部門實習鑑定範文1
部門鑑定:實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，在我部“XXXX”實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作 責任心強，注重團隊合作，善於取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。 在實習期間，符合大學生實習的要求、工作主動，踏實，肯幹，和老師同事關係處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今後發揚成績。
部門實習鑑定範文2
心內科
在心內科幾位帶教老師的悉心指導和患者的配合下，我圓滿的完成了實習任務。通過本次實習，我學會了心內科基本的問診方法，查體方式及聽診要點;熟練掌握了給患者做心電圖;基本掌握了看心電圖的要點;熟悉迴圈系統病症的基本用藥;旁觀了運動平板試驗和冠狀動脈造影術。在老師的指導下，完成了兩份大病歷。由於實習時間的寶貴和短暫，對心內的用藥還不是很熟練，今後應該完善基礎知識，加強對異常心電圖的觀察和比較。為將來打下堅實的基礎。
呼吸科
我在內科工作了2個多月，從臨床表現上來看，呼吸系統疾病臨床表現缺乏特異性。我發現，大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發熱、氣急等表現，這些表現往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕症的表現，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床症狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導致延誤病情，造成不可挽回的後果，因此對待呼吸系統的疾病，不能僅憑病人的某一臨床症狀或體徵而想當然地作出臨床診斷，而應進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。
通過學習和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學習。我相信在以後的學習和工作中，我會成為一名合格的***（自己填了），為社會、為人民服務！
腎內科
一般腎病科的病人重點還要詢問血壓，小便的情況，有無糖尿病史。，然後是個人史，家族史，過敏史，婚育史，女性病人還要問月經史，病人的基本情況。
然後是查體，心臟的叩診聽診，肺部的聽診，重點觀察病人是否有水腫，水腫的位置，腹部的觸診，肝臟的觸診，全身淋巴結的情況。下面說下我們腎病內科的常見疾病，一是，慢性腎功能衰竭，多是失代償其，尿毒症期，當然最好把四個分期的掌握了，隨之而來的伴隨症狀，腎性高血壓，腎性貧血，腎性骨病;二是，糖尿病腎病;三是，腎病綜合徵;四是，急性腎小球腎炎。
內分泌
每天記錄著病程錄，對於各種疾病的病情和發展情況有了更直觀的瞭解，理論知識在這樣的實踐中得到了真正的昇華。雖然看上去只是很瑣碎的小事，但是通過這些讓我對於疾病所需的診斷有了更深刻的瞭解，以及學會了如何與病人溝通。但是對於糖尿病這一內分泌科最常見疾病的診斷和治療有了很好的認識。當然，在這倆個多星期中，還有許多別的收穫，比如第一次看了腎穿刺，第一次看了血透的過程，並且知道了連續的血糖測試以及皮下埋針的胰島素注射，有些還自己親手進行了操作。
血液
在血液科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
泌尿外科（護理）
在泌尿外科實習期間，通過老師的幫助和指導以及自己的實踐，我熟練掌握了泌尿外科各項規章制度，認真學習了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術、尿道口護理、留置導尿術等專科護理操作，嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則，進一步規範熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內注射等基礎護理操作。
普外
本人在普外科實習期間 尊敬師長 嚴格要求自己遵守各種規章制度 苛刻專研努力學習 基本掌握外科常見病多發病的臨床診療技術 並充分利用下班時間用心學習各種外科清創方法 以及多種外科結打結法 基本掌握外科急救的操作流程。
骨科
手術室裡的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室裡的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規範的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習醫生因此捱過不少罵，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室裡極少看過她們的臉色，並且基於我的表現很專業，她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫生來對待。
產科
在產科20天的實習生活中，在老師的指導下，我基本掌握了產科一些常見病的診斷與治療以及一些基本操作。使我從一個醫學生逐步向醫生過渡，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上，現在接觸臨床才發現實際工作所見並非想象那麼簡單，並非如書上所寫那麼典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累。所以只有雜實投入實習，好好體會才會慢慢積累經驗。另外使我體會到在臨床工作中如何和不同的病人打交道，使醫患關係達到一個和諧的平臺，雙方在整個過程都是愉悅的，醫生替患者著想，患者理解醫生，營造一個良好的醫療環境。
產科相對來說病種比較單一，看起來比較簡單，可實際也並非那麼簡單。醫生的判斷與決策很重要，比如很常見的自然分娩，醫生必須對患者進行綜合評估，決定可不可以經**娩出，以及在產程中如何觀察如何評估，以及遇到相應問題然後處理，什麼時候有必要終止妊娠…一系列的情況都需要醫生有一個清醒的認識，以及及時而正確的決斷，及相應的解決方案。
