實習目的與任務(1)
實習目的
通過實習進一步瞭解房屋建築物的施工過程，熟悉現場施工技術和管理知識，進一步加 深對房屋節點構造與結構方案的認識，從而鞏固和加深學生對本專業課程的基本理論知識的 理解和掌握，在實踐中達到適當拓寬知識面的目的;通過參加具體工程的施工技術與管理工 作，在實踐中瞭解土木工程施工管理的全過程，達到理論與實踐相結合的目的，培養學生的 施工組織能力和作為工程技術人員應當具有的基本素質，達到專業培養目標，為走向專業工 作崗位奠定基礎。
實習要求
1、參觀工地的現場施工工作要做到主動向技術人員和管理人員請教，虛心向施工工 人學習，尊敬師長，待人有禮貌;
2、遵守實習單位的勞動紀律，不遲到，不早退，不曠工，積極參加工地的施工實踐;
3、注意安全，僅工地要戴安全帽，穿膠鞋，嚴禁穿硬底及高跟鞋到工地，遵守施工 單位及施工工地的安全管理制度;
4、認真學習，收集有關資料，堅持記實習日記，以便記錄實習中的收穫，併為撰寫 實習報告積累材料;
5、實習完成後應及時歸還在實習單位所借用的圖紙資料和其它物件。
實習任務
(1)學習抄平放線的方法及淺基礎施工方法;
(2)學習樁基礎及其它深基礎工程具體施工方法和要求;
(3)學習上部結構的施工方法，並進一步熟悉各種結構形式的構成、構造;
(4)學習勞動組織、材料、機械裝置及其它資源管理的內容和方法;
(5)學習施工現場平面佈置及現場管理的方法;
(6)學習模板的製作和安裝的步驟與施工驗收標準;
(7)學習鋼筋的下料、加工與安裝，以及鋼筋代換的原則方法;
(8)學習混凝土的配料、攪拌、運輸、澆築、振搗及養護的方法，以及混凝土 施工的 組織、質量控制與質量檢驗方法;
(9)學習各種裝飾裝修工程(包括抹灰工程、飾面工程、幕牆工程等)的施工 方法和 要求;
(10)學習施工組織設計或施工專案管理規劃檔案的內容及編制方法;
(11)參加圖紙會審、施工過程中的質量檢查、分項分部和單位工程的驗收及其它各種 技術管理工作;
(12)學習施工專案管理的方法;
(13)收集先進的施工機械和施工技術資料;
(14)學習技術人員對施工中出現技術問題、質量問題、質量事故的處理程式和方法。
實習目的與任務(2)
實習目的和要求這次到連雲港市人事局的實習，理論上是為了到這類行政事業單位，政府機構實踐公共政策學的實際運用，也就是政策的具體化表現，更加深刻地理解並學會應用具體知識，瞭解政策釋出以及實踐的具體過程。培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實際結合起來。另外，考慮到單位的實際具體情況，我們可以更加深刻地看到當代中國行政、政府機構辦事方式、流程，其內部工作細則，可以更加深入社會、現實，瞭解在今後的學習和生活中如何讓自己更好地適應社會。
實習要求主要是在實習期間能遵守各個單位的紀律規章制度，認真完成各項工作任務。在完成具體工作的時候，結合所學的公共政策學理論知識，思考其在實踐過程的具體操作及意義。結合人事局實際情況，體會人事局如何進行公共政策工作。以便加強對這門課程的深入理解，學會運用所學的理論知識分析實際公共政策問題，使空泛的政策理論變為真正的政策執行。
實習目的與任務(3)
1、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法，培養從事幼教工作的實際能力。在學校的四年裡學習到很多理論知識，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅實的地基，而我的堅實地基則是教育實習所積累的經驗。
2、進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的.角色，到幼兒園後，每天的流程還是要經過一段時間適應，才能很流暢的進行下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什麼?難道只是教會他書本上的知識嗎?答案是否定的!一個人95%的習慣養成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的並不是他學會了多少本領，而是他是否養成了良好的行為習慣，這一點對他今後的入學乃至一生都是至關重要的。
3、增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業心和工作責任感。“幼兒園老師”，多少美麗的光環，但它很重，因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業心、責任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，面對這麼多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點，每個月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。
4、把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用於實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。在學校老師只是問你件事應該放在一天中的什麼時候進行比較合適，怎樣才能更好的達到教學目標?但在幼兒園似乎並不怎麼行得通，只有當你瞭解本班的幼兒，瞭解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出合適的發展目標，把教育與實踐較好的結合起來。
5、瞭解當前幼兒教改動態和社會對當前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今後的努力方向。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業技能，還要掌握先進的教育理念，才能更好的服務於幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。
實習目的與任務(4)
1、培養獨立從事幼兒園教育和保育工作的能力，培養熱愛本專業，忠誠教育事業，獻身於幼教事業的專業思想;
2、瞭解幼兒園一日生活常規，熟悉適應幼兒園工作;
3、瞭解幼兒園教育和保育工作的一般特點，實習幼兒園教師及保育員工作，培養初步的幼教實際工作能力;
4、通過實習能把所學的基本理論、專業知識和技能、技巧、綜合運用於教育和教學實踐中。