實習個人自我鑑定(通用6篇)

才智咖 人氣:1.47W

一般來說,自我鑑定即是自我總結,自我鑑定可以提升自身總結能力,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑑定吧。但是自我鑑定有什麼要求呢?下面是小編幫大家整理的實習個人自我鑑定(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實習個人自我鑑定(通用6篇)

實習個人自我鑑定1

我是xx師範學院學生,轉眼大學即將畢業,我們也都開始了不同種形式的實習。作為師範專業的我們,跟隊到高校實習是普遍,而整個實習的經歷卻是難忘的。

200x年x月x日,我按照學校的要求,抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。一階段來,在xx中學校領導和有關老師的幫助指導下,較好地完成了教育實習任務。一下,我就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑑定:

教學工作實習。教學實習中,總的來說,我能認真備課,所設計的教案及課件規範,內容準確。課堂教學中,教學效果好,教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細緻,對不同程度的學生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發性,批改作業仔細正確。剛到xx中學時,第一週,我在學校領導的安排下,開始熟悉實習學校、班級的情況,並隨班聽課(不少於六節課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經指導教師審閱後,先進行試講。若試講不合格,經幫助達不到要求者不能上臺講課。

班主任工作實習。實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好,思想情況、組織情況以及班級特點,工作積極主動,認真負責,善於做思想工作,處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。

很快,教育實習活動已經結束了,實習中,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。

關於教育實習的具體安排,我做了以下總結。第一週:熟悉實習學校、班級的情況,隨班聽課(不少於六節課),作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案。經指導教師審閱後,先進行試講。若試講不合格,經幫助達不到要求者不能上臺講課。第二、三週:分別為教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二——四課時,最好是在四課時內完整地講授一課。講課應力求講練結合,方法得當,語言要規範。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整,教態自然,要參加課外輔導和批改作業。班主任工作實習須在瞭解班級情況的基礎上寫出一份班主任工作實習計劃。在指導教師幫助下,瞭解如何做好班級的領導者和組織者,如何對學生進行思想政治教育,如何瞭解學生課內學習和課外生活,如何評定學生操行。

實習個人自我鑑定2

轉眼間兩個月的實習生活也結束了。還記得當時,還天天盼望著實習結束的一天,而當這一天真的到來的時候自我才發現,雖然是短短的兩個月時間,可是自我早已不知不覺中習慣了這個環境,融入了這個團體,早已把自我當成了這個團體裡的一份子。想到自我要離開了,是那麼的不捨。看到自我相處了兩個月的學生和教師,想到今後就不能再見面了,真的不想走。突然間發現那裡的一切都好親切,自我的學生都萬分可愛。看到他們一個個不捨的眼神真的很想留下來。時間過得真快,兩個月就這樣過去了。回想起在這短暫的兩個月內所發生的和自我所經歷的事情,真的學會了很多。

我實習所在的學校是京郊的一所鄉村學校。實習的基本資料包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調查。這段時間我對自我的實習自我鑑定如下:

1、課堂教學:完成教案數為五份,試講次數為五次,上課節數為五節。

2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

3、教育報告;完成一份教育調查報告

這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。

在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師範學校裡沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課後,我問學生:你們聽完課,印象最深的是什麼學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢在我看來主要是由於學生沒有學習的興趣。

古人云:知之者不如好知者,好知者不如樂知者。興趣對於一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著願望,興趣溢生動力。那麼如何才能激發學生的學習興趣呢

在班主任實習工作中,我在班上開展了迎奧運主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人提議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法能夠勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了教師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。

這次實習體驗使我受益頗多,也對自我做了一場絕好的檢驗。作為一名教師,基礎知識要紮實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,並將他們靈活的運用滲透於教學之中。作為一名班主任,耐心和毅力,理解和尊重,是處理學生工作時十分重要的因素。無論是哪一個主角,我深深體會到了教學相長的道理,其實,學生也是我的教師,我們一齊成長成熟。十年樹木,百年樹人。實習生活雖然結束了,但我的教師生涯才剛剛開始,知識是無止境的,我會時刻不忘超越自我,應對教育事業,我將帶著滿腔熱情,不斷前行。要說實習的遺憾也是有的,主要還是主角定位問題,有時候會忽略掉自我是實習教師的身份,而把自我設定為一個觀察者,多了旁觀少了融入參與以及指導。此外,實習生活並沒有想象中的那麼充實,有自我的一部分原因。作為一名實習生主動性欠缺,還有就是之前的準備工作欠到位。兩個月的實習,有付出,有收穫,有反思,也有感恩。最終還是要異常感激我的慈愛的指導教師樣凱教師,和那一群親切可愛的學生們。

實習個人自我鑑定3

金工實習是我們理工科大學本科生必修的一門課程,也是培養我們自身毅力的磨刀石,作為一名合格的工科大學生,能否在實習過程中掌握好實習資料,培養好工作潛力,顯的尤為重要,也有必須的人生好處。

在金工實習期間本人嚴格遵守車間的規章制度和機械裝置操作的技術要求,聽從車間主任的領導,認真完成車間師傅佈置的任務,努力做到在保證自我的人身安全的同時保護好車間的機械裝置,在規定的時間內保質保量的完成金工實習任務。

金工實習雖然辛苦,但憑著我堅強的意志堅持下來了,在以後面向社會工作時,同樣也會不怕苦不怕累,憑著我堅強的意志走下去。

光陰似箭,大學三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。我於20xx年9月以優異的成績考入湖南生物機電職業技術學院。三年的學校生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事潛力以及交際潛力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事潛力的重要性和交際潛力的必要性。大學生活與社會生活是相互對映,所以大學階段的個人綜合素質與潛力的培養、提高;才是我們作為當代大學生的主題。

