財務資訊的收集、分析和處理,資本的籌集、排程和投入,產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的資訊科技才能順利進行,隨著經濟資訊化的出現,使得國際網際網路、企業內部網成為會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。資訊科技在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

三、會計教育的改革思考:知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體,而人才的培養源自於教育,教育是知識經濟發展的關鍵,它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產,為經濟發展和科技進步培養源源不斷的後備力量。就會計而言,會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念,適應知識經濟時代經濟發展需要。

1、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代,會計教育培養的是高素質的“通才”,教師不僅僅是傳授專業知識,更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍,本著能構建完善的知識結構和能力結構,拓寬知識背景和能力基礎的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。

2、學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育,學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式,終身教育是會計教育的主要目標,一個人只要有一、二個月不學習,就會落後,會計人員將不斷迴歸教育,“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。

3、知識將不斷創新,“不創新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面,它要求會計教育不斷進行課程設定、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。

畢業實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。通過畢業實習是學生更直接接觸企業,進一步瞭解企業實際,全面深刻地認識企業會計的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律,特別是企業市場行銷工作的基本規律;瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,並通過撰寫實習報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業市場行銷問題的能力,併為撰寫畢業(設計)論文做好準備。在一個月半的實習時間裡,我在我的實習單位,瞭解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題,現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收穫和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學能力也得到了鍛鍊;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對現在的企業會計,工作生活有所瞭解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的複雜多變,畢竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛鍊自己,使自己在激烈的競爭中立於不敗之地!

會計的實習報告 篇9

前言

時間飛逝,不知不覺,為期一個學期財務會計實訓就要結束了,透過本次實習,我對會計整個流程操作有了較好認識,我學會了會計中各個環節操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好會計工作人員所必備條件。在這學期會計實訓中,使得我係統地對於老師講一些理論知識實踐了一次,也加強了對理論知識記憶,學到了許多書本上沒有知識,並且意識到只有把書本上學到理論知識應用於實際會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。但我明白這是會計實訓主要目。

第一部分:實訓概況

一、實訓時間:20xx年3月———20xx年7月

二、實訓地點:廣州工商職業技術學院外語樓301室

三、實訓資料:

財務會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據,以課本一些企業案例實際經濟業務為實訓資料。要求建立賬目到日常會計憑證處理、科目彙總、登記總賬及明細賬、計算產品成本、核算利潤並進行利潤分配、編制資產負債報表和損益表等,綜合運用會計工作中證、賬等對會計核算各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初餘額填制、原始憑證、記賬憑證稽核和填制,各種賬薄登記、對賬、結賬等。在理論指導下把整個會計賬務程式用一種完整科學方法體現出來,其實訓具體資料如下:

1、如何填制原始憑證,它是讓實訓者對發生業務以一種憑證形式進行記錄,並能夠正確地填寫業務發生狀況。

2、如何對原始憑證進行正確稽核。這需要實訓者學會不僅僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證正誤進行稽核。

3、如何填制複式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶借貸方,並正確地填在憑證上。

4、如何填制單式記賬憑證。由於這種記賬方法不能全面地反映業務發生對應關係,也不便於檢查賬戶記錄正確性和完整性。所以此資料只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。

5、如何對記賬憑證加以正確稽核。

6、怎樣對日記賬進行正確登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日現金賬和銀行賬進行正確登記。

7、永續盤存制與存貨明細賬正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。

8、如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤賬簿和憑證進行更正。

9、記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確登記賬簿,在特定日期進行正確結賬。

10、如何對銀行存款餘額調節表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時,能夠正確核對賬。

11、怎樣熟練地掌握科目彙總表賬務處理程式。這是讓實訓者能夠根據個會計主體經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度不一樣,合理、科學地適用賬務組織方式。

12、如何對賬務報表進行編制。報表編制是會計中重要環節,也是最後環節,這主要是讓實訓者明確編制報表要求和熟悉會計報表種類、格式,弄清其填制資料來源並掌握具體編制方法。

四、實訓性質:

五、實訓目:

透過會計實訓,使得學生較系統地練習企業會計核算基本程式和具體方法,加強學生對所學專業理論知識理解、實際操作動手潛力,提高運用會計基本技能水平,也是對學生所學專業知識一個檢驗。使每位學生掌握填制和稽核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄會計工作技能和方法,而且能夠切身體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位具體工作,從而對所學理論有一個較系統、完整認識,最終到達會計理論與會計實踐相結合目。為了掌握基本做賬,登記各種賬簿。

六、實訓步驟:

1、根據稽核無誤原始憑證登記記賬憑證。

2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。

3、將已登好原始憑證附在所屬記長憑證後面並貼上好。

4、對已登好記賬憑證和原始憑證進行核對,檢視是否金額有誤,資料是否不符。

5、根據稽核無誤記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬,做到日清月結。

6、根據稽核無誤記賬憑證登記各種明細分類賬。

7、在登記賬簿時應注意在記賬憑證上做好已記賬標誌。

8、根據記賬憑證登記總分類賬。

9、進行對賬。

10、根據核對無誤總分類賬編制財務會計報表。

七,基本過程:

