當我們心中積累了不少感想和見解時，就很有必要寫一篇心得體會，它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的廣聯達實習心得，歡迎大家分享。
廣聯達實習心得1
廣聯達軟體確實給我們的工作帶來了很多便利，但如何用好軟體還是有許多注意事項，否則一個不注意可能就會對你的算量工作帶來很多不必要的麻煩。安縣專案是我做的第一個完整的廣聯達模型，首先要感謝我可愛的同事們，在做這個專案過程中給了我很多幫助，從你們身上我學到了很多。在這個過程中我對於廣聯達軟體也建立了一些自己的認識，下面就來疏理一下我總結的一點小經驗：
1、是新建專案，都是從鋼筋工程開始，一開始就要選擇好計算規則，這是之後不能修改的，軟體也會自動題示你。
2、在比重設定中修改6#鋼筋比重為6。5#的。因為目前市場上沒有直徑6的鋼筋，施工時都是用直徑6.5的鋼筋替代直徑6的鋼筋。
3、在20xx四川定額工程量計算規則中“鋼筋（鋼絲束、鋼絞線）按設計圖示長度乘以單位理論質量計算，專案中已綜合考慮鋼筋、鐵件的製作損耗及鋼筋的施工搭接用量。”所以要在樓層設定中把搭接全部設定為0，這樣就不會計算搭接區的量；還有種方法是將把定尺長度全部設定為軟體允許的最大值50000mm，接頭形式可以定為其他形式。這樣只要圖式長度在50000mm範圍內就不計算搭接，超過50000mm它計算的接頭也是其他形式，這樣較易分辯。另外在11G101—1第54頁右下角注中“樑、柱類構件搭接區箍筋直徑不小於d/4（d為搭接鋼筋最大直徑），間距不應大於100mm及5d（d為搭接鋼筋最小直徑）。”而四川定額工程量計算規則中只是說綜合考慮鋼筋的施工搭接用量，並沒有明確說明是否包含了這部分搭接區箍筋加密的量。
4、樓層設定時有架空層和錯層要儘量考慮以後工程量的劃分和畫圖方便，我在畫第一幢樓時設定樓層過細，把架空層也單獨設定一層，結果最後把同層的牆、柱分成了幾段，雖然對實體工程量沒有影響，但畫圖布裝飾和最後統計工程量的時候就會很麻煩。樓層設定對超高模板的量也有會影響，因為軟體計算超高模板時是以層底標高開始計算的，如下圖將層底標高設定為—4.5，這時三個區域的板和樑計算超高模板量都是以—4.5為底標高計算的，這要怎麼在軟體上處理，我還沒找到辦法，只能最後檢視計算式，直接調整工程量。
5、在匯入CAD之前要將CAD圖紙轉換成天正的T3格式，這樣可以最大限度的保證匯入圖形的完整性。在識別板鋼筋時，識別完成後會彈出一個如下圖的提示框，一定要按照其提示一條一條的修改之後才可以關閉提示框，否則之後再調整板筋佈置範圍重疊就找不出這個提示框了。
6、在畫變截面筏板時最好先統一畫成一塊整板，用分割功能進行分割，再修改其屬性，這樣可以保證筏板之間沒有空隙，不然在設定筏板變截面時容易出錯。
7、在佈置剪力牆時要將暗柱覆蓋，保證與砌體牆之間沒有間隙，不然匯入土建算量後房間沒有封閉，軟體不能自動識別，佈置裝飾將會很麻煩。
8、總說明中的樑構造腰筋及次樑加筋可以在所有樑佈置完成後統一佈置。如樑構造腰筋是以樑腹板高度為設定依據時，一定要在板佈置完成後才佈置，因為計算樑腹板高度是要扣除板厚的。
9、自動生成砌體加筋時，一定要點開“加筋形式”檢視一下相應的圖形型別，按實際情況調整一下選擇引數化圖形。這樣才能準確統計出相應的預埋件和植筋數量。
10、佈置牆面時，如一匹牆要分成兩種牆面，那麼使用打斷功能將其打斷，不要刪除別一段，可以直接修改屬性，如果將其刪除，之後再畫別一段牆面時，就不容易佈置上去了。
軟體不是萬能的，最後還是會留下一些零星工程需要我們自已手算，如屋面爬梯、窗臺欄杆、排煙道、預埋鐵件等等，在我們辛辛苦苦終於建完模型之後一定不要忘了它們。
廣聯達實習心得2
一、學習廣聯達之前應具備的條件：
能看懂施工圖。
知道基本的計價方法。
這兩點是最基本也最重要的，能看懂圖紙要求對圖紙的任何一個細節都能看懂，明白設計者的設計思路，明白圖紙上的各種做法，知道每一根鋼筋的含義，同時要精通計算規則和定額子目的工作內容，最好能做到圖紙看到哪裡就明白它需要套什麼定額子目，這一點對預算員的要求非常高，很多單位把圖紙會審這個重要的工作交給預算員是有道理的，軟體算量需要把所有的結構圖和建築圖重合在一起，錯誤之處一目瞭然。圖紙沒看懂，量肯定算不對。
知道基本的計價方法要求預算員至少要熟練掌握兩種計價方法，一是工程量清單組價，二是工料定額組價。要熟悉組價的程式。
二、廣聯達軟體的設計思路
鋼筋抽樣軟體SHAPE xMERGEFORMAT
互導
圖形算量軟體SHAPExMERGEFORMAT匯入