在這20天時間裡，我經管過的病例有：孕足月待產的，自然分娩的，妊娠期高血壓疾病，妊娠合併甲亢，妊娠合併再障，妊娠合併心臟病，ICP，多胎妊娠，妊娠劇吐的，先兆流產，稽留流產，引產的，宮。外孕的，子宮肌瘤的，前置胎。盤的，胎膜早破的，胎兒宮內窘迫的.，臍帶饒頸的，羊水汙染的，胎盤剝離的…
掌握的操作主要有：拆線，換藥，四步觸診，胎心監護，手術術野消毒，測血壓量宮高腹圍。
見識過的手術：剖腹產，子宮肌瘤摘除術，子宮全切術，開宮流產術，清宮術，無痛人流術，診斷性刮宮，化膿傷口切開引流術，會陰側切術，宮腔填塞，宮腔填塞紗條取出術，骨髓穿刺，羊膜腔穿刺…
放射
在結束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫院各種規章制度，團結各院校實習同學;不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以後的實習中，我一定會努力更多知識。
心電圖
神經內科
從手術室到病房，要求我們更多地與病人及其家屬交流，這很大程度決定了病人對於我們實習生的態度。有時病人會因我們是實習生而有些意見，老師總會教我們換位思考，理解同情病人，消除我們的負面情緒，讓我們更加細心耐心的對待病人，更加平和的去和病人交流。
傳染我在傳染科實習期間基本掌握了傳染病的防護及隔離消毒制度，增加對傳染病的感性認識，特別是乙肝等各種型別的肝炎性疾病，學會了腹腔穿刺，常規化驗單的分析，疾病治療原則，加深了對傳染病的知識認識。
部門實習鑑定範文3
轉眼間20xx年即將結束，在部門實習和工作已有一年半的時間了，在段時間裡，在領導的指導、關心培養下，在同事的支援幫助、密切配合下，使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續積累和學習的地方。 現將各方面的工作總結如下：
一、 實習期間工作方面
1。完成了學位論文“開放式智慧電子表單系統的設計與實現”的編寫工作；
2。UniEAP Form 電子表單使用者手冊的編寫和修改工作；
3。修改表單介面功能；
4。表單管理模組中，組織機構資料的批量載入功能；
5。美的專案的支援工作。
二、 入職期間工作方面
1。同類電子表單產品的研究工作，並最終形成各種產品的評估報告；
2。基於HTA離線填寫工具的設計、開發與實現工作；
3。美的專案中表單部分設計文件的編寫與修改的工作；
4。新版本使用者手冊及特性表的編寫工作。
三、自身學習方面
在工作過程當中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，
一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，改進學習方法，廣泛汲取各種“營養”；
二是向周圍的同事學習，虛心求教的態度，主動同事們請教；
三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查詢不足，提高自己。
四、產品發展建議方面
1。針對公司國際化的戰略發展目標，不僅針對國內表單發展的現狀，還有結合國外表單發展的現狀進行分析研究，實現易用性更強的電子表單產品。
2。增加表單的多形態匯出、釋出格式。如支援 WML 格式輸出，支援手持裝置處理表單
3。離線工具中支援表單簽名、表單蓋章及條形碼控制元件
4。表單管理中進行的許可權設定後，進行資料的儲存操作。方便使用者在離線工具中讀取得到的許可權資料檔案。從而實現了離線中針對許可權問題的解決方案。
5。離線工具中實現表單服務功能，真正實現在聯網情況下，通過離線填寫工具實現資料的釋出。
6。針對建立資料繫結時，需要建立一個抽象曾遮蔽不同來源的差異。
7。可以結合eForm標準的HTML來進行樣式及介面設計，結合到HTA離線填報中來，完全實現離線狀態下表單的設計和填報。
五、總結
一年半的時間內，我在領導和同事們的幫助和支援下取得了一定的進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎還不紮實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今後的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累專案經驗，不斷調整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產品設計、開發及專案支援工作中去，在實踐中磨練自己、鍛鍊自己，成為部門和專案組中能夠獨當一面的員工
部門實習鑑定範文4
部門鑑定:實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作 責任心強，注重團隊合作，善於取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
在實習期間，符合大學生實習的要求、工作主動，踏實，肯幹，和老師同事關係處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今後發揚成績。
部門實習鑑定範文5
部門實習鑑定評語：
1：***同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地並能獨立開展工作;能吃苦耐勞，工作 責任心強，注重團隊合作，善於取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
2：該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
3：**同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與老員工交流工作情況，與同事討論相關的會計問題。認真聽取老會計的意見，並虛心學習，認真做好自己的出納工作，擔負起了自己的任務。該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!