1、稽核原始憑證。具體包括:

A、稽核原始憑證真實性;B、稽核原始憑證全法性;

C、原始憑證合法性;D、稽核原始憑證完整性;E、稽核原始憑證正確性;F、稽核原始憑證及時性。

2、編制記帳憑證。基本要求有:

A、記帳憑證各項資料務必完整;B、記帳憑證就應連續編號;C、記帳憑證書寫應清楚、規範;D、記帳憑證能夠根據每一張原始憑證填制;E、除結帳和更正錯誤記帳憑證能夠不附原始憑證外,其他記帳憑證務必附有原始憑證;F、填制記帳憑證時若發生錯誤,就應重新填制;G、記帳憑證填制完經濟業務事項後,如有空行應當自金額欄最後一筆金額數字下空行處至合計數上空行處劃線登出。

3、登明細帳。其中具體包括:三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。

4、“T”形帳彙總。這是為登帳所做準備,它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目,並且能清楚看到其借貸所發生餘額以及最後餘額。

5、編制科目彙總表試算平衡。這是對“T"形帳彙總,各科目借貸金額最終是借方等於貸方,如果不平務必從前面帳中找出錯誤。

6、登記總帳。按照科目彙總表中各科目依次登帳。

7、資產負債表、利潤表編制。

八,注意事項:

1、錯帳更正方法:

在記帳過程中,可能由於種種原因會使帳薄記錄發生錯誤,而作為會計人員應運用正確更正方法,一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種,而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意一點。

2、對帳。在實訓中我們務必做是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。

第二部分:心得與體會

“實踐是檢驗真理唯一標準”。眼看著,這個學期實訓就要畫上圓滿句號了。對於會計專業我來說,這是一個充滿挑戰卻又賦予激情過程!透過這個學期會計實訓讓我學到了許多在課堂上所學不到實踐經驗,在實訓中鞏固了知識,也為我以後走向社會奠定了堅實基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那麼,在實際操作過程中,就會發現有很多問題自我不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真在課堂上學習理論知識,在實踐過程中把學到理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題。透過這次實驗我瞭解了會計工作相關流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關原始憑證,然後根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證後,在根據登記資料填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目彙總表,進行試算平衡,然後才把所有資料記入總賬。根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實理論性知識看起來都是那麼淺顯易懂,但你真把這些理論性知識應用到實際中時,會發現,自我懂得真實太少了,有句話說,紙上談來終覺淺啊!

所以在實訓中我總是發現自我對某些工作經常是無從下手。其中有開設明細分類賬戶,現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶期初餘額,總分類賬戶。在會計中,出現錯誤後並不能隨便用筆塗,用橡皮擦,用紅筆劃,膠帶粘,但是在實訓過程中我總是出現錯誤,所以我總是重複一些工作。經過這次實訓後我覺得,從事會計工作,在做每一項工作時候都要十分細心,不能出現任何錯誤,如果寫錯一個小數點,也可能會給企業帶來很嚴重後果,並且做這項工作工作人員也是要承擔很大職責。這給我以後工作做了一個心理準備,如果,在畢業後我從事會計工作或與會計有關一些工作,我是沒有機會出現很多錯誤,所以,我要在以後與會計有關學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐結合更加完美。

作為一名未來會計人員,我此刻剛剛起步,往後會學到更多東西,並且有很多東西需要我們自我去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學資料質量。實訓要結束了,收穫頗豐,總來說我對這次實訓還是比較滿意,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真很感謝學校能夠給學生這樣實訓機會,畢竟會計吃是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能遊刃有餘。我深刻理解了什麼是會計,會計不僅僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值詮釋。同時我也認識到要做一個合格會計工作者並非我以前想像那麼容易,最重要還是細緻嚴謹。因為會計是:細心+耐心+職責心一份工作。

會計的實習報告 篇10

(一)實習目的

進入大學兩年,對於會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題,對會計工作流程還不是很瞭解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去,作到學以至用所以我來到了北京文泰世紀科技有限公司濟南分公司實習。

我希望通過我的實習來增進我的會計實際經驗,以後工作之後能更好,更快的融入到工作中去。該公司主要從事計算機輔助製造軟體(CAD/CAM)開發和生產。文泰系列產品均擁有自己獨立智慧財產權,包括多項軟體著作權、多項產品專利。

文泰公司的軟體產品已被廣泛用於標識、裝潢裝飾、工藝禮品、模具、傢俱製造、工業製造等多種行業。文泰的目標是發展成為中國最大的計算機輔助標識和製造軟體(CAS/CAM)的研發企業,產品供應中國和國際市場。

(二)實習內容

第一天上班,內心忐忑不安,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,能夠在實際工作中檢驗自己兩年的所學。緊張的則是,沒有經驗,萬一做錯,或做不好事,很容易就會被人討厭甚至責罵!最重要的是,我不願因為自己而給別人帶來麻煩!我希望能給人一個誠實、端莊、守信、細心的好印象,我覺得這是一個職場新人應該最起碼具備的。