計價軟體
三、用廣聯達軟體做工程的流程和方法
第一步：在鋼筋抽樣軟體中建立結構模型，得到鋼筋量
建模順序：軸網——柱——樑——板——其他小構件
這一步最關鍵的就是熟悉平法系列圖集，對各種結構形式比較熟悉，這些在建立結構模型時能顯得遊刃有餘。一句話，還是要看懂圖紙。
第二步：把結構模型匯入圖形算量軟體，建立建築模型
在結構圖的基礎上，建立建築模型，根據設計說明套定額
這一步是整個軟體的重點和難點。它將算出除鋼筋之外所有的工程量和套上相應的定額子目。工程量的計算離不開與之對應的定額子目。所以這一步對定額的掌握程度要求非常高。只有熟練掌握了定額，才能在算量時心中有數，才能在算量時快速準確地套上相應的定額，還能避免漏項和重算。如果在圖形軟體裡不套價，算出來的量將缺乏專案特徵成為孤立的數字，這些工程量在計價軟體裡套定額時將產生巨大的麻煩。
第三步：把建築模型匯入計價軟體，經過調差、取費，得到工程造價
不同的專業，不同的地區，費率一般都不同，軟體已將所有的費率製成了模板內置於軟體，只要選擇正確的模板即可。
四、關於對廣聯達CAD導圖的看法
CAD導圖是廣聯達軟體的優勢，能夠大大提高建立模型的速度。CAD導圖的前提還是要看懂圖紙，還要熟悉基本的繪圖操作，這樣結合CAD導圖，能大大提高工作效率。CAD導圖有兩個前提：第一、已經掌握了基本的繪圖操作；第二、要有電子圖紙，有照相機也行。
五、廣聯達軟體的學習方法
1、主動學習。
多問。問熟練的人或者登陸廣聯達服務新幹線搜尋答案。
多看。看03G101系列圖集、教學視訊，看高手操作。
多想。思考軟體的設計思路對更好的使用軟體是很有用的。
2、理論聯絡實際。
主動跟技術員交流，對比軟體鋼筋算量與技術員下料的差別，對提高結構構圖的識別和理解軟體鋼筋算量原理很有幫助。
主動跟材料採購員交流，瞭解材料市場價與資訊價的的差別，做到材料價心裡有數。
廣聯達實習心得3
本學期我們重點學習了廣聯達圖形算量軟體和鋼筋抽樣軟體。通過對廣聯達軟體的培訓學習，不僅提高了我的識圖能力，還提升了我對有關工程軟體操作的熱愛。
在學習廣聯達軟體之前，我們重點學習了autocad製圖軟體，並簡單地學習瞭解了pkpm計價軟體。通過對三種軟體的學習和比較，我覺得在繪圖速度方面，廣聯達圖形算量軟體和pkpm計價軟體更為優秀。
因為這兩種軟體可以直接建立軸網，在畫門窗時也不需要建立塊慢慢插入，只要定義好構件直接畫就好了。但是，兩種軟體畢竟不是專門的製圖軟體，對比autocad製圖軟體來說，它們在繪圖上做不到足夠的精確細緻。廣聯達圖形算量軟體gcl8.0操作起來比較簡單，基本上只要按照圖紙設定好各個構件的資訊屬性就行。但是，在操作過程中若不小心弄錯層就不好處理了了，而這一點是它不如gclXX之處。
很遺憾，因為沒有對gclXX軟體的集中學習，對於它在處理錯層方面還是不大瞭解。
在我看來，廣聯達軟體中的三維顯示功能是非常實用的。三維顯示使我們所繪製的圖形立體畫，能從不同的角度觀察圖形從而清晰地瞭解建築物的一部分構造，這對提高我們的空間想象能力是大有幫助的。
而識圖最大的障礙就是空間想象能力不佳。畫圖過程中，我覺得在設定“工程資訊”方面有必要認真、嚴謹。一定要把各個資訊（如基礎形式、簷高、結構標高等）確定好，以免影響後續的作業。對於主體結構，應該注意是否需要偏移。確定好了，再做樑、柱、鋼筋等工程時才不會出現算量錯誤。
我覺得廣聯達的鋼筋抽樣軟體是廣聯達公司最有特色的軟體。它最大限度開放了各類鋼筋的計算方法並能自動考慮構件之間的關聯和扣減，因此我們只需完成繪圖即可實現鋼筋量計算。
在鋼筋編輯中設定的計算規則可以修改，而計算結果能直觀顯示每根鋼筋的形狀、計算過程、搭接形式、計算公式，這樣便於檢視和控制鋼筋繪製以便滿足多種算量需求。
在軟體學習中，資源共享應該是個比較值得提倡的問題。廣聯達鋼筋抽樣軟體與圖形算量軟體gcl8.0實現統一平臺，並且不用安裝cad就能直接將cad圖匯入，很好地節省了算量時間。在使用軟體過程中，我覺得應該注意的問題：在工程設定時，結構型別、設防烈度、簷高、抗震等級的輸入不正確，會影響計算結果。繪製板時，單邊標註板負筋長度不含支座寬時，即使在計算設定裡設了“單邊標註負筋長度到支座內邊線”除負筋在牆處能計算正確外，（牆不是板的支座）在有樑，（樑為板支座）處的板負筋，軟體在計算時會扣除1/2支座寬，計算有誤。