除此之外,課餘時間我經常利用網路帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自我始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。所以我學習熟練掌握Windows、Office等軟體的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一向以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自我,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識,並取得了優異成績。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時評價;注重理論聯絡實際,培養自我的自學潛力以及分析、解決問題的潛力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自我的業餘愛好;用心參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變潛力;有高度的職責心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有好處的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的用心性;從中也鍛鍊和提高了自我的組織和領導潛力。表現出較強的與人密切合作的潛力和良好的環境適應潛力;並且深受同學們和教師以及領導的認可。

在日常生活中以用心的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際潛力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。

總之,三年的大生涯是我人生路上的一小段,並且透過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的潛力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心理解任何新的挑戰和考驗。

實習個人自我鑑定4

三個月的實習期即將結束,在這x個月裡我學到了很多學校裡沒有的東西,得到了同事們很大的幫忙。

首先,我十分注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的狀況,較好的融入到了本人們的這個團隊中。

其次,在工作中,善於思考,發現有的單據在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自我的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經理,同時提出自我的意見帶給參考。

為以後的工作帶給便利,我努力學習,工作主要有:採購核對前期的應付賬款餘額,並對賬袋進行了分類整理,根據核對後的應付賬款餘額重新建產新賬,並及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。

為了儘快的熟悉公司狀況,我不斷的對工作進行改善,構成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相應的處理,但因期初資料不準確,影響了報表的可信度,可是在這個過程中已經積累了一些經驗,在以後的工作中會做的更好。

在x個月的試用期間,我能夠用心、主動、熟練的完成自我的工作,在工作中能夠發現問題,並用心全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。

在以後的工作中我會一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。並且不斷的提升自我的業務水平及綜合素質,為公司的發展儘自我的一份力量,為自身的發展儘自我最大的努力。

實習個人自我鑑定5

從開始實習生活以來我一向以嚴謹的態度,用心的熱情投身於自我的學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到:自我成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收穫不少,我想這些對於我今後的學習和工作會有很大的幫忙的。

我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但明白的都是理論,明白操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有思考到按照這些步驟去做的時候,也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自我的思想有侷限性。

我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老員工的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯幹,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自我的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自我的良好出事原則,能與同事們和睦相處;用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷。

實習結束了,我學到了很多東西,也覺得自我成長了很多。豐富了自我的知識面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。

實習個人自我鑑定6

我是一名五年制本科學生,按照課程安排第五年是參加實習工作的,所以在各方努力下我到xx事業單位參加實習。很快實習時間到了,在這一年實習的時間裡,我從理論到實踐,圍繞著這個轉變,我始終持續良好的心態,漸漸的成長,知識也不斷得到豐富,下頭就是本人實習工作自我鑑定。

在這段時間裡,不管是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛鍊和提高,取得了長足的.發展和巨大的收穫。有具備良好的業務素質,才能夠很好的勝任本職工作。作為一名xx工作上的新兵,應對各種不一樣特點的xx,我在局領導的正確領導、科室領導的悉心指導及同事們的幫忙下,刻苦鑽研、認真學習,虛心向老同志請教,較好的完成了各項工作任務。xx年x月底至x月底,學習了對xx的管理及領取分發,在同志們的幫忙下,做到了保管妥善,賬目明確,分發清楚,沒有出現損壞及丟失現象。在年度文書立卷歸檔期間,學習了檔案歸檔整理的原則和方法,學會了對檔案的歸檔整理及儲存,按時按量的完成了交給自我的任務,並與今年上半年在同志們的幫忙下基本完成了交給自我的文件立卷工作。

工作中和工作之餘我做到堅持學習,樹立正確人生觀,我明白一個優秀的機關員不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,透過不斷地評價和提高自我的思想境界,才構成的。在這一過程中,認真、系統地學習,個性是學習政治理論起著極其重要的作用。僅有透過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務潛力。做好建立和諧型機關要與建立學習型、創新型、效率型、節儉型、服務型機關活動相結合。學習是建立和諧型機關的基礎,創新是建立和諧型機關內涵的延伸,效率是建立和諧型機關的主要目的,節儉和服務是建立和諧型機關的內在要求。

得到辦公室主任的精心栽培,瞭解了機關工作的資料、性質及要求,初步接觸了一些機關公文方面的知識,我順利地完成了從一名大學畢業生到機關工作人員的主角轉變。xx年x月份,參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉架的工作。協助本科室完成接收檔案進庫工作,對編錯號的檔案進行了重新編號,對檔案目錄錯誤的檔案重新整理抄錄並裝訂,還對接收進館的檔案建立了臺帳。參與了現行檔案閱覽室的建設,完成了將現行檔案目錄錄入微機,為廣大群眾帶給了快速便捷的服務,協同科長研究並完成了民國檔案著錄工作。

離開實習單位之時,感慨萬千。即感到時間不饒人,也對相處一年的同事戀戀不捨。透過踏踏實實的做事,認真深刻的評價和思考,我始終持續用心向上的工作態度,勤于思考,求是拓新。我的工作規劃更加清晰,對自我今後的發展充滿自信,在見習期獲得的點點滴滴,這些經驗對我來說是彌足珍貴的。

習期間我能快速的適應公司的環境,融入企業的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感激有這樣一個實習的機會,能夠在就業前很好的提高自我、鍛鍊自我。同時也讓自我對自我的潛力更加自信。

在實習時,我認認真真完成任務,我用心響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,裡面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!

在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

時間總是無情,在臨別時,跟經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以後都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫忙,至此,我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一向記得這次經歷,並會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自我,努力學習,努力邁向人生的新臺階。

這次的經歷是實實在在的,就感覺自我每一天都在提高,每一天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這麼深的感受,正應了那句話:社會是一所最好的大學,果然沒錯。展此刻自我面前的是一片任自我鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。