公司很大,我被分到了財務分管室。他們雖然人員不多,做的事卻不少;辦公室雖不大,但學到的知識卻不少。後來我才知道,這裡並不只有一間公司,而是分租給了其他的幾個企業進行經營。物業管理辦公室裡設有一個財務部長,兩個會計人員以及一個出納。辦公室裡的時會計負責帶我,不知是否因為我與他的姓同音的緣故,他對我特別照顧。他先帶領我去熟悉周圍的環境,並帶我去拜訪了承租我們公司廠房的公司。對此,我有些不解其意。但他卻樂此不疲地逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員。在回到物業辦時,他才語重心長地教導我說,人際關係不能只侷限於這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其還是經常會跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,他就給我上了一課。告訴了我團隊的重要性與人際關係的重要性!

會計師傅說,會計的責任重大,別看只是單純地動動筆,但關係的內容可廣了,責任更是重大。若是一不小心,可能連自己違法犯紀了都不知道呢。到那時後果才是真的嚴重!時會計的語重心長,使我有如醍醐灌頂,不敢再有所懈怠。吸取了今天的教訓,在回到宿舍後,立即拿起了已被我擱置在旁很久的會計專業的書籍再次翻讀。以免自己再犯其它錯誤,還是防患於未然比較好。畢竟會計不僅要對自己負責,更要對別人負責。時會計的教導讓我認識到會計從業人員的操守甚為重要。要細心,耐心,還要有恆心,具備了這“三心”才能作好一個優秀的會計人員。 接下來的幾天,我跟著會計師傅一直熟悉公司的各個賬目,會計師傅說,要先熟悉好各個賬目,才能更快更好的運用到實際工作中去。我一遇到不懂的問題就向時會計請教,他總是無比耐心,不厭其煩的回答我的問題。

她教我如何核對銀行日記賬,並且帶我一起去銀行,實地熟練地操作,教我為幾個常有業務往來的單位匯款,教我看稅率,教我如何計算各種所得稅,並教我怎樣幫職工派發工資等。我真是受益匪淺,得到的知識良多,最起碼比我預期中的多。我為自己剛來時的幼稚想法感到羞愧,還好我已經在時會計的帶領下漸入佳境了。到月初的時候,師傅讓我跟著她一起來派發公司員工的工資。我很認真的看著師傅的每一個步驟,我希望能通過我的努力來證明自己。師傅對於我的認真勁很是讚賞。她告訴我,每個月的月初時非常的忙碌的,不僅要派發員工的工資,還要和各個客戶來結算賬目。我仔細的聽取師傅說的每一句話,生怕漏掉了一點。在接下來的日子裡,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。師傅對我說,在處理業務時要多核算幾遍,你是新手,要有耐心,要有不怕重複的毅力。我很是高興,因為我逐漸的融入到了這個大環境當中去了。經過了一段時間的實踐,我發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!離開操作和實踐,理論只能成為一種空殼。 會計的主要任務就是做賬。剛到會計部時我是先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。由於以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬,所以對於會計憑證不是太陌生,但是在實踐中,我發現,並不是憑著記憶再加上學校裡所學過的理論就可以完全輕輕鬆鬆地熟練掌握會計憑證。因為我們很容易疏忽了會計迴圈的基石——會計分錄。會計分錄是標明某項經濟業務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。

(三)實習結果

古人說得好:“凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生”。只要愛我所做,自然就會成為做我所愛。 出納也是實習中的一個內容。提起出納,自然就想到現金和銀行。出納最主要的工作就是跑銀行。跑銀行不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道,還要有吃苦耐勞的精神。寒冬酷暑,颳風下雨,出納就要每隔一兩天就往銀行跑,非常辛苦。平時,出納的業務比較繁瑣,還要保管現金、支票和收據等等。一名成功的出納一定要切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心、毅力!在這次的實習中,我不僅收穫了很多的實際知識,而且領悟到了很多在學校裡學不到的東西。我的技術水平提高了很大的一個檔次,我明白此次實習的含義,我知道了為什麼學校要安排人去實習。

(四)實習總結或體會

在這次的實習中,會計老師的幫助使我一直在努力的前進。我感謝北京文泰世紀科技有限公司濟南分公司,我感謝會計師傅李師傅,我感覺曾經幫助過我的任何一個人。課本上學的知識都是最基本的知識,是一成不變的,跟不上時代的變化與發展。但是社會的變革與發展需要理論知識地推動。兩者相輔相成。所以,我們在學校時,應該努力學習與本專業相關的各種知識,有了這些基本知識做後盾,要想適時地學習各種有關知識也是信手拈來。但是網際網路資訊的普及發展及應用,使我們明白了資訊的重要,我們應該關注各種資訊的釋出,如若不然,我們怎能應付瞬息萬變的社會呢?又怎麼會洞息會計的最新發展動向呢?實習,雖然就此告一段落了,但再過不久,我就要跟許多大學畢業生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年的學習,想到實習期間的所學所感,我覺得我能學有所用,在作好本職工作的基礎上,成為社會發展進步必不可少的優秀的會計專業人員!