為避免此類問題發生，需在有牆的地方佈置。單邊標註板負筋時應選擇“按牆佈置”，同理有樑時選“按樑佈置”，在有連樑的地方選“按板邊佈置”或“畫線佈置”。在繪製柱時，框架柱在畫完構件後，頂層柱應自動判斷邊角柱，頂層柱不可在“全部縱筋”處輸入鋼筋資訊，應分別在“角筋、h一邊縱筋、b一邊縱筋”處分別輸入，否則，即使邊角柱判斷成功，軟體也不會正確計算。感謝老師帶領我們學習各種工程軟體，讓我們熟悉操作流程，為我們以後的就業創造更有利的競爭條件。
雖然各種軟體能為我們以後的工程製圖、算量、計價提高效率，但我覺得對軟體我們不能過分的依賴，不要希望它能解決所有的問題，算出所有的量，我們一定要運用自己的智慧，把軟體的很多功能結合起來，找出最快最好的方法和技巧。真正的要軟體為我們所用，而不是軟體來主導我們！
廣聯達實習心得4
時光如梭，如白駒過隙，轉眼間三年的大學生涯將盡尾聲，在理論知識積累之後，要有一個踏入社會進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合。特別是對與建築這種實踐效能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異。很幸運，我於20xx年2月至20xx年4月在內蒙古豐華集團，造價部實習。內蒙古豐華集團建築安裝有限公司始建於1984年，是國家建設部核准資質為壹級建築企業，集團下屬十三個分公司，分別為建築公司、熱力公司、自來水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門窗公司等。集團註冊資金為5000萬元，管理與技術人員超過300人，其中專案經理（國家註冊一級建造師）30人，各專業工程師10人，其它各種技術力量為260人，均具有高階、中級技術職。大中型施工裝置800餘臺。
一、實習目的：
通過多次實戰練習以及領導、同事們的關愛與幫助，耐心的指導。實習能使我所掌握的理論知識得以昇華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我以後參加工作打好基礎，這就是我這次實習的目的所在。
二、實習內容：
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領導常跟我說，你所做的東西對你而言只是數字而已，但到別人那就是真金白銀，所以做事一定要小心謹慎，遇到不懂或不確定的東西要多問。
我們頂崗實習的目標和要求是在造價崗位，以準員工的身份參與建築工程的計量與計價工作。通過頂崗實習，能全面、準確理解施工圖的全部內容，掌握一般工業與民用建築的結構構造及結構特點，能熟練識讀建築施工圖和結構施工圖。熟悉各種定額性質和組成，掌握一般建築物的工程量計算規則，掌握一般建築物的計價方案。在實習中，要多深入工地參與工程施工實踐，積累工程施工經驗，為以後從事造價工作打基礎。
在實習期間，我接觸最多的就是軟體了，用廣聯達軟體算量，對廣聯達的操作更熟練。這次實習公司給我的任務主要是用廣聯達計價軟體計算一棟家屬樓的量，我做的是5#耬。
用軟體算量之前首先要學會看圖紙，熟悉圖紙。在依據圖紙把圖畫入軟體中。5#樓為六層磚混結構，共有三個單元，建築面積為3642.04平方米。抗震烈度為六度。
廣聯達軟體有計價軟體，圖形算量軟體，鋼筋算量軟體。鋼筋算量軟體是統計建築中鋼筋的量，圖形算量軟體是統計混凝土，磚等除了鋼筋的其他所有量，而計價軟體是把所有的量都套上價，所以每個環節都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟體然後匯入圖形算量最後匯入計價軟體中。在鋼筋算量軟體中畫構件的順序是：磚牆—構造柱樑板其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最後畫基礎層。畫所有構件時都是先定義在繪圖。
磚牆——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚，依據圖紙定義磚牆，在繪入圖中。在磚牆中主要是牆與構造柱交界處的加強筋。
構造柱——在圖紙中所有的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設定鋼筋一定要注意間距和規格。
樑——在圖中，樑有圈樑、連樑。樑中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的.在洞口有加筋。樑的標高要正確。
板——在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。其他——挑簷，陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。