4：XX同學暑假期間在我單位實習職位，工作期間任勞任怨，尊師重教，能夠較好的領會並貫徹實施XXX(你實習職位的領導)部署的任務。雖有不足之處，但能較快轉載自 改正。在職期間虛心好學，能將其所學知識運用到實務操作中，針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議。對於一名實習的在校大學生，我們認為他還是很不錯的。以此鑑定。
5：該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善於思考，能夠舉一反三。對於別人提出的工作建議，可以虛心聽齲能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
部門實習鑑定範文6
參加這次的xx區政府部門的實習，讓我受益良多，政府部門實習日記。在一個月兩個星期的實習當中，我學到的知識將受益終身，在以後的社會上也會用到。在那裡，不僅僅學的是知識，更重要的是學會做人，其實說起來很簡單，第一點，要謙虛。第二點，要放低自己的身態，不要自視過高。
這兩點在整個實習過程中，我深深地有多體會，我想作為一個剛踏進社會的人，謙虛是非常必要的。因為謙虛是博得長輩好感的第一要素，沒有長輩會喜歡一個目中無人的年輕人。當然除非你很有本事，很有個性，又恰巧遇到懂得欣賞你的人除外。謙虛第一點是要有禮貌，實習的第一天，進出城管科的所有人我都問了科長他們叫什麼，怎麼稱呼。我想尊敬別人，首先要做的第一件事情就是記住每一個人的名字，每次見到他們，我都會打招呼，稱呼一聲羅大哥，賀大姐……剛開始幾天並沒有多少人認識我，但是慢慢地，幾乎單位的人都親切地叫我小鄭，我想我的禮貌已經得到了大家的認可，也博得單位的人的好感。謙虛的第二點是要懂得自嘲，不洋洋得意，也不妄自菲薄，我在後來整理檔案的過程中瞭解到，原來單位裡面很多人的學歷都不是很高，真正正規大學畢業的寥寥無幾。單位裡面的人經常誇我做事情很利索，人又聰明，而且還能考上華師，很叻女，但是我沒有因此而驕傲起來，而是跟他們開玩笑說我就算是好學校出來的大學生也不是就是以後出來就有鐵飯碗，還有很多東西要向你們學習，這樣子一說一來可以讓人覺得這個小姑娘很好學，二來覺得十分謙虛，孺子可教也，所以我問他們問題，他們都很樂意幫我解答，範文《政府部門實習日記》。
二要學會放低自己的姿態，記得7月10日動員會那天，團委那邊的領導這樣子說過：你們去到那裡，首先要記住的是不要給單位添麻煩，至於能不能夠幫上忙是另外一回事了，不要挑活幹，有時候就是讓你們端茶送水，你們也得認真去做。說真的，當時覺得那句話說得很對，我們的資歷很淺，如果放高姿態，只會讓人厭惡，人家會想：你一個剛出來的大學生有什麼資格在這裡挑三揀四的。是的，我們是沒有資格，所以對於單位的人給的活我向來不挑，說真的，領導開會我端茶送水的事情做得多了，甚至有時候還被人叫去搬重物，做苦力，可能有些人會想，我來這裡又不是做這些東西的，學不到一點東西，還要幹苦力活，他們真看不起人。我剛開始也覺得我只是一個女孩子，單位那麼多男的不叫，卻只叫我們三個實習的女生去搬這些很重的東西，明擺著欺負我們。後來也就釋然了，因為單位的領導是不可能叫他們搬的，而另外一些公務員只是各司其職，所以才叫我們這些免費的勞動力來搬，如果是我，有免費的勞動力，我自己也會用，那就怪不得別人了。
如果要說在單位能夠學到什麼專業性的東西，我想我最起碼學會了檔案整理，剛開始只是做一些雜七雜八的事情，但是最後，慢慢地取得他們的信任，他們也慢慢地把一些機密的檔案檔案讓我們歸類整理。我想能夠讓別人覺得你值得信賴，那又是一件為人處世的技巧。
在一個多月來已經跟單位的人建立了比較良好的關係，還結識了一些好朋友，這也是今後人生的一筆重要的財富，有了良好的人際關係，在以後才可以幫助自己做更多的事情。
部門實習鑑定範文7
為期30天的暑期實習生涯已經結束了，在這一段美好的時光裡，我接受了很多的鍛鍊，剛開始去的時候，我對基層政府的工作了解不是很多，不知道基層政府主要在做那些事，以及如何去做的，經過一個月實習，我對基層政府的工作有了一個大概的瞭解，更為重要的是，我從中學到了許多書本上沒有的知識，可以說是受益匪淺。
一、實習內容
