工地實習證明格式範文

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實習實質是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。下面提供工地實習證明格式範文,以供參考!

工地實習證明格式範文

  工地實習證明格式範文(一)

茲有____________同學於__年__月__日至__月__日,在______實習,是____部成員。

實習期間,他愛崗敬業,對工程分部、分項易出現質量問題的嚴格執行規範化、標準化並擬定預檢措施,例如:土建工程混凝土澆築工程施工中,涉及到牆體砌築、模板及鋼筋製作安裝、砼澆灌等多道工序,加強監控。在監理工程師的親臨現場指導下,他不恥下問、力求上進。並對影響施工質量的因素事先請教,為保證施工質量,他及時協同監理工程師採取旁站措施並下發監理通知要求施工單位,按照設計內容、設計要求、施工驗收規範,按質、按量施工,確保施工質量。

監理記錄和平行檢查記錄是工程監理不可缺少的環節,每週的監理例會有完整而充分的監理筆記,對於施工單位上報的資料和監理資料整理得井然有序,能夠及時發放監理檔案。

該學生實習期間學習能力強,工作認真,服從安排,虛心聽取別人提出的工作建議,能夠理論結合實踐做到學以致用。同事之間和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定和讚揚。

特此證明。

  ________ (實習單位蓋章)

  _______年_____月___日

  工地實習證明格式範文(二)

茲有學校同學於年月日至年月日在我單位進行實習。

實習期間,我單位指導其進行了相關業務知識學習和實際操作訓練。同學已經具備相關的專業技能和業務知識。

特此證明。

  (實習單位公章)

  _______年_____月___日

  工地實習證明格式範文(三)

年月日茲有 ___________ 學校 ________ 同學於________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大學生就業實習基地實習(/或者__________ 公司__________部門實習)。 工作期間表現良好,有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選) 特此證明。 _________大學生就業實習基地(/或者________公司)(蓋章) 日期

  實習名稱:

  實習時間:

  年 月 日 至 年 月 日

  實習單位:

  實習單位評語:

  簽字: 年 月 日

拓展閱讀:工地實習心得

實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建築公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋樑工程、隧道工程等,也指應用材料、裝置在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都佔有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後專業課的學習打下堅實的基礎。

緊張的四周的實習生活結束了,在這四周裡我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。首先,通過四周的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度裡鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋裡只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閒暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬於自己的路。然而當我們終於可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。

短短四周的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放鬆的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短四周,彷彿思想又得到了一次昇華,心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實事當中,觸控一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的'選擇。

此次學期末我跳出了象牙塔,來到了工地生產實習,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。

我很高興能為自己家鄉的建設事業貢獻了一點綿薄之力,那裡的王技術員成為了我生產實習的啟蒙老師。我也很榮幸有這樣一個經驗豐富而又慈祥的師傅來帶我,這樣我能夠充分的將所學的理論與實踐結合起來。如我們常用的管道,有些管道只在書上提到,而現實生活中是很難見到的。管道的施工技術,這些完全要在實踐的環境中才能深刻的學習和體會到。又如煤氣管道的煤氣管道的嚴密性試驗的具體操作,只有親身體會才能深刻的瞭解其技術。這次實習還有很多的真實意義1、只有實習才能感受一個真實工作的需要,才能確定你是喜歡做研究還是喜歡去單位工作,選擇考研還是工作就有實際的經驗依據;2、只有實習才能辨別你對於一個工作是虛擬的幻想還是真實的喜歡,便於幫助進行職業方向的選擇,也可以在幾個實習體驗之後選擇相對比較喜歡的職業崗位;3、只有實習才能模擬體會在真實的職業崗位上其他人對於你做人做事的要求,才能培養基礎的人情世故,才能得到一些非常有價值的行為矯正;4、只有實習才能知道知識的用處與知識的缺乏,才能在學校選課、課程聽講與理解方面有了新的角度,學習的覺悟性會有相當的提高;5、只有實習才能發展初具規模的校園以外的人際關係,這些人際關係對於幫助你懂得社會知識、接觸社會機會包括職業機會提供的幫助非同小可;6、只有實習才能讓你對於老師、同學提供的知識與其他書面的知識有了辨別與辯證的能力,才有了質疑的底氣,也可能有了形成自己主見的依據,甚至直接幫助你比其他不實習的同學更快成熟。

總的來說,這次實習對我的人生來說意義非凡。我相信這次實習肯定會成為人生的寶貴回憶之一。