鋼筋工程結束後彙總計算把工程的鋼筋都計算出來。然後把所有工程匯入圖形算量中。在圖形算量軟體中主要任務是把所有構件都套定額。在這一環節要求我們熟練掌握定額。套完定額後在轉到計價軟體中，在計價軟體中主要是套價，在軟體中價一般都是統一的價，而每個地區都有自己的價，所以需要調市場價。調完價後工程的整個價就出來了。最後看報表，報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價，也包括了管理費利潤。造價計算時的一些誤區：
1、樓梯裝飾定額中，包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費用，不包括墊層。
2、塊料面層、木地板、活動地板，按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子所佔的面積，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量併入相應面層內。
3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。
4、找平層、整體面層按房間淨面積以平方米計算，不扣除牆垛、柱、間壁牆及面積在0.3平方米以內孔洞所佔面積，但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。
5、樓梯面層工程量按樓梯間淨水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內者不予扣除，超過500mm者應扣除其面積。
6、預製板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中，不單獨計算。當預製板底不抹灰，而直接吊頂時，此時應單獨計算預製板溝縫。
7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計算，不扣除檢查口、附牆煙囪、附牆垛和管道所佔的面積，但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所佔的面積。
三、實習成果：
通過鋼筋算量軟體，5#樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸，總的噸數為。通過圖形算量軟體統計出來的混凝土量為，磚的量為。最後整個工程的造價為39，單位平方造價為。
四、實習總結：
進入公司後，給我最大的感觸就是學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所幹的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的默默關心和支援，每日只是上上課，很輕鬆。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。2個月的實習時間讓我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問等等。
下面從以下幾個方面來總結自己的實習心得：
從思想方面讓我感覺在社會中，對於工作方面只能靠自己的能力來做事情，別人是幫不了自己的。因為每個人都要生存，每個人都要工作，每個人都是為了自己的生活而努力工作，是沒有時間也沒有義務去別人做事情的，因此出來實習，我的大部分時間是自己在學習研究的，只有確實沒有辦法做出結果或是完全不懂得時候去請教別人，而且講解的時間是非常短暫的。而在學校大家可以互幫互助的，在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一起討論，像以前的這種思想，在我實習的這個階段讓我完全的改變了。現在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話。從生活方面讓我感覺唯一不變的就是家人的關心，雖然在工作的時候別人也會關係你的生活問題，但是是很少的一部分。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學、向朋友傾訴，只能自己慢慢的解決消化。同事之間並不是無話不談，而是有話少談。即使是聊天、談話也是關於工作方面，很少涉及到自己的私人情感，家庭矛盾或者是目前處於的困境無法解脫。