在本次掛職實習中，我被分到了吳涇鎮黨委辦公室，還有安興偉師兄也被分到那裡，我們平時的主要工作主要分為三塊，第一個方面就是修改資訊稿，這是我們的常規工作，各個部門和居委的資訊都報到我們那裡，由安師兄和我修改完以後，交給閔吳宣和夏老師，最後他們把資訊稿掛到網上去;第二方面就是撰寫公文。
比如領導的講話稿、主持詞以及通知等，中間我們還編過一期《吳涇動態》，並參與了《吳涇鎮政府工作報告》的編寫;第三方面就是協助辦公室工作人員處理一些日常事務，比如接聽電話、佈置會場、整理檔案等。通過這些工作，我從中學到了許多新的知識與技能，同時提高了我對已有知識的運用能力。
二、實習體會
1、要抱著虛心學習的態度來參加暑期掛職實習。對於我們這些在校大學生來說，有很多東西等著我們去學習，在我們的身上還有很多不足和缺點，需要在實踐中予以克服。剛去的時候，楊老師讓我們寫一份主持詞，我從書本上摘取了一些很大的詞語，比如高屋建瓴、意義重大這些詞都用上了，後來楊老師說，有些詞語用得太大了，不切合基層政府工作的實際情況。7月中旬的時候，萬主任又讓我們編了一期《吳涇動態》，但因為我們不熟悉基層政府的工作，所以文章寫得很空洞，思路也顯得很混亂。
萬主任看了以後，給我們講了哪些方面是主要工作，應該如何去組織文章，在楊老師的指導下，我們一連做了幾遍修改，最後萬主任才滿意，並鼓勵我們要繼續努力。在基層工作這一塊，我還有許多不懂的地方，還要多向別人請教。
2.要擁有紮實的文字功底，能夠順利地完成公文寫作任務，公文寫作是辦公室工作中一項重要工作，公文寫作以其嚴格的行文要求和特點，在黨政機關、行政機構以及人民團體、企事業單位中具有不可替代的作用，是提高工作效率，增加上下級、同級之間協調溝通的一種好方法。因此，我們在平時要多注意學習和積累，文字功底的練就和夯實沒有速成的方法，只能靠知識、技能和經驗的長期積累，非下苦工夫不可。不僅要多讀書，還得會讀書，如果把讀書僅僅看做消遣，那對提高自己文字表達能力是沒有幫助的。
所以，讀書要用心，善於在閱讀中思考。通過這一個月的實習，我認為，公文寫作能力需要四個方面的素養，分別為政治理論素養、專業業務素養、集納資訊能力及科學思維能力，因此，我們要從這四個方面來訓練自己。
3、要提高自己適應新環境能力，使自己迅速地進入角色。首先要對自己的工作環境有一個初步的瞭解，辦公室是一個綜合性辦事機構，也就是通常所說一個“萬金油”部門，它總體的職能就是“參謀、服務、協調”三大功能，辦公室工作非常繁雜，千頭萬緒，特別隨著行政資訊化建設的發展，辦公室的工作內容變得更加複雜，對其中的工作人員提出了很高的要求。其次，要勤於學習，這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手，慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，要多問，多請示，不可亂作主，想當然。
當然，不該問的堅決不問，不該說的堅決不說，要有保密意識。每當事情不多的時候，我就閱讀吳涇鎮政府工作報告，對全鎮的情況有了一個大致的瞭解，對“增量物業投資”、“三區聯動”等一些專有詞語，也逐漸搞清楚了。第三，要建立和諧的人際關係網路，和諧的人際關係是我們開展工作的助推器，凡事都要虛心，懂禮貌，學會如何待人接物。在一個月實習中，我與各位老師的關係是十分融洽的，他們給予了我熱情的指導，比如楊老師和周老師，可以說沒有他們的指導和幫助，我很難完成平時的工作。在此我向他們表示由衷的感謝。
三、實習中存在的主要問題
通過實習發現，自己還存在著不少問題，包括專業知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”，學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯絡實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，而且對社會交際禮儀，待人接物等方面的能力有待加強。在今後的工作和學習中要加強對這些方面的訓練。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實習，還是一次人生經歷，是一生中寶貴的財富。感謝吳涇鎮政府給我們提供這麼一次接觸基層、瞭解基層的機會。今後，我要參加更多的社會實踐，磨鍊自己的同時讓自己不斷地成長。