從工作方面讓我覺得剛入公司做好本職工作並不是一件容易的事情。剛入單位，為了瞭解一下我的工作能力，領導很快的佈置了一項我以前沒有做的任務給我，要求我在一個星期之內完成。完成這個任務是要使用魯班鋼筋算量的軟體的，但是這個軟體是我從來沒有接觸的，因此我要一邊學習軟體的使用，一邊完成我的任務。幸運的是在軟體學習方面給我安排了一位老師教我使用，在拿到任務後的兩天裡，我學習了軟體的操作及要點，接下來就是在似懂非懂的狀態下來完成吩咐給我的任務。在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教，在別人下班的時候我留下來加班，害怕自己完成不了任務。連續的加班3天，最終完成了此項任務，做完後請那位老師幫我檢查一下，最後也沒有太大的問題。土建預算做了幾個工程後又進行了安裝預算編制的學習，雖然沒進行標底編制，但還是著手做了一個工程練習練習。以前在校老師教育我們“在學校裡學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建築面積規則的出現、預算軟體的不斷更新等，自己所學的專業知識用上的並不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個資訊爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
從為人處事方面來看，踏上社會我們與形形色色的人打交道。由於存在著利益關係，而且工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地裡卻勾心鬥角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時候自己沒有事情做的時候，想讓別人分一部分任務給自己做，估計是因為涉及到業務提成問題，從來沒有人會有多餘的事情來讓我做的，除了公司領導吩咐說這個工程讓我來做，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度，讓人不斷的認識社會，瞭解社會，熟悉社會，最後融入社會。所以我們以後有可能會像別人一樣冷漠，也有可能像我們在校時候天真，熱情。當然我還是希望我們在以後還是會像在學校那樣學會資源共享，互幫互助，相互學習。
從自身的能力來看，我感覺要學習的東西太多了，如最基本的為人處事方面，欠缺的太多，人家的一言一行都有不同的含義，人家的一言一行都有全方位的考慮，但是我剛入社會，考慮的東西很不齊全，所以有些時候說的話做的事情也不是很妥當。再如工作能力，工程造價涉及的內容比較多，範圍比較廣，而且要了解施工工藝，瞭解重要部位的做法，瞭解價格材料等等，因此我們需要非常豐富的工程經驗才能做好工程造價。所以說像我們這樣剛出校門的大學生來說，我們做任務的時候也是在學習的時候，做的任務越多積累經驗也就越多，往往因為我們是剛出校門的原因，有很多工程是我們不能做的，所以可以做的內容也非常有限，因此從工作能力來說我也是有待提高的。工作中我們常常要與別人配合完成一項任務，在這個過程中也是我們學習的時候，比如說別人交代你的東西你可以很好完成的話，別人也願意教你一些東西，如果說完成的不是很好的話，很有可能被別人認為你不會做事，比較笨，在以後的工作中有問題請教別人的話，別人也不一定願意教你。所以在與別人配合的時候，也要頭腦靈活，這樣才能被別人認同。
通過這實習，給我的感觸也頗多，學到的東西也非常的多，為我以後的工作打下了結實的基礎，同時也非常感謝學校老師給我們這次實習的機會。這次實習是給我們一次理論與實踐相結合的機會，我們只要把握住這次機會，我們就可以很快的融入社會，立足於社會。因此說，我非常的珍惜此次實習，利用好實習的每一分鐘來充實自己，讓自己很快的成長起來。當然在這段時間裡，我也得到了公司領導的認可，這也是我值得驕傲的事情，同時我也知道有這麼一句話：“驕兵必敗”，因此我會腳踏實地的加倍努力工作，譜寫以後的美好人生。
廣聯達實習心得5
本學期我們重點學習了廣聯達圖形算量軟體和鋼筋抽樣軟體。通過對廣聯達軟體的培訓學習，不僅提高了我的識圖能力，還提升了我對有關工程軟體操作的熱愛。
在學習廣聯達軟體之前，我們重點學習了AutoCAD製圖軟體，並簡單地學習瞭解了PM計價軟體。通過對三種軟體的學習和比較，我覺得在繪圖速度方面，廣聯達圖形算量軟體和PM計價軟體更為優秀。
因為這兩種軟體可以直接建立軸網，在畫門窗時也不需要建立塊慢慢插入，只要定義好構件直接畫就好了。但是，兩種軟體畢竟不是專門的製圖軟體，對比AutoCAD製圖軟體來說，它們在繪圖上做不到足夠的精確細緻。廣聯達圖形算量軟體GCL8。0操作起來比較簡單，基本上只要按照圖紙設定好各個構件的資訊屬性就行。但是，在操作過程中若不小心弄錯層就不好處理了了，而這一點是它不如GCL20xx之處。
很遺憾，因為沒有對GCL20xx軟體的集中學習，對於它在處理錯層方面還是不大瞭解。
在我看來，廣聯達軟體中的三維顯示功能是非常實用的。三維顯示使我們所繪製的圖形立體畫，能從不同的角度觀察圖形從而清晰地瞭解建築物的一部分構造，這對提高我們的空間想象能力是大有幫助的。
而識圖最大的障礙就是空間想象能力不佳。畫圖過程中，我覺得在設定“工程資訊”方面有必要認真、嚴謹。一定要把各個資訊（如基礎形式、簷高、結構標高等）確定好，以免影響後續的作業。對於主體結構，應該注意是否需要偏移。確定好了，再做樑、柱、鋼筋等工程時才不會出現算量錯誤。
我覺得廣聯達的鋼筋抽樣軟體是廣聯達公司最有特色的軟體。它最大限度開放了各類鋼筋的計算方法並能自動考慮構件之間的關聯和扣減，因此我們只需完成繪圖即可實現鋼筋量計算。
在鋼筋編輯中設定的計算規則可以修改，而計算結果能直觀顯示每根鋼筋的形狀、計算過程、搭接形式、計算公式，這樣便於檢視和控制鋼筋繪製以便滿足多種算量需求。
在軟體學習中，資源共享應該是個比較值得提倡的問題。廣聯達鋼筋抽樣軟體與圖形算量軟體GCL8。0實現統一平臺，並且不用安裝CAD就能直接將CAD圖匯入，很好地節省了算量時間。在使用軟體過程中，我覺得應該注意的問題：在工程設定時，結構型別、設防烈度、簷高、抗震等級的輸入不正確，會影響計算結果。繪製板時，單邊標註板負筋長度不含支座寬時，即使在計算設定裡設了“單邊標註負筋長度到支座內邊線”除負筋在牆處能計算正確外，（牆不是板的支座）在有樑，（樑為板支座）處的板負筋，軟體在計算時會扣除1/2支座寬，計算有誤。
為避免此類問題發生，需在有牆的地方佈置。單邊標註板負筋時應選擇“按牆佈置”，同理有樑時選“按樑佈置”，在有連樑的地方選“按板邊佈置”或“畫線佈置”。在繪製柱時，框架柱在畫完構件後，頂層柱應自動判斷邊角柱，頂層柱不可在“全部縱筋”處輸入鋼筋資訊，應分別在“角筋、H一邊縱筋、B一邊縱筋”處分別輸入，否則，即使邊角柱判斷成功，軟體也不會正確計算。感謝老師帶領我們學習各種工程軟體，讓我們熟悉操作流程，為我們以後的就業創造更有利的競爭條件。
雖然各種軟體能為我們以後的工程製圖、算量、計價提高效率，但我覺得對軟體我們不能過分的依賴，不要希望它能解決所有的問題，算出所有的量，我們一定要運用自己的智慧，把軟體的很多功能結合起來，找出最快最好的方法和技巧。真正的要軟體為我們所用，而不是軟體來主導我們！
廣聯達實習心得6
工程管理1005班 1003070512 在最近20xx年中，我國造價行業已經發生了翻天覆地的變化：中國的基礎建築投資平均每年以15%的速度增長，但造價從業人員的數量，已經不足20xx年前的80%，造價從業人員的平均年齡比20xx年前降低了8.47歲，粗略計算目前平均每個造價從業者的工作量大概是20xx年前的40倍。在這個過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價工作者學習、使用計算機輔助工作也是必然的選擇，否則一定會跟不上行業的發展，因時間問題，準確性及工作強度過大等原因而退出造價行業。
根據我學習廣聯達的體會劃分為三個階段的學習：
第一階段：掌握軟體的結構及其功能。在我學習廣聯達軟體的這個階段，軟體自帶文字幫助和視訊幫助功不可沒，很多想學的朋友總希望身邊有人指導其學習，殊不知有個最好的幫手其實就在身邊，這個幫手在你學習軟體的時候時刻守侯在你的身旁，在你有問題的時候總能詳盡的不厭其煩的為你解答。
第二階段：工程適用軟體。在這個過程中，我們需要拿一些簡單的工程來學習軟體。將我們所掌握的軟體的功能實際的應用到工程裡面去，這裡可能會遇到許多的問題，一部分問題通過自己反覆的摸索，檢視幫助，對照結果就能夠解決，這樣的好處是能夠加深你對軟體功能的瞭解。另一部分問題是在通過自己的摸索仍不能解決的問題，這就需要求助他人，通過網路或者電話的方式，我就得到過網路上許多熱心的朋友的幫助。建議不要把問題遺留到第二天。很多朋友和我一樣，有的時候其實問題很簡單，但因為自己的思路鑽進了死衚衕，就是轉不過彎來，這個時候只需要朋友輕輕的一點撥，眼前馬上豁然開朗。
第三階段：功能適應工程。在對軟體的功能有了較深的瞭解後，就可以真正應用到工程裡面去了。房屋結構千變萬化，想要軟體能夠完全適用建築是不可能的，這就需要我們對軟體功能有個充分的瞭解以後，根據工程的需要提取軟體的部分功能來滿足要求，有的時候甚至要編輯程式碼公式進行計算。在這階段學習的朋友，往往都具備了一定水平了，但由於總處在同一個工作環境中，碰到的工程型別都差不多，所以導致了對於軟體常用的功能瞭解，但對於不常用的功能就不太瞭解，這就需要我們去通過幫助別人來提高自己，就象一個物體有許多個面，你站在一個角度永遠也只能看到同樣的幾個面，在交流中達到共同提高的目的。
其實無論什麼軟體都只不過是為我們服務的一種工具，只要我們有心去學，用心去使用，都是很容易學會和撐握，廣聯達也不例外，只有我們瞭解和掌握了其功能，靈活應運，變通處理工作中遇到的各種問題，我們的工作才會輕鬆，心情才會愉快。我在學習和使用廣聯達軟體的過程中學到了許多東西，它對我的幫助很大。
廣聯達實習心得7
在最近20xx年中，我國造價行業已經發生了翻天覆地的變化：中國的基礎建築投資平均每年以15%的速度增長，但造價從業人員的數量，已經不足20xx年前的80%，造價從業人員的平均年齡比20xx年前降低了8.47歲，粗略計算目前平均每個造價從業者的工作量大概是20xx年前的40倍。在這個過程中電算化起的作用是顯而易見的，造價工作者學習、使用計算機輔助工作也是必然的選擇，否則一定會跟不上行業的發展，因時間問題，準確性及工作強度過大等原因而退出造價行業。
有人統計過這樣一組資料，一根三跨的平面整體表示方法標註的樑，讓大家手工計算鋼筋，在20分鐘能夠計算出結果的只有15%，與嚴格按平法圖籍要求的計算方法計算的正確結果相比，結果正確的只有0.32%。而是用廣聯達鋼筋算量軟體，在1分鐘內能夠計算出結果為97.077%(錯誤的原因是因為錄入時疏忽，導致輸入錯誤造成)。一萬平米的工程，利用GCL軟體在一天內計算出準確完整工程量也早已司空見慣，不足為奇，由此可以看到電算化的重要性、電算化給我們工作上帶來的方便及普及電算化的必要性。
於是這學期，我們在計算機輔助工程管理這門課上學習了廣聯達系列軟體，廣聯達套價軟體、圖形算量軟體和廣聯達鋼筋抽樣軟體等，並在學期末進行了課程實訓。
曾經的造價工作是繁重的，結構的複雜多變使我們算量時要同時看幾張圖紙(結構圖、建築平、立面圖及大樣圖等)，看得人頭暈腦脹的，不但桌面亂，而且構件的扣減很容易出現重扣、漏扣和錯扣現象，計算的工程量出現很大程度的人為誤差；工作量大就更不用說了，先是抽鋼筋，再算混凝土接著就算裝飾裝修然後套定額等一大堆工作壓得人都喘不過氣來，而使用廣聯達算量軟體以來，工作一下子減輕了許多，軟體算量只需要抽完鋼筋，經過軟體的互導功能結構工程量也就算出來了，室內裝修工程更簡單隻要畫一個房間就能輕鬆搞定，特別是每當完成一個工程後，用三維預覽實體成果時，心裡特有成就感，就好像自己親手建造了這個建築一樣，使我對造價行業更加熱愛和充滿自信。
要想從繁重的手工算量中解脫出來，唯一的辦法就是學好用好算量軟體、使軟體成為我們工作的有力工具，如今的社會已經逐步走向電算化的時代，手工算量已經不能適應社會的發展了，只有學好用好了軟體才不被社會所淘汰。
在網上看到過這樣一種說法：學習使用廣聯達軟體有三個境界：
第一個境界：會用軟體；
第二個境界：會用軟體做工程；
第三個境界：在做工程時使用軟體；
經過幾個月的學習和使用後，我逐漸領會了這幾句話的含義。“會用軟體”，並不能說明你會用軟體做工程，可能更多的停留在知道軟體的基本操作功能上，一遇到實際做工程時，就感到不知從何下手；“會用軟體做工程”，並不代表你能夠完全處理工程中因建築功能需要或個性化設計的複雜構件，但你已經能夠利用軟體實實在在的做出一些工程。而對於你暫時不能在軟體中處理的複雜構件，你可能會採用手工或其它的方法處理；“在做工程時使用軟體”，說明你完全的能夠用軟體做工程，並且能夠處理軟體中的各種複雜構件；當達到第三個境界時，你使用軟體的水平應該是很高了。並且在使用軟體中的某個構件上不再墨守成規，並把自己創造性的一些思路、創造性的一些畫法融入到軟體中，使你畫出來的圖形在三維顯示中更具有震撼力和強烈的視覺效果。我們進行實訓的作用就是幫助我們達到第二種境界，並且逐漸過渡到第三種境界。
其實無論什麼軟體都只不過是為我們服務的一種工具，只要我們有心去學，用心去使用，都是很容易學會和撐握，廣聯達也不例外，只有我們瞭解和掌握了其功能，靈活應運，變通處理工作中遇到的各種問題，我們的工作才會輕鬆，心情才會愉快。總之我在學習和使用廣聯達軟體的過程中學到了許多東西，它對我的幫助很大。我也摩拳擦掌準備著將來到工作崗位上，用廣聯達軟體完成工作，書寫人生!
廣聯達實習心得8
一、實習目的：
認識實習是我們大學生的一門必修課，通過認識實習，我們要對自己所學習的專業進行新的認知，並進一步瞭解本專業的學習實踐環節。通過接觸實際的操作過程，一方面，達到對所學專業的性質、內容及其在專業領域和地位有一定的認識，為了鞏固專業思想創造條件，在實踐中瞭解專業、熟悉專業、熱愛專業。另一方面，鞏固和加深理解在課堂上所學的理論知識，讓自己的理論知識更加的紮實，專業技能更加的過硬，更加山野理論聯絡實際。
所以只有過實習，我們才可以把理論和實踐更好地結合在一起，加深對理論知識的理解，並鞏固所學的專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，加強與人溝通交流的能力，為今後走向社會、服務社會做好心理準備和業務準備，做好從一個在校學生過渡到社會工作者的蛻變。在廣州市旭傑五金有限公司的實習，我大致瞭解了整個公司的運轉過程，對於一些崗位的工作職責有了更深入的理解而不是僅停留在表面，做事情時學會與人溝通合作，能夠利用各種資源來解決問題，豐富自己的實踐經驗，轉變自己的態度，為即將要步入社會做好準備。
二、實習概況：
在xxxx公司的實習讓我受益匪淺。在這段時間裡，我體會到了自信拼搏的重要性。在實習期間，我接觸了一些辦公用品及產品基礎測試器，如傳真機、碎紙機、印表機、掃描器等、產品投影儀、彈簧測力計、二次元測試儀、鹽霧測試機、硬度測試儀、疲勞測試儀等並良好的掌握了這些機器的基本操作，瞭解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學到了許多更有用的東西。在指導老師和同事的幫助下，我學會了怎樣接人待物，如何處理事務，達到了實習的目的。
(一)、實習內容：
在此次的實習中公司根據我的情況先後把我分配到行政人事SIO專員到現在的AYP數職，我的職位目標雖然不明確，做過QC、財務、管理甚至是工程製圖等方面的工作，我感受到了和學校在學生會辦公室時工作一樣，面對的是全體的領導和員工，起著承上啟下的作用。鑑於我本人的電腦基礎和美術功底對線條的敏感和對產品圖紙的興趣，所以在實習的期間，我還有一份特殊的工作內容，就是製作工程製圖，由客戶寄樣板和引數過來，我負責用CAD製圖。在這一事情上也潛移默化的改變了公司的一個不好的習慣，就是前期所以的產品圖都是由客戶出具我司只負責複製過來然後對應生產。而現在也成為了我的一項工作，對樣出圖，稽核完成後以公司名義回傳客戶。
這樣子的工作方式使我受益匪淺，是公司對我的認可和考驗，因為只有在不同的工作崗位上工作我才能真正的融入公司，融合我的工作職責，不斷的進行學習和吸收知識，提高自我各方面的能力。更加體會公司的立場執行公司的制度，明確自己的使命，用心經營本職工作。
這裡我簡略的說明在實習過程中我瞭解到行政人事專員的工作職責主要是負責網上招聘資訊的釋出，員工入職辭職手續的辦理，收集員工資料並保管好員工檔案。而SIO專員的工作職責則是需要完全掌控公司的所以現場管理工作，包括跟單、反饋、車間生產、品質、倉儲、裝置、客戶應對等的工作為中心。負責企業組織的各種標準化管理體系的建立、維護、監控、檔案管理和更新、體系持續改進、各類稽核以及相關會議的計劃和記錄以及報告工作。當然這期間也遇到了很多問題，但是在領導和同事的幫助下，都能得到解決。
廣聯達實習心得9
為期三天的廣聯達中級實習在今天就落下帷幕了,這次實習對於我們這些剛從學校出來實習的學生來說是非常可貴的，這次實習課時說是對我們在學校學到的知識的加深與鞏固，也是讓我們對以後工作的瞭解。非常感謝公司安排我們參加這次實習。
這次就實習可以說是受益匪淺埃這次由張仰萌講師給我們講課，老師講的很詳細，但是我感覺稍微有點快了，可能是因為我們對軟體還不是很熟練的緣故吧。這次實習中主要講到了非正交軸網用軟體如何處理，這個知識點用到了分別建立軸網—設定插入點—用shift轉角度。
這個只是在學校還真沒學過建立複雜軸網對於這方面的知識就相對比較欠缺；還講到了關於柱節點處的箍筋與伸入基礎的部分的柱中的箍筋如何處理的問題，還有柱中的插筋問題，剪力牆中鋼筋的特殊輸入法，暗柱的正確繪製及樑懸挑構件等問題。
上述這些都是實習的第一天講到的內容。
實習中我們還學到了關於斜板的佈置，還有軟體中最讓人感覺頭疼的部分—超高計算，這部分在學校的時候就沒有弄清楚用軟體如何算，實習的第二天老師就給講到了。這次算是弄得清楚了。超高講完老師緊接著就講到了內牆抹灰方面的問題。
第三天，也就是實習的最後一天，老師主要講的是“土建分部分項工程量清單，主要包括以下幾個方面的問題：清單輸入，專案特徵描述，清單組價，換算及清單匯出等”。還有就是用定額算量時常見的一些小問題，鎖定綜合單價等問題。
以上就是這三天實習中老師講到的主要內容。通過這次實習我對廣聯達有了更進一步的瞭解，也意識到想要在造價這方面做好還得很認真的學習相關方面的知識，要多向有經驗的前輩學習。只有不斷的學習，不斷的充實自己才能讓自己更加適合造價這方面的工作，才能做好自己的工作，服務公司，服